在學習、工作生活中，需要使用通訊稿的場合越來越多，通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映。想學習擬定通訊稿卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的小學消防安全通訊稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學消防安全通訊稿1
為進一步加強學校消防安全管理工作，提高師生安全防范意識，增強自我保護能力。連日來，小學部開展了一系列的消防安全宣傳教育活動。
同時，小學部各班充分利用班會、隊會，開展主題班會。通過播放視頻、展示圖片、教師演示等，同時利用學校的電子屏，讓學生聽、看、思，調動學生的感官，提高學生興趣，促進消防安全技能的提高。
“患不在大，防范則行；險不在多，謹慎則靈。”校園安全問題事關每個學生乃至每個家庭的切身利益。學校作為學生安全成長的'場所，定會時刻提高安全防范意識，形成全員參與、全面防范、持續(xù)提升、良性循環(huán)的校園安全風險防治氛圍，保證和諧平安的育人環(huán)境。
小學消防安全通訊稿2
為確保學校安全穩(wěn)定，徹底消除校園內消防安全隱患，提高學校綜合防災能力，南昌市南京路小學在校園內開展了消防安全隱患排查整治專項行動。
10月23日上午，副校長吳莉帶領學校綜治小組的成員和專業(yè)的電工師傅，對學校的消防重點“要害”部位(滅火器、食堂、圖書館、閱覽室、儀器室、計算機房、謄印室、監(jiān)控室)進行了全面排查，確保不留一處死角。
10月24日上午，學校召開了消防安全隱患大排查大整治工作部署會，將消防責任人落實到位，要求各處室、各班級提高安全防范意識，嚴防事故發(fā)生。
各班開展了以“落實消防責任，防范安全風險”為主題的`班會課，老師從“火災誘因”“火災危害”“火災預防”“逃生自救”四個環(huán)節(jié)給學生進行了詳盡的消防知識講解，最后還通過知識競賽的形式進一步鞏固課上所學的知識，達到了較好的學習效果。
通過此次學校消防安全隱患排查整治工作，有效消除了安全隱患，創(chuàng)建了消防安全環(huán)境，提升了火災防控能力。
小學消防安全通訊稿3
為進一步增強消防安全意識，培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)火災時，掌握有關防火逃生知識技能。近日，我校開展了消防安全教育活動。
一、國旗下講話宣傳。周一，王校長向廣大師生宣傳消防安全的重要性，強調在發(fā)生火災時我們要提高自救防范能力，能做到臨危不亂，有序、快速地按照消防逃生路線安全疏散。
二、開展一次安全教育班會課。各班主任帶領學生重溫了消防逃生知識，針對逃生時的方法和安全點又進行了強調，并要求學生每天帶好一塊小毛巾，以防火災發(fā)生時用來遮掩口鼻。
三、開展一次安全演練活動。4月30日上午，隨著廣播傳來的警報聲，同學們在老師的帶領下，用隨身攜帶的.小毛巾捂住口鼻按疏散路線有序撤離。各班向大隊輔導員匯報應到人數(shù)和實到人數(shù)，在匯報過程中發(fā)現(xiàn)二一班有同學困于教室，救援組立刻進教室將被困學生背到空地并模擬搶救。隨后進行了第二次消防應急疏散演練。
在本次消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中，全校師生能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。利用這次演練活動，使學生學習和掌握消防自救知識，增強消防安全意識，在遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護，并強化了師生的安全意識，使全體師生基本了解了火災發(fā)生時應急疏散逃生等方面的知識和技能，也切實夯實了我校的安全教育工作。
小學消防安全通訊稿4
為了提高全體師生以及家長的森林防火意識，增強每個人對森林保護的責任心，近日，贛州市田心明德小學開展了“森林防火，人人有責”安全教育活動。
該校開展了森林防火主題班會活動，老師們通過視頻、圖片、案例呈現(xiàn)等多種形式，對學生進行森林防火的安全知識教育活動，講述森林對人類的貢獻及森林防火的重要性，不僅讓孩子們明白防火的重要性，也讓他們獲得了更多的'森林防火知識技能。
該校邀請消防專業(yè)教官給全體教師帶來了一場別開生面的消防知識普及及專題講座，在講座中，老師們詳細了解到滅火器的使用方法，學習了校園防火常識，增強了消防安全意識。
根據(jù)學校實際情況，該校開展了消防安全演練。在演練中，孩子們再次體驗了火災現(xiàn)場逃生的場景，更深入地了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，本次演練不僅鍛煉了全校師生在面對突發(fā)意外時應有的沉著冷靜的心理素質，也增強了他們的安全防范意識，提高他們的防護和自救能力，做到警鐘長鳴。
同時，該校還利用升旗儀式時間對學生們進行了一場森林防火知識宣講，鄭重向學生們傳達了森林防火的各種小知識。
小學消防安全通訊稿5
為增強全校教職工、全體學生及家長的消防安全意識，切實提高遇突發(fā)事件的緊急逃生自救能力，3月16日下午，山川小學開展了一次消防安全系列活動。
在培訓會上，消防宣傳張教官首先講解了火災的特點及其危險性，對近年來全國典型火災案例進行了分析。接著，張教官又從火災的形成與發(fā)展、蔓延以及發(fā)生火災后如何報警、如何利用滅火器進行初期火災撲救的基礎知識、火場逃生自救的技巧、學生防火和家用電器防火等應注意的事項以及滅火器的正確使用方法進行了詳細的講解，并在講解過程中緊密結合學校和家庭消防安全管理中容易出現(xiàn)的火災隱患進行了逐項的分析。最后，在會上張教官出示了2種不同的.滅火設備，并現(xiàn)場演示了滅火設備的正確使用。
此次培訓進一步增強了大家的消防安全意識，為有效預防和遏制火災事故奠定了堅實的基礎。
小學消防安全通訊稿6
為做好消防安全宣傳月相關工作，營造濃厚的消防安全宣傳氛圍，切實提升廣大師生的消防安全意識，11月9日，港口鎮(zhèn)群眾小學開展了“消防安全教育”主題活動。
上午，消防安全逃生演練正式開始。隨著一陣緊促的警報聲響起，學生們彎著腰，用毛巾捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速撤離。老師們在樓梯口，教室門口等地點做好指引工作，確保學生安全撤離。撤離到后操場，各班清點人數(shù)，并層層向上級匯報。從警報響起到全體學生撤離到安全地帶，整個過程做到了安全、快速、有序。
演練結束后，三（4）班學生代表進行了“消防牢記心中，安全相伴一生”的國旗下講話，使同學們加深對消防安全知識的'了解，掌握了發(fā)生火災時，在危急情況下如何自救、互救等方法。最后，余艷婷老師總結道：珍愛生命，重視消防安全，是我們每個人的責任與義務，讓我們攜起手來，為保護自己和他人的平安幸福共同努力！
另外，各班還利用道法課開展“小學生消防安全教育”主題活動，通過老師的講解和圖片、視頻的展示，使同學們深刻認識到火災的危害性，進一步增強消防安全意識和自防自救能力。
此次“消防安全教育”主題活動的開展，進一步增強了師生們的消防安全意識，大家再次感悟珍愛生命的意義，為打造平安校園奠定了堅實的基礎。
小學消防安全通訊稿7
11月9日是全國消防日，為切實提高全體師生的消防安全防范意識和避險自救能力，保障學生平安、健康、快樂地成長，積極營造“人人參與消防，共創(chuàng)平安校園”的濃厚氛圍，進一步提高師生的消防安全意識，普及消防安全知識和自防自救能力，營造濃厚的校園消防安全環(huán)境。小學德育處精心設計，開展“五個一”消防安全主題教育活動，暨做一次全面的消防知識宣傳、舉行一次主題升旗儀式、開展一次主題班會、進行一次全員疏散演習、開展一次消防安全大檢查。
在“增強消防意識，共建平安校園”主題升旗儀式上，小學副校長孫亞楠介紹了全國消防日的主題意義和背景，并帶領小學師生觀看了消防日主題宣傳片，了解了消防的基本知識，激發(fā)了學生對火場“逆行者”的敬愛之情。同時，學校還邀請了西二旗消防救援站的.消防員現(xiàn)場講解消防知識，教授了滅火器的使用方法，使師生熟知消防常識與消防技能。小學校領導全程參加此次教育活動。
本次全國消防主題教育活動為期一周，11月9日，學生將在主題班會中詳細學習生活中的防火、救火常識，了解紅十字會要求的心肺復蘇技能；11月12日，全體師生將進行疏散演習，讓師生熟知警報聲音，了解逃生路線和場地，掌握逃生基本知識；11月13日，校區(qū)將以年級部、教研組為單位，開展一次教室、辦公室、專業(yè)場地的消防檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并整改。
本次活動通過大力宣傳、實踐演習、安全自查，普及師生的消防法律法規(guī)和消防安全知識，進一步提高小學師生消防安全素質和抵御災害能力，確保校園的平安與和諧。
小學消防安全通訊稿8
為普及和宣傳消防知識，提高全校師生的消防安全意識，11月9日至10日，xx中心小學開展了消防安全主題教育系列活動。
11月9日晚，一陣急促的警報聲拉開了住宿生“安全疏散演練”活動帷幕，聽到警報聲，老師到達指定崗位指導住宿生彎著腰、捂住口鼻快速疏散，有序撤離到學校指定的安全地帶。
11月10日上午，按照演練活動要求，教師組織學生迅速離開課室，沿著疏散線路向操場集合，全體師生用了2分20秒在操場集合完畢，各班清點人數(shù)后向總指揮梁冠強校長匯報，校長梁冠強就火災發(fā)生時應如何正確逃生對師生們進行了正確的指導。下午，各班利用班會課開展消防安全主題教育。
通過這次消防安全教育系列活動，強化了師生的'安全意識，增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創(chuàng)建“安全和諧校園”夯實基礎。
小學消防安全通訊稿9
為普及和宣傳消防知識，提高全校師生的消防安全意識，20xx年11月9日至10日，沙逕中心小學開展了消防安全主題教育系列活動。
11月9日晚，一陣急促的警報聲拉開了住宿生“安全疏散演練”活動帷幕，聽到警報聲，老師到達指定崗位指導住宿生彎著腰、捂住口鼻快速疏散，有序撤離到學校指定的安全地帶。
11月10日上午，按照演練活動要求，教師組織學生迅速離開課室，沿著疏散線路向操場集合，全體師生用了2分20秒在操場集合完畢，各班清點人數(shù)后向總指揮梁冠強校長匯報，校長梁冠強就火災發(fā)生時應如何正確逃生對師生們進行了正確的指導。下午，各班利用班會課開展消防安全主題教育。
通過這次消防安全教育系列活動，強化了師生的'安全意識，增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎。
小學消防安全通訊稿10
在的消防日來臨之際，xx小學開展了一系列消防安全教育活動。周一的國旗下講話中，同安學子們以《致敬烈火戰(zhàn)士》為主題宣傳了消防兵們的英雄事跡。英雄“心念人民安危，身系部隊榮辱，危難時身先士卒，戰(zhàn)場上舍生忘死”，他們面對熊熊烈火，滾滾濃煙，不畏艱難，不怕犧牲，指揮在一線、戰(zhàn)斗在一線，當危險來臨之時消防員把身邊戰(zhàn)友推開，用熱血和生命譜寫了當代消防衛(wèi)士舍己為人的壯麗篇章。
在緬懷烈火英雄的同時，學校領導提醒全體師生時刻銘記“火災猛于虎”。倡導每一位同學都應做到積極主動地學習消防知識，掌握基本的消防技能。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個人的警醒，我們要珍愛生命，做好防范工作，決不能讓歷史的悲劇再次重演。隱患險于明火，防范勝于救災。
在活動期間，同安小學要求各班級把消防安全教育納入素質教育的范疇，各班級圍繞“安全教育”利用校園廣播、墻報、班會、手抄報、演習等不同形式開展消防安全教育。六年級學生理論聯(lián)系實際，積極參加消防演練。各樓層負責領導、老師提前到達指定崗位，指導樓內學生快速疏散。六年級班主任迅速到達所任班級維持秩序。帶領學生捂住口鼻，按照疏散要求，將學生沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全區(qū)域。
同安小學開展消防安全活動意義非凡，不僅孩子在學習中受到熏陶，還能提高教師消防素質，使其掌握更多的消防常識和消防技能，從而把更多的`消防知識傳授給學生，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。
消防安全無小事，讓我們共同加強教育宣傳的廣度和力度，強化消防意識，普及消防知識，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的安全幸福而共同努力吧。
小學消防安全通訊稿11
11月，正值風干物燥、火災多發(fā)之季，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為進一步加強消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，在全國消防日之際，金口河區(qū)共安彝族鄉(xiāng)小學開展了消防安全主題教育活動。
活動中，各班通過動畫、講解的方式向同學們介紹如何預防火災的發(fā)生，如何報警，以及在火災中如何自救、互救等相關知識，以及發(fā)生火災給生命和財產帶來的嚴重后果，倡導學生要向社會和家長宣傳消防知識。系列活動形象生動地告訴學生安全與危險只是一瞬間，安全來不得半點麻痹與放松，人的生命只有一次，一旦失去就不會再有回來的'時候。
本次活動進一步加強了全體師生的消防安全意識，提高師生消防安全的應急避險能力，從小培養(yǎng)消防意識，讓孩子學會自我保護，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。真正做到“安全在我心中，生命在我手中”！
小學消防安全通訊稿12
為確保學校安全穩(wěn)定，徹底消除校園內消防安全隱患，提高學校綜合防災能力，南昌市南京路小學在校園內開展了消防安全隱患排查整治專項行動。
10月23日上午，吳副校長帶領學校綜治小組的成員和專業(yè)的電工師傅，對學校的消防重點“要害”部位（滅火器、食堂、圖書館、閱覽室、儀器室、計算機房、謄印室、監(jiān)控室）進行了全面排查，確保不留一處死角。
10月24日上午，學校召開了消防安全隱患大排查大整治工作部署會，將消防責任人落實到位，要求各處室、各班級提高安全防范意識，嚴防事故發(fā)生。
各班開展了以“落實消防責任，防范安全風險”為主題的班會課，老師從“火災誘因”“火災危害”“火災預防”“逃生自救”四個環(huán)節(jié)給學生進行了詳盡的消防知識講解，最后還通過知識競賽的`形式進一步鞏固課上所學的知識，達到了較好的學習效果。
通過此次學校消防安全隱患排查整治工作，有效消除了安全隱患，創(chuàng)建了消防安全環(huán)境，提升了火災防控能力。
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