在學習、工作生活中，推薦信應用范圍愈來愈廣泛，一封好的推薦信能為申請人加分。相信很多朋友都對寫推薦信感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的最新保研推薦信范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新保研推薦信 篇1
尊敬的領導：
xx同學是xx專業的本科生。作為她的老師，我十分愿意推薦她參加貴院XX年全國優秀大學生暑期夏令營，并推薦她免試攻讀碩士學位。
本人擔任由xx同學帶隊的國家級本科生創業實踐項目xx的指導老師，并擔任該同學的戰略管理和管理學的主講教師，對該同學有較多的了解，對該同學參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。
xx具有扎實的專業知識基礎，她一直擔任班級的'學習委員，在各方面都起到了很好的帶頭作用，例如在課堂上會積極的與老師進行互動，經常會提出一些獨到的見解。此外，她還代表xx參加了“‘安吉杯’第四屆物流設計大賽”，并榮獲決賽三等獎的成績，在參加比賽的時候，她通過各方面的學習，提升完善了自己的知識體系。
此外，她也積極參加各種實踐項目與比賽，例如參加了xx沙盤模擬經營比賽，并取得了二等獎的好成績；榮獲“xx‘鳴磬杯’公益創意大賽”的一等獎；擔任XX級的導生等，這些實踐項目與比賽充分鍛煉了她的領導能力和創新意識，并逐步培養了其科學、嚴謹的科研素養。根據學生交給我的材料，結合學生在我所教授課堂上的表現及平常的交流，可以看出，在我所教授指導的專業學生中，該生的科研能力和綜合素質都屬于突出之列。
該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著明確的目標和理想。
鑒于該學生在各個方面的優秀表現，有進一步深造的強烈要求，特此推薦該生參加貴院的夏令營活動。作為該生的指導老師，相信他會在研究生階段取得更大的進步。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
最新保研推薦信 篇2
尊敬的領導：
作為xxx同學在xxx大學本科生階段學習指導老師，我和該生有過較多的接觸，并且非常樂意向您推薦xxx同學。
從大一起，該學生就十分注重基礎知識的學習，打下了良好的專業知識基礎。進入大二后，該生努力提高自身的科研能力，在第四屆xxx大賽中，分別獲得了xxx一等獎。并就此次比賽的地圖作品進行深入研究，將成果寫成論文“xxx”，已在省級刊物發表。并且該生十分注重自己的專業技能訓練，獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書，并且掌握了多種專業軟件的使用。
進入大三，該學生是其創新實踐項目“xxxx”的主要參與者。在項目完成過程中，該學生對軟件的設計與程序的編寫進行了大量的探究，獨立地編寫出整套系統的程序，并將其與數據庫相連使其可投入實際使用中。并和團隊成員一起將該方法和系統寫成論文，已在xxx上刊登。作為她的指導老師，可以看出該生在科研中具有較強創新意識和深厚的理論基礎，能夠完成相應的科研任務。
根據學生交給我的.材料，結合學生在平時的表現，可以看出，在我所教授指導的專業學生中，該生的科研能力和綜合素質都屬于突出之列。該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著明確的目標和理想。
該生不僅學習成績突出、綜合表現優秀、并且有到xxx大學xx院進一步學習、深造的強烈愿望，所以，我向你們推薦xxx同學，希望通過你們的指導，她的專業知識和科研能力會得到更大的提升。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
最新保研推薦信 篇3
尊敬的領導：
從碩士生學習階段和考生從事科研工作的情況看，該考生有無繼續培養的前途，對考生報考博士生的意見：
該生在碩士期間學習成績優秀，進一步深化了專業方面的理論學習，具備了較為完善的知識結構和理論水平。在學期間該生參加了部分科研項目的工作，能夠對工藝方法和技術關鍵提出有效的解決措施，對實驗現象和相關結果能夠靈活運用有關理論，進行深入分析，并能對所做工作進行階段總結和撰寫有一定學術價值的.學術論文，反映出該生具有較高的業務水平和科研能力。
鑒于該生具有較大的發展潛力和培養前途，且本人有進一步深造的強烈要求，特推薦該生報考貴單位博士研究生。
此致
敬禮!
推薦人姓名：
20xx年x月x日
最新保研推薦信 篇4
尊敬的領導：
本人應木子李同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。
本人是該生在xx大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽。
在指導該生創作作品的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心；思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現的問題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的'同學進行良好高效地溝通與合作。
經過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
最新保研推薦信 篇5
尊敬的領導:
本人應xx大學xx學院11級xx專業xx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。
該生于20xx年xx月進入xx大學xx學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其xx課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的.專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
最新保研推薦信 篇6
xxx大學xxx學院：
xxx同學是華中科技大學xxx院20xx級xxx專業本科生，我很愿意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生。
xxx同學大學三年的加權成績獲得年級第xxx名，xxx次獲得國家獎學金，作為xxx學重點培養的學習特優生，在我校科研創新與交叉培養基地“啟明學院”學習，我院專門為其配備了專門的本科指導老師，指導其專業學習與大學規劃(20xx級本科生只有兩名學生享受此待遇)。她積極參與法學院舉辦的各類學術會議、學術講座，表現出其較強的學術興趣和研究潛力。她的團隊合作精神和組織協調能力在同齡學生中也是較為突出的。作為主要負責人之一組建了大學生暑期社會實踐“訪溫州行業協會、談行業協會立法”團隊，開展了卓有成效的'實踐工作，撰寫了有價值的長篇研究報告，該團隊獲得我院20xx年暑期社會實踐一等獎和優秀實踐報告獎。作為德語班的學生，她的德語不僅在第一學年就通過了大學德語四級，而且連續通過了通過了專業四級考試和dsh考試。
總之，xxx同學是一名全面發展，品學兼優，動手能力強，嚴于律己并有明確理想和強烈社會責任感的年輕人。若她能夠進入貴校貴院攻讀碩士研究生，必將更加有利于她拓展學術視野，提升綜合素質，實現個人更好的發展。特予推薦。
xxx院教授博士生導師
20xx年xx月xx日
最新保研推薦信 篇7
尊敬的領導：
ｘｘ同學是ｘｘ學院一位非常優秀的學生，在校期間，該生曾擔任過ｘｘ部部長、班級團支部書記等職。該生積極組織參加各種志愿服務活動：省科技館志愿服務、“春風送社區”志愿服務活動、廢品回收志愿服務活動、“學雷鋒”志愿服務活動、義賣捐獻活動等，具有愛心奉獻精神，表現積極，工作認真，具有較強的責任心和一定的領導、組織、溝通、協調能力。在工作上該同學能做到勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到最好的態度。具有較強的.學習素質和較強的獨立工作能力，并善于與老師和同學合作，樂于助人。多次被評為“學院優秀學生干部”、“優秀共青團員”，學習成績優秀，連續兩年獲得山東大學優秀學生三等獎學金。
在性格方面，ｘｘ同學充滿了積極向上的進取精神，對世界永遠抱著一顆感恩的心，對生活有著不服輸的態度，面對困難從不輕易的妥協。
相信ｘｘ同學絕對能勝任研究生支教團的工作，支教會給該生帶來更大的發揮空間，讓她在更好的實現自我的價值的同時為社會創造價值。所以毫不猶豫地向您推薦ｘｘ同學，希望學校能給予該生一次寶貴的機會，非常感謝！
推薦人：ｘｘｘ
20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
最新保研推薦信 篇8
尊敬的北京大學工學院招生處的教授們：
你們好，我很高興向你們推薦我的學生陳xx到貴校攻讀碩士研究生學位。我是xx。同學本科2年級必修課程《運籌學》這門課程的任課老師，該同學課上和課下對課程的思考和反饋給我留下深刻的印象。通過一學期的授課與該同學交流，并在課后回答了該生對于統籌規劃、自動化學科的發展前景等方面的問題，我認為該同學學習能力很強。
xx同學是中共預備黨員，擁護黨的領導，思想上積極向黨組織靠攏。在平時的接觸中，我認為該同學品行端正，尊敬師長，為人誠懇。據系內輔導員唐老師介紹，該同學積極參加學院、班級各項活動，有較強的責任感和正義感。
據我了解，xx。同學積極參加我系教授主持的科研項目，主要包括“新聞網站個性化推薦”和“RoboCup 3D足球機器人智能化協調系統”項目。他的'科研活動主要的工作集中在數據庫設計管理方面、模糊分析、建模等方面，非常勤奮上進。通過與其進一步溝通，我了解到他還積極參加各類學科競賽，先后獲得了美國大學生數學建模一等獎、RoboCup機器人2D仿真組季軍等獎項。
在知識結構上，他的專業方向選擇是“控制工程”，但同時學習了我系“人工智能與系統工程”方向的必修課，如數據庫技術等幾門課程，所學知識比較廣泛，通過學習與實驗共組，學有所用。
從英語方面來看，其在英語上相對薄弱，通過詢問得知其隨著對未來研究生涯規劃的明確，正不斷加強英語的學習。我認為這種不輕言放棄、敢于正視自己的不足迎難而上的品質是科研中必不可少的。同時，他課下積極提問，敢于發言的表現讓我相信，加以培養，他在科研的路上能走得更穩更遠。
總的來說，xx同學是我系十分優秀的應屆本科生，聞之其希望到貴校學習深造，我個人同意推薦他到北京大學攻讀碩士學位。
最新保研推薦信 篇9
賈XX，男，中共正式黨員，系我院20XX級“機械工程及自動化”專業學生。該同學政治素質高，思想積極上進;學習勤奮刻苦，成績優異;熱心社會工作，工作能力強，并取得了突出成績;曾多次參加課外科技活動，積累了較為豐富的實踐經驗，動手能力和創新能力強：賈XX同學自入學以來，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷增強黨性修養，對自己“高標準、嚴要求”，真正做到了“一名黨員，一面旗幟”，展現出了良好的模范帶頭作用。尤其在20XX年“保持共產黨員先進性”教育活動中，由于表現突出，他獲得了“優秀黨員”的稱號。
賈XX同學學習認真刻苦，成績優異，多次獲得國家、學校及知名企業等各類獎學金，并連續兩年獲得校“三好學生”光榮稱號;同時，該同學積極參加課外科技活動，專業理論知識扎實，動手能力強，具有良好的科研素質，創新能力強。特別是在第二屆“機構設計創新大賽”中，他以優異的成績獲得“最佳創意一等獎”。
賈XX同學熱心社會工作，為人誠懇，工作認真，富有領袖氣質;該生具有強烈的集體榮譽感和高度的責任心，其工作能力和服務同學的.表現得到了師生的首肯，在同學中威信很高。從“青協主席”到“團總支書記”，再到“年級主任助理”，賈大偉同學在每一個崗位上都做出了突出的成績，為學校學生工作的發展做出了突出的貢獻。賈大偉同學也因其突出的表現，于2006年當選為“江蘇省優秀學生干部”。
綜上，賈XX同學是一名表現特別突出、綜合素質很高的學生。我院同意推薦賈大偉同學申請貴所“免試研究生”，望貴所予以考察、接納。
xxx工程學院
二0XX年九月二十二日
最新保研推薦信 篇10
尊敬的領導：
我是xx同學在“xx大學優異生培養計劃”以及《xx創新性試驗項目》中的導師。同時還講授過他的《x程序設計技術》課程，對他的情況比較了解。
xx同學在學習上有較強的學習能力，學習成績名列專業前列。他善于思考，發現問題的能力很強，能找到課本中知識點的缺陷，遇到問題了會積極想辦法去解決，思維很活躍。在個人品德素質方面，他對待老師、同學都很真誠，有禮貌，非常樂意幫助別人，做事很踏實，責任心很強，可以很放心地把事情交給他去做。
該生在科研方面表現出了濃厚的興趣，我指導他的《xx大學生創新性試驗項目》課題為《xx的.制備與性能研究》，他對科研有很大的熱情，在研究過程中閱讀了很多英文文獻，善于歸納總結，能把別人的創新點與自己的思路相整合。實驗過程中的思維很嚴謹，對實驗現象的觀察很仔細。同時他的團隊合作能力和組織能力很好，在老師以及團隊同學之間，能建立高效的溝通與合作。
鑒于xx同學的優秀表現以及較好的科研潛質，故推薦到貴所，望審核通過。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
最新保研推薦信 篇11
四川大學經濟學院財政專業11級本科生楊瑩是本人《××》課班上的學生。該生在學習該課程的過程中積極主動，認真踏實，并在本課程取得了良好成績，在專業名列前茅。
在教授該課程時，我比較注重對學生運用基本理論和基礎知識分析和思考問題的能力及實際計算和操作能力的培養。該生在學習期間表現比較突出，不僅上課認真聽講，能提出很有獨創性的問題，而且對我提出的.案例分析題，勇于上臺發言，能清楚地闡述自己的觀點。思維活躍，思考問題全面客觀，很能深入到問題的本質，具有較強的分析問題的能力;專業基礎扎實，能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。
該生綜合表現突出，予以推薦，希望審核通過。
推薦人：
日期：
最新保研推薦信 篇12
我教授過xx同學的本科課程xx，對他的情況有所了解。
xx同學學習刻苦，有鉆研精神，在班級里學習成績名列前茅。他尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想上積極向上。在學習中，申請人始終嚴格要求自己，有一絲不茍的精神，他基礎知識學習的很扎實，專業課也很不錯，成績一直在專業里名列前茅，這就為他今后更專業化的學習打下了堅實的基礎!他對待學習上的問題有自己獨特的見解，能夠獨立思考問題，從他平時作業之中就可以體現出來。 ( 再加上一些自己動手能力方面的東西)
作為xx同學的`推薦人，我相信他一定能出色的完成研究生階段的學習和科研工作!
推薦人：經管保研通
推薦日期：2017年X月XX
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