在不斷進步的時代，報告的用途越來越大，不同種類的報告具有不同的用途。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的主任述職報告6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主任述職報告 篇1
我是今年新上崗的教師，轉眼間，一學期就過去了，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
一、思想工作方面
堅持黨的教育方針，熱愛教育事業，發揚奉獻精神，關心集體，以學生素質為核心，共同努力，讓學生成為德智體全面發展的社會注意有用人才，做到以身作則，為人師表。
二、努力提高自身業務水平
在語文教學中，我一直在認真學習三代導學案，雖然剛開始感覺有點暈，不過經過三個月的學習和學校有經驗教師的指導，現在已經對三代導學案的幾個模塊有一定的認識和理解，下學期，我會一如既往的認真努力，刻苦鉆研專業知識！
在教學中，我認真做到：
1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。
帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。
2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。
教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察，發現了學生的錯誤，坦誠地和他交流，學生是能夠接受的。
3、嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證。
“嚴是愛，松是害”，在對學生關心愛護的同時，也不忘對他們嚴格要求。
四、重德育教育，引導學生全面發展：
我在平時在教學中，不但注重學生的知識教學與能力的培養，還特別注重學生的德育教育，在班內開展了豐富多彩、積極向上的有益活動，通過實踐活動對學生進行德育教育。
我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟炬成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮！班主任工作任重而道遠，作為一名教師，在以后的工作中，我一定會嚴格的要求自己，不斷探索，不斷追求更新，取人之長，補己之短。為教育事業做出貢獻。望領導給予指點。
主任述職報告 篇2
我叫陳德晏，1962年出生，初中文化，現任黃家村支委、調解主任。
20xx年在上級部門的正確領導下，黃家村調解委員會充分發揮人民調解工作“第一道防線”的作用，認真貫徹落實上級對調解工作的指示精神，充分發揮基層調解組織，把矛盾糾紛化解在基層，減少刑事案件的發生，黃家村調委會堅持“調防結合，以預防為主，各種手段，協同作戰”的工作方針。黃家村今年組織各類居民法律知識學習班3期，用發生在身邊的事教育身邊的人，堅持各類法律知識宣傳，每逢過節時，我聯合村民挨戶向居民宣傳“五防”知識。調解了糾紛，化解了矛盾，增強了居民的法律知識，確保了一方平安調解主任述職報告調解主任述職報告。
人民調解工作要維護社會穩定，必須掌握主動，重點在預防：一是建立了矛盾糾紛排查制度，經常深入到居民群眾中了解黃家村民意；二是治保員和義務聯防隊員即是工作人員又是矛盾糾紛信息員，利用他們入戶走訪巡邏的時間對本黃家村進行排查，發現問題及時上報，通過實行矛盾糾紛排查制度，我們掌握了調處矛盾糾紛的主動權，提高了矛盾糾紛調處的成功率。全年共排查矛盾糾紛35件，調解率100%，成功率達95%。對已處理的糾紛，建立回訪制度等防范措施，把排查、調解、處理有機地結合起來，做到抓早抓小，堵塞漏洞，完善制度，落實責任，及時有效地消除黃家村一切不安定隱患，規范了調解程序，使調解工作走上了規范化的軌道調。
在調解矛盾糾紛中，我們做到情、理、法結合，動之以情，明之以理，曉之以法，嚴格遵守調解程序，注意選擇調解方式
在查明實分清責任的基礎上進行調解程序，幫助當事人達成，對于調解不了的矛盾糾紛，也在穩定事態的基礎上，做好當事人的思想工作，今年小區在改造，糾紛比較多，我們運用所學到的調解知識為他們調解糾紛，進行親情教育，以情感人。進行倫理道德教育，以德服人，進行法律法規教育，以法服人，及時化解了矛盾糾紛調解主任述職報告工作報告。
為進一步加強對刑滿釋放、解除勞教人員的幫教工作，我們朝陽黃家村調委會把“兩勞”回歸人員的幫教工作，作為維護穩定的重要工作來抓。調委會成立了“兩勞”幫教工作領導小組、調委會主任幫教領導小組組長全面負責落實對“兩勞”人員的幫教工作，黃家村調委會還建立了幫教檔案，設立登記卡和跟蹤教育卡，并建立定期回訪考察制度，做到底子清、情況明，并逐個落實了幫教責任人，轄區共有10重點人員，黃家村片警和調解員經常去重點人員家與他們談話，共談話15次，同時關心他們的生活，學習情況，希望他們改過自新，通過就業和勞動在社會上有立足之地。
全年我調解工作抓得緊，信息暢通，宣傳工作到位，使很多矛盾糾紛都被清除在萌芽之中，實現了調解無空白、隱患無死角，為給居民一個黃家村治安良好、環境整潔優美，人際關系和揩的新型文明黃家村而努力奮斗。
各位領導、選民代表，大家好！
主任述職報告 篇3
尊敬的各位領導、各位同事：
在一個企業中辦公室雖然僅僅是一個普通的部室，但由于其處于企業溝通上下、聯系內外、協調左右的焦點部位，因而，自然而然就成了企業的窗口、橋梁和紐帶。其工作成效對企業的影響也自然至關重要，公司機制能否協調、有序地運轉與辦公室職能發揮的好壞有直接的關系。就我們辦公室的工作而言，其職責遠不象老企業那樣單純，它既是公司的行政辦公室，也是公司黨紀工團宣傳、企業文化建設的工作部，委、又是股東會、董事會的秘書處，還兼任第一黨支部的日常工作，同時還主管理著公司本部的檔案、車輛、辦公網、電腦維修、對外接待協調、管理提升、固定資產、低值易耗品、領導排班、工隊包保、考勤等工作，工作量大、業務繁雜。
現我將xx年的主要工作，存在的不足和下一步努力方向述職如下：
一、充分發揮“參謀助手、綜合協調、督查督辦”職能作用。
發揮好參謀助手作用。一是廣泛收集信息情報，篩選處理，去偽存真，為領導提供準確、可靠、有價值的信息，并提出自己獨立的建議。
二是深入基層搞好調研，真實客觀地反映情況，對發現的問題，客觀、公正、有針對性地提出解決問題的辦法、措施。
三是正確領會領導意圖，并及時總結、整理成文，歸納成條，通過會議、文件、內部信息和刊物，積極向職工宣傳，把員工的思想統一到領導的觀念、目標上來，形成統一的意志。
四是直接參政議政，輔助決策。在總經理辦公會議上，提出獨立的意見和建議。
發揮好綜合協調作用。由于辦公室是綜合協調部門，接觸的范圍大、人員多。因此時刻要求自己做到，心底無私，公道正派，堅持對上負責與對下負責相統一，原則性與靈活性相統一。一年來，努力做好“四個協調”：一是搞好與領導工作之間的協調。對領導分管的工作心中有數，以確保領導集中精力，想大事、議大事、辦大事。二是搞好各部門之間的協調。能夠在部門之間解決的問題盡力在部門之間解決，加強部門協作、聚合力量。三是搞好與基層的協調。經常和工隊進行聯系，發揮好承上啟下、上傳下達、信息反饋作用。通過辦公室的工作，讓廣大員工能及時了解領導的決策，以便于把領導的決策變成員工自覺行動。四是搞好與外來辦事人員之間的協調。辦公室做為對外形象的窗口，從一點一滴的小事和一言一行的舉動中，維護辦公室的整體形象，維護公司和領導的威信。
認真發揮好督查督辦作用。督查督辦是辦公室的一項重要工作任務。這一年來，在公司領導的指導下，我們建立了交班會事項通知單、會議通知登記記錄、董事會任務分表等工作方法，對工作進程、完成情況及時向領導和各部室、各工隊反饋。注重把每一件事都落到實處，把每一項工作都盡力做好，起到督查督辦的作用。
二、扎實做好“辦文、辦會、辦事”工作，提高辦公室工作服務質量和效率
1、辦文。一是一年來接收發承辦各類文件655件。嚴格按照規定執行，制定、簽發、傳遞、辦理公文的操作程序。確保文件不積壓、不丟失，始終保持暢通、高效的運行狀態。堅持做好二點。二是在擬制文稿起草上精益求精，多方征求意見，認真修改，力求文稿體現上級精神和工作實際需要，全面、準確、系統、清晰地反映公司的決策和工作部署。三是加強檔案管理，今年以來整理歸檔128卷，文件分類清楚，組卷合理，編號準確，檔案管理水平明顯提高。四是加大宣傳報道力度，樹立公司良好形象。在公司全體信息員的共同努力下，今年在公司內網刊發信息172篇，在集團一報三刊一網刊發信息27篇，創歷年最好水平。五是加快推進企業文化建設，形成了10條企業核心理念，并在落地方面逐漸推進。
2、辦會。一年來共籌辦董事會、七一黨員大會、黨政聯席會、年度工作會等綜合性會議20個，組織開展企業文化、新聞宣傳、同心共筑中國夢、十八三中全會宣貫等講座9次，參與舉辦青工辯論賽、演講比賽、攝影展等文體活動15次。每次領導安排組織實施大型會議和活動，都按照求全求細的標準，力爭把事情考慮的更周全，安排的更細致，處理的更完善。特別是大型重要會議，充分考慮好各個環節，分工負責，層層把關，做到會場布臵整潔得體、服務細致、材料齊備無差錯。會議召開之后，根據情況，做好《會議紀要》整理，抓好會議內容的督辦落實等工作，避免會議內容留在紙上、表態留在會上、措施留在嘴上的執行不力的現象
3、辦事。一是抓重點，注意輕重緩急，始終“樹立服務工作無小事”的觀念，做到不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。注重吃透上情了解下情，從被動服務轉變為主動服務。二是想領導所想，急公司所急，幫企業之所需，解員工之所盼，滿腔熱忱，全心全意為公司服務，為職工服務。三是在辦事過程中，盡可能做到少花錢多辦事，不花錢也辦事，花小錢辦大事，努力降低公司行政運行成本。四是加強安全管理，截至目前車輛累計安全行駛75萬多公里，確保了安全無事故。五是開展9S管理，在沒有外聘專家的情況下，辦公室員工利用開展過6S的基礎，摸索出了一套使用的工作方法和標準，對改善工作環境起到了一定作用。
三、大力開展制度建設
制度建設是領導十分重視的基礎性工作，一年來制定了《信息化管理辦法》、《輿情管理辦法》、修訂了《新聞宣傳管理辦法》、《車輛使用管理辦法》，起草了《印章管理辦法》、《合同管理辦法》。
四、加強廉政建設。
通過制度的建設和執行確保廉政建設。辦公室用車、領取辦公用品、招待用煙酒都有嚴格的審批、領用制度。通過加強自身廉政學習和修養，保障廉潔從業，私人應酬從沒用過公司一瓶酒、一包煙。
回顧一年來的工作，體會很多。有酸、有甜、有苦、也有辣，更有一份深深的感謝。酸的是每次順利籌辦的大型會議、大型活動結束后的落寞，苦的是白天忙于事務、迎來送往，只能在晚上撰寫重要材料，加班到深夜早已習以為常，第二天揉揉雙眼照常精神飽滿的上班，辣的是受批評、受誤解在所難免，正確對待，主要要從自身找原因。甜的是心理和果實，一條信息把上級媒體刊用，一篇材料被領導審閱通過，一次會議經過精細籌劃圓滿召開，一條建議被上級采納還收到了不錯的效果，一箱蘋果順利送到幾百里外的一線員工手里，都讓辦公室全體職工感到了付出的價值。這一年來感觸最深的，還有“感謝”。感謝公司領導的信任和關心，讓我們有干事創業的舞臺，有鍛煉提升的機會；感謝各部門、各工隊對我們的支持、幫助、理解和包容。在此，我代表辦公室全體職工真誠地說一聲“謝謝了”！
二、向各位領導、職工代表坦誠存在的不足
一是辦公室內部員工隊伍上。人員年齡、學歷、工作態度包括身體健康情況，還存在很多問題。在一些工作上造成了滯后，在一些服務工作中做的不到位。這些問題主要的原因在我，沒有充分做好工作安排、檢查督促和指導指正。
二是自身在對外協調溝通上還有很多欠缺，很多情況是要領導帶著一起干。客觀上是材料寫作等工作占用了大量時間精力，更主要的是還是主觀的性格、方法上還有很多不足。
三是生產知識掌握不夠。盡管自己學的是文科，也一直從事的是職能工作，但畢竟來公司快10年了，很多生產知識學的少、學的慢，還有畏難心理，不符合公司日新月異的發展需要。
四是對物業板塊服務沒有發揮出應有的作用。客觀是機構整合時，原物業辦公室只有1人分到了整合后的辦公室，很多業務是跟著人走。更主要的原因還是主觀上我的努力不夠，只在黨群、宣傳、電腦、網絡等方面參與了物業板塊的工作，對一線工作的參與，對物業板塊職工的了解，對上級單位的服務和溝通還沒有充分發揮出辦公室應有的作用。
三、努力方向
一是加強人員隊伍建設。強化教育引導，強化“窗口”意識、服務意識，正心誠意扎扎實實做事。讓老同志安心本職勤勉敬業，讓年輕人虛心好學勤奮上進。健全規章制度，用制度保證辦公室整體功能的發揮。在統籌安排、合理分工的基礎上，建立和完善各項工作制度、工作程序、工作標準和工作規范，理順內部關系，做到責任管人、制度管事、有法可依、有章可循。
二是充分發揮行政中樞作用，促進機關整體工作效率的提高。在20xx年做好督促反饋工作的基礎上，完善管理導航建設，為領導決策提供參考，為部門、工隊工作明確職責和進度。
三是加強協調和溝通。加強與上級部門的聯系，以爭取指導和支持；加強與各股東單位的溝通，以爭取理解和達成共識；加強與兄弟單位、地方政府、事業部門的交往，增加對政策法令、外部環境了解的廣度和深度，促進各項工作的有效開展。
四是加強辦公自動化建設，不斷豐富辦公自動化功能，以適應公司大強度、高效率、快節奏工作的需要。
五是加強自身學習、加強思想、黨性修養。通過學習提高能力，加強思想和黨性修養時刻保持良好的精神狀態、高度負責的工作態度和求真務實的工作作風，始終愛崗敬業，嚴謹細致，做到大事不誤、小事不漏。
主任述職報告 篇4
在學校領導的關心支持下，經過全體后勤人員的共同努力，在廣大教師的積極配合下，順利地完成了學校后勤“服務于教學，服務于師生”的任務。為了積累經驗，吸取教訓，現對一學期來的總務工作回顧小結如下：
一、加強總務管理，提高總務服務意識
工作態度決定一切。因此我們在工作之前就開展了思想教育工作，使后勤人員工作主動、態度熱情。
后勤人員工作原則上定崗定位，任務包干，但又分工不分家，學校一有中心工作又要通力合作，共同完成。整個學期后勤工作保障有力，服務及時，保證教學工作的順利進行。
二、學校后勤工作主動、總務服務超前到位。
“兵馬未動、糧草先行”這句俗語在一定程度上是對學校后勤工作特點的高度概括。
開學前，為了保證全校師生能準時按課表上課，我們總務部門全體后勤人員提前分發好學生課本，添置好必要的辦公用品和教育教學用具。為開學第一天就能按課表上課做好了物質準備。
總務部門又能根據不同階段學校的中心工作，提前清理好場地、布置好環境、準備好器材，為學校中心工作的圓滿完成打好了物質基礎。
如本學期我校成功舉辦了慶十一活動、冰雪活動，以及各種教學公開、骨干引領課活動等。由于我校校舍場地緊缺，人員緊缺，但我們總務部門為了配合學校中心工作的圓滿完成，加班加點的搶時間，把活動場地布置得到位。
三、做好后勤服務，確保物品供應及時、到位。
平時的日常辦公用品和各部門做好溝通，加強聯系，使所需物品按要求、按規格，及時到位。
四、抓好總務工作日常管理，使日常工作規范化。
后勤工作比較雜、比較碎，在平時的工作中明確責任、各負其責，在平時的工作時不等、不靠、不攀，齊心協力，共同搞好工作。
1、維修課桌椅——在開學初我們總務處人員就將全校18個教學班的課桌椅重新維修了一遍;在以后的時間里，那個班級的課桌椅再有損壞的情況我們及時處理。
2、分發教材——在開學初期、學期末的時候，我們總務處及時把受到的學生及教師的課本等第一時間分點清楚，準確的分到各個班級班主任的手中，為學生正常上課做好提前準備。
3、澆灌冰場——在冬季來臨之時，我們總務處組織并牽頭，由體育教師參與，利用一周的時間在校園西側澆成一個環形冰場;并且及時購買了40付學生用刀和2付教師用刀，也把相應的油石、刀架等準備齊全，為學生的訓練做好保障。
4、管好備品——對于消耗的備品，我們總務處在學生沒有上課之前就已經分發到教室、辦公室等，出現破損的物品能修就修，不能修的就補發到位;對于不易消耗的備品，我們在各個專業教室建立起臺賬，保管并定期清查各個專業教室的物品。出現問題及時解決。
5、發放費用—一是學生保險費、《資源與評價》、寒假作業等代收費用及時與中心校聯系，定好數量、價格，立即告訴給班主任，第一時間把費用上交給中心校。二是每月的教師旅差費、校辦公費等，認真做好登記，及時發給相應人員的手中。
6、印刷試卷——月考、期中、期末復習等三大階段，學生使用大量的試卷。我們總務處在保證機器正常運轉的情況下(出現的小問題自己解決，自己解決不了的，一邊打電話，一邊維修;實在修不上的就請專業人員修理——本學期機器維修了兩次)，及時印刷完成，送到相應的部門。
7、更換電線——學校的西側，有學校的專用線路。在我們總務處檢查過程中發現，由于使用時間過長，電線老化，存在著很大的安全隱患。與中心校和校領導請示后，找到電業所的.專業人員，利用休息日的時間把所有電線更換新的絕緣線路。
8、取暖工作——在十月中旬，聯系上鍋爐工，先將鍋爐進行安全檢查，同時，把煤定量的拉到指定的位置。準備好一切，與鍋爐工商議工作協議，為廣大師生的取暖做好保障。
9、購買物品——隨時隨地出現缺少的物品，我們總務處在第一時間購買到位。做到花少錢、買好物。
10、其他零散工作。
做好學校后勤工作，我們既感到光榮，但又感受到肩上責任重大。但我們相信，有校長的大力支持，有廣大教師的積極配合，只要我們揚長避短，采用更加科學的管理手段，平山中心小學的后勤管理工作一定能開出更加艷麗的花朵，結出更加豐碩的果實。
主任述職報告 篇5
尊敬的校領導：
2xxx屆高三年級組是以我為年級主任，重點整合09屆師資力量，輔之以少數新鮮血液而組成的團隊。眾所周知，由于多種因素綜合作用的結果，本屆入學基礎創高升建校以來薄弱之最。雖然我們的底子薄，但學校對我的期望值卻很高，要求所有指標超過2xxx屆。誠實的說，據目前形勢看，超越2xxx屆可能只能停留在夢想階段，對所有同仁來說是巨大的壓力，怎樣才能變壓力為動力，把動力變成行動，把行動變成成果，是擺在我及全體同仁面前的任務。時至年底，現將我的高三年級的初步想法、做法、及目前所取得的成果向校領導匯報，同時也敬請領導給予批評指正。
一、管理的設想及奮斗目標
1、高二學業水平測試爭取與2xxx屆打成平手。
2、日常管理爭取精細化，保持我級部的傳統優勢，克服不足
3、努力構建一個穩定、和諧、上進的集體。
4、堅持常抓文化課主陣地不懈，著眼音體美等專業另辟蹊徑。
5、主抓尖子生、優等生，做到課內、課外輔導雙管齊下。
6、狠抓常規教學及檢測，定期總結，及時反饋，加強溝通。
二、具體的實施及成績
1、為迎接高二學期的學業水平測試，我們早在開學之初就加強宣傳，使得老師及學生對學業水平測試的重要性有一個高度的認識。在學業水平測試前兩個月，我們開始全面復習，將全部精力投入到迎考中，我們還舉行了隆重的百日誓師大會，還誠邀上屆高三年級主任段李鋒給我們傳經送寶。每個學科安排一個專職老師發言。要求每位學生精做老師精講每一套模擬試題。天道酬勤，我們在高二學業水平測試中取得了驕人成績。創下在校所有學生所有學科未通過率在1%以內。
2、誠實地說，本屆高三年級在高一、高二階段，學風一直是令人感到不滿意，怎樣能把學風建設搞上去是我們全體高三同仁難題。首先，我們以高二學業水平測試迎考為抓手，先從高三（4）、高三（5）等重點班級要求起，讓班主任及同學們為其他班級樹立一個榜樣，通過他們的示范作用，從而提高了整個年級的學習氛圍。到目前為止，高三年級的整體學風可以稱之為全校榜樣。
3、無論縱向還是橫向比較，本屆學生入學的基礎是最弱的，擺在我們面前的事實是，如果我們這一屆要死打硬拼文化課的高考，無疑使行不通的。所以我們加強了音體美等相關專業的培養的宣傳。我們通過致家長一封信，召開專題家長會，結合班主任的日常與家長們的溝通。我們本屆高三興起以文化課為主，美術、音樂、體育、播音、及文化產業管理為輔各種形式攻高考的因材施教的可喜局面。這里值得一提的是播音及傳媒我們還獨立成班。文化課與專業課兩手抓，兩手都不軟的教學模式。
4、穩抓常規管理，加大了測試的力度，以科學方法引導學習復習迎考。我們堅持月考制度，引入的月考試卷均為高質量的聯考試卷。我們不僅校內評比，同時還加強與兄弟學校乃至于省市級重點中學的對比，通過每一次考試均可看到我們的進步，同時也能看出我們存在的不足。每一次的月考分析會就是我們的診斷會議。每次考試后都要求班主任找相關同學談話，做到不放棄每一位有希望的學生。早在第一次月考時，我就讓班主任列出班級里的各個層次的臨界生，我們要做到早抓，早見效。
5、為了突出尖子生，優等生，我們本學期期中考試后啟動了培優計劃，利用晚自習的
三、四節安排了語文、數學、英語、物理、地理學科的培優課程，要求每位講解一套近幾年的安徽省及兄弟省市的高考題，加大練習量，開闊學生的視野。同時要把各班高考的臨界生組成一個班級，也進行相關學科的補差課程，到目前為止，該活動已取得了預期效果。
6、高三年級的衛生自高一以來就是我們的亮點，到高三了是不是學業重了而放松該項的要求了呢？其實不然，高三年級時，我們向同學們宣傳了勞逸結合的好處及貫徹一屋不掃何以掃天下的道理，所以，高三年級的衛生、兩操仍然是全校的亮點。
三、存在的不足及下一步的打算
1、有些好的做法、好的理念，貫徹力度不強。執行效果不明顯，缺少堅持不懈的精神，出現了半途而廢的現象。例如：每次月考后的分析上報制度及班主任、值班老師定時進寢室制度一度出現行為虛現象。
2、由于該屆學生基礎太差。有一部分學生看不到高考升學的希望，從而導致部分老師也看不到奮斗的目標，出現了教學的隨意性和盲目性。
3、倡導人文管理理念，成為極少數員工無視校紀的借口。
4、自己的懶惰和僥幸心理，也導致了工作中出現了不和諧的音符，使得工作未達到預期效果。
綜上所述。2xxx屆高三集挑戰與機遇為一體的年級。學生基礎差、底子薄，還要完成學校制定的各項指標，是巨大的挑戰。為完成各項任務，全體師生精誠合作，最大限度的挖掘潛力，創造佳績是有可能的。這同時也是一次機遇。下學期的管理堅持校規校紀不動搖，切合本年級實際的方法理念不動搖，抓教學主陣地與音體美全面發展相結合不動搖。年級管理力求精細，揚長避短，如有發現自身存在的問題，一如既往的發揮高三群體優勢，集全體智慧于一身，爭取圓滿完成學校的各項目標。
主任述職報告 篇6
尊敬的各位領導、老師們：
大家上午好！
時光飛逝，回想在小學工作的這一年時間里，有壓力、有煩惱、有喜悅、有憂愁，然而更多的是內心的成長與收獲。我身邊有著團結一心、以校為家、務實奮進、開拓創新的校領導班子，有著熱愛事業、無私奉獻、敬業執著、嚴格優秀的上級領導，有著起早貪黑、勤勤懇懇、扎根一線、愛崗敬業的同事們，是他們身上折射出的愛與責任所交匯的強大的精神力量給了我莫大的精神鼓舞和勇氣，使我在教育主任的工作崗位上，多了一份壓力，多了一份責任，多了一份前進的動力。我很珍惜和大家相處的這一年的工作機會，工作中的每一份成功與榮耀離不開大家的支持、付出與努力，在這里借這次機會向大家道一聲感謝。
一年來，在教育主任的工作崗位上，我主要協助校長負責教學常規管理、師生考勤、檔案管理和五二班語文教學工作。下面，我主要從以下三方面對一年來的工作作述職報告，不當之處，請大家批評指正。
一、扎扎實實做好各項管理工作
在教學常規管理方面，我能積極協助校長嚴格管理，立足常規，推陳出新，及時改進工作方式方法，落實日常教學管理工作。一年來，我把工作重點放在“教”與“研”上。以形式多樣、豐富多彩的教學活動與校本研修活動來促進師生共同發展，促進我校教學質量穩步提高。在“教”這一方面，作為包級領導，我能狠抓、落實教師的備課、上課、作業布置與批改等教學環節，通過每月一查的備課、作業檢查活動，隨機的聽課、月考、全員聽評課活動、優秀作業展評活動、百科知識競賽、抽考、請外教來校上課等活動有效督促、指導教師針對教學各環節中存在的問題，進行一一反饋，并督促改進；在“研”這一方面，我校以“語、數、英、綜合”四個教研組為抓手，通過前期的學科調研，篩選出老師們教學中普遍存在的、急需解決的教學問題或困惑，每周四下午放學后以學校集體教研活動和各教研組分組活動交替進行的方式，靈活、有針對性地組織老師們進行校本研修活動，為老師們提供了互相學習、交流、探討的平臺，極大調動了廣大教師的學習熱情和積極性。其中，每學期固定開展的教師教學經驗交流會、復課研討會，學情調研會、中考總結暨表彰大會，對及時調整、改進學校以及個人的教育教學工作方式方法，提供了有力的借鑒，學習和跟進機會。
在師生考勤方面，我能嚴格落實學校的考勤制度，對師生進行考勤。對于因病、因事請假的老師能及時調整好其所帶班級課程，確保教學秩序不受影響。對于請假或未到校學生能協助班主任老師及時與家長聯系，確保學生人身安全。
在檔案管理方面，我能及時協同各分管領導、認真做好各類檔案的收集、整理、分類與歸檔工作，為我校的各項工作留下確鑿的檔案資料。在元月份周至縣教育局年度目標考核工作中，四月份“周至縣語言文字規范化示范校”驗收工作以及鎮中心學校的常規工作檢查中，我校的檔案管理均受到了各級主管部門的肯定。
在語文教學工作中，我能認真鉆研教材，不斷改進教法學法，努力提升教學質量。
二、存在的不足和改進措施
由于本人工作能力和水平有限，在自己所負責的教學常規管理和其他工作的組織、協調、安排中肯定還存在很多的疏漏和不足，急需不斷改進工作方式方法，快速提升工作水平，還請各位領導和老師能及時給予幫助和指導。
三、今后的工作設想
1.緊密配合學校領導班子，扎實、認真、科學地規劃并做好各項分管工作，認真聽取他人的工作建議，不斷改進工作方式方法，努力提升自身工作水平。
2.與時俱進，加大我校教研教改力度，以研促教，以改促教，和全體老師一起探究符合我校學情的教改之路，以學定教，不斷提升教學智慧，不斷提高教學質量。讓孩子們愛學，讓老師們愛教，努力打造智慧課堂，做幸福老師。
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