尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我謹(jǐn)作為xx在集團(tuán)實(shí)習(xí)期間的直接領(lǐng)導(dǎo)寫此推薦信。
今天的xx與剛進(jìn)公司的他相比,已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化.而作為一位獨(dú)立負(fù)責(zé)一個分廠所有行政事務(wù)的管理者來講,這些變化亦是他個人在管理與領(lǐng)導(dǎo)能力上日趨成熟的真實(shí)體現(xiàn)。對于他實(shí)習(xí)期間在分廠所做出的實(shí)際貢獻(xiàn),如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)等,我不作贅述,因?yàn)檫@些只能代表他的過去。我將從溝通、學(xué)習(xí)與傳播三方面對他做出適當(dāng)評價(jià),以期您能對他有更全面、更深入的認(rèn)識。
他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員.盡管在工作中存在溝通不足的問題,但他能夠直面自己的不足,而主動改善溝通方式,加強(qiáng)員工、生產(chǎn)部管理層的溝通,從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務(wù)決策模式.這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力,把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來,以行政來支持生產(chǎn),并在生產(chǎn)促進(jìn)中發(fā)揮更大的作用。
他還是一位樂于學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的管理者.作為一名基礎(chǔ)管理者,他實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)實(shí)踐集中在三個方面,一是從失誤中學(xué)習(xí),一是從同事的成功經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),一是從外界培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。
他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士.耐心傳授并不斷升華管理理念,是一項(xiàng)真正的'管理者必須做到且永無止境的工作.他已經(jīng)在實(shí)踐中,且有所成效,比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強(qiáng)執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強(qiáng),但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實(shí)踐上的專注與專業(yè)。
作為xx曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、永遠(yuǎn)共勉的朋友,我期望xx在將來通過全面提升其管理智慧、領(lǐng)導(dǎo)能力及人格魅力,來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!
推薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
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