無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編整理的給體育老師的一封信3篇，歡迎大家分享。
給體育老師的一封信3篇1
體育呂老師：
您好！
我對您來說，也許是一個“體育困難生”，我也不喜歡體育課，您知道為什么嗎？
那是一年級的時候，體育是王老師教的，第一次體育測試是跑步。我本來在幼兒園體育還不錯，所以說當時我信心滿滿。跑步時，我閉上了雙眼，用所有的力氣向前跑去，我自認為跑的很快，但是，我聽到成績時就傻了眼兒，十二秒二三，怎么會這么慢？這個成績本來就讓我傷心，洪老師還罵了我兩句，這讓我更傷心了，回到同學之間，有被同學們嘲笑，我當時都想在地上打個洞，鉆進去。之后，每次年級之間的比賽，老師讓我必須參加，可每次比完后，同學們都認為是我給班級拉了后腿，叫我：“跑得最慢的人。”我每次都很傷心，漸漸地，我發現即使我努力了也沒人看到。于是我便對體育沒有了興趣。
后來，您教我們體育之后，我發現，您會看見我每一點一滴的進步，還不會罵我，而是鼓勵我，告訴我方法，還經常在體育課上帶我們玩游戲，這些讓我對體育有了興趣。
現在，我的體育成績不再是倒數第一了，也不是“跑得最慢的人”，上體育課也不被嘲笑了，我真的很開心。
我一定會更加努力，目標也不再是及格，而是優秀，我相信我會有那一天的！
謝謝您！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給體育老師的一封信3篇2
徐老師：
您好！
我是一（4）班一個活潑可愛的小女生。我好長時間沒有看見您給我們上體育課了。聽說您身體不舒服，您現在好些了嗎？我們全班同學都很想你，我也很想您哦。媽媽對我說：你如果很想徐老師，就用寫信的方式打一個博客給老師，表達你的心意。現在我們班級由李老師給我們上體育課。李老師給我們上課可認真啦，我也很喜歡他。李老師經常表揚我做早操很認真。還經常讓我在班級里做領操員呢。今天我們班級參加全區的早操比賽，不知能不能拿到名次，您在等我們班的.好消息吧！祝徐老師早日康復。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給體育老師的一封信3篇3
尊敬的蔣老師：
您好！
我是六年級三班的王昕琪。在我的眼中，您是那么的威嚴，那么的嚴肅，使人不敢親近。可您的心是好的，是愛學生的！
三月份，您把我叫去訓練綁腿跑和八字跳，還這么嚴厲，我心中是那么不情愿，為什么要這樣對待訓練的學生呢，您說話的態度就不能好一點嗎？有時候，問您的事，您總是生氣的回答。您的性格就是這樣的嗎？
苦苦訓練了兩周，我感到頭沉，我輕微發燒。那一天練完大繩，我終于說服自己，壯著膽子去找您。當我說明狀況后，您親切地笑了，拍著我的肩膀給我說明天休息一天，養養身體。原來，您在私底下是很親切的！您在用您的威嚴保護著學生，關愛著學生！
三月份底比完了賽。四月份初，您就把我叫過去，問我們跳得為什么不好，你的話語是很慈祥的，讓我不知道該怎樣回答，才能讓您繼續保持親切。接著您又開玩笑似的說，是不是沒我指導就不好好練啦，我這才發現，訓練時，沒有您的嚴肅，似乎真的不行，那些老師沒您威嚴，而我們就是在您威嚴的指導下，慢慢在進步著。我們真的離不開您！
您的威嚴使我佩服，從小在學生的心里播下您的威嚴，我們就不會太放縱自己。但如果您在親切點、幽默點，讓同學們把您當做朋友，是不是更好呢？
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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