隨著人們自身素質提升，推薦信在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，不同種類的推薦信具有不同的用途。那么問題來了，到底應如何寫一份漂亮的推薦信呢？以下是小編精心整理的班主任入學推薦信，希望能夠幫助到大家。
班主任入學推薦信1
尊敬的校領導：
是一名品學兼優(yōu)的好學生，擔任我們班數(shù)學課代表。他做事積極熱情，認真負責，是老師的好幫手。他的各科成績在班上均名列前茅，這源于他擁有的良好學習習慣。課堂上，他有比較強的獨立思考能力，不僅上課認真聽講，還能仔細地記筆記，而且善于提問。特別是數(shù)學，在學校中非常突出，下課后經常追著老師要題目做，很有一股“鉆”勁，同學們都親切地稱呼他為“數(shù)學小王子”。
綜合素質較好，興趣廣泛，性格活潑，謙虛禮貌，勤奮好學，樂于助人，具有較強的.組織能力，踴躍參加學校舉辦的各項文體活動，如象棋比賽、“三跳”比賽、運動會、魔方及24點比賽、科技節(jié)、DV社團、羽毛球社團等，不斷開闊自己的視野，知識面較廣，深得老師和同學們的喜愛。他抗壓能力比較強，在困難面前不輕言放棄，比較沉著堅定，軍訓和學農活動中不怕苦、不怕累，這些都是非常難得的品質。
作為同學的班主任，我相信他是一棵好苗子，而且還有很大的潛力。希望您看了這封推薦信后，給他創(chuàng)造一個到貴校就讀深造的機會，他肯定會不負眾望，不斷進步，為學校爭光。
班主任入學推薦信2
尊敬的校領導：
x同學是一名品學兼優(yōu)的好學生，擔任我們班數(shù)學代表。他做事積極熱情，認真負責，是老師的好幫手。他的各科成績在班上均名列前茅，這于他擁有的良好學習習慣。堂上，他有比較強的獨立思考能力，不僅上認真聽講，還能仔細地記筆記，而且善于提問。特別是數(shù)學，在學校中非常突出，下后經常追著老師要題目做，很有一股“鉆”勁，同學們都親切地稱呼他為“數(shù)學小王子”。
綜合素質較好，興趣廣泛，性格活潑，謙虛禮貌，勤奮好學，樂于助人，具有較強的組織能力，踴躍參加學校舉辦的各項體活動，如象棋比賽、“三跳”比賽、運動會、魔方及24點比賽、科技節(jié)、DV社團、羽毛球社團等，不斷開闊自己的視野，知識面較廣，深得老師和同學們的.喜愛。他抗壓能力比較強，在困難面前不輕言放棄，比較沉著堅定，軍訓和學農活動中不怕苦、不怕累，這些都是非常難得的品質。
作為班主任，我相信他是一棵好苗子，而且還有很大的潛力。希望您看了這封推薦信后，給他創(chuàng)造一個到貴校就讀深造的機會，他肯定會不負眾望，不斷進步，為學校爭光。
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