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給同學的一封信

2021-12-01 書信

  無論是在學校還是在社會中,大家對書信都不陌生吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那么,怎么去寫信呢?以下是小編整理的2022年給同學的一封信范文(通用7篇),歡迎大家分享。

  給同學的一封信1

親愛的XXX同學:

  你好!

  同為高三的學生,在得知你深陷網游不可自拔時,作為一個曾經陷入網游深坑里的“過來人”,我特別想給你寫一封信,向你闡明網游之害,若對你有所啟發,實為你我之幸。

  前幾年,我也有一次機會接觸了一款當時風靡全球的網游《暗黑破壞神》。這款游戲極易上手,它畫面精致,就算有些小困難,借助一些前輩的經驗也是很容易通過的,于是,我也像你這般沉迷其中,打通了一個又一個副本,集齊了一套又一套套裝,點亮了一個又一個技能——我不斷完善著游戲中的世界地圖。

  但我最終還是“醒”了:在我一個同學讓我幫他掛上高達99級的賬號之時,我嘗試用他的人物操作了一下,在我眼中高不可攀的全套神級裝備不過是他眾多儲物箱中的收藏之一,那些耗費我數天之久的副本,更無所謂困難可談。當我真正站到整個游戲的巔峰,竟然發覺一切是那么無趣,它既空洞了我們的內心又空洞了我們的現實。過后,我問那個同學,既然你都已經滿級通關,該停手了吧?他回答,我要等下一個紀錄片開啟,再戰江湖!

  可能由于我跟你們不同,未曾一步步艱辛地走過那些靠時間堆砌出的經驗進度和從小人物奮斗成大英雄的榮耀加身,所以無從體會那種歷盡千帆,終見繁華的興奮與滿足,我只是更為客觀冷靜地看到了,游戲背后的真正冷酷:用你的生命與金錢換取游戲中的虛無縹緲。

  要知道,現實中的成功絕不是幾次游戲任務經驗值的疊加,需要的是跌倒后仍能爬起,不放棄理想的信念的支撐;現實中的眼界不會因為游戲地圖的完善得到廣闊,它需要的是離開電腦走出房間的腳步去丈量世界的決心,它需要你存在于這個社會中,并積極參與群體的技能生活。

  最后,我終于明白,我們確實經常在做一些重復的事,有些重復,它能增加生命的厚度,諸如讀書,藝術鑒賞,風光游覽,在每一次重復中體驗不同的生命滋味;但有些機械的重復——比如網游——它除了浪費生命外一無所得。

  朋友,也許你已經站立在了那個虛擬世界的巔峰,正在靜候下一部“紀錄片”的到來;也許你正在狂點鼠標左鍵,在廝殺中尋求快感,但是,請你停一下想想未來,看看過去,算算時間,仔細思考自己終究要的是什么……

  寫信人:xxxx

  20xx年xx月xx日

  給同學的一封信2

親愛的同學們:

  大家好!

  不知道收到這封信的時候,你們正在做什么:在上課,在做操,還是在校園里快樂玩耍呢?童年是多么美好的一段時光,也是求知的寶貴階段,不管你們目前所處的環境如何,千萬記得每天要抽出時間來,多讀書,讀好書,多思考哦。

  我們是來自南京的江蘇鳳凰少年兒童出版社的叔叔阿姨們,這個包裹里有適合女孩子看的小花仙仙子童話書、魔法故事書;有男孩子比較感興趣的賽爾號官方年鑒、對戰劇場等;也有適合大家一起看的“講不完的經典”系列、“中華原創繪本大系”,希望大家喜歡哦。

  特別要送給五年級的李若男同學“教室十日談·爆笑校園漫畫”系列,希望你能在幽默的漫畫中找到樂觀,找到快樂;送給四年級的張志強同學“賽爾號精靈對戰劇場”系列,希望你能在里邊找到勇敢,找到神奇;送給五年級的葉志鵬同學和萬偉林同學“賽爾號精靈大全集1-2”,希望你們可以一起交流,在動漫的世界里找到自信,找到堅強;送給六年級的張志鵬同學“賽爾號官方年鑒”,希望你以后也可以創造一個很受人喜歡的兒童虛擬社區哦;送給班長徐佳佳同學一套“小花仙仙子童話書”,希望喜歡畫畫的你,有一天可以畫出最美麗的花仙子漫畫。

  還有一些適合放在圖書館的書,有“講不完的經典”系列、“中華原創繪本大系”、“小花仙魔法故事屋”系列,都是編輯老師精心為小讀者們挑選的,希望大家可以喜歡。讀書貴在思考,同時也別忘了和同學們一起分享你喜歡的好書哦。

  祝大家在未來的暑假中開心快樂!

  來自江蘇鳳凰少年兒童出版社的問候

  20xx年6月23日

  給同學的一封信3

親愛的同學們:

  你們好!

  時間飛逝,轉眼間,你們已經畢業;轉眼間,我們已經分離。

  往事如歌,你們三年忙碌苦讀的身影在時光的流逝中永久定格。你或燦爛或憂郁的表情;你或進步或調皮的情景,你的一切的一切都會點亮我這段美麗的回憶,不會忘記。

  作為班主任,三年來,我們風雨兼程。曾為你們的進步而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰,也為你們的任性而操心。我欣喜地看著你們一點點長大,成長的天空里除了單純,還多了一份深邃。這一切,就是我們所有老師最大的欣慰。我雖然很累,但無怨無悔!我雖覺很苦,卻也笑到了結尾。

  三年初中生活,不管是精彩輝煌,還是平平淡淡,它一定都會是你生命中最美的歲月之一。我希望你們記住:身處順境,要乘風破浪;面臨困境,不自暴自棄。希望你們懂得感恩,懂得取舍;希望你們未來的日子里能擁有從容和快樂;能學會負責和承擔!當然,我還希望你能銘記老師們的諄諄教誨、萬般囑托,有時候,它雖不像春雨那樣悄悄的灑落在你心窩,但那畢竟也是老師們真誠的啰嗦。

  畢業是一個里程碑,不是結束,而是開始。親愛的同學們,帶上理想,帶上親朋好友的期望,上路吧!將曾經的努力奮斗沉淀成一份理性的執著,即使路漫漫,即便其修遠。無論如何以后還需要你繼續進取,因為未來的路依然靠你們自己去掌握。詩人汪國真說:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”我相信,你們腳下的路會越走越寬,你們的前途會越來越光明,你們的明天會越來越燦爛!

  同學們,“桃花謝了春紅,太匆匆”,當初中生涯漸漸成為過去,當親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風景,別了,我親愛的同學們,今天的分離是為了來年來月更好的相聚。老師期待著相聚時能看到你成長的的風采;期待著能分享你成功路上的歡樂與淚水……

  用泰戈爾的話作結吧:

  “無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。”無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起!

  給同學的一封信4

親愛的同學們:

  你們好!

  再過十天左右我們就要在這里分別了。猶記得,當六年前那個夏天,我們在這里相逢。新的教室,新的老師,新的機遇,新的挑戰。

  往事浩若煙塵,往事又歷歷可數。如果把這六年的快樂與感動比作財富的話,我一定同比爾。蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你們的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會比比爾。蓋茨還富有。感動,總是想的太多而又說的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。

  “艱難困苦,玉汝于成”這是老師的教誨。如果真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個埋頭讀書的我;如果真的有十萬個為什么,那這十萬個問號后面就是你們一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河,那么一定有一份教書育人的責任在這之上;如果真的有萬家燈火,那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個個無私奉獻的蠟炬?

  是啊,同學們,你們帶給我一千多個日子的友誼,一千多個日子的關心,一千多個日子的理解。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的。是老師!最親近的人就是同學了。可能你們所作所為并不壯麗,僅僅是一句關心的話;可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這有何妨?當我們在校園漫步時,這最美的風景中,你們該是何等濃艷的一抹……

  懷念一千多個日子凝結成的`友情,懷念一千多個日子積淀的記憶,同學們啊,今后的我們,無論身在哪兒,無論天涯海角,我們都將是心連在一起的。

  祝你們鵬程萬里,心想事成!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給同學的一封信5

親愛的XX同學:

  你好!

  作為一個素未謀面的陌生人,我本不應對你的行為有過多的干涉,可是作為一個同為高三的學友,我想為此和你聊幾句,不為別的,就當是“同是高三淪落人”之間的談心吧?

  現在,你的靈魂可能正沉浸在那個絢爛的幻境之中,那里可能有巍峨古老的城池,靜謐幽深的山林,黑暗危險的禁地;你可能正身披冰冷沉重的鎧甲,手舉長槍義無反顧地加入一場浴血的戰斗——那個幻境太美,有從硝煙和戰火中走出的戰友,有在烽火中窈窕靜候的戀人,甚至,你可以君臨天下,無人不知無人不服。在現實中的無奈壓抑,委屈痛苦,都可以在幻境中釋放,在無人知曉你身份的地方,你深藏于內心的陰暗欲望、野心、血性和豪情都可以得到最大的滿足。

  可惜,幻境再美,仍然是幻境,即使你的靈魂可以鉆入電腦內那個數據構成的世界,可你的肉體仍停留在這個你想逃避的現實,仍牢牢地坐在電腦前,沒有一絲改變。你就像一只鴕鳥,在現實的大沙漠即將到來之時,驚慌失措地一頭扎進網絡的沙地之中不肯出來,可你的身體還露在外面承受著現實的打擊。等待你的只有兩條路,一是還把頭埋在網絡的沙地中等待現實的風暴把你粗暴地拔出拋起再重重摔下;二是回過頭,正視現實,也許你可以從鋪天蓋地的狂沙烏云中找到一條路——一個是必死的結局,一個還有一條生路,相信聰明的你能做出選擇的。

  要知道,現實再殘酷仍是現實,你生活在現實之中,你要靠金錢而不是游戲里的金幣生活,你要吃五谷雜糧而不是血條進度,你要穿T恤帽衫而不是虛擬鎧甲,你所生存的一切要靠現實來維系,你又憑什么敢說自己可以拋棄現實專攻網絡游戲?醒醒吧!你在高三,站在現實的轉折點上,時間不會為任何一個人停留,即使你鉆進電腦也無法阻止時間的洪荒把你推向你想瘋狂逃離的高考。你可能為自己永遠提不上瘀。

寫信人:xxxx

  20xx年xx月xx日

  給同學的一封信6

親愛的同學:

  你們好!

  已經多年沒有拿筆寫信了,今天在我心情百感焦慮的情況下,電話中又無法說清我的思緒,在此抒發內心情懷。

  幾年來我們都非常真愛同學之間的感情,相互間付出很大的努力,超越了親情,無論是家庭,社會,同學,同事都給予我們高度的評價,正是這樣我們一如既往的珍惜這份感情,回顧過去;徒步數十里,相聚在一起,談話無隱私。留在心靈里。從那時起就把深厚的友誼建立,后來根據自己的條件各自選擇人生的必經之路,走進家庭開始品味生活中的酸甜苦辣。你們為重殘家庭的減負做到了雪中送炭;在我身體欠佳之時,是你們為我四處求醫問藥;在母親患病期間,是我神情恍惚。六神無主之時,你們前來安慰……一句溫馨的話語,一次短暫的相聚。卻留下我永恒的記憶。永遠不會忘記友情給我的力量!遙祝你們幸福,快樂!

  你的朋友:xx

  給同學的一封信7

親愛的賈沛悅賀若菲同學:

  你好!

  好久不見,雖然每天可以和你視頻通話,但我的心里還是不踏實。我們一起并肩作戰了四年,本來想和你一起再奮斗兩年,一塊畢業,卻想不到你忽然間轉學了,讓我對你依依不舍。

  這段時間我們班里發生了許多事情,可惜就是少了你,老師也是對你有所懷念,至今我還記得你的外號——賀小胖。

  當上課時回答問題的人總是有你的身影,當每次為班級做貢獻時,你也是最積極的。當課間活動時,你也是主動來找我玩。

  馬上就要期末考試了,我們也進入了備戰狀態,我希望我們都考一個好成績,只要認真專心,就一定能考一個滿意的成績。

  雖然我們現在不方便見面,但是我們可以有很多聊天方式,時間沖淡了一切,卻沖淡不了我們之間的友誼。

  還記得元旦活動結束了,我媽媽允許我邀請你來我家里玩,我興奮極了。咱們一起吃了小籠包,一起玩的非常開心,看電視,玩收銀臺游戲,這一天是我最開心的一天。陽光下一起行走,只有我們的背影還在陽光的擁抱之中,我只想問一句你在校區還好嗎?

  祝:學習進步,身體健康。

  寫信人:XXX

  20xx年xx月xx日


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給同學的一封信

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  無論是在學校還是在社會中,大家對書信都不陌生吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那么,怎么去寫信呢?以下是小編整理的2022年給同學的一封信范文(通用7篇),歡迎大家分享。

  給同學的一封信1

親愛的XXX同學:

  你好!

  同為高三的學生,在得知你深陷網游不可自拔時,作為一個曾經陷入網游深坑里的“過來人”,我特別想給你寫一封信,向你闡明網游之害,若對你有所啟發,實為你我之幸。

  前幾年,我也有一次機會接觸了一款當時風靡全球的網游《暗黑破壞神》。這款游戲極易上手,它畫面精致,就算有些小困難,借助一些前輩的經驗也是很容易通過的,于是,我也像你這般沉迷其中,打通了一個又一個副本,集齊了一套又一套套裝,點亮了一個又一個技能——我不斷完善著游戲中的世界地圖。

  但我最終還是“醒”了:在我一個同學讓我幫他掛上高達99級的賬號之時,我嘗試用他的人物操作了一下,在我眼中高不可攀的全套神級裝備不過是他眾多儲物箱中的收藏之一,那些耗費我數天之久的副本,更無所謂困難可談。當我真正站到整個游戲的巔峰,竟然發覺一切是那么無趣,它既空洞了我們的內心又空洞了我們的現實。過后,我問那個同學,既然你都已經滿級通關,該停手了吧?他回答,我要等下一個紀錄片開啟,再戰江湖!

  可能由于我跟你們不同,未曾一步步艱辛地走過那些靠時間堆砌出的經驗進度和從小人物奮斗成大英雄的榮耀加身,所以無從體會那種歷盡千帆,終見繁華的興奮與滿足,我只是更為客觀冷靜地看到了,游戲背后的真正冷酷:用你的生命與金錢換取游戲中的虛無縹緲。

  要知道,現實中的成功絕不是幾次游戲任務經驗值的疊加,需要的是跌倒后仍能爬起,不放棄理想的信念的支撐;現實中的眼界不會因為游戲地圖的完善得到廣闊,它需要的是離開電腦走出房間的腳步去丈量世界的決心,它需要你存在于這個社會中,并積極參與群體的技能生活。

  最后,我終于明白,我們確實經常在做一些重復的事,有些重復,它能增加生命的厚度,諸如讀書,藝術鑒賞,風光游覽,在每一次重復中體驗不同的生命滋味;但有些機械的重復——比如網游——它除了浪費生命外一無所得。

  朋友,也許你已經站立在了那個虛擬世界的巔峰,正在靜候下一部“紀錄片”的到來;也許你正在狂點鼠標左鍵,在廝殺中尋求快感,但是,請你停一下想想未來,看看過去,算算時間,仔細思考自己終究要的是什么……

  寫信人:xxxx

  20xx年xx月xx日

  給同學的一封信2

親愛的同學們:

  大家好!

  不知道收到這封信的時候,你們正在做什么:在上課,在做操,還是在校園里快樂玩耍呢?童年是多么美好的一段時光,也是求知的寶貴階段,不管你們目前所處的環境如何,千萬記得每天要抽出時間來,多讀書,讀好書,多思考哦。

  我們是來自南京的江蘇鳳凰少年兒童出版社的叔叔阿姨們,這個包裹里有適合女孩子看的小花仙仙子童話書、魔法故事書;有男孩子比較感興趣的賽爾號官方年鑒、對戰劇場等;也有適合大家一起看的“講不完的經典”系列、“中華原創繪本大系”,希望大家喜歡哦。

  特別要送給五年級的李若男同學“教室十日談·爆笑校園漫畫”系列,希望你能在幽默的漫畫中找到樂觀,找到快樂;送給四年級的張志強同學“賽爾號精靈對戰劇場”系列,希望你能在里邊找到勇敢,找到神奇;送給五年級的葉志鵬同學和萬偉林同學“賽爾號精靈大全集1-2”,希望你們可以一起交流,在動漫的世界里找到自信,找到堅強;送給六年級的張志鵬同學“賽爾號官方年鑒”,希望你以后也可以創造一個很受人喜歡的兒童虛擬社區哦;送給班長徐佳佳同學一套“小花仙仙子童話書”,希望喜歡畫畫的你,有一天可以畫出最美麗的花仙子漫畫。

  還有一些適合放在圖書館的書,有“講不完的經典”系列、“中華原創繪本大系”、“小花仙魔法故事屋”系列,都是編輯老師精心為小讀者們挑選的,希望大家可以喜歡。讀書貴在思考,同時也別忘了和同學們一起分享你喜歡的好書哦。

  祝大家在未來的暑假中開心快樂!

  來自江蘇鳳凰少年兒童出版社的問候

  20xx年6月23日

  給同學的一封信3

親愛的同學們:

  你們好!

  時間飛逝,轉眼間,你們已經畢業;轉眼間,我們已經分離。

  往事如歌,你們三年忙碌苦讀的身影在時光的流逝中永久定格。你或燦爛或憂郁的表情;你或進步或調皮的情景,你的一切的一切都會點亮我這段美麗的回憶,不會忘記。

  作為班主任,三年來,我們風雨兼程。曾為你們的進步而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰,也為你們的任性而操心。我欣喜地看著你們一點點長大,成長的天空里除了單純,還多了一份深邃。這一切,就是我們所有老師最大的欣慰。我雖然很累,但無怨無悔!我雖覺很苦,卻也笑到了結尾。

  三年初中生活,不管是精彩輝煌,還是平平淡淡,它一定都會是你生命中最美的歲月之一。我希望你們記住:身處順境,要乘風破浪;面臨困境,不自暴自棄。希望你們懂得感恩,懂得取舍;希望你們未來的日子里能擁有從容和快樂;能學會負責和承擔!當然,我還希望你能銘記老師們的諄諄教誨、萬般囑托,有時候,它雖不像春雨那樣悄悄的灑落在你心窩,但那畢竟也是老師們真誠的啰嗦。

  畢業是一個里程碑,不是結束,而是開始。親愛的同學們,帶上理想,帶上親朋好友的期望,上路吧!將曾經的努力奮斗沉淀成一份理性的執著,即使路漫漫,即便其修遠。無論如何以后還需要你繼續進取,因為未來的路依然靠你們自己去掌握。詩人汪國真說:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”我相信,你們腳下的路會越走越寬,你們的前途會越來越光明,你們的明天會越來越燦爛!

  同學們,“桃花謝了春紅,太匆匆”,當初中生涯漸漸成為過去,當親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風景,別了,我親愛的同學們,今天的分離是為了來年來月更好的相聚。老師期待著相聚時能看到你成長的的風采;期待著能分享你成功路上的歡樂與淚水……

  用泰戈爾的話作結吧:

  “無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。”無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起!

  給同學的一封信4

親愛的同學們:

  你們好!

  再過十天左右我們就要在這里分別了。猶記得,當六年前那個夏天,我們在這里相逢。新的教室,新的老師,新的機遇,新的挑戰。

  往事浩若煙塵,往事又歷歷可數。如果把這六年的快樂與感動比作財富的話,我一定同比爾。蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你們的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會比比爾。蓋茨還富有。感動,總是想的太多而又說的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。

  “艱難困苦,玉汝于成”這是老師的教誨。如果真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個埋頭讀書的我;如果真的有十萬個為什么,那這十萬個問號后面就是你們一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河,那么一定有一份教書育人的責任在這之上;如果真的有萬家燈火,那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個個無私奉獻的蠟炬?

  是啊,同學們,你們帶給我一千多個日子的友誼,一千多個日子的關心,一千多個日子的理解。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的。是老師!最親近的人就是同學了。可能你們所作所為并不壯麗,僅僅是一句關心的話;可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這有何妨?當我們在校園漫步時,這最美的風景中,你們該是何等濃艷的一抹……

  懷念一千多個日子凝結成的`友情,懷念一千多個日子積淀的記憶,同學們啊,今后的我們,無論身在哪兒,無論天涯海角,我們都將是心連在一起的。

  祝你們鵬程萬里,心想事成!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給同學的一封信5

親愛的XX同學:

  你好!

  作為一個素未謀面的陌生人,我本不應對你的行為有過多的干涉,可是作為一個同為高三的學友,我想為此和你聊幾句,不為別的,就當是“同是高三淪落人”之間的談心吧?

  現在,你的靈魂可能正沉浸在那個絢爛的幻境之中,那里可能有巍峨古老的城池,靜謐幽深的山林,黑暗危險的禁地;你可能正身披冰冷沉重的鎧甲,手舉長槍義無反顧地加入一場浴血的戰斗——那個幻境太美,有從硝煙和戰火中走出的戰友,有在烽火中窈窕靜候的戀人,甚至,你可以君臨天下,無人不知無人不服。在現實中的無奈壓抑,委屈痛苦,都可以在幻境中釋放,在無人知曉你身份的地方,你深藏于內心的陰暗欲望、野心、血性和豪情都可以得到最大的滿足。

  可惜,幻境再美,仍然是幻境,即使你的靈魂可以鉆入電腦內那個數據構成的世界,可你的肉體仍停留在這個你想逃避的現實,仍牢牢地坐在電腦前,沒有一絲改變。你就像一只鴕鳥,在現實的大沙漠即將到來之時,驚慌失措地一頭扎進網絡的沙地之中不肯出來,可你的身體還露在外面承受著現實的打擊。等待你的只有兩條路,一是還把頭埋在網絡的沙地中等待現實的風暴把你粗暴地拔出拋起再重重摔下;二是回過頭,正視現實,也許你可以從鋪天蓋地的狂沙烏云中找到一條路——一個是必死的結局,一個還有一條生路,相信聰明的你能做出選擇的。

  要知道,現實再殘酷仍是現實,你生活在現實之中,你要靠金錢而不是游戲里的金幣生活,你要吃五谷雜糧而不是血條進度,你要穿T恤帽衫而不是虛擬鎧甲,你所生存的一切要靠現實來維系,你又憑什么敢說自己可以拋棄現實專攻網絡游戲?醒醒吧!你在高三,站在現實的轉折點上,時間不會為任何一個人停留,即使你鉆進電腦也無法阻止時間的洪荒把你推向你想瘋狂逃離的高考。你可能為自己永遠提不上瘀。

寫信人:xxxx

  20xx年xx月xx日

  給同學的一封信6

親愛的同學:

  你們好!

  已經多年沒有拿筆寫信了,今天在我心情百感焦慮的情況下,電話中又無法說清我的思緒,在此抒發內心情懷。

  幾年來我們都非常真愛同學之間的感情,相互間付出很大的努力,超越了親情,無論是家庭,社會,同學,同事都給予我們高度的評價,正是這樣我們一如既往的珍惜這份感情,回顧過去;徒步數十里,相聚在一起,談話無隱私。留在心靈里。從那時起就把深厚的友誼建立,后來根據自己的條件各自選擇人生的必經之路,走進家庭開始品味生活中的酸甜苦辣。你們為重殘家庭的減負做到了雪中送炭;在我身體欠佳之時,是你們為我四處求醫問藥;在母親患病期間,是我神情恍惚。六神無主之時,你們前來安慰……一句溫馨的話語,一次短暫的相聚。卻留下我永恒的記憶。永遠不會忘記友情給我的力量!遙祝你們幸福,快樂!

  你的朋友:xx

  給同學的一封信7

親愛的賈沛悅賀若菲同學:

  你好!

  好久不見,雖然每天可以和你視頻通話,但我的心里還是不踏實。我們一起并肩作戰了四年,本來想和你一起再奮斗兩年,一塊畢業,卻想不到你忽然間轉學了,讓我對你依依不舍。

  這段時間我們班里發生了許多事情,可惜就是少了你,老師也是對你有所懷念,至今我還記得你的外號——賀小胖。

  當上課時回答問題的人總是有你的身影,當每次為班級做貢獻時,你也是最積極的。當課間活動時,你也是主動來找我玩。

  馬上就要期末考試了,我們也進入了備戰狀態,我希望我們都考一個好成績,只要認真專心,就一定能考一個滿意的成績。

  雖然我們現在不方便見面,但是我們可以有很多聊天方式,時間沖淡了一切,卻沖淡不了我們之間的友誼。

  還記得元旦活動結束了,我媽媽允許我邀請你來我家里玩,我興奮極了。咱們一起吃了小籠包,一起玩的非常開心,看電視,玩收銀臺游戲,這一天是我最開心的一天。陽光下一起行走,只有我們的背影還在陽光的擁抱之中,我只想問一句你在校區還好嗎?

  祝:學習進步,身體健康。

  寫信人:XXX

  20xx年xx月xx日


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9.給航天員的一封信范文(通用8篇)

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