在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。相信很多朋友都對寫信感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的給小朋友的一封信（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
給小朋友的一封信1
生活在山區的小朋友：
你們好！
我是順德聚龍小學五（3）班的一名學生，名叫范達，我在電腦上了解到了你們的生活，比起你們來說我就慚愧多了，你們從小就吃苦耐勞，而我呢？每天飯來張口，衣來伸手的是每天做在家里看電視。想想看，你們那兒幾乎連一盞燈都沒有，更不要說電視了，比起你們，我們真是慚愧再慚愧呀！
現在我來介紹自己吧！我是一個性格開朗的男孩，在班上成績不錯，也算是一個好學生了。我，眼睛大大的，頭發有點長，鼻梁高高的。還有的人叫我“帥哥”呢！了解我了嗎？我們做個朋友吧！
希望能收到你的回信！
祝你
學習進步！寫信人：
日期：
給小朋友的一封信2
山區的小朋友們：
你們好!雖然我們兩地相隔千里，但我們一起團聚在祖國媽媽的懷抱中，在同一片藍天下，在同一個地球上感受著祖國媽媽的溫暖。雖然我們沒有見過面，但是我們可以書信來了解對方，聯系對方。我的名字叫xxx，今年xx歲，在xx小學xx班讀書，我是一個性格開朗，樂于助人的女孩或男孩。你們生活艱難而讀不了書，上不了學，但是希望你們堅強，看完以后，我的心似乎在地下，學校組織我們與你們開展一次“手拉手”活動，我希望讓我們用自己微薄的力量能幫助你們。
我們這里有優美的風景，山河秀麗，而且我們還有多媒體教室，我知道與你們對比，我們的生活夠好了，可是我們不夠認真，不努力讀書，從現在做起，我們一定要好好學習，我的成績一定要超過你，希望你到這里來玩。
你們那里一定也很好吧，還有標本，你來的時候多帶幾個哦，不過有時間，我會叫上我的父母們一起來看。你的我們學校的全體同學打算捐一些書給你們，全校同學都很積極，也很熱情，都是用自己的零花錢買了一些書，已經郵寄過去了。雖然只是區區幾本書，我知道只是杯水車薪，但這也是我們的一點心意，希望你們能接受，我還希望你們和我多點書信來往，在信中，我們可以互相傾訴彼此在學習與生活上遇到的.煩惱，或許還能找到解決問題的方法呢!我給你寫信希望你們不要感覺冒昧，我一定會盡全力幫助你們的。愿我們的友誼越過千山萬水，搭起一座座愛心之橋吧!記得書信聯系哦!祝：學業進步，身體健康!
寫信人：
日期：
給小朋友的一封信3
親愛的陳雙琳小朋友：
你好，我是常州武進區城東小學二年級的一名小學生，我叫陳奧翔，今年九歲，我是個愛笑的小男孩，我最喜歡看書。
媽媽給我買了個書架，上面滿滿的各種各樣類型的書都有，什么書在我眼里都是寶，我只要一看書就會被書中形形色色的故事吸引了，告訴你個小秘密，好多次我因為看書太投入，導致作業沒完成被媽媽打，感覺好委屈。你如果想看什么書就寫信告訴我，我給你寄去，好嗎？
我聽老師說你們那里的生活很艱苦，天氣也很寒冷，你想要一套過冬的棉衣，所以我們班同學都拿出自己喜愛的玩具去義賣，集到了些錢，給你買了套棉衣，希望在寒冷的冬天能給你帶來一絲溫暖，如果你還有什么愿望的話就寫信告訴我，我們會盡最大的努力幫你實現。讓我們手拉手，一起走向幸福。祝你學習進步！身體健康！
寫信人：
日期：
給小朋友的一封信4
親愛的小朋友們：
我是一個即將上二年級的小朋友，所以就是你們的大姐姐了。
你們在幼兒園生活、學習了三年，在你們的心里幼兒園可是最自由快樂的，每天有媽媽一樣的老師哄著，玩玩學學，學學玩玩……在我心里，幼兒園可是五彩的：粉色的春天，老師帶我們去大棚采摘酸酸甜甜的草莓；綠色的夏天，老師讓家長陪我們去七彩蝶園看五顏六色的蝴蝶；橘紅的秋天，我們踩著落葉在美麗的校園里蕩秋千、做課間操；雪白的冬天，我們大家一起到電影院里度過歡快的圣誕節……呵呵，一想起來我都會笑出聲，因為我代表幼兒園大班發言了。
上了一年級，我們的教室先變了樣兒，都擺著一排排整齊的桌椅，前面的黑板左邊可以用粉筆寫字、畫畫，右邊可以放動畫片和歌曲，有時老師還把我們寫得好的作業展給同學們看呢！那時候我可自豪了，比吃了蜜糖、到哪兒去玩都高興！
我的書包也變了樣兒，它變胖了！因為老師說書包里所有書的知識都秘密地傳給我們，那就是說它越胖，我們的知識就會越多唄！呵呵！各種書就是各種學科：有語文、數學、英語、音樂、品德與生活、美術……我現在在小香玉學校，所以還要學舞蹈、古箏，所以，你看，我是不是很厲害呢？
呵呵，不過，要想學好它也不容易。媽媽經常提醒我說：“真正的小學生就是要學會安排好時間、管理好自己，主動完成學習。”
當然，學校也不僅僅都是快樂的事。不過，老師說，遇到問題不哭不鬧會處理，才能成長得更快，因為辦法總比困難多呀！我上一年級比你們困難還多呢，從上學的第一天開始就住校了，頭發都是自己梳、衣服都是自己穿……雖然我也想爸爸媽媽，但我不怕鍛煉，你看我也都做到了！現在我還學會幫爸爸媽媽盛飯、墩地、洗襪子了呢！了不起吧，呵呵！
最后，告訴你們一個小秘密，就是跟自己說：“相信自己，你一定行！”
加油！
寫信人：
日期：
給小朋友的一封信5
親愛的孩子們：
你們好！
快樂的暑假結束了，歡迎你們重新回到我們這個大家庭。經過了一年的中班生活，你學會了自己吃飯、自己穿衣服；學會了見人打招呼，更懂禮貌了；學會了歡快的兒歌，會跳快樂的舞蹈；知道了很多生活常識；有了好朋友，變得會和小朋友交往了；學會了動手動腦。
更重要的是幼兒園的有規律的生活讓你身心的各個方面都在健康成長，爸爸媽媽老師們很為你們高興。你們知道嗎？祝賀你們升入了大班的學習，你們變成了幼兒園的哥哥姐姐了，可更要好好表現哦，經過一個暑假，你們都長高了，長的更加結實了。老師相信你們也一定比以前更懂事、更有禮貌了，也會變得越來越聰明勇敢、活潑健康和自信堅強。給中小班的弟弟妹妹做一個好榜樣吧！暑假一定過得很快樂吧！爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了？你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，老師和小朋友們會一起分享你的快樂……
同時我們向各位家長表示深深的感謝，感謝大家在上學期對我們工作的積極支持與配合，是您們的參與才讓孩子取得更大的進步！其次在新學期中，希望我們能一如既往地合作，隨時交流孩子的成長點滴，共同關注孩子的成功與失敗。最后還是希望您們熱心地為幼兒園、為班級出謀劃策，努力把我們的孩子培養成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團結互助、充滿自信的小主人！
寫信人：
日期：
給小朋友的一封信6
xx：
可愛的小朋友，知道嗎？這兩天雖然天氣熱得讓人起燥，但是，想起一件事，范老師的嘴角總會揚起微笑——課堂作業，你終于能夠快快當當、認認真真地完成啦！那天，老師布置下課堂的拼音小作業，等待著大家完成，自己則在講臺快意地讀書，忽然，一個小朋友跑上前來：老師，xx哭啦！啊？這還了得！我抬起頭，果然，那個可愛的小人兒正在哭泣，我問：xxxx，你這是怎么了？你說，老師，xx撕壞了我的作業！小臉上寫滿了傷心。我拿過你的作業，喲，怪不得你會哭得如此難過——每個拼音寫得那樣認真，進步大大的！要知道，你從來沒有交過課堂作業呀！在老師印象中，你是個小小小姑娘，從幼兒園來，學習習慣尚未養成，但是讀過那么多那么多的故事，在老師講《我是霸王龍》時，你哭了，告訴老師你好難過，在老師講其他故事時，也總是提出來好多好多問題，從那時起，老師便特別喜歡你，覺得你是個非�？蓯鄣男」媚�，平時的活動中，你總是和子萱在正在讀書的范老師背后“發發小壞”，逗得范老師忍不住放下書和你們“斗智斗勇”，太開心啦�？墒�，爸爸媽媽對你的學習有些著急，總問老師你是否能跟得上，我信心滿滿地和你的父母打過“保票”——xx那么聰明，請給孩子一點時間！所以，我從未要求過你一定完成“課堂作業”，只是耐心地等著你，相信你有一天，會像其他小朋友一樣，認認真真地完成書寫任務，來到老師跟前，接受老師的評價，可今天，你卻哭啦！我安慰你，xx，不要緊，你把剩下的繼續努力完成，老師照樣給你100+20!你破涕為笑，一蹦一跳地回去了，果然，一會兒，你又來到講臺，呵！這作業寫得，太漂亮啦！老師給了你第一張喜報，希望你高興呀！
呵呵，小xx，老師特別高興，你沒有讓老師白白等待，沒有讓我失望啊！
明天慶六一啦，祝你兒童節快樂！
xx，你也要努力呀，向xx學習，老師相信你也能夠做到！
寫信人：
日期：
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