無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。相信很多朋友都對寫信感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼慕o三年后的自己一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
給三年后的自己一封信1
親愛的十三歲的我：
我是三年前的你，我想你上了初中時也非常死感謝教過你的老師和養大的爸爸、媽媽吧！
我想你會感謝四年級時教過你的語文老師———黃小梅老師。她每次伴隨著上課的鈴聲輕盈盈地步入我們的課堂，把你從一棵無知的.小樹培養成一個懂事的少年，讓你減少了無知，增加了閱歷，帶令你進入了一個又一個令你迷或不解的殿堂。如果沒有了黃小好起來，你的作文也梅老師，三年后的你，語文成績也不會好起來，你的作文也絕對寫不好。
我想你會感謝四年級時教過你數學的老師———黃翠顏老師。黃翠顏老師，他培你，讓你長大成人。他就像園丁，修剪你讓你快快從樹苗長成高大的樹。她是紅蠟燭，用光輝照亮你，他燃燒了自己卻照亮了你。老師他是蜜蜂，自己辛勤勞動著而采下來的蜜全給了你，讓你享受著。
我想你還會很想對父母說什么。
像爸爸那偉大的愛父愛……
祝你成績向上，學習向上，天天好心情。
XXX
20xx年XX月XX日
給三年后的自己一封信2
親愛的：
展信佳！
今天是20xx年8月11日，正好是我來到訓練營的第30天，覺得應該給你寫點什么。
三年后的你，現在正在做什么？看到這封信，你有沒有回憶起29名小伙伴的笑臉，有沒有想起羅導笑起時的小白牙和營長的諄諄教誨，有沒有回味起訓練營經歷過的酸甜苦辣呢。
親愛的，你那么感性，該不會已經在哭鼻子吧？
我知道，你一定會想念那些曾一起在大太陽下軍訓的伙伴們，一起汗流浹背地站過軍姿，一起甩著胳膊走正步，一起大聲嘶吼口號，一起哭過、一起笑過。所有同伴都是在這段掛著雨后彩虹的日子里逐漸熟悉起來的，你們雖然從相遇到相知不過短短數日，但從“革命”中建立起來的友誼格外動人，分外耀眼。
還記得你在五營最難忘的事情嗎？當然是那面人墻和那座人橋。從那天起，你學會了感恩，懂得了付出的艱辛，明白了團隊的意義。你紅著雙眼告訴自己，感謝的話要及時說出口，感動要馬上去擁抱，感恩要永遠銘記在心中。那一天，你好像瞬間成長了。
熙熙攘攘的人海之中，命運讓我們相遇……
在給你寫信的字里行間，我腦海中浮現出了好多微笑著、憨笑著、大笑著、狂笑著的臉，你還記得他們嗎？也許從這里分別后不再相見，但請只記住他們的好，因為在歷盡風帆后你會發現，人生中遇見的每一個人都只會是你的朋友，有的教會你堅強，有的幫助你起航。
今天已經是我在訓練營的第30天，當時的你在這里認同華潤、感知職場、學習技能、重塑形象。三年后的你是否還能回憶起當時青澀的我？
親愛的，送你一句話“幸福，不需要刻意去尋找。而是擁有時，卻并不自知。最好的一切，當你擁有時，好似感覺不到，一旦失去，卻疼了肺腑。但凡住在心淵最深處的，都是不吵不鬧，陪你直到最遠的未來�！�
我還在這里，不知道遠處已經經歷過分離的你，是何心境。我幾乎無法想象8月28日結營那天分別的場景，我不想把它當作失去，即使它已經扎根在我心淵的深處，打算默默陪我走到人生的天涯海角。
現在的我想對五營說：如果沒有遇見你，我還是青澀的我，淹沒在茫茫人海中，何其幸運，終究遇見了你，讓我在繁華落寞中細細回味，只有你能讓我陶醉。萬分感慨，世間終究有個它，讓我一見傾心。
XXX
20xx年XX月XX日
給三年后的自己一封信3
三年后的我：
你現在在干什么？當你重新看這篇文章，你感覺是不是覺得時間飛逝，光陰似箭，日月如梭。
不知道，你現在是否成功讀上高中，你英語是否有進步，你有沒有在作文庫成功集齊250元，買下了一把吉他，如果沒有請你繼續努力，堅持寫下去，就算你現在在打工，又或者在讀技校，我都希望你繼續你的音樂夢，我相信我們可以成功的，別管家人的辱罵，堅持你想走下去道路，無論多么艱難，你也要用你自己的聲音打下一片天，我堅信你可以，在別人看來是多么可笑的事情，在我看是多么接近的事情，只要你不放棄，一切都有可能。在這條道路上，所受到的傷都一個個還給他們。
還記得那個親戚嗎，那個所謂有錢的表哥，整天就知道坑我們，他就是個“神經病”，今后你一定要讓他后悔，整天就知道在我們面前炫，你要努力，堅持下去，無論多么大的困難，在努力工作的前提下不要放棄你的夢想，我們行，我們可以成功！
XXX
20xx年XX月XX日
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