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開(kāi)學(xué)給老師一封信

2024-11-03 書(shū)信

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)信,肯定對(duì)各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧,書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)給老師一封信范文,歡迎大家分享。

  開(kāi)學(xué)給老師一封信 篇1

親愛(ài)的李老師:

  您甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);您愿為人梯,育一代英才立千秋功德。

  記得有一次,您生病了,沒(méi)能來(lái)學(xué)校給我們上課,但您依然惦記著我們。您打電話給霍老師,問(wèn)完情況給我們布置作業(yè)。聽(tīng)了霍老師的話后,很多同學(xué)感動(dòng)得流下了眼淚。您人雖在病床上,心卻在我們身上。李老師,您真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)心學(xué)生的好老師啊!

  李老師,您太辛苦了。您犧牲了休息時(shí)間,給我們輔導(dǎo)功課,您想方設(shè)法地讓我們學(xué)會(huì)寫(xiě)作的方法,提高閱讀的.能力,您用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么忘我精神,讓我懂得了春蠶到死絲方盡的真正含義。

  李老師,您教我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)做事、規(guī)規(guī)矩矩做人、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、痛痛快快活動(dòng)。您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一視同仁,從來(lái)沒(méi)有偏心過(guò)哪一個(gè)學(xué)生,也沒(méi)有虧待過(guò)哪一個(gè)學(xué)生。您對(duì)我們就像對(duì)待自己的兒女一樣關(guān)心,一樣愛(ài)護(hù)。您說(shuō)您為我們付出多少都是值得的,只要我們有進(jìn)步就是對(duì)您最好的回報(bào)!

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。和煦的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。李老師,我一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí),將來(lái)成為棟梁之才,報(bào)答您的教誨之恩!

  祝您

  身體健康,工作順利,桃李滿天下,春暉遍四方。

 xxx

  20xx年x月x日

  開(kāi)學(xué)給老師一封信 篇2

尊敬的陳老師:

  您好!

  時(shí)間像流水一樣,一眨眼,小學(xué)六年的時(shí)光就過(guò)去了,在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,您那親切、誨人不倦的形象,給我留下了深刻的印象。您把全部的心血都澆灌在我們身上,像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。我是一個(gè)非常幸運(yùn)的學(xué)生,有您這樣一位好老師。可惜,您只教了我一年。

  一般在家里,我可是調(diào)皮搗蛋的“小霸王”,我說(shuō)一,沒(méi)人敢說(shuō)二,面對(duì)我的無(wú)理取鬧,逗得爸媽總是哭笑不得。但在學(xué)校里,面對(duì)老師,我是一個(gè)文靜、膽小的女孩;面對(duì)同學(xué)們,我是一個(gè)沒(méi)有自信心、很懦弱的小女孩。自從您來(lái)了,讓我慢慢充滿了自信,變得勇敢起來(lái)了。您就像媽媽一樣關(guān)懷著我、鼓勵(lì)著我,我的'每一次進(jìn)步,都離不開(kāi)您的辛勤汗水。雖然您有時(shí)對(duì)我非常嚴(yán)厲,但我明白,您是為了我好。

  正因?yàn)橛辛四囊龑?dǎo)、呵護(hù)、鼓勵(lì),使我感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,懂得了學(xué)習(xí)的重要性,才有了今天的進(jìn)步。爸爸媽媽臉上露出笑容,少了些擔(dān)憂。

  在此,千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感謝。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的教誨和關(guān)懷。

  陳老師:謝謝您。

  祝:工作順利,萬(wàn)事如意!

 xxx

  20xx年x月x日

  開(kāi)學(xué)給老師一封信 篇3

敬愛(ài)的老師:

  您好!提筆先祝您身體健康,家庭幸福,工作順利!這次寫(xiě)信給您,主要是想對(duì)您說(shuō)說(shuō)一些關(guān)于班上的問(wèn)題。

  近來(lái),我們學(xué)校悄然改變著面貌,然而,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也有所改進(jìn)。相比之下,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境好了很多:教師變寬敞了;學(xué)習(xí)的設(shè)施也好了許多,現(xiàn)在班上有一部電腦的`投影機(jī),讓我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多方便……雖然如此,但是總還有一些是美中不足的,那么,這些就需要您來(lái)改善。

  每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們總是愛(ài)在教室或在外邊操場(chǎng)上追逐的,我覺(jué)得這樣一來(lái)的行為并不好,這樣一來(lái)追逐很容易出意外,而且,有時(shí)候他們?cè)谧分鸬臅r(shí)候,不關(guān)三七二十一地踩在綠油油的草地上,要知道,小草也是有生命的,這樣一踩,豈不是把小草活活地踩死了嗎?

  有時(shí)候,在上課時(shí),您便會(huì)發(fā)覺(jué),在上課其間,我們的課室是多么的喧鬧,是啊,在上課的時(shí)候有許多人都會(huì)在開(kāi)小差,或者是在說(shuō)悄悄話,又或者都離魂了,聽(tīng)課的同學(xué)不多。

  以上的建議,希望您聽(tīng)后做出有善的處理,好讓我們六二班變得更加的美好,更加地有活力!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  開(kāi)學(xué)給老師一封信 篇4

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  每一個(gè)人都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是呀!甘老師,您就像那慈母,讓我們感到了春的溫暖;您就像那春雨,滋潤(rùn)了剛播種下的幼苗;您就像那蠟燭,舍棄了自己,照亮我們前方的路。而我就是您親手栽種的一棵桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露,我們將永遠(yuǎn)感激您!

  記得您剛剛來(lái)我們班教學(xué)的時(shí)候,也是剛放假回校,我竟然是那么的.不識(shí)抬舉。上課老是控制不住的開(kāi)小差,而每次我在開(kāi)小差時(shí),您總會(huì)走到我的身旁提醒我上課要認(rèn)真。而我也總會(huì)在心里感激您不計(jì)較我的不認(rèn)真。

  鄭老師,我們的好成績(jī)絕對(duì)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。

  四年半的歲月中雖然您只教了我們半年,卻讓我懂得了許多做人的道理和許多有用的知識(shí)。老師您為以前的學(xué)生付出幾年我不知道。但我知道您為我們付出的這半年心血是真真切切的!

  我沒(méi)有物質(zhì)上的東西能報(bào)答您,只好盡量有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您吧!

  祝您身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意。

  您的學(xué)生:xx

  20xx年x月x日

  開(kāi)學(xué)給老師一封信 篇5

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  又是一輪回。初中里少了一批前輩,又將迎來(lái)一批新生。在今年的初秋九月,落葉時(shí)節(jié),初中的校園里又將遍地是“鮮花”。

  對(duì)于在小學(xué)里生活了六年的我,初中的校園是陌生的,您是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴也是陌生的。我對(duì)未來(lái)的學(xué)校充滿了好奇,比如:學(xué)校的`教學(xué)方法是怎樣的?學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求如何?學(xué)校會(huì)開(kāi)展什么活動(dòng)?等等。

  有好奇就會(huì)有幻想。我曾在腦海中勾勒過(guò)您的形象。您和藹可親,平易近人,活潑開(kāi)朗;您博覽群書(shū),知識(shí)淵博;您體諒學(xué)生,既是良師,又是益友。若我們失敗了,您會(huì)笑著鼓勵(lì)我們;若我們犯錯(cuò)了,您會(huì)用深刻但令人記憶深刻的句子告誡我們;若我們成功了,您會(huì)為我們祝賀。

  說(shuō)了這么多,您一定想好好地了解我吧?我是一個(gè)活潑樂(lè)觀的吃貨女生,喜歡看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、做美食和看電影。音樂(lè)可以讓人放松思維,使心情舒暢。看書(shū)能讓人靜下心來(lái),還能獲得大量知識(shí)。美食是我的最?lèi)?ài),曾經(jīng)還想過(guò)要吃遍全世界的美食呢!至于特長(zhǎng)嘛,我的美術(shù)還不錯(cuò)。雖然算不上大神級(jí)別的,但是在這方面所獲得的獎(jiǎng)倒是不少。

  未來(lái)的學(xué)校,未來(lái)的老師,您是多么的完美!希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能夠成為您的助手,同學(xué)的榜樣,能取得更好的成績(jī)。希望能得到您的幫助和支持!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  開(kāi)學(xué)給老師一封信 篇6

敬愛(ài)的沈老師:

  您好!

  在我第一次看見(jiàn)你的時(shí)候,我就感到很溫暖。您高高的個(gè)子,直直的頭發(fā),微笑的臉龐,駕著一副眼鏡顯得很溫柔。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天的一個(gè)中午,因?yàn)閶寢寵z查我記住第一課沒(méi)有,結(jié)果我沒(méi)有記住。媽媽就大聲地訓(xùn)斥我:“為什么沒(méi)有記住?”我說(shuō):“老師還沒(méi)有教完。”“怎么可能,都兩天了還沒(méi)有學(xué)完一篇課文?”媽媽生氣地說(shuō)。我就跟媽媽爭(zhēng)吵起來(lái)。

  我感到很委屈,不爭(zhēng)氣的.淚水奪眶而出。走出家門(mén),對(duì)面的家長(zhǎng)老是盯著我,弄得我怪不好意思。快到學(xué)校時(shí),我遇見(jiàn)了沈老師,沈老師溫和地對(duì)我說(shuō):“洋洋,為什么遲到呀?”我一五一十地說(shuō)出了事由。沈老師輕輕地拍拍我的肩膀說(shuō):“孩子沒(méi)事,老師知道你是一個(gè)好孩子。改天經(jīng)過(guò)你家門(mén)的時(shí)候我告訴你的媽媽確實(shí)還沒(méi)有上完第一課,不是你撒謊,你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,讓媽媽給你說(shuō)一聲對(duì)不起好不好?不過(guò)不能夠跟家長(zhǎng)頂嘴,家長(zhǎng)也是一心為了你們呀!”老師,謝謝您!您親切的話語(yǔ)讓我的心情豁然開(kāi)朗!讓我受傷的心靈得到了安撫!您讓我懂得了寬容,我也會(huì)像您一樣溫和待人!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  開(kāi)學(xué)給老師一封信 篇7

敬愛(ài)的朱老師:

  您好!

  大家都說(shuō)老師是學(xué)生中迷茫的'指導(dǎo),是人生中的啟蒙。

  您是給我印象最深的其中一位老師。您每天不辭辛苦地工作,教給我們?cè)S多知識(shí),就像園丁澆灌著花朵一樣。您教我怎樣做人,教我什么是對(duì),什么是錯(cuò)。我們有時(shí)犯錯(cuò)您不但不嚷我們還在那里關(guān)心我們。

  記得有一天下午,下課了,我和張慶峰玩,我們玩著玩著,一不小心把他弄哭了,然后陳梟去給您說(shuō),您把我叫到了辦公室,在去辦公室的路上我忐忑不安,進(jìn)去之后,您問(wèn)我怎么回事,我回答說(shuō):“和他玩呢,一不小心把他弄哭了。”您聽(tīng)了之后,我以為您要嚷我,可您沒(méi)有嚷我。說(shuō):“下次不要在這樣了,梁耀文你學(xué)習(xí)挺好的,以后再努力努力,差不多到考試的時(shí)候,你一定會(huì)取得個(gè)好成績(jī)的······”"嗯"“好,回到班級(jí)給他道個(gè)歉,去吧。”然后我回到了教師給他道了歉。

  老師我很想對(duì)你說(shuō):“老師,謝謝您。”

  祝您!

  身體健康,工作順利。

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  開(kāi)學(xué)給老師一封信 篇8

敬愛(ài)的顧老師:

  您好!

  三年級(jí)的'時(shí)光過(guò)去了,在這一年多的時(shí)間里,我收獲了許多快樂(lè)!

  記得開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)時(shí),為了讓我們表現(xiàn)得更加精彩,您總是辛辛苦苦為我們排練節(jié)目,一有時(shí)間,您就會(huì)帶領(lǐng)我們來(lái)到階梯教室排練。為了讓我們更加出色,您總是不辭辛苦。當(dāng)時(shí),我的節(jié)目特別多,朗誦更是需要好好練習(xí)。于是,您每天早晨早早地來(lái),把我叫到一旁,開(kāi)始朗誦。我拿著紙,對(duì)您讀起來(lái)。因?yàn)楹苣吧宰x起來(lái)嗑嗑巴巴。漸漸地,我開(kāi)始煩躁起來(lái),而您卻告訴我,做什么都要有耐心,不能急于求成,這樣才能做好一件事。我點(diǎn)點(diǎn)頭。放學(xué)時(shí),您把我拉到一個(gè)安靜的地方,開(kāi)始朗誦,您要求我把故事背下來(lái)時(shí),我看著這項(xiàng)不可能完成的任務(wù),張大嘴巴。幾天之后。我背得還是磕磕絆絆,心里不免有些傷心,而您卻笑著安慰我:“沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái)。”

  正式表演時(shí),我自信滿滿地走上臺(tái),繪聲繪色地向大家講述我的成長(zhǎng)故事。我的演講獲得了滿堂喝彩。我開(kāi)心地看著您,心里想:顧老師,我做到了!

  即將到來(lái)的教師節(jié),我衷心地祝愿你節(jié)日快樂(lè)!

  您的學(xué)生:

  20xx年x月x日

  開(kāi)學(xué)給老師一封信 篇9

敬愛(ài)的杜老師:

  越是捏緊的日子就越容易消逝。眨眼間,看似漫長(zhǎng)的小學(xué)六年時(shí)光已經(jīng)所剩無(wú)幾了。回首過(guò)往,無(wú)數(shù)人和事,無(wú)數(shù)悲歡離合,思緒拉著我回到了一年級(jí)。

  不知是陰差陽(yáng)錯(cuò)還是老天刻意安排,原本報(bào)名在(1)班的我成為(3)班的一名學(xué)生,成為你的'學(xué)生。

  坐在座位上,聽(tīng)您抑揚(yáng)頓挫的講課,是我那時(shí)最樂(lè)意做的事。在您辛勤培育下,我們開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)。到了二三年級(jí),您的課堂仍是生動(dòng)有趣,只是您找到我,希望我能上課積極舉手回答問(wèn)題。我從心里知道,做到這一點(diǎn)并不難。可幾天過(guò)去了,我始終沒(méi)有勇氣跨過(guò)這道門(mén)檻。我以為您會(huì)對(duì)我很失望吧,我想放棄了,可您沒(méi)有放棄,您在課堂上找各種辦法讓我回答問(wèn)題。幾次大膽過(guò)后,我就沒(méi)有什么可怕的了。我這回是真正全身心融入到課堂中去了。

  幾年過(guò)去了,每次上學(xué)、放學(xué)遇到您,您都熱情地和我打招呼,我也不忘問(wèn)好。短短的一聲問(wèn)候,飽含我無(wú)盡的感激。以后的路,神仙也不能確定,但是有了您的啟蒙,坎坷磨難又算得了什么呢?

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  開(kāi)學(xué)給老師一封信 篇10

親愛(ài)的林老師:

  您好。最近,我遇到了一件苦惱的事情,希望能得到您的幫助。

  前不久,我和陳陳芷桐用一些橡皮開(kāi)了一個(gè)“橡皮公司”。原本賣(mài)的好好的,可是,在金嘉浩買(mǎi)橡皮的時(shí)候,被朱老師看見(jiàn)了。她要求讓金嘉浩的橡皮退還給我,并對(duì)全班說(shuō):“以后不要到邱冠劼這兒買(mǎi)橡皮了!”

  老師走后,同學(xué)們?cè)诤诎迳辖o我起了各種各樣的`外號(hào),而且還對(duì)我諷刺、嘲笑。讓我心里難受極了。有幾個(gè)很要好的朋友過(guò)來(lái)安慰我,這才讓我心里好受一點(diǎn)。我對(duì)他們說(shuō)“謝謝你們的關(guān)心。”

  從這件事開(kāi)始,我的橡皮賣(mài)不出去了,于是,我跟朱老師說(shuō)“我的這些橡皮都是原價(jià)賣(mài)出去的,并且能給同學(xué)們帶來(lái)便利,為什么你就不允許呢?”可老師卻這樣跟我說(shuō):“同學(xué)們之間是互相學(xué)習(xí)的,不是互相交易的。”說(shuō)完,老師走了。

  林老師,跟我友好的同學(xué),大部分都跟我疏遠(yuǎn)了,再加上我那些買(mǎi)來(lái)的橡皮賣(mài)不出去了,你說(shuō)這可怎么辦呢?

  祝

  工作順利

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  開(kāi)學(xué)給老師一封信 篇11

敬愛(ài)的田老師:

  您好!

  今天我給您寫(xiě)一封信。

  上一次我給您寫(xiě)信的時(shí)候上面說(shuō)有許許多多的人老師說(shuō)我,可是自從我用您說(shuō)的方法現(xiàn)在就沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)我了。而且有的時(shí)候還有一些人有的時(shí)候有的人著我說(shuō)了說(shuō)話,這樣我有的.時(shí)候我的心里可以放開(kāi)的開(kāi),我有的時(shí)候也不會(huì)感到很孤單了。

  我的作業(yè)還是老師寫(xiě)不好我總是感覺(jué)我的手十分的笨重有的時(shí)候還會(huì)十分的累就像昨天的下午第三節(jié)課一樣。我寫(xiě)的很慢,老師您說(shuō):“劉翱宇如果你寫(xiě)不完今天你就回家寫(xiě)去。”我聽(tīng)了我十分的害怕,因?yàn)槲也幌虢形覌寢屩酪驗(yàn)橐坏┙形覌寢屩牢覜](méi)有寫(xiě)好作業(yè)我媽媽一定會(huì)叫我寫(xiě)這項(xiàng)作業(yè)的兩倍。于是我就爆發(fā)了我的小宇宙了寫(xiě)的十分的亂。到了下課,您走過(guò)在問(wèn)我寫(xiě)好了沒(méi)有?我說(shuō)寫(xiě)到了第9個(gè)(老師說(shuō)要寫(xiě)到第12個(gè))于是您又給了我十分鐘,我聽(tīng)了這個(gè)完全是在給我一下絲希望于是我就奮筆疾書(shū)一刻沒(méi)有停在上課之前我終于寫(xiě)完了,我寫(xiě)完了也正好上課老師給了我們留了作業(yè),我手幾乎完全的廢了,可是我心里沒(méi)有說(shuō)您,因?yàn)槲抑滥阱憻捨摇?/p>

  祝身體健康工作順利

 xxx

  20xx年x月x日

  開(kāi)學(xué)給老師一封信 篇12

尊敬的老師:

  老師教我們了一年,而今,我們走進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)。老師,我好想您,并且感謝你教了我們一年,感謝您對(duì)我的教育和關(guān)心。

  上小學(xué)的時(shí)候,我喜歡徐老師您上報(bào)紙,喜歡徐老師您的課堂。您的`課堂很快樂(lè),很好玩,我學(xué)會(huì)了好多知識(shí),還學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué)。

  您讓我們認(rèn)真寫(xiě)字,讓我們認(rèn)真打掃衛(wèi)生。我記得第一次打掃衛(wèi)生,您走得晚,走到我們跟前,看了看,夸我們衛(wèi)生搞得很干凈,說(shuō)我們是認(rèn)真的人。這其中八個(gè)人就有我,我感覺(jué)自己很幸福。

  還記得第一次發(fā)書(shū)的時(shí)候,沒(méi)有我的書(shū),我有點(diǎn)不高興,以為我被老師遺忘了。可您后來(lái)想盡辦法,你給我發(fā)了新書(shū),我當(dāng)時(shí)多么感激您啊。您送給我的不只是新書(shū),更是對(duì)一個(gè)敏感學(xué)生的溫暖。

  老師,明天就是教師節(jié)了,我多么想念您,在這里,我祝老師年年平安,我想對(duì)老師說(shuō):“在新的校園里,我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)、生活都認(rèn)真的人。”

 xxx

  20xx年x月x日

  開(kāi)學(xué)給老師一封信 篇13

尊敬的老師:

  您好!

  我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。雖然,我們素未謀面,您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識(shí)我,我就先向您介紹介紹我自己吧!

  我的名字叫xx,今年x歲了。性格活潑、開(kāi)朗,一閑下來(lái),就想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)能使人徹底放松下來(lái),忘了所有。至于特長(zhǎng)嘛,寫(xiě)作、唱歌、素描等等,不過(guò),這些都是“業(yè)余”的……我唯一的缺陷是我的一個(gè)壞習(xí)慣——粗心,您還別說(shuō),“粗心”它可淘氣了,常常在我寫(xiě)作業(yè)、考試的時(shí)候,跳到我的筆尖旁,害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過(guò)……但我相信,我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病。

  初中的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,您,對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然也是陌生的……我對(duì)即將到來(lái)的初中生涯感到無(wú)比的好奇,我常常會(huì)趴在窗前,幻想著未來(lái)一切的一切……

  我希望您是一位詼諧幽默的老師,能讓我們?cè)陂_(kāi)心、快樂(lè)中學(xué)到知識(shí),提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣,我們就能上好每一節(jié)課,成績(jī)也會(huì)跑得比劉翔還快。您并不只注重我們學(xué)習(xí)成績(jī)的'提高,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展……

  進(jìn)入中學(xué)以后,我要認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)好每一個(gè)字,認(rèn)真對(duì)待每一篇作文,一定寫(xiě)得倍兒頂呱呱,讓您贊不絕口;學(xué)好每一個(gè)公式,扎扎實(shí)實(shí)地完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),我能行的,請(qǐng)相信我。

  相信您一定會(huì)比我腦海中勾勒出的您更加完美!再過(guò)幾個(gè)月,我們就將見(jiàn)面,希望我能成為您的好幫手!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年x月x日

  開(kāi)學(xué)給老師一封信 篇14

親愛(ài)的新班主任:

  你好!

  我是您即將迎來(lái)的初一新生中的一員——xx。

  在即將升入中學(xué)之際,我便開(kāi)始在腦海中勾勒著未曾見(jiàn)面的您的'聲音容貌。曾聽(tīng)初中的姐姐們說(shuō),上了中學(xué),就沒(méi)了好日子過(guò),基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過(guò)。不過(guò),我想,您不會(huì)是這樣的吧!

  我很期待您是一個(gè)男老師,我希望你是一個(gè)外表帥氣,內(nèi)心善良。我還希望你是教數(shù)學(xué),在課堂上采用開(kāi)放式教學(xué),積級(jí)組織班級(jí)圖書(shū)角。課余活動(dòng),希望你在課上嚴(yán)厲,課下和我們一起談心,玩耍,聊天,和我們像大朋友一樣。我還希望:您在十一或寒暑假時(shí)組織一些春游,滑雪等有趣的活動(dòng)。

  作為你們班的新同學(xué),下面我來(lái)介紹一下我自己吧!我叫xx,我是一個(gè)樂(lè)觀的女孩。我有很多優(yōu)點(diǎn):樂(lè)觀,開(kāi)朗,向上。但正是因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn)而引發(fā)出了我大大咧咧馬馬虎虎的缺點(diǎn),希望您能針對(duì)我的種種缺點(diǎn),采取措施并能?chē)?yán)格的要求我。

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意,心想事成。

  您的學(xué)生:xx

  20xx年x月x日

  開(kāi)學(xué)給老師一封信 篇15

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

  您好!開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了,知道大家比較惦念孩子在學(xué)校里生活和學(xué)習(xí)的情況,特此向家長(zhǎng)朋友們做一簡(jiǎn)單匯報(bào),并就和孩子接觸中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題向家長(zhǎng)朋友提三點(diǎn)建議。

  親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,新學(xué)期教師沒(méi)有調(diào)動(dòng),而且今年學(xué)校沒(méi)有招收七年級(jí)新生,學(xué)校的師資比去年有明顯好轉(zhuǎn),常規(guī)工作就不說(shuō)多了,孩子在學(xué)校兩年了,我們做什么,怎么做,大家都比較清楚。我想談?wù)勥@幾天的兩件小事。

  一件是自習(xí)課時(shí)我到九年級(jí)三班,有男生說(shuō)話,我問(wèn)他為什么說(shuō)話,他挺沖的說(shuō)(可能習(xí)慣如此)快放學(xué)了,借同學(xué)飯卡用。我告訴他,借飯卡沒(méi)錯(cuò),但自習(xí)課上做這件事情就不合適了。這個(gè)同學(xué)點(diǎn)頭的時(shí)候放學(xué)鈴響了。

  第二件是下午放學(xué)后,我到九年級(jí)宿舍,在門(mén)口發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男孩子叼著煙,宿舍里還有兩個(gè)男孩趴在床上全神貫注的玩著手機(jī)游戲。幾個(gè)孩子很難過(guò),因?yàn)槲野褵熀褪謾C(jī)都暫時(shí)扣留了,而且請(qǐng)他們到老師那兒去承認(rèn)錯(cuò)誤。

  家長(zhǎng)朋友們,學(xué)習(xí)是學(xué)生的主業(yè),成績(jī)是衡量一個(gè)孩子成功與否的重要標(biāo)志,所以我們要好好教學(xué),爭(zhēng)取讓孩子在一年后升入理想的學(xué)校,但學(xué)習(xí)不應(yīng)是一個(gè)孩子成長(zhǎng)(成功)的全部,他們還應(yīng)該有健康的身體,良好的習(xí)慣,平和的心態(tài),優(yōu)秀的品德。所以,我想向大家提幾條建議:

  1.樂(lè)于善于和孩子溝通,學(xué)會(huì)換位思考,真正理解孩子。15、6歲的孩子,正處在風(fēng)華正茂的時(shí)候,正處在孤意獨(dú)行的`時(shí)候,容易進(jìn)取,也容易平庸,大家都很忙,都有養(yǎng)家糊口的一攤子事情,但無(wú)論如何,請(qǐng)和孩子做好溝通,聊聊生活、同學(xué)、學(xué)校、社會(huì),請(qǐng)?jiān)诤⒆佑欣Щ笥袉?wèn)題的時(shí)候理解他們,向他們微笑。

  2.培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。讓孩子喜歡運(yùn)動(dòng),喜愛(ài)讀書(shū),參與家務(wù),孝敬老人。運(yùn)動(dòng)使人健身,讀書(shū)啟人明智,習(xí)慣伴隨終生,可能家長(zhǎng)們沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)孩子的學(xué)業(yè),不要緊,那是我們的事情,但請(qǐng)您一定能和我們一起幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。

  今天,先說(shuō)這三點(diǎn),以后會(huì)繼續(xù)和大家進(jìn)行交流。

  親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,作為一名校長(zhǎng),我好喜歡這樣的老師:善良、寬容、盡職、愛(ài)孩子;我好喜歡這樣的學(xué)生:明禮、誠(chéng)信、上進(jìn)、愛(ài)微笑;我喜歡有輕輕音樂(lè)、有瑯瑯書(shū)聲、春風(fēng)一樣的校園,還有孩子和老師。

  親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,新學(xué)期學(xué)校作出了一些調(diào)整,可能有的孩子還不是特別習(xí)慣,就請(qǐng)您也了解一下情況,然后告訴我們,我們將會(huì)盡最大努力的去解決。

  親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,在學(xué)校非常困難的時(shí)候,大家依然把孩子放在了陳疃中學(xué),這是對(duì)我們的信任,更是對(duì)我們的鞭策,我們將會(huì)更加用心的做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,讓我們的孩子在初中生活學(xué)習(xí)的最后一年努力、快樂(lè)的得到成長(zhǎng)。

 xxx

  20xx年x月x日

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