在學習、工作、生活中，大家都接觸過書信吧，書信可以傳達自己的思想感情。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的大學畢業寫給母校的一封信（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學畢業寫給母校的一封信1
親愛的母校：
又是一年五月。時間飛逝，淡漠了往事，但那鐫刻于心靈深處的歲月卻清晰依舊。
那一年五月，是青春躍動的五月，是激蕩著夢想的五月。而如今再度回首，三載的點點滴滴，絲絲縷縷，依然彌漫在生命的脈管里，滲透滋潤著激情涌動的靈魂。忘不了三尺講臺上恩師的妙語連珠，忘不了師生課下噓寒問暖的真摯情感，親愛的母校，您求知重教，桃李繽紛，為多少莘莘學子詮釋學業夢，鑄就未來路。
時光如白駒過隙，彈指一灰間，三年的春秋已悄悄從指間溜走。太多的不舍，太多的留戀只化作一聲“感謝您，我的母校”！
如今的我，已是一名北華學子。作為吉林省規模最大的屬重點大學，讓我夢想的羽翼漸漸豐滿，眺望著翠綠欲滴的草坪，彌漫于風中的花瓣，和諧的學習環境營造出一片欣欣向榮的氣氛，手捧心愛的書閑庭信步，咀嚼著伴有泥香的芬芳空氣，在如詩如畫的環境中陶醉，沉迷。
北華大學給予我們一個圓夢的平臺，因為北華我們相聚，因為夢想我們相知。北華大學是啟迪心窗，熏染卓越，陶冶性靈，供我們盡情采擷知識的地方。龍舟賽場我們揮灑汗水；“挑戰杯”競賽讓我們智慧閃光；社會實踐活動讓我們增長才干；社團文化節讓我們綻放光彩……我們在這里放飛夢想，我們在這里洋溢熱情！
“崇德尚學，自強力行”是每一個北華人的人生格言。推崇高尚品格，尊重文化知識，奮發圖強，竭力而行。正如母校您教育我們的一樣，勤奮是每個人的生命密碼，奮斗的青春才是無悔的青春。我們必將時刻不忘母校教誨，讓我們在青春舞臺上努力舞蹈，用奮斗踐行自己的青春誓言。
最后，請允許我為母校，為母校的恩師，為學弟學妹們送上祝福，
祝福我們敬愛的老師，青春永駐，德馨相傳；祝福我們可愛的學弟學妹，拼搏奮斗，夢想花開；祝福我們親愛的母校，桃李滿天下，輝煌譽五洲！
此致
敬禮！
學生：
20xx年xx月xx日
大學畢業寫給母校的一封信2
敬愛的母校：
您好！陽春三月，繁花似錦，春華滿園，母校您也即將迎來喜遷新校園兩周年之際。為此，我謹以此信表達對母校的崇敬之意和無限感恩。
淡看世事輕如煙，銘記恩情存如血。
您是一片讓心花點綴綻放的園圃，讓我們在老師的引領下把人生涂抹成一幅風光旖旎的水彩畫。青春的風鈴于理想晴空之下于學海的激流中四處交響。
我們在書桌前構思燦爛未來，用筆尖勾勒您恢宏的藍圖，翻飛的紙鶴馱伏美妙希冀，譜出人生的壯麗詩篇。
您堅持“以人為本，奮斗創新”的辦學理念，您踐行“成人成才，服務社會”的辦學宗旨。您以昂揚的姿態為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌成就譜寫新時代的華章。
人生之理何處覓，母校教誨益于行。
四年的大學生涯在白駒過隙的彈指一瞬，兩年即將成為追憶。如果問我兩年來收獲了什么而又失落了什么的時候，我無法以“輕巧”的得失二字來衡量這一段因浸透了汗水與淚水而又格外充實的時光。
任歲月匆匆，您雄關漫道。前進的步伐堅定而從容。您是一條生命飽滿的河流，從八年前的'源頭出發，向那充滿希望的未來流淌。您不僅有大樓，有大師，更有大愛！
一年前，是您讓我從一個“純粹”的書生第一次走進社會實踐的舞臺。那一幕現在仍然在腦海中清晰可見，記憶猶新。那天，當我得知我被抽調參加大學生運動會發令的裁判工作時，我激動得熱淚盈眶。我走進社會實踐課堂的第一步從您這里開始起航。四天的裁判工作雖然非常短暫，但是我從中學到的東西卻是一筆我一生中取之不盡，用之不竭的財富。還記得當我鳴響大運會最后一槍的時候，指導我的老裁判說：“小伙子，這只是你的開始，以后你走的路還非常長非常長。好好努力，相信你一定是最棒的”。聽著老裁判意味深長的話，我哭了。我深深知道這句話的分量。也深深地明白：一個人的成長只有把自身置于社會這個大課堂經風雨，見世面。才會獲得真正的成長。
漫漫四年大學路，殷殷三載洋浦情。
您給了我一個舞臺，讓我登上了可以看得見的山峰。然而，我也更加的明白，還沒有到達預期的海拔，我更需揚鞭自策，揚帆直邁彼岸。讓自己的大學生涯注滿陽光！
是的，兩年后我也將離您而去，您卻永遠年輕，微笑著擁抱一代又一代青年人的夢想，激勵一屆又一屆莘莘學子的報負。也撫慰一年又一年桃李開落的惆悵。
在我眼里，您！云卷云舒甚是甚美，花開花落同樣傾心。母校啊！如此深沉的愛與感恩，我只愿獻給您！
此致
敬禮！
學生：
20xx年xx月xx日
大學畢業寫給母校的一封信3
尊敬的母校領導、老師：
你們好！
我叫XX，是建筑工程學院土木工程專業08級學生。光陰如箭，轉眼間我馬上就要畢業了，即將告別親愛的母校、敬愛的老師、情同手足的同學。回想大學時光，我的心情難以平靜，再絢麗的詞藻也形容不了我對母校的感激，是母校滋潤了我，老師培育了我，使我得以順利完成學業，并順利就業。
我家境貧困，父母在外打工操勞，供我和弟弟上學。可是我們兄弟二人的學費和生活費父母已不能支付，眼看就要停學，是學校給了我機會，每年給我發放助學金，還獲得了一次國家勵志獎學金，是學校給了繼續深造的機會，感謝老師領導。
難忘建工學院的領導和老師，在校期間你們給了我無微不至的關懷與激勵。我能深切地感受到，院里的每個老師對我的關愛。
還有，難忘的同窗四年的學友，我親同兄弟的同學，當我取得成績時，你們總是為我鼓勵，為我喝彩，當我遇到不順時，你們總是站在我身邊，支持我，幫助我。我們宿舍有六個男生，是最團結的、最和諧的宿舍了，經常一起穿梭于教室和圖書館，一起在操場上揮汗如雨。四年積淀了我們真摯的友誼。
真的，我是幸運的，在西安工大遇到了這么多的好領導，好老師，好同學，是你們，讓我在校四年心里充滿了溫暖，從而也充滿了自信，更充滿了陽光。因為有了你們，才有了今天的我。
在校期間，學習方面，我通過了兩次取得三等獎學金，一次取得二等獎學金，還獲得了一次國家勵志獎學金。在活動方面，并獲得了一次暑期社會實踐優秀個人獎。
最后，再向你們匯報一個好消息：我已經找到工作了，馬上就可以正式上班啦。
我是幸運的，也是幸福的！
真心地向母校道一聲：“謝謝！”，向學校領導老師們道一句：“謝謝！我會永遠銘記于心！”，同時，也真誠地祝福母校，明天更加美好、輝煌！
此致
敬禮！
學生：
20xx年xx月xx日
大學畢業寫給母校的一封信4
尊敬的母校領導、老師：
我是集美大學一名普普通通的畢業生，畢業業已四年。在校期間的種種美好回憶至今仍存于我心中，而我對母校的懷念與感激之情也愈加強烈。同時，我也對母校的教育有了更多的感悟與體會，感覺那時似乎也留下了些許遺憾。懷抱著希望母校發展得越來越好的美好愿望，我想提出幾點建議。
一是邀請家長來校。一般情況下，家長們只在新生入學或放假時來接送孩子，或有時來校看望孩子。而學校通常在學生出現重大問題時，才聯系家長來校。或許邀請家長來校會耗費人力財力，也會有安全等方面的顧慮，但組織家長們來學校對學生們和家長們來說都是一件很有意義的事情。大學教育同樣需要與家庭教育的完美結合，讓家長們參觀孩子讀書的大學，能夠讓家長們更加了解孩子的學習生活狀況。而對于學生們也是一種鼓勵，讓他們多一個與父母交流的機會，更懂得勤奮讀書。
二是每學期都設置體育課。參加工作后，我才深刻體會到，每個人都需要有一個強健的體魄。集美大學設有體育學院，各種體育設施非常完備，開設的體育課程也非常多。然而普通學生只在大一、大二的課程中有體育課，從大三起就停止了。強身健體、鍛煉體魄是每個人每天都必須得做的事，設置體育課可以讓學生們或多或少地多參與一些體育鍛煉。校主陳嘉庚先生把一生都奉獻給了國家和教育事業，集大學生也應當有這種愛國報國的胸懷，只有鍛煉好身體，才能更好地報效國家和人民。
另外，許多學生大一大二修體育課時，完全是奔著學分去的，哪個課程學分好拿就修哪個，當時我就是這么做的，現在想來倍覺不妥。如果在四年的大學課程中每學期都安排體育課，或許會改變學生學分至上的觀念，真正體會到體育鍛煉的好處。
三是讓老師與學生更加親近。問到許多畢業生是否還與大學的老師有聯系時，許多畢業生都會回答只與輔導員才有聯系，而與專業課老師還保持聯系的則少之又少。我想，在校生們或許也會有同感。中小學時期，我們跟老師的關系非常密切，即使畢業了也會和科任老師保持聯系。而到大學則不同了，大學老師與學生們上完課就各自離開，交流機會甚少。私以為，評價一個老師，不應只看“科研學術水平”，也應當看“教與授”的水平，看老師與學生的關系。這樣，或許老師才會真正主動地走進學生的學習生活中。
四是開通集美大學專線公交車。公交車是學生最常用的出行工具。然而在集大的四年里，我始終沒有看到以集美大學為起點站或終點站的專線公交車。值得關注的是，廈門大學、福建農林大學、福建師范大學、漳州師院、廈門理工學院等省內高校及省外的許多高校都有以學校為起止站的公交車，就連2006年進駐廈門的華僑大學，現在也有公交車站點。顯然很多高校早就看到了開通以學校為起止點的專線公交車所蘊含的深刻意義。以大學為起止站的專線公交車，不僅能增加學生對于學校的歸屬感與榮譽感，也讓我們的大學與當地更加融合。另外，如果有條件的話，建議母校在每年寒假時組織班車送部分貧困學生（或特困生）回家過年，讓學子們感受到學校的溫暖。
五是每年開展全校性的紀念陳嘉庚先生的活動。陳嘉庚先生留給集大的，除了“誠毅”校訓和嘉庚風格的古老建筑外，還有深厚的 “嘉庚精神”。學校一直都有組織紀念陳嘉庚先生的活動，但因條件限制，很多同學并沒有參與其中。我記得在集大就讀時，除了新生入學時參觀鰲園和嘉庚故居的傳統活動，以后就沒有機會參加過其他此類活動。因此我建議母校在每年清明或陳嘉庚先生誕辰之日，組織開展全校師生共同參與以紀念陳嘉庚先生、弘揚“嘉庚精神”為主題的愛校教育和愛國主義教育活動。
六是關注學生的網絡生活。2008年6月20日，胡錦濤通過人民網強國論壇與網友進行交流。2009年2月28日，溫家寶與網友在線交流，國家領導人已率先做出表率，試問作為先進文化陣地和學術前沿的高校，是否也應有類似的活動？毋庸置疑，現在的大學生幾乎都是網民，而大學生的課余時間很大一部分是花在網絡上的，他們通過網絡學習、交際、娛樂、購物等等。重視網絡對學生的影響，重視網絡對大學教育的利弊是當務之急。但感覺學校對于這個方面的關注度還不夠高。當我們去網絡中心申請ip時，當我們在圖書館電子閱覽室上網時，學校是否應配備相關的網絡文化引導課程？黨的十七屆六中全會要求加強文化建設，我想，抓好“校園網絡文化”建設，必然要成為“高校文化”建設的一個重要組成部分。
以上是鄙人的一點粗淺之見，若有不當之處，請母校和校友們批評指正。時間在前進，相信母校也一定會一步一步走的更好更遠。
此致
敬禮！
學生：
20xx年xx月xx日
大學畢業寫給母校的一封信5
致母校：
您好！
從母校分別已有十年之久，這十年我已經從一個毛頭小子成長為一個事業有成的人了，整個人發生了一個很大的改變。而我今天要對母校致謝，是母校給予我很多，在校的時候，母校贈與我很多鍛煉的機會，讓我從一個說話都緊張的人變成了現在說話沉穩的人。十年，母校依舊，但是進入和出來的學子都在慢慢的改變著。
畢業這么久，我對母校還是停留在最初的印象中，還是記得進入校門那一排的樟樹挺直的立在兩側，帶給了我們綠蔭。母校的一切，都還在我的腦海里，深深的記著。我記得學校的一草一木，記得散落在各處的亭子，給我們學生學習亦或是乘涼。我雖然已經離別母校多年，但是對母校的那一份熱愛卻從來沒有變過。當初畢業時，我不舍母校，即使是現在，也還是在回顧過去校園里的生活時，還是想要穿越回去在體驗一次大學的生活。
四年母校的生活，從宿舍到教室不過十幾分鐘的路程，以前或許覺得遠，可是當走熟悉了后，就會發現原來也不是那么遠了，甚至現在再去回想的時候，還想重溫一次。但是卻不可能了，那條路已經不知道換了多少屆學生走過，老師也應該換了很多了，只是路程不變而已。現在過去十年，再次回歸到母校，從校門口一直走到宿舍樓，走到教室，走到食堂，走過校園里的每一條路，都感覺像是回到初進入學校學長學姐們帶我們熟悉校園的場景。不管過去多少年，母校您所帶給我的感受還是那么深刻。
今時的回歸，我相信母校一定因我而驕傲，我接受了母校給我的教育，我畢業之后也不服母校的教誨，努力打拼，終于有了現在的自己。而我如今能夠成就自己這么多，這不得不感謝母校，是因為母校給了我很多，我才能去面對社會的挑戰不退縮，而是往前一直走。親愛的母校，作為您的孩子之一，我深深的感激您，感激您帶給我的一切，那四年在您的懷抱您成長，我變得愈加的優秀，今天的作為您功不可沒。
致敬母校，不管在過多少的歲月，您在我的心中依然會存在，我會一直記著母校的一切，就算未來您會改變，心中的您依舊不變。希望母校在今后能夠越來越輝煌。
此致
敬禮！
學生：
20xx年xx月xx日
大學畢業寫給母校的一封信6
親愛的母校：
又一個三年一閃而過，大學生活即將結束，我的學生時代也將告一段落。
回首過去，往事歷歷在目，從06年入學到現在即將踏出校門，感覺竟是如此這般倉促。三年了，從未用心去觀察過校園的一切變化，我將一切都視為應該，新教學樓應該建起來，新宿舍應該入住，圖書館應該開放，校園河道改造工程應該……“我是學生，我交了學費，就該享受學校的一切，學校的一切變革創新都是理所應當。”抱著這樣的態度過了三年，此刻即將結束才恍然發現校園已大不像從前那般“不堪”。校門已煥然一新、校警令人肅然起敬、學生著裝統一整潔、校園生氣盎然；金字塔廣場熠熠生輝、桃園已掛滿果實、花園百花爭相斗艷、新教學樓傲然雄起，五星紅旗迎風飄揚，校園四處飄溢著和諧之氣、人文之風。
一時間好舍不得離開校園，這里的一切都是那么美好，那么令人心怡。這里沒有塵世的紛擾，這里沒有世俗的爭斗。早晨隨著一聲嘹亮的軍號同學們踏著整齊的步伐開始晨練，晚上迎著同樣的號聲進入夢鄉結束一天忙碌的學習。這里雖沒有大城市的繁華，但這里有大自然的一切是任何大城市所不能及的。原始森林、百鳥齊鳴、小橋流水、花草樹木無一不是天然而成，無半點人工雕琢之意。
這里有著別的高校所不具備的氣氛：領導監督、班主任帶頭、輔導員跟班、學生配合、學習、生活井然有序，在這里你可以經常見到領導與學生共室而談，而不會是傳說中“一年只能見到班主任兩次”，在這里班主任堅持每天進班與同學溝通，了解學生心聲，及時為學生解決一系列學習生活中的難題。
去年5。12汶川大地震，頃刻間九州同泣，天地動容，此間學校組織大型募捐活動，全校師生積極響應，為我們苦難的同胞獻上自己的一片愛心。震后校領導及時組織學生預防余震，領導，老師，學生同睡操場、廣場。夜間為學生發放免費晚餐，白天組織學生搞各種文藝活動，其目的就是為使學生放松心情，減少恐慌，集中起來便于安全管理。維期半個月的余震我校師生無一傷亡。實為領導管理有方，學生配合之好。
假期學校還為學生組織去南方參加社會實踐，一來鍛煉了自己，二來減輕了家庭負擔，使學生真正自立起來。
三年了即將告別母校，心中卻有幾許悲涼；三年了這里留下了我的串串足跡；三年了這里有過我無數的悲傷與喜悅；三年了這里有我夜夜相伴的室友；三年了這里有我朝朝共讀的朋友；三年了這里的花、這里的草、這里的山、這里的水……這里一切的一切都早已印在了我的心中。只是此刻就要離別，才發現心在隱隱作痛，此刻才明白原來自己早已深深愛上了這片圣土。
母校，此刻我即將遠行，去奮斗屬于我自己的天地，我會帶上您所賦予我的一切同行；母校，此刻一別不知何時才能再見，但您勿要悲傷，您的孩子會將您永遠銘記。
此致
敬禮！
學生：
20xx年xx月xx日
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