尊敬的各位領導、老師：
大家好！
何為干事？我認為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今天述職，我主要是以其二來說的。
在同仁們美其名曰的“幸福樓”工作一學期，我擔任教導干事。我深刻領悟到了幸福所在，這種幸福是在一種忙碌而充實的工作中體會到的。在學校以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協(xié)助2位教導主任，履行以下工作職責：
一、履行崗位職責情況
1、教務工作
作為學校教學工作的教導干事，我深知教學工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教導主任做好學校的教學事務。主要履行以下工作職責：
（1）協(xié)助教導處劉主任和徐主任制定學校的教學工作計劃。
（2）依據(jù)教學計劃制定早勝小學教師課程分擔情況及授課表。
�。�3）協(xié)助劉主任管理學生學籍。
（4）協(xié)助教導處2位主任組織學生中期期末考試和六年經(jīng)濟階段測試等各類考試和競賽。
�。�5）協(xié)調日常教師調課、代課等工作。
（6）協(xié)助教導主任管理教職工考勤和2次績效考核及期末教職工期末考核。
�。�7）協(xié)助教導主任組織學校的`教師課堂教學研究活動。
�。�8）協(xié)助教導處2位主任組織開展幾次對學生作業(yè)的檢查評估活動。
�。�9）協(xié)助教導處做好教師的日常教學檢查工作，包括集體辦公，課堂教學檢查，教案、聽課筆記、反思檢查等。
�。�10）做好各類檔案的收集和歸類整理工作。
（11）做好教職工國培、市培等各類不同形式培訓及教育學習等資料信息填報上傳等業(yè)務。
2、其他工作
�。�1）協(xié)助2位校長完成學校安排的一些工作任務。
（2）協(xié)助其他領導完成一些臨時性分配的工作任務，如調電鈴，放廣播等。
（3）堅持及時打掃辦公室和會議室等衛(wèi)生，保持清潔。
（4）一些教師教學工作中有困難，盡力幫助。
�。�5）定期更新上傳和管理完善我校校園網(wǎng)站信息。
（6）作為團支部書記，做好團支部陣地建設和青年團員培養(yǎng)和教育等工作。
（7）上好自己所帶的班級幾節(jié)體育課。
�。�8）填寫各類不同表格冊信息近100多份。
（9）赴寧縣出差近30多趟（次）。
3、本期主要做了一下幾件大的工作：
�。�1）負責完成全校學生學籍信息采集和數(shù)據(jù)校驗及上報業(yè)務。
�。�2）負責完成全校教師個人信息采集和上報、數(shù)據(jù)錄入等業(yè)務。
�。�3）負責完成我校專業(yè)技術人員崗位內部等級晉升申報、核查等業(yè)務。
�。�4）2次學校組織的大型考試匯總成績，評選結果等業(yè)務。
（4）更新上傳校園網(wǎng)站文字、圖片信息等30多篇（張）次。
二、存在的問題
在工作中，我還存在著一些不足：
1、工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。
2、性格比較急躁，總是急于求成，結果導致工作中有失誤。如填報數(shù)據(jù)是錯誤、漏填、重填等。
3、公文寫作方面還需進一步加強。
4、深入課堂，加強自己課堂教學能力和水平的進一步提高。
5、密切聯(lián)系教師，多位同仁著想，盡力助之，有事你說話。
三、今后努力方向
在“幸福樓”工作中還有一大感受：那就是“累”，有時的確會身心俱疲。但這種忙碌的工作使我磨煉，變得更堅強；這種繁重的工作使我歷煉，變得更堅定。在今后的工作中，我都會力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質量的完成各項工作。隨著閱歷的增加，我也逐漸在教導干事的崗位上努力成長。我的每一點進步都離不開校領導和老師們對我的幫助與支持，借此機會，向大家深表感謝。
我堅信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標點亮教育風采。
述職人：xxx
20xx年xx月
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