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六年級(jí)畢業(yè)典禮給老師的一封信

2021-07-09 書信

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹綍诺纳碛鞍,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)畢業(yè)典禮給老師的一封信(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

  六年級(jí)畢業(yè)典禮給老師的一封信1

敬愛的xx老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

  樹木的成長(zhǎng),離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳睿x不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

  老師,我想對(duì)您說:“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋!我喜歡您!”

  正因?yàn)橛心慕逃,我們才能有今天的見識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

  是的,您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來能有偉大的成就。

  老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

  祝您身體健康!

您的學(xué)生:xx

x年x月x日

  六年級(jí)畢業(yè)典禮給老師的一封信2

敬愛的老師:

  您好。老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>

  您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生躺在桌面上好好休息。不僅如此,還向他問寒問暖。還有一次,一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病,您也如此對(duì)待他。

  在將近期末考試的時(shí)候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問題便向您請(qǐng)教,您也耐心地給予我們講解。

  老師,假如我們是一只小船,

  您就是一對(duì)船槳。

  有了船槳的劃動(dòng),

  小船才能乘風(fēng)破浪。

  假如我們是一根蠟燭,

  您就是一根火柴。

  有了火柴的'點(diǎn)燃,

  蠟燭才能大放光芒。

  假如我們是茂盛的樹木,

  您就是辛勤的園丁。

  有了園丁的培育,

  樹木才能高大挺秀……

  老師啊,讓我再向您說一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級(jí),讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。

  祝您:身體健康!

  六年級(jí)畢業(yè)典禮給老師的一封信3

親愛的老師:

  你好!感恩的心,感謝有您!是誰似輕燕捎來春的氣息?是您,滿載一身清輝的您!是誰在荊棘的荒野里開墾?是您,一直筆耕不輟的您!是誰像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是您,可親可敬的老師!您有如海廣闊的胸懷,您有天下父母的博愛,您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí);蛟S您就是智慧的化身,是文化的使者,滿懷高度的責(zé)任與貢獻(xiàn),降臨人世來傳播文化的精髓,輸送思想的養(yǎng)料。曾記得在月光皎潔的夜晚,漫步您的窗前,屋內(nèi)是您那徘徊的身影。您苦苦地思索著,只為一個(gè)個(gè)難題。那整齊的書桌上是盞困倦的燈,發(fā)出吱吱的微響。風(fēng)兒不經(jīng)意翻開您的教案,映在窗上是行行密密麻麻的字。這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍(lán)圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)!漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動(dòng);曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(zhǎng)望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。您就是如此偉大,您培育了一個(gè)個(gè)精英,時(shí)代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺的平凡點(diǎn)綴美麗;您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。流水匆匆,秋風(fēng)吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā),不減當(dāng)年。斗轉(zhuǎn)星移,世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情,那顆飽含復(fù)雜感情的感恩之心。那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的師恩。它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的“父母情”。這是一份經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn),承受得住空間局限的恩情。即使在黑夜,也永遠(yuǎn)忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生騰達(dá)、立群峰以俯瞰天下的神圣時(shí)刻,也忘不了您在落淚時(shí)送來的片片春語;即使在為學(xué)業(yè)不順而苦惱之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓勵(lì)的微笑。您的每一次問候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,都深深銘刻在我們的記憶里。即使是暴雨來襲,即使是黃沙卷起,也帶不走那顆感恩的心,那份真誠(chéng)的、肅穆的敬意!老師您是否看到那搖上樹梢的月兒,它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福:愿您天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂樂!

  此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  六年級(jí)畢業(yè)典禮給老師的一封信4

敬愛的x老師:

  您好!

  在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們又將迎來一個(gè)美好的節(jié)日——教師節(jié)。我首先要祝您節(jié)日快樂,工作順利!趁此機(jī)會(huì),我——昔日的“劉阿斗”禁不住要跟你說幾句心里話。

  老師,我坦率地承認(rèn),我不是您喜歡的好學(xué)生。您曾經(jīng)不止一次耐心地給我輔導(dǎo),但是我卻一次又一次地讓您失望,成為您心目中那個(gè)扶不起的劉阿斗。

  還記得上學(xué)期期中時(shí)發(fā)生的事吧!那天正好是期中考試,我因?yàn)榍耙惶煸谕馄偶易隹,第二天?dāng)我來到教室門口時(shí),同學(xué)們已經(jīng)在考試了。我站在門口,喊了好幾聲“報(bào)告”后,你才冷冷地示意我進(jìn)去,可能是因?yàn)榫o張吧!考試考好后,我居然忘記了寫名字。第二天一早,你就在同學(xué)們的面前公開地批評(píng)我,我知道自己是一個(gè)馬虎的人,應(yīng)該受到批評(píng),但是當(dāng)時(shí)您的哪些刻薄的話語,真令我感到無比羞愧,假如地上有道縫的話,我真恨不得鉆進(jìn)去。那次,我也從您的目光中看到了您沒有說出來的一句話——你這個(gè)笨蛋!

  在以后的半個(gè)學(xué)期中,我也試著努力改變自己,但不管我怎么努力,換來的都是您的冷眼。有時(shí)候我向您請(qǐng)教問題,您也總是愛理不理的樣子,好幾次我都膽怯地回到座位上?粗鸀槠渌瑢W(xué)耐心地解答問題,向他們投去慈祥的目光時(shí),我心里別提有多難受了……

  老師,新學(xué)期又開始了,對(duì)于其他同學(xué)來說,又將為新的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)了,而我!已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心。我多么希望您,能用一滴甘露來滋潤(rùn)我干渴的心田。

  老師,我已經(jīng)親手做了一張賀卡,教師的那天,我將悄悄地放到您的辦公桌上……

  六年級(jí)畢業(yè)典禮給老師的一封信5

尊敬的老師:

  確實(shí),老師是值得我們尊敬,而且不少人稱之為一個(gè)神圣的職業(yè)。

  老師,授予我們以知識(shí),不同的科目教以不同的方法,不同的內(nèi)容。

  仿如我們的重要科目之一的語文,對(duì),語文是門必修課,重要原因之一是眾所周知的:它作為我們的母語。從學(xué)習(xí)授教中,我們學(xué)會(huì)讀山、水、人,感受其中的巨大魅力,培養(yǎng)出不同的能力。我們精神將得以豐富,智慧得以增長(zhǎng),素質(zhì)得以提升。

  還有數(shù)學(xué),常說是學(xué)來計(jì)數(shù)罷了,可老師教我們?nèi)绾斡杏玫剡\(yùn)用數(shù)學(xué),如何利用數(shù)學(xué)來提高個(gè)人能力,讓我們認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的自然、清清楚楚,更教我們要摸索自己的學(xué)習(xí)方法。

  再有化學(xué),教我們?nèi)绾巫R(shí)別偽科學(xué),判斷某些商品是否會(huì)影響環(huán)境質(zhì)量或人體健康等。

  ……

  你們授予的何止這些,還有做人的道理,社會(huì)這如何交流等等。

  現(xiàn)今,不少的標(biāo)幅、標(biāo)語在稱贊著你們,不少的歌曲在贊頌著你們……

  請(qǐng)?jiān)俾犚粍t小故事:在某所高中里,有著這么一個(gè)教官,是名女教官。她是家中的二女兒,有一兄長(zhǎng),卻已遠(yuǎn)離人間,她這長(zhǎng)兄混進(jìn)了人們所說的不好的地方,在一次打架中不幸死去了。而在她所教的學(xué)生中,有一名生長(zhǎng)于暴力家庭,為了為母親付因被父親打傷而進(jìn)醫(yī)院所要的醫(yī)藥費(fèi)用,也走上了不法之途。女教官為了勸阻,赤腳跑了許多條路,找著學(xué)生。她找著學(xué)生時(shí)也一時(shí)不了解自己的行為,只有要,而且一定要找著的想法,不可讓學(xué)生走歪路(不管會(huì)否與長(zhǎng)兄之事有關(guān))……

  除了自己的父母親,誰還會(huì)赤腳找人?

  老師是辛勤的園丁,是我們的良師益友……

  愿:身體健康,工作順利!

您的學(xué)生:**

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2021-07-09 書信

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹綍诺纳碛鞍桑瑫攀且环N應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)畢業(yè)典禮給老師的一封信(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

  六年級(jí)畢業(yè)典禮給老師的一封信1

敬愛的xx老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

  樹木的成長(zhǎng),離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

  老師,我想對(duì)您說:“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋!我喜歡您!”

  正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊娮R(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

  是的,您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來能有偉大的成就。

  老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

  祝您身體健康!

您的學(xué)生:xx

x年x月x日

  六年級(jí)畢業(yè)典禮給老師的一封信2

敬愛的老師:

  您好。老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>

  您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生躺在桌面上好好休息。不僅如此,還向他問寒問暖。還有一次,一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病,您也如此對(duì)待他。

  在將近期末考試的時(shí)候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問題便向您請(qǐng)教,您也耐心地給予我們講解。

  老師,假如我們是一只小船,

  您就是一對(duì)船槳。

  有了船槳的劃動(dòng),

  小船才能乘風(fēng)破浪。

  假如我們是一根蠟燭,

  您就是一根火柴。

  有了火柴的'點(diǎn)燃,

  蠟燭才能大放光芒。

  假如我們是茂盛的樹木,

  您就是辛勤的園丁。

  有了園丁的培育,

  樹木才能高大挺秀……

  老師啊,讓我再向您說一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級(jí),讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。

  祝您:身體健康!

  六年級(jí)畢業(yè)典禮給老師的一封信3

親愛的老師:

  你好!感恩的心,感謝有您!是誰似輕燕捎來春的氣息?是您,滿載一身清輝的您!是誰在荊棘的荒野里開墾?是您,一直筆耕不輟的您!是誰像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是您,可親可敬的老師!您有如海廣闊的胸懷,您有天下父母的博愛,您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí);蛟S您就是智慧的化身,是文化的使者,滿懷高度的責(zé)任與貢獻(xiàn),降臨人世來傳播文化的精髓,輸送思想的養(yǎng)料。曾記得在月光皎潔的夜晚,漫步您的窗前,屋內(nèi)是您那徘徊的身影。您苦苦地思索著,只為一個(gè)個(gè)難題。那整齊的書桌上是盞困倦的燈,發(fā)出吱吱的微響。風(fēng)兒不經(jīng)意翻開您的教案,映在窗上是行行密密麻麻的字。這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍(lán)圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)!漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動(dòng);曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(zhǎng)望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。您就是如此偉大,您培育了一個(gè)個(gè)精英,時(shí)代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺的平凡點(diǎn)綴美麗;您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。流水匆匆,秋風(fēng)吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā),不減當(dāng)年。斗轉(zhuǎn)星移,世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情,那顆飽含復(fù)雜感情的感恩之心。那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的師恩。它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的“父母情”。這是一份經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn),承受得住空間局限的恩情。即使在黑夜,也永遠(yuǎn)忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生騰達(dá)、立群峰以俯瞰天下的神圣時(shí)刻,也忘不了您在落淚時(shí)送來的片片春語;即使在為學(xué)業(yè)不順而苦惱之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓勵(lì)的微笑。您的每一次問候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,都深深銘刻在我們的記憶里。即使是暴雨來襲,即使是黃沙卷起,也帶不走那顆感恩的心,那份真誠(chéng)的、肅穆的敬意!老師您是否看到那搖上樹梢的月兒,它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福:愿您天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂樂!

  此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  六年級(jí)畢業(yè)典禮給老師的一封信4

敬愛的x老師:

  您好!

  在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們又將迎來一個(gè)美好的節(jié)日——教師節(jié)。我首先要祝您節(jié)日快樂,工作順利!趁此機(jī)會(huì),我——昔日的“劉阿斗”禁不住要跟你說幾句心里話。

  老師,我坦率地承認(rèn),我不是您喜歡的好學(xué)生。您曾經(jīng)不止一次耐心地給我輔導(dǎo),但是我卻一次又一次地讓您失望,成為您心目中那個(gè)扶不起的劉阿斗。

  還記得上學(xué)期期中時(shí)發(fā)生的事吧!那天正好是期中考試,我因?yàn)榍耙惶煸谕馄偶易隹,第二天?dāng)我來到教室門口時(shí),同學(xué)們已經(jīng)在考試了。我站在門口,喊了好幾聲“報(bào)告”后,你才冷冷地示意我進(jìn)去,可能是因?yàn)榫o張吧!考試考好后,我居然忘記了寫名字。第二天一早,你就在同學(xué)們的面前公開地批評(píng)我,我知道自己是一個(gè)馬虎的人,應(yīng)該受到批評(píng),但是當(dāng)時(shí)您的哪些刻薄的話語,真令我感到無比羞愧,假如地上有道縫的話,我真恨不得鉆進(jìn)去。那次,我也從您的目光中看到了您沒有說出來的一句話——你這個(gè)笨蛋!

  在以后的半個(gè)學(xué)期中,我也試著努力改變自己,但不管我怎么努力,換來的都是您的冷眼。有時(shí)候我向您請(qǐng)教問題,您也總是愛理不理的樣子,好幾次我都膽怯地回到座位上?粗鸀槠渌瑢W(xué)耐心地解答問題,向他們投去慈祥的目光時(shí),我心里別提有多難受了……

  老師,新學(xué)期又開始了,對(duì)于其他同學(xué)來說,又將為新的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)了,而我!已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心。我多么希望您,能用一滴甘露來滋潤(rùn)我干渴的心田。

  老師,我已經(jīng)親手做了一張賀卡,教師的那天,我將悄悄地放到您的辦公桌上……

  六年級(jí)畢業(yè)典禮給老師的一封信5

尊敬的老師:

  確實(shí),老師是值得我們尊敬,而且不少人稱之為一個(gè)神圣的職業(yè)。

  老師,授予我們以知識(shí),不同的科目教以不同的方法,不同的內(nèi)容。

  仿如我們的重要科目之一的語文,對(duì),語文是門必修課,重要原因之一是眾所周知的:它作為我們的母語。從學(xué)習(xí)授教中,我們學(xué)會(huì)讀山、水、人,感受其中的巨大魅力,培養(yǎng)出不同的能力。我們精神將得以豐富,智慧得以增長(zhǎng),素質(zhì)得以提升。

  還有數(shù)學(xué),常說是學(xué)來計(jì)數(shù)罷了,可老師教我們?nèi)绾斡杏玫剡\(yùn)用數(shù)學(xué),如何利用數(shù)學(xué)來提高個(gè)人能力,讓我們認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的自然、清清楚楚,更教我們要摸索自己的學(xué)習(xí)方法。

  再有化學(xué),教我們?nèi)绾巫R(shí)別偽科學(xué),判斷某些商品是否會(huì)影響環(huán)境質(zhì)量或人體健康等。

  ……

  你們授予的何止這些,還有做人的道理,社會(huì)這如何交流等等。

  現(xiàn)今,不少的標(biāo)幅、標(biāo)語在稱贊著你們,不少的歌曲在贊頌著你們……

  請(qǐng)?jiān)俾犚粍t小故事:在某所高中里,有著這么一個(gè)教官,是名女教官。她是家中的二女兒,有一兄長(zhǎng),卻已遠(yuǎn)離人間,她這長(zhǎng)兄混進(jìn)了人們所說的不好的地方,在一次打架中不幸死去了。而在她所教的學(xué)生中,有一名生長(zhǎng)于暴力家庭,為了為母親付因被父親打傷而進(jìn)醫(yī)院所要的醫(yī)藥費(fèi)用,也走上了不法之途。女教官為了勸阻,赤腳跑了許多條路,找著學(xué)生。她找著學(xué)生時(shí)也一時(shí)不了解自己的行為,只有要,而且一定要找著的想法,不可讓學(xué)生走歪路(不管會(huì)否與長(zhǎng)兄之事有關(guān))……

  除了自己的父母親,誰還會(huì)赤腳找人?

  老師是辛勤的園丁,是我們的良師益友……

  愿:身體健康,工作順利!

您的學(xué)生:**

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