小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文：給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信

2025-01-07 書信

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文：給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文：給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信 1

親愛(ài)的同學(xué)：

　　你好！

　　我是校際合作組的一名普通組員。我是通過(guò)校際組的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)你的，我十分希望能與你成為朋友。這次校際組活動(dòng)不僅豐富了我的知識(shí)，提高了我的自學(xué)能力，更讓我交到了不少朋友。

　　我是一個(gè)性格十分開(kāi)朗的'女孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個(gè)超級(jí)體育迷，對(duì)足球和網(wǎng)球更是情有獨(dú)鐘。想讓我快樂(lè)起來(lái)很簡(jiǎn)單，只要玩一會(huì)兒電腦或陪我打一會(huì)兒網(wǎng)球就會(huì)讓我心情舒暢。不過(guò)，有一件興的事還是我曾是一屆安徽小提琴比賽的冠軍。那是我二年級(jí)的時(shí)候，我參加了省小提琴比賽，初生牛犢不怕虎的我戰(zhàn)勝了許多高手，拿了第一名。如果說(shuō)網(wǎng)球是我放松神經(jīng)的方式的話，那么音樂(lè)就是我抒發(fā)情感的橋梁。

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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親愛(ài)的王佳楠：

　　你好。你最近過(guò)得怎么樣？你那邊的天氣怎么樣？在學(xué)習(xí)方面的情況如何？

　　我干個(gè)活潑愛(ài)笑的女孩。是班上的開(kāi)心果。同時(shí)我還是個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者呢！我最大的心愿就是和你合唱一些曲目。我從網(wǎng)上看到過(guò)你發(fā)過(guò)的一些小視頻。有唱歌手勢(shì)舞什么的。我也想像你一樣。做個(gè)讓大家開(kāi)心微笑快樂(lè)幸福的音樂(lè)家。

　　我是一名來(lái)自重慶市石柱縣師范附小的一名五年級(jí)的.學(xué)生。我很希望你來(lái)到我們這里。如果你真的來(lái)的話。那就太好了。我會(huì)帶您參觀我們的學(xué)校。帶你去吃我們這里著名的美食。我會(huì)把我的好朋友介紹給你認(rèn)識(shí)。把我最喜歡的歌推薦給你。

　　想必你收到這封信后會(huì)很驚訝吧！我與你素不相識(shí)。而且我又為什么要寫信給你呢？其實(shí)真正的原因是：我們班舉行了一個(gè)叫“手拉手主題活動(dòng)”所以我選擇了發(fā)給你。希望能和你做朋友。

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文：給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信 3

親愛(ài)的遠(yuǎn)方同學(xué)：

　　你好！

　　我想當(dāng)你看到這封信時(shí)，你一定會(huì)驚訝地說(shuō)：“這是誰(shuí)給我的信呀？”我姓季，叫季瑞誠(chéng)，是一個(gè)調(diào)皮的小男生。親愛(ài)的遠(yuǎn)方同學(xué)，雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，雖然我們并不相識(shí)，雖然我們互不了解對(duì)方，但是我相信通過(guò)這封信我們可以建立深深的友誼。

　　我的`家在“中華第一龍”的故鄉(xiāng)——濮陽(yáng)。濮陽(yáng)是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方，還有許多的名勝古跡，比如說(shuō)：中華第一龍，四牌樓牌坊，唐兀公碑等。當(dāng)然還有一些新建的公園，有綠色莊園，濮上園，也有我們小朋友喜歡的科技館，水族館等等。

　　說(shuō)完了濮陽(yáng)，我再給你聊聊我的生活吧！我呢，喜歡看漫畫，比如《阿衰》，《漫畫派對(duì)》；我還喜歡玩游戲《穿越火線》，《奧奇?zhèn)髡f(shuō)》，《生死阻擊》等等。我還有一個(gè)習(xí)慣就是喜歡晚飯后散步。我的學(xué)校是油田一小，她一年四季都很美麗，春天撲鼻的花香味覆蓋了整個(gè)校園，夏天密密麻麻的樹(shù)葉擋住了夏日的炎熱，秋天我們吃著校園果樹(shù)豐收的果實(shí)，冬天白雪一片，我們相互追逐著打雪仗。如果你能來(lái)到我的學(xué)校，我一定帶你去參觀。

　　好了，說(shuō)了這么多，我也很想知道你的生活是什么樣的，希望能收到你的回信！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文：給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信 4

親愛(ài)的李倩：

　　你好!

　　我想這封信的開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)該是我的自我介紹，來(lái)彌補(bǔ)你腦子關(guān)于我的那份空白。我叫宋瓊宇。我是西安市臨潼區(qū)華清小學(xué)五年級(jí)一班的.一名學(xué)生。我非常喜歡畫畫，我的許多畫和手抄報(bào)都被老師張貼在教室里展覽。我也喜歡打羽毛球，我經(jīng)常和爸爸媽媽在小區(qū)的花園里打羽毛球。我還喜歡看書，我的小書柜上面有許多書，什么《史記》、《散文佳作》、《中小學(xué)生優(yōu)秀作文選》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《茶花女》……我在家里也經(jīng)常會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。

　　我們臨潼有許多好玩的地方，有享有世界八大奇跡之一的兵馬俑，有著名的華清池，還有美麗的驪山呢!如果有機(jī)會(huì)一定要到我們這里來(lái)玩哦!我會(huì)把我最喜歡的玩具給你玩，我會(huì)把我最喜歡看的書給你看，我還會(huì)帶你游遍臨潼。記住，一定要來(lái)!

　　我們打算舉行一次“手拉手”的活動(dòng)，我想為這個(gè)手拉手活動(dòng)提一些建議，你能不能幫我看一下這些建議是否可行，建議如下：

　　1、節(jié)假日時(shí)我們要互相為對(duì)方親手做一個(gè)賀卡。

　　2、我們要定期聯(lián)系，比如說(shuō)五個(gè)星期寫一次信。

　　3、如果對(duì)方要過(guò)生日，我們要給予對(duì)方親手做的禮物。

　　4、開(kāi)展“互訪”活動(dòng)，你到我家來(lái)做客，我去體驗(yàn)體驗(yàn)?zāi)慵业纳睢?/p>

　　真心地希望我們可以成為朋友，給彼此動(dòng)力，互相學(xué)習(xí)。期待你的來(lái)信。

　　祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步，

　　身體健康

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日