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寫給二十年后的自己的一封信

2024-06-27 書信

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到書信吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的一種應用文書。那么你有了解過書信嗎?以下是小編幫大家整理的寫給二十年后的自己的一封信800字,希望能夠幫助到大家。

  寫給二十年后的自己的一封信 篇1

20年后的自己:

  你好!要問我是誰,我可是20年前的你吖!你都知道你在20年前都做了什么“大事”嗎?那好,我一一說給你聽唄。

  20年前的你才剛剛13歲呢,叛逆期的你遇到了更年期的老媽。你也知道咱老媽脾氣不好,當個小學老師卻帶回家一身的“職業病”。比如,在你20年前寫作業時,她會在身后突然來一句“身子坐正”,把正在靜思冥想的你嚇個半死;在你肚子唱“空城計”時,她卻還在埋頭給她的學生改作業;在你想渾水摸魚抄答案時總能被她發現雖然咱老媽這么嚴厲,你可別怨她恨她,你知道嗎?如果沒有她,憑你小時候的成績,頂多夠你在露天的街上當個菜市場大嬸兒!

  20年前的老爸,總是家中最疼你愛你的那一個人。在學習上經常給你鼓勵;在人生路途中不停地給你講做人的道理;為了豐富你的娛樂活動,他給你買籃球,買滑板別看咱老爸是個大男子漢,流血也不流淚,可他平時嘮嘮叨叨的比咱媽的話還多。咱老爸做事細致認真,為啥你就沒繼承他的好習慣呢?做事總是那么馬虎粗心。你還記得嗎?你做計算題總是算錯數;出門東西經常忘帶;學炒菜每次都忘了放鹽;甚至有一次考試連名字都忘寫了唉,時光如梭,晃如隔世,眨眼間20年了,你改掉這些壞習慣了嗎?

  你呀,總愛吃零食。20年前,你總喜歡偷吃家里的巧克力和辣條。只要家里的.大人不在家,你就兩腿一盤坐在沙發上,茶幾上擺滿了零食和汽水,一邊看電視一邊吃,真是吃玩兩不誤。后來你的臉上開始長痘痘了,咱老爸為這事兒沒少嘮叨你,可還是會溫柔的往你臉上抹蘆薈,而你還是依舊我行我素,改不掉這個吃零食的壞毛病。現在你都33歲了吧?不會還像個小孩子似的吃零食嘬手指吧?

  現在你都33了,小時候想做的事實現了嗎?你現在過得幸福快樂嗎?你是否做到多回家看看咱爸媽?年過半百的他們身體怎么樣?咱媽退休沒有?咱爸是不是還愛嘮叨

  你以前,老愛跟咱老媽吵,沒少氣她。你以后要多回家陪陪她,她的腰不好,不要讓她干重活,她的眼也不太明,別讓她再熬夜改作業了好了,時間不早了,今天就先寫到這里吧!記得給我回信哦!

  20年前的你

  20xx年10月9日

  寫給二十年后的自己的一封信 篇2

20年后的xxx:

  你好!

  當你再看這封信的時候,已經是32歲了。現在的你是什么樣子呢?是流著鼻涕的傻小子,還是打扮時髦的帥哥呢?那時的你該有一個可愛的孩子了吧,他叫什么名字呢?

  現在給你寫信的,是20年前的你。一個整天喊著煩啊,做作業啊的.12歲的男孩子,他對自己眼前的路有些迷茫。不知道32歲的你,還會不會這樣小孩子氣,還會不會整天無聊,是幸福還是不幸福呢?

  你還記不記得在你小時候最愛看的動畫片——《哆啦a夢》吧。在你們那個時候,有時空穿梭機嗎?如果有,記得要來我們這時候看看哦!那個時代的科技發達么?有什么新發明嗎?有沒有“高科技10d電影”?有沒有“食品生產機”?有沒有“自動做作業機”?嘿嘿,有的話,幫我帶個“自動做作業機”來,那樣的話,我可以不用再做作業了。哈哈……

  現在的你是個懶惰的男孩,是個無奈而不想接受現實的男孩,還是個愛看動畫片的男孩。20年后,你還是舊習難改嗎?

  你一定不會忘記20年前,一只粉筆寫下了她輝煌人生的班主任潘老師吧?她的一根教鞭,曾指引我們走出了迷茫;一句贊揚,是無限的信任和陽光;一個點撥;充滿了無窮智慧和力量!你肯定還記得她的一個微笑,曾一直溫暖著你的心房;一個目光,會帶給你快樂和希望;一次交談,曾像春風使你心花怒放!過去20年了,你現在已經32歲了,已經成家立業了吧?現在你的工作是什么,技術員?司機?還是某個公司的總經理?你可不要忘了,20年前,你對自己說過要當一個大老板!對了,32歲的你,有家庭、有孩子,你應該給你的孩子做個榜樣,一定不要像現在的家長一樣,整天給孩子報輔導班,讓孩子覺得壓力很大,很煩、討厭自己的家長。

  現在的你,其實心中有許多煩惱,心中承載著許多壓力,已經很努力的學會如何成長了,希望32歲的你能有更好的表現,可以擺脫很多很多的煩惱和壓力,在來之不易的有生之年里,活的快樂,幸福。最后,xxx,20年后記得給我回信啊!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給二十年后的自己的一封信 篇3

致二十年后的自己:

  這時的你是否依舊天真如初,笑顏如故?

  這時的你是否記得曾在某個徹骨寒夜挑燈夜讀的自己;是否記得少年時的意氣風發;是否會因年少夢寐以求的長大而愁眉不展?希望這時熬過孤獨的你能活成自己喜歡的模樣。

  “世俗眼光,是誰的眼光……”這是從前的你單曲循環的`原創歌曲。愿這時的你能不懼世俗眼光,最善良的成熟,最成熟的天真,知世故而不世故,善自嘲而不嘲人。希望這時的你能活成最真實的樣子。想哭便哭,想笑便笑,不要因為這世界變得虛偽了,你也變得虛偽了。二十年前的你不愿與他人為伍,卻害怕自己與眾不同,只愿這時的你能不被條條框框所束縛,勇敢做最真實的自己。

  如果這時的你每天朝九晚五,兩點一線,按部就班,只為在這繁華的都市里生存,而不為生活。那么希望你能任性一次,背起行囊,只管去看山川湖海,去實現年少時未完成的春秋大夢。

  如果這時的你蹙著眉,沒了笑。那么希望你不要忘記曾經的你為夢想而不懈奮斗。我們每個人都是夢想家,雖然當夢醒了,就只剩想家了……

  幾乎每個人都聽過“不忘初心,方得始終”,卻少有人知道下一句“初心易得,始終難守”。不求這時的你不諳世事,只求你堅守自我,不要在追夢途中迷失方向,忘了回家的歸途。就算此時的你肩負諸多責任,因生活的瑣事而苦惱;就算此時的你憧憬的夢破碎了,滿身風雪地回了家。也請一定要記住不要悲傷,不要心急,這些都是成長的代價。這時的你一定不要還像小時候一般逞強,連一句“我過得不好”也不敢說;這時的你一定不要像年少那樣驕傲,以至于被別人誤會也不愿辯解;這時的你也不要像以前那般自卑,覺得自己事事都不對。人生這么長,用很苦悶的心情去面對也太悲慘了。你一定不要變成不可愛的大人啊!

  一定要記得在你小的時候,你母親給你念的兩句話:“愿你有好運氣,如果沒有,愿你在不幸中學會慈悲。愿你被很多人愛,如果沒有,愿你在寂寞中學會寬容。”

  你要笑得沒心沒肺,卻活得有血有肉。

  如果快樂太難,那我祝你平安。

  xxx

  xx年xx月xx日

  寫給二十年后的自己的一封信 篇4

親愛的大趙予辰:

  你好!

  可能這封信并不能保存二十年,可能你已經忘記自己曾經寫過這封信,可能二十年后,你在整理房間時,會在某個蒙塵的角落里發現它,輕輕地翻開,帶著滿臉的微笑讀了起來……

  你現在已經實現了你的理想,成為了一個學業有成,家庭和事業都很圓滿的語文老師了吧?你現在再也不用被堆成山的作業所壓迫了吧?

  你還記得二十年前,媽媽總說:“彈鋼琴要持之以恒,堅持下去,你長大后一定能受益匪淺。”現在,我真想問問你,真的是這樣嗎?

  二十年前,發生了這樣一件事,不知道你是否還有印象:一次數學小考全班只有一個人全對了,那個人就是你。因為這件事,你高興了整整一天;樂極生悲,接下來的語文單元測試,你只考了90分,遭遇了“滑鐵盧”,為此,你內疚了一個周。童年的喜怒哀樂就是如此簡單,你現在還會為考試成績而悲喜嗎?

  你應該還記得四年級的'學霸同桌和五年級的學渣同桌吧?那次運動會,同學們都在跑道周圍給同班同學加油助威,可你那學霸同桌呢?卻悶在教室里背誦圓周率。這件事情被同學們傳為美談,學霸的美名也越來越聞名于校;而你的學渣同桌呢,雖然他學習成績差,但他的科技發明可是一頂一的棒,不知道他當上發明家了沒有。你和他們現在還有聯系嗎?不知他們都過得怎么樣?還有我們那七個葫蘆娃,你們現在還是有福同享有難同當、無話不說的好朋友嗎?不知其他六個娃都從事什么職業呢?你們都實現了當年的夢想了嗎?

  我想你一定實現了當老師的夢想。你每天懷著期待的心情去面對學生,用生動的課件、幽默的語言為學生們帶來一堂堂精彩的課程。我猜,你一定不會像二十年前的老師講課那么乏味無趣,我想,你也一定不會是一個動不動就罰寫作業的老師,因為你知道,自己也是從童年時期走過來的呀!

  祝你成為一名好老師,向著我們共同的目標前進。

  二十年前的你――

  小趙予辰

  寫給二十年后的自己的一封信 篇5

親愛的自己:

  你好嗎?

  二十年后,此時的語言能否說服現在的自己,成就二十年后的“你”,那時,“你”應該更加成熟,更加知道怎么做人,做一個好人,做優秀的人。“你”可能已經實現了自己的夢想,也可能什么都不是,只是空想。但是,我相信那時的“你”是優秀的,是有價值的,會被人所認可,盡管不理想,那也不要放棄自己的夢想。現在的我只要奮斗之后的二十年,并付出而努力,必會成就二十年后的那個“你”。希望這并不是空談,因為此后將會用行動及實力去證明。

  二十年后的“你”是不是個大孝子?是否照顧好了父母還有“你”的家,是否達到了“你”滿意的程度,是否覺得自己沒有白活。

  那時的“你”無論多忙,請“你”多顧父母和家,一定把她們照顧好了,無論那時的“你”怎樣,一定要知道要為家人和家去付出。一定記住今日我說的話。不要忘記。

  現在的父親這么教導我,先把人做好,再去談其它,只要你多一樣本領就少說一句求人的話。希望二十年后的“你”也要時刻記住這些話,好好做人,做好自己。讓自己的人生有所價值。現在的努力和好好學習會成就20xx年后的“你”嗎?現在什么都不晚,如果現在的.我選擇了安逸,那“你”以后還會安逸嗎?如果自己現在選擇了吃苦,那“你”以后還會吃苦嗎?

  人生的命運永遠掌握在自己的手里,人生苦短,現在的我會努力,希望20xx年后的“你”會更加精彩,也要為身邊重要的人而努力、拼搏,也為自己,相信二十年后的“你”。

  十五歲的太陽

  寫給二十年后的自己的一封信 篇6

嗨!親愛的自己:

  二十年后的我,已經三十歲了,我可能在公司工作,我希望:我能夠受到大家的歡迎,我的興趣是畫畫、看書、看電視、玩電腦...等等,我很想當一位正正 當當、做事專心、又誠懇的.人,希望二十年后的我,就像我現在講的那樣,在公司工作時,能認真完作工作,能夠和公司的人同心協力,互相幫忙,我要努力邁向目 標,用正正當當的態度去完成,要讓自己心境可以突破瓶頸,達成目標,在工作中找到樂趣。認識很多同事,工作對我來說很重要,就是可以賺錢養爸爸、媽媽,孝 順他們,因為是爸媽從小把我養大的,現在就由我來孝順他們,讓他們知道:現在我就在報答他們,我在工作中可以得到很多成就感,學習到很多知識,去體驗工作 的樂趣,讓我覺得生命中充滿了喜悅。

  祝:平平安安、身體健康 快快樂樂、長命百歲

  姜韋帆敬上

  20xx年4月14日

  寫給二十年后的自己的一封信 篇7

二十年后的自己:

  你好!

  你現在過得好嗎?我猜你現在一定當上了盡職的老師,開著豪華的車,住著如同宮殿的別墅吧?

  每天在學校當老師,當得順利嗎?我相信當得應該不是很順利吧。是否因為學生上課開小差、說話而氣憤呢?是否因為學生糟糕的成績而煩惱呢?是否因為學生不好的'上課紀律而被叫到校長辦公室批評呢?是否因為學生做的作品獲不了獎而傷心呢?……我相信一定比(3)班好吧。你的管教方式有沒有受到學生的歡迎呢?其實你的管教方式很重要,如果你的管教方式沒有受到學生的喜愛,那么學生會越管越糟糕。

  每年不會“365天不打烊”。學生放假我也跟著放假,在寒暑假我要跟著同事們一起吃飯、逛街也可去海邊看海天一色風景。除了 六一兒童節以外,我不希望自己因為工作而不回家,不顧自己的身體。每天回家就給學生改作業,我雖然不會因為辛苦而辭掉工作,但是我也不會給自己增加負擔。因為我會永遠記住一句話“你干什么,沒有人會強迫你的!”所以我一定會堅持我的工作,并且我也知道“天下沒有免費的午餐”如果我沒有錢我怎么養活我自己呢?

  每次過年,我會給我親朋好友的孩子每人一個紅包,我會跟家人們一起包餃子、吃年夜飯、看春晚、笑聲不斷,家人們會帶我去一個可以放炮的地方放煙花。我不會像一般人開小店,因為工作而不能回家,跟家人一起吃團圓飯。

  祝你工作順利,事事順心!

  二十年前的自己

  20xx.6.6

  寫給二十年后的自己的一封信 篇8

二十年后的自己:

  你好呀!我很好奇二十年后的你是什么樣子的。你也許是一名數學老師,也許是某家企業的經理,還可能是一名出口成章的節目主持人。

  這一切都還要感謝十三歲時的你!你還記得以前的那個被老師叫起來回答問題時,都會緊張得面紅耳赤,支支吾吾的小女孩,是怎樣變成敢在眾人面前發表見解的大姑娘的嗎?

  那是剛剛升入初中不久的一節數學課。對于你這種極其熱愛數學的人,當然想得到數學老師的關注和重視,可是一個膽小又容易怯場的小女孩,怎么才能做到呢?剛想到這點,老師就給了你機會,“王佳怡是哪位?你來回答這個問題。”老師抬起頭又用手托了托架在她脖子上的眼鏡,然后用審視的目光注視著你。你抬起頭看了看老師,又急忙站了起來,眼睛注視著卷子,攥著一把冷汗的手不知該放在哪里,磕磕巴巴地說:“解……解設……”“回答正確”老師的夸贊和同學們的.掌聲,使你小兔子般的心慢慢平靜下來,而且還暖暖的。在那之后的一次考試,你和其他三名女生打敗了所有同學,占了班級的前四名,也都在全校前五名以內,被稱為班級的“四大女將”,這給了你更大的自信。

  從此,你不再膽小,敢在同學面前積極發表見解了,敢主動承擔班級的管理職務了,敢走上講臺為同學們講課了,敢指揮同學們參加大合唱比賽了。

  你今天的所有成就都和二十年前的自己脫不了關系,如果不是二十年前的一次次地戰勝自我,一次次地虛心請教,一次次地聽取意見。不可能有今天的任何成功。

  祝你

  天天開心,事業有成!

  二十年前的自己

  ×年×月×日

  寫給二十年后的自己的一封信 篇9

二十年后的自己: 

  20年后,我不再膽怯:“你好!我很好奇20年后你會是什么樣子。你可能是一名數學老師,一家企業的經理,或者一名天生的程序主持人。

  這都要感謝你13歲的時候!你還記得當老師叫她回答問題時,那個曾經紅著臉支支吾吾的`小女孩是如何變成一個敢于在公共場合表達自己觀點的大女孩的嗎?

  這是初中剛畢業的數學課。對于像你這樣非常熱愛數學的人來說,你當然想得到數學老師的關注,但是一個膽小又容易怯場的女孩怎么能做到呢?想到這,老師給了你機會,“誰是王家一?你會回答這個問題。”老師抬起頭,用手把眼鏡戴在她的脖子上,然后用眼睛看著你。你抬起頭看著老師,然后迅速站了起來。你的眼睛盯著試卷,你抓著一只冰涼的汗濕的手。你不知道把它放在哪里。你結結巴巴地說,“解開。解開……回答正確。老師的表揚和學生的掌聲讓你的小兔子心慢慢平靜下來,溫暖起來。在那之后的考試中,你和其他三個女孩打敗了所有的同學,占據了全班前四名,并且都在全校前五名之內。他們在班上被稱為“四大女將軍”,這給了你更多的自信。

  從現在開始,你不再膽怯,敢于在同學面前積極表達自己的意見,敢于主動承擔班級的管理職務,敢于走上講臺為同學講課,敢于指導同學參加合唱比賽。

  你今天所有的成就都離不開20年前的自己。如果20年前你沒有一次又一次地戰勝自己,一次又一次地虛心咨詢,一次又一次地聽取意見。你今天不會成功。

  我祝你“快樂每一天,事業成功!

  二十年前我

  20xx年xx月x日


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