班委的個(gè)人工作述職報(bào)告

　　在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？以下是小編收集整理的班委的個(gè)人工作述職報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班委的個(gè)人工作述職報(bào)告1

　　12月26號(hào)下午進(jìn)行的述職報(bào)告中，各班委對(duì)各自的工作領(lǐng)域以及后期的班級(jí)建設(shè)都做了述職來(lái)總結(jié)本學(xué)期的工作。

　　回顧我們班委的上學(xué)期工作我們班級(jí)的建設(shè)取得了不少可喜的成績(jī)。當(dāng)然我們現(xiàn)在處于一個(gè)發(fā)展的過(guò)程我們的工作中也存在一些不足，為此做工作總結(jié)為以后的工作取得更好的成績(jī)。

　　學(xué)習(xí)情況

　　這一期的學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)們對(duì)老師的教學(xué)內(nèi)容不能理解，主要原因是課前沒(méi)有好好預(yù)習(xí)，在課堂上，并未聽(tīng)取老師所傳授的知識(shí)，都自行安排課堂內(nèi)容，并沒(méi)有配合老師的教學(xué)內(nèi)容，導(dǎo)致課堂氣氛不活躍，課后又根本無(wú)法進(jìn)行復(fù)習(xí)。因此作業(yè)質(zhì)量不高。moot觀課率不高，這些等等都要自覺(jué)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。

　　隨著對(duì)大學(xué)的的適應(yīng)，大多學(xué)生松弛現(xiàn)象明顯加強(qiáng)。同學(xué)們對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)觀點(diǎn)、態(tài)度不夠端正、明確，總認(rèn)為及格就足夠。

　　紀(jì)律情況

　　要做到按時(shí)上課，不早退，不曠課，加強(qiáng)自律性

　　班級(jí)活動(dòng)

　　班級(jí)活動(dòng)不僅可以讓同學(xué)們放松心情，最主要的為大家的交流提供了一個(gè)平臺(tái)，建立同學(xué)們之間的`友誼，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。本班大多同學(xué)缺乏自信，不敢表現(xiàn)自己。因此，我認(rèn)為我班應(yīng)該多開(kāi)展娛樂(lè)活動(dòng)、公益活動(dòng)等，在各類活動(dòng)中讓同學(xué)們互相發(fā)現(xiàn)對(duì)方的特長(zhǎng)等。

　　班干部要為同學(xué)做實(shí)事，但并非每件事情都要親力親為，其實(shí)很多事情可以找同學(xué)幫忙的，大家團(tuán)結(jié)一起，可能會(huì)事半功倍。在今后的工作中我們一定能夠主動(dòng)些、積極些。讓我們班更加團(tuán)結(jié)，同學(xué)之間能夠暢所欲言。

　　希望通過(guò)大家的努力，我們班委越來(lái)越團(tuán)結(jié)，班集體會(huì)越會(huì)越來(lái)越好。讓我們彼此攜起手來(lái)，為我們班集體的明天一起努力，一起拼搏……

班委的個(gè)人工作述職報(bào)告2

　　很榮幸的成為我們班的副班，在第一次班委會(huì)的時(shí)候，在班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下我也非常清晰地明確了我自己的職責(zé)。在上面的阿敏的述職中，大家已經(jīng)了解到了我和阿敏工作的交叉部分，契合點(diǎn)。同時(shí)在上次的'班會(huì)共享中也明確我職責(zé)的另一個(gè)部分。現(xiàn)在我開(kāi)始像大家報(bào)告我在第一個(gè)月所做的相關(guān)工作，同時(shí)在下一個(gè)月應(yīng)該有的班級(jí)工作的計(jì)劃。

　　本月工作：

　　第一，我和阿敏同時(shí)作為第一負(fù)責(zé)人，總體負(fù)責(zé)優(yōu)班評(píng)比的工作。在這次工作中我扮演的角色和阿敏的一樣是評(píng)優(yōu)工作的第一負(fù)責(zé)人。在這次工作中，我主要負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)個(gè)人相關(guān)信息的收集，負(fù)責(zé)初步完成班級(jí)的加分統(tǒng)計(jì)，草擬評(píng)優(yōu)結(jié)構(gòu)書，和金榜一起設(shè)計(jì)班級(jí)在優(yōu)班評(píng)比的相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)的展示，同時(shí)做好結(jié)構(gòu)書的最終匯總的工作，形成相應(yīng)的電子版和紙質(zhì)版。

　　第二，協(xié)助班長(zhǎng)開(kāi)展的班級(jí)綜合測(cè)評(píng)。我的工作在綜合測(cè)評(píng)方面有一點(diǎn)點(diǎn)的涉及，主要起協(xié)助班級(jí)綜合測(cè)評(píng)小組開(kāi)展相關(guān)的工作。

　　工作計(jì)劃：

　　第一，在即將來(lái)臨的優(yōu)班評(píng)比中，帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)發(fā)揮我們班級(jí)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)凝聚力和行2公認(rèn)的實(shí)力，爭(zhēng)取在優(yōu)班評(píng)比中爭(zhēng)取到屬于我們的榮譽(yù)。

　　第二，在接下來(lái)的時(shí)間里，主要和班委團(tuán)隊(duì)搞好我們接下來(lái)的班級(jí)建設(shè)。協(xié)作班委團(tuán)隊(duì)做好后續(xù)的相關(guān)工作，爭(zhēng)取讓我們xx行2越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越和諧，越來(lái)越溫馨。

　　呵呵，這就是我最近的工作和將要做的工作。呵呵，謝謝你們對(duì)于我工作的支持，在接下來(lái)的日子里我么一起加油咯。謝謝

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