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給老師的一封信400字作文

2023-09-08 書(shū)信

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)信吧,書(shū)信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的給老師的一封信400字作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  給老師的一封信400字作文 1

敬愛(ài)的邵老師:

  您好!

  您從帶我們到現(xiàn)在,已經(jīng)有將近一年的時(shí)間了,在這段時(shí)間里您為我們做的太多了。

  因?yàn)橐咔殛P(guān)系,我們不能去學(xué)校上學(xué),老師,您每天給我們布置作業(yè),批改作業(yè)。語(yǔ)文老師在群里說(shuō),您為了我們?cè)陔娔X上批改作業(yè),眼睛都累花了。但是,您依然堅(jiān)持,哪怕是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了,您都給我們指出來(lái)改正。我知道,您做這一切都是希望我們好好學(xué)習(xí),未來(lái)可以成才。老師,您辛苦了!千萬(wàn)不要太累了,您要注意休息,保重身體。

  您第一次給我們上課的時(shí)候,我清楚地記得,您親切的笑容和專(zhuān)心致志給我們講課的樣子,感覺(jué)特別溫暖。老師您不僅親切還特別有耐心,遇到我們不懂的題時(shí)您會(huì)不厭其煩的一遍又一遍的為我們講解,值到我們懂了為止。還一直鼓勵(lì)我們要認(rèn)真努力。

  有一次考試,我們都沒(méi)考好。您就對(duì)我們說(shuō):“一次考不好不要緊,試卷也難,下一次大家一定會(huì)考好的,老師相信你們。”這句話讓我下定決心一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。于是,我認(rèn)真聽(tīng)講好好學(xué)習(xí),等到再次考試,我果然考出了比上次好的成績(jī)。謝謝您當(dāng)時(shí)的.話老師,是您,激勵(lì)了我,讓我不再認(rèn)為我考好是很難的事情。

  老師,我要對(duì)您說(shuō)聲謝謝!您辛苦了!

  敬祝:

  心情愉快,工作順利!

  愛(ài)您的學(xué)生:xxx

  20xx年3月19日

  給老師的一封信400字作文 2

敬愛(ài)的金老師:

  您好!

  媽媽常常對(duì)我說(shuō),教室的職業(yè)是平凡而又偉大的,你們就像一支支蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;你們就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,無(wú)怨無(wú)悔地給花朵澆水施肥,讓他們茁壯成長(zhǎng)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”難道這不是老師的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

  金老師,您時(shí)常教導(dǎo)我們要知恩圖報(bào),我從未忘記。您的嚴(yán)厲,您的幽默,您對(duì)我的期望,都被我深深印在心里。

  您的`臉上總掛著慈祥的笑容,淡淡的眉毛下,一雙明亮的眼睛顯得格外精神。從您的嘴里講出來(lái)的那些道理,像春雨點(diǎn)點(diǎn)一樣滋潤(rùn)著我們的心靈。您總被其他老師夸獎(jiǎng)教導(dǎo)有方。是啊,班上的同學(xué)都比較淘氣,您為此操碎了心。

  記得一次大家一起去走廊上敲消防鑼?zhuān)磺杀话l(fā)現(xiàn)了。您把大家拖回了班,我們都想著這次一定會(huì)被罵得狗血噴頭。那時(shí),我們大氣都不敢出,教室里安靜得出奇,只聽(tīng)見(jiàn)我們“咚咚”的心跳聲。可是,卻不曾想您不但沒(méi)批評(píng)我們,還溫和地和我們講道理,讓我們明白自己的過(guò)錯(cuò)。

  金老師,謝謝您,是您在我迷失方向的時(shí)候,為我指出正確的道路;是您在我傷心的時(shí)候,鼓勵(lì)安慰我;是您在黑暗中,成為我的指路明燈。金老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,我一定好好學(xué)習(xí),用一個(gè)滿意的成績(jī)來(lái)回報(bào)你。一日為師,終身為父……

  此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

  給老師的一封信400字作文 3

親愛(ài)的王老師:

  您好!您的身體還好嗎?

  我很想念您,我依然還記得我上二年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)您帶著我們?nèi)ネ嫠#莻(gè)時(shí)候是多么的令人快樂(lè)啊!還有我們一起上課,大家都在絞盡腦汁思考問(wèn)題。

  老師,您雖然已經(jīng)不教我們這個(gè)班級(jí)了,但您對(duì)我們班依然很關(guān)心,依然愛(ài)著我們,而您已經(jīng)開(kāi)始慢慢地衰老,您從一年級(jí)開(kāi)始教到二年級(jí),為我們這個(gè)班付出很多辛勞的汗水,我們這個(gè)班可以說(shuō)是最頭疼的一個(gè)班,我們這個(gè)班很多同學(xué)特別調(diào)皮,這期中也包括我,比如:上課不認(rèn)真、搞小動(dòng)作、玩、說(shuō)話,作業(yè)不及時(shí)完成,作業(yè)質(zhì)量很差、亂七八糟,課本不是內(nèi)容掉頁(yè)了,就是封面不見(jiàn)了,老師的話當(dāng)耳旁風(fēng),把課堂當(dāng)游樂(lè)園,把上課當(dāng)成下課,我讓您操心了,雖然您經(jīng)常懲罰我,罵我,打我,但我知道,您都是為了我好,我好幾次去辦公室,都看到您在辦公桌前預(yù)備明天的教材,每當(dāng)我看到這個(gè)場(chǎng)景,我特別的心疼,我希望您能利用這個(gè)暑假好好休息一下,準(zhǔn)備下一季的新生教育。

  老師,您今年已經(jīng)五十多歲了,按年齡來(lái)說(shuō),應(yīng)該要退休享清福了,可是,您卻還在教育的第一崗位上工作,養(yǎng)育著一群又群的一年級(jí)新生,我對(duì)您十分佩服,也十分感恩,感恩您的教育、感恩您的懲罰、感恩您的`提醒、感恩您的教訓(xùn),讓我一次次地醒目過(guò)來(lái),讓我慢慢地改正錯(cuò)誤,做一個(gè)守規(guī)距的男孩。

  老師,最后我祝您:

身體健康!萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

  給老師的一封信400字作文 4

親愛(ài)的劉老師:

  您好!見(jiàn)字如面。

  感謝您伴我們初一的地理學(xué)習(xí)。還記得期末復(fù)習(xí)階段,我們總求著您講講初二的知識(shí),做延伸拓展。您聽(tīng)到后總會(huì)收一收一臉上笑意,說(shuō)“你們復(fù)習(xí)好了?能拿年級(jí)第一了?那我就下來(lái)抽背了!”我們也裝做慌忙,拿起地理背記本,繼續(xù)背書(shū)。沒(méi)想到熬過(guò)了期末,盼來(lái)了開(kāi)學(xué),卻等來(lái)了您不再教我們的.消息。一年的時(shí)間可真是太短了,太短了,努力回想起來(lái),只記得您愛(ài)穿的那條流蘇白裙,斜斜搭在右肩的低麻花辮。還有下午三點(diǎn)的陽(yáng)光,溜過(guò)窗簾縫,恰好暖洋洋地撒在執(zhí)粉筆的手上的畫(huà)面。

  您很忙,雙腳不沾地,總會(huì)在上課鈴打響的前幾秒匆匆站在講臺(tái)前。偶然鈴聲響了兩三分鐘還沒(méi)來(lái),同學(xué)們也就笑笑,知道您是把課給“忙忘了”。幾次聽(tīng)您說(shuō)中午忙得忘了吃飯,我都在心里替您心急,可即便您這么忙,您都會(huì)在我課間問(wèn)問(wèn)題時(shí)將問(wèn)題答案再到原因再至學(xué)習(xí)方法通通梳理一遍,等到預(yù)備鈴打響時(shí),再抱著教案,踩著上課鈴去往下一個(gè)教室的講臺(tái)。

  一年的時(shí)間很短,幾十節(jié)地理課一晃就溜走了。我好像也沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)上幾句話表達(dá)對(duì)您的感激之情,那就借期末地理考試上的“A”以及這封信來(lái)表達(dá)對(duì)您的愛(ài)吧!

  祝:

  身體健康、萬(wàn)事勝意!

  您的學(xué)生

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信400字作文 5

尊敬的孫老師,李老師∶

  拿起筆來(lái)給老師寫(xiě)信,心情愉快又激動(dòng),有很多想說(shuō)的話不知從何說(shuō)起!記得孫老師五年級(jí)當(dāng)我的班主任時(shí),您擔(dān)任我班數(shù)學(xué)老師,上課時(shí),您嚴(yán)厲而且幽默,你把數(shù)學(xué)講的有聲有色,讓我感到從前枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)變得生動(dòng)有趣,從此,我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣,下決心以后要發(fā)奮努力學(xué)好這門(mén)功課!平時(shí),孫老師對(duì)我們的思想教育方面也抓得很緊,使我懂得了尊重老師,幫助同學(xué)增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的很多方面的生活常識(shí)!在過(guò)去兩年中,在孫老師的.影響下,我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了進(jìn)一步提高,性格變得更加開(kāi)朗,樂(lè)觀,思想也逐漸變得成熟起來(lái)!

  李老師,你好,雖然你教我學(xué)才有兩個(gè)月,但我感覺(jué)到你更像一位父親,即嚴(yán)厲又親切,您要求學(xué)生做題一定要一絲不茍,嚴(yán)格要求,不能有半點(diǎn)馬虎!如果說(shuō)孫老師百分之七十幽默,百分之三十嚴(yán)厲,你就是百分之三十的幽默和百分之七十的嚴(yán)厲。我也不明白這是為什么?這也許是小學(xué)與初中課程不同的原因吧!但我還是非常喜歡上你的課,你讓我感覺(jué)到知識(shí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,任何結(jié)果,數(shù)據(jù),得數(shù)都得準(zhǔn)確無(wú)誤。現(xiàn)在我想起我媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話∶“嚴(yán)師出高徒。”往后,在您的嚴(yán)格要求下,我想我的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)更上一層樓!

  尊敬的老師,這些都是我的心里話,你們是我生活中的嚴(yán)父,慈母,使我學(xué)習(xí)中的良師益友,使我最親密,最敬仰,最值得信賴的人!

  此致

敬禮!

  學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信400字作文 6

顧老師:

  您好!

  告訴您,寒假里,我們到上海科技館去游玩了。我們坐了兩個(gè)半小時(shí)的汽車(chē)才到了那兒。導(dǎo)游給了我們4個(gè)小時(shí)的游覽時(shí)間,我想:4個(gè)小時(shí)是那么漫長(zhǎng),我一定要看個(gè)夠。

  我們首先來(lái)到了“生物萬(wàn)象”,那里有水生景觀、鳥(niǎo)類(lèi)王國(guó)、昆蟲(chóng)園、蝴蝶谷等。蝴蝶谷里的標(biāo)本各式各樣,千姿百態(tài)。我看了這些美麗標(biāo)本愛(ài)不釋手。

  我們又到了兒童科技園。這里能讓我在娛樂(lè)中增長(zhǎng)知識(shí)。我懂得了不少知識(shí),比如:聲波是怎樣形成的,氣壓的作用…

  我最喜歡的'要數(shù)“設(shè)計(jì)師的搖籃了”觀眾可以自己動(dòng)手設(shè)計(jì),體驗(yàn)一下設(shè)計(jì)的樂(lè)趣。我設(shè)計(jì)了家居。在房間的寫(xiě)字臺(tái)放一臺(tái)計(jì)算機(jī),寫(xiě)字臺(tái)的右側(cè)放一個(gè)書(shū)架里面裝滿了書(shū)。書(shū)架旁邊是一張高檔的床。把房間裝扮得格外溫馨。我們還去了地殼探密、視聽(tīng)樂(lè)園、智能之光。都使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。一眨眼4個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我依依不舍地離開(kāi)了科技館。好了就談到這兒吧。

  祝您

  心想事成,萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信400字作文 7

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  在畢業(yè)的最后時(shí)光里,這是我給您寫(xiě)的最后一封信,謝謝您用六年的時(shí)光栽培我們,哺育我們,陪伴我們成長(zhǎng)。六年的時(shí)光一眨眼就過(guò)去,時(shí)間不會(huì)等人。在人生的路上有一串歪歪扭扭的小腳印和一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印......那是您有辛勤的汗水,編織出五彩的.花環(huán)。老師,我是舟,您就是海,沒(méi)有您的載托,我怎遠(yuǎn)航?我是泉,您就是山,沒(méi)有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老師,您還記得一年級(jí)到四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們連續(xù)的了第一名的名次!沒(méi)有您的鼓勵(lì)我們?cè)跄艿玫谝幻?就在五年級(jí)的時(shí)候的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們預(yù)料不到的事發(fā)生了——我們班得了第三名!我們之前還答應(yīng)過(guò)老師要拿第一名的!我們班在操場(chǎng)上哭了(有一部分同學(xué))。王老師安慰到:“這次沒(méi)拿到第一名,沒(méi)關(guān)系!下次努力好了,在說(shuō),我們班已經(jīng)破了全校的記錄。”我們說(shuō):“我們會(huì)把我們失去的東西要換回來(lái)!”

  六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們和第二名的班級(jí)超出了二十分奪得了第一名!

  感謝您,這些年來(lái),您一直對(duì)我像是自己的孩子,教我讀書(shū),教我知識(shí),教我學(xué)習(xí),教我做人。您在我最迷茫的時(shí)候給我點(diǎn)清了方向,您在我膽怯的時(shí)候給予了我力量。您就像花園里辛勤的園丁,含辛茹苦地培育每一朵花朵;您就像一根短短的蠟燭,用自己的汗水點(diǎn)燃每一個(gè)青春;您像一支粉筆,默默地書(shū)寫(xiě)著偉大的故事!

  祝:

  身體健康

  工作順利

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxxx

20xx年xx月xx日

  給老師的一封信400字作文 8

親愛(ài)的鄒老師:

  大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽,生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

  我8歲那年,上二年級(jí),鄒老師您接手了我們班。第一次看到您,原以為您十分枯燥,乏味。但是當(dāng)我第一次上您的課時(shí),我發(fā)現(xiàn),您能想出辦法,讓永遠(yuǎn)背不出課文的我,能順利地將困難的字母表背下來(lái),讓我們將古詩(shī)詞有感情的朗誦出來(lái)。

  隨著和您3年時(shí)間的相處,我漸漸喜歡上了您,喜歡您的公正,喜歡您的嚴(yán)厲喜歡您的笑容,喜歡您的溫柔,喜歡您的關(guān)心,喜歡您的鼓勵(lì)。

  記得四年級(jí)“百日話理想”活動(dòng)中,我們?nèi)ボ娪?xùn),在最后一個(gè)夜晚,4月1日的凌晨1點(diǎn),您悄悄地打開(kāi)了我們寢室的房門(mén),進(jìn)來(lái)默默的給我們蓋蓋踢掉的`被子,拍拍我們的小臉。

  花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我長(zhǎng)大后的能力向您表示感謝吧!

  祝您

  青春常在,工作順利

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生xx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信400字作文 9

敬愛(ài)的鄭老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間六年時(shí)光匆匆而去,留下的是您滿臉皺紋。我也不是一年級(jí)時(shí)那個(gè)懵懂的孩子了,馬上就要畢業(yè)了,在分別之際,我想對(duì)您說(shuō)幾句話,告?zhèn)別。

  鄭老師,您耐心地培養(yǎng)了我六年,這六年來(lái)您就像我第二個(gè)媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻給我無(wú)微不至的關(guān)照。還記得一年級(jí)剛到班級(jí)時(shí),你那慈祥的目光,溫柔的'聲音,滋潤(rùn)著我們每個(gè)同學(xué)的心田,讓我們感到不會(huì)陌生。我們犯錯(cuò)誤時(shí),您總是嚴(yán)厲地批評(píng)我們,想讓我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤,每當(dāng)您罵完我們,臉上總會(huì)多幾絲皺紋。

  六年了,您就像一座燈塔照亮了我們班每個(gè)人前進(jìn)的方向;您像一葉扁舟帶領(lǐng)我們駛過(guò)江河,來(lái)到知識(shí)的海洋;您像一滴甘露滋潤(rùn)我們的心田給,我們成長(zhǎng)的力量。我長(zhǎng)大了,要揮動(dòng)翅膀去飛翔,開(kāi)拓自己的一片天地。您的每一個(gè)笑容,每一句深刻話語(yǔ),每一次細(xì)心教導(dǎo),都會(huì)刻在我的記憶里,陪伴我成長(zhǎng)。

  您像一片枯黃的葉片,用您養(yǎng)分滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)成新生的綠葉,我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,您卻在一點(diǎn)點(diǎn)老去。您六年來(lái)的教導(dǎo),時(shí)光匆匆而去,當(dāng)年那個(gè)一年級(jí)的孩子要離開(kāi)家,展翅高飛了。就算分開(kāi)了,您還在我心中,您的教導(dǎo)還在我腦中銘記。謝謝,鄭老師。

  祝

  身體健康!

  此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

  給老師的一封信400字作文 10

謝老師:

  每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)您咳嗽的聲響,一定有是你又感冒了,可是關(guān)心您的又有多少我都沒(méi)有去看望您,這真不應(yīng)該!每次一到教師節(jié)您雖然收到了我們?yōu)槟I(mǎi)的花,卻沒(méi)見(jiàn)到我們比往年好的感恩方法,例如:跟您說(shuō)聲謝謝,上課時(shí)您喊上課,我們應(yīng)該對(duì)您說(shuō):"老師您辛苦了,謝謝!"是我們不懂什么叫做感恩!這又是我們的失敗之處,因此我們對(duì)你道歉:"對(duì)不起,老師."這句話會(huì)讓您想起一個(gè)場(chǎng)面,我不說(shuō),您慢慢想.我們大家在學(xué)校犯了錯(cuò)誤,您都會(huì)批評(píng)他(她),沒(méi)關(guān)系,我們不會(huì)生氣,因?yàn)檫@是您對(duì)我們的教育,有了您的教育,我們會(huì)走上進(jìn)步的'道路.在您的嘮叨下我們用心學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人的道理.您還常常推薦我們讀好書(shū),好書(shū)可以幫助我們豐富知識(shí),也可以讓我們的學(xué)業(yè)更上一層樓,您決不會(huì)讓我們干壞事,都是我們自己闖禍,都是您教育的我們,都是您跟我們談話.都是您教育我們,讓我們讀好書(shū).對(duì)此我們只能用短短的一句話來(lái)對(duì)您說(shuō),:"我們愛(ài)你,謝老師."

此致

敬禮

您的學(xué)生:xxxxxx

  2007年7月20日寫(xiě)

  給老師的一封信400字作文 11

親愛(ài)的老師:

  您好!

  仿佛眨眼間,我就在學(xué)校度過(guò)了五年的時(shí)光,歡笑、溫暖充滿了我的腦海,而您的呵護(hù),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  您說(shuō)過(guò),我總是一副冷冷的樣子,并不是因?yàn)槲矣憛捓蠋煟环N說(shuō)不清的.感覺(jué)使我疏遠(yuǎn)了您。現(xiàn)在,我也算是和您有幾分親近感了吧!“每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果”同學(xué)們都說(shuō)我很酸,上帝沒(méi)有咬我,所以我才成了“學(xué)霸”,這是真的嗎?這次期末考試,自我感覺(jué)不太理想。出乎意料的,有幾匹“黑馬”殺了出來(lái),而我,是不是算一匹“老馬”了呢?但我相信,上天只眷顧有準(zhǔn)備的人,楊靜怡不就是如此嗎?您也說(shuō)了,她每天都學(xué)到十點(diǎn)多,是早就在努力做好準(zhǔn)備了的,讓我輸?shù)眯姆诜2贿^(guò),只要我肯努力練習(xí),就算是“老馬”也能馳騁在自己的草原上對(duì)吧?

  告訴您,我真的沒(méi)有喜歡的男孩子哦!一定要相信我!不過(guò),我們班的風(fēng)氣倒是改變了不少,男生女生都能和睦相處了呢!對(duì)了,那天,董光耀說(shuō)你盯上我們倆了,這是怎么回事啊!求回復(fù)!

  媽媽一看到我的試卷就說(shuō):“現(xiàn)在,相信一分耕耘,一份收獲了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,再一次相信:努力,沒(méi)有白費(fèi)的;汗水,沒(méi)有白流的。這句話,我會(huì)銘記于心!

此致

敬禮

您的學(xué)生:xxx

  2014年7月6日

  給老師的一封信400字作文 12

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達(dá)過(guò)我對(duì)您的敬意與愛(ài)意。

  雖然您桃李滿天下,但對(duì)我來(lái)說(shuō),您都是我童年生活中非常重要的人,遇到了您,我感到很幸運(yùn)。

  歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我的心中。當(dāng)我迷失時(shí),您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您是嚴(yán)父;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí),您是慈母。

  您的一言一行都銘刻在我心中,您以您的言行引導(dǎo)、教育著我們。雖然您是老師,但當(dāng)您有了失誤的時(shí)候,您能夠勇敢地在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤,并表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的.同學(xué),讓我們大家懂得了,做人要誠(chéng)實(shí),要有擔(dān)當(dāng)。

  老師,是您鼓勵(lì)我們多讀書(shū),多積累,讓我知道了讀書(shū)的美妙之處。一本書(shū)就是一個(gè)世界,是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)世界中穿梭,體驗(yàn)著不同的人生。在您的引導(dǎo)下,我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  老師,在忙碌的生活中,請(qǐng)您千萬(wàn)不要忘了抽時(shí)間讓自己放松一下,希望您永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂(lè)的心。

  祝您

  身體健康,工作順利!

  此致

敬禮!

xxx

  20xx年1月14日

  給老師的一封信400字作文 13

敬愛(ài)的劉老師:

  您好!

  您教我們語(yǔ)文課已經(jīng)一年多了,這一年里,我們班同學(xué)對(duì)語(yǔ)文課的興趣提高了很多。您上課時(shí)語(yǔ)言是多么的豐富有趣,您朗讀的時(shí)候,情感是多么的真實(shí)感人,每一個(gè)詞句都令我著迷,我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。而且,您每天讓我們堅(jiān)持看課外書(shū),寫(xiě)積累。現(xiàn)在,我更是瘋狂地愛(ài)上了閱讀,一天不讀書(shū),就覺(jué)得心里缺點(diǎn)兒什么,總會(huì)不由自主地拿起書(shū)看看。

  您非常關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們,記得有一次下課,我被同學(xué)撞倒了,腿擦破了一點(diǎn)皮,好幾個(gè)同學(xué)把我扶起來(lái),經(jīng)過(guò)辦公室,大家把事情告訴了您。上課時(shí),您關(guān)心地問(wèn)我:“毛靜,疼不疼?以后可要小心點(diǎn)了。”您的`語(yǔ)言就像媽媽照顧孩子一樣,那一刻,一股暖流涌上心頭,疼痛好像一下子消除了許多。

  劉老師,您工作那么辛苦,請(qǐng)您一定要保重身體,注意休息。做您的學(xué)生,我們感到非常自豪,我們都希望您能一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。您在我們心目中,既是老師,更像媽媽?zhuān)覀兿氪舐晫?duì)您說(shuō):“劉老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

  此致

敬禮!

  愛(ài)您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

  給老師的一封信400字作文 14

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  常言道,老師像一盞燈,照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路;老師像一位辛勤的園丁,培養(yǎng)了許多茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗;老師像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  老師,您是幽默的'。在上課的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)讀錯(cuò)了一個(gè)字,您便反反復(fù)復(fù)讀那個(gè)錯(cuò)字,然后再把它和正確的對(duì)比,講意思,時(shí)常逗得我們哈哈大笑。

  老師,您是細(xì)心的。每當(dāng)我們有同學(xué)題目不會(huì)時(shí),您都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的給我們講解,并引導(dǎo)我們一步一步走向正確答案,而且不會(huì)一下子就告訴我們正確答案,讓我們自己去尋找答案。

  老師,您是勵(lì)志的。就在我們五十乘八的接力跑的時(shí)候,一直為我們加油助威,結(jié)束的時(shí)候還為我們遞水,關(guān)心我們,問(wèn)候我們。

  老師,您是唯一一位,在小學(xué)階段陪伴了我們四年的老師,您在之前也教過(guò)許多人就像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊。徐老師,您像慈母一般地教育我們,培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈恕T谶@個(gè)快要結(jié)束的小學(xué)階段里,我們感恩于您!

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信400字作文 15

景老師:

  您好!

  一個(gè)多月前,我上四年級(jí)了,這學(xué)期我們迎來(lái)了你,當(dāng)我剛見(jiàn)到你的時(shí)候。你才剛來(lái)一個(gè)月,今天就讓我來(lái)做個(gè)小導(dǎo)游,給你介紹一些無(wú)錫的特色吧!

  我的家鄉(xiāng)無(wú)錫是個(gè)觀光城市,名勝風(fēng)景數(shù)不勝數(shù),讓我來(lái)給你介紹一些吧!太湖是個(gè)美不勝收的地方,太湖的水,雖說(shuō)不上清澈見(jiàn)底,但也算得上清澈了。湖面波光粼粼,無(wú)風(fēng)時(shí),如同一面未經(jīng)打磨過(guò)的鏡子,真是令人流連忘返,沉醉其中!對(duì)了,還有梅園,恰如其名,那里有許多梅花,到了桂花開(kāi)放的'時(shí)候,還會(huì)變成“桂園”,香氣撲鼻,十分迷人。梅園的梅花千姿百態(tài),紅梅近看似幾顆紅珠,遠(yuǎn)看,宛如一點(diǎn)朱砂灑在沾滿雪的樹(shù)枝上,紅與白相輝映,美不勝收!北風(fēng)吹起樹(shù)枝上的白梅,地上的滿是白茫茫的一片,梅花不斷的飄落,好似在我面前翩翩起舞......白梅與白雪擁有同樣的顏色,令我分不清了,不禁疑惑,這是白雪?還是白梅?梅園真是名副其實(shí)!聽(tīng)到這些,相信你一定會(huì)喜歡上這座城市的。

  祝您生活愉快!

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信400字作文 16

尊敬的老師:

  您好!

  在小學(xué)六年的生涯中,有許多老師陪伴過(guò)我,但我印象最深刻打就是您。您是我在小學(xué)六年的生涯中遇到過(guò)最好的老師。

  您是一位通情達(dá)理的老師。每次,班上的同學(xué)犯了什么錯(cuò),您的不會(huì)打他或者去叫他蹲馬不,而是去和他談心。因?yàn)槟来蚴遣粫?huì)解決如何事情的,只有心服口服才能解決問(wèn)題,所以您不會(huì)輕易發(fā)脾氣或輕易打人。

  您就是我們?nèi)嗟?爸爸。因?yàn)槟粫?huì)歧視我們,您會(huì)把我們當(dāng)你自己的兒女。

  您和別的老師不一樣,別的老師都只會(huì)叫學(xué)生考出好成績(jī),而您不會(huì)在意我們考的好壞,您交的知識(shí)讓我們受益終生。別的老師會(huì)讓學(xué)生天天學(xué)習(xí),而您卻是讓我們勞逸結(jié)合,讓我們玩的時(shí)候好好玩,學(xué)的時(shí)候好好學(xué)。

  您是一個(gè)教育有方的老師。您只要一個(gè)眼神就可以讓那些不好好聽(tīng)講的學(xué)生都聚精會(huì)神專(zhuān)心致志的聽(tīng)講。記得有一次,我和同桌在下面講悄悄話被您發(fā)現(xiàn)了,你一個(gè)眼神就讓我和同學(xué)面目全非,因?yàn)槲覀冊(cè)谙旅嬷v悄悄話。

  您雖然只是一位老師,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,因?yàn)槟?dāng)了我們一學(xué)期的“爸爸”。

  祝您身體健康萬(wàn)事如意。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxxx

20xx年xx月xx日

  給老師的一封信400字作文 17

敬愛(ài)的老師:

  您好!六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬消逝,我從幼小無(wú)知變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,老師,是您在我幼小的心里播下了頑強(qiáng),堅(jiān)定,好學(xué)的種子;是您教會(huì)了我要做正直,勤勉,熱愛(ài)祖國(guó)的人;是您讓我的成績(jī)步步高升,讓我從原來(lái)的D+到A再到A+。您為我做的太多太多了,像珍珠一樣數(shù)也數(shù)不清,現(xiàn)在讓我拾起最美的一顆來(lái)和大家分享吧!

  我還記得您跟我說(shuō)過(guò),讓我這個(gè)學(xué)期好好的學(xué)習(xí),希望我考上好的學(xué)校。我聽(tīng)進(jìn)了您的話。于是,我就努力學(xué)習(xí),向著未來(lái)的目標(biāo)勇往直前,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),來(lái)報(bào)答你在我身上花的心血。

  老師,以及所有教過(guò)我的老師,你們對(duì)我孜孜不倦的教誨,我將終身難忘。我對(duì)你們的`感激,真是千言萬(wàn)語(yǔ)也難說(shuō)盡啊!人們都說(shuō)“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”,教師的工作是平凡的,可教師對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)卻是偉大的,教師就像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮了別人,古人的一句詩(shī),才能夠足以表達(dá)這種感情:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”說(shuō)了這么多,而我最想說(shuō)的卻是:“我敬愛(ài)的老師,你們辛苦了,我一定以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)作為對(duì)你們的回報(bào)!”

  祝您

  青春永駐,身體健康,心想事成

  此致

敬禮!

您的學(xué)生:xx

  20xx年6月10日

  給老師的一封信400字作文 18

敬愛(ài)的唐老師:

  您最近工作順利嗎?身體還健康嗎?

  這不是一封普通的信,這里面包含著我對(duì)您的無(wú)限感激和無(wú)限期待。

  光陰似箭,歲月如梭,我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的'學(xué)生了,然而您教了我四年,這四年大概是最美好的吧!

  那四年,您為我們批改作業(yè)到深夜,為我們分析課文意思,為我們講解作文怎么寫(xiě),帶我們做游戲,還為我們用您自己的錢(qián)買(mǎi)閱讀書(shū)……

  那時(shí)我們還小,不聽(tīng)話,常常氣您。但是,我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了,變乖了。您快回來(lái)吧!

  您知道嗎?我們以為您是因?yàn)槲覀儾宦?tīng)話而不教我們了,于是,我們努力掃地,認(rèn)真學(xué)習(xí),帶好學(xué)生證……已經(jīng)得了不少流動(dòng)紅旗。可您還不回來(lái)。

  每當(dāng)我問(wèn)袁增鳳:“你希望誰(shuí)教語(yǔ)文?”她都會(huì)大聲說(shuō):“唐老師!”然后悄悄對(duì)我說(shuō):“我好想唐老師,唐老師什么時(shí)候回來(lái)啊,她丟下我們不管了。”說(shuō)完,她的淚水就會(huì)不禁而下。

  每次,我看到同學(xué)錄里面的同學(xué),我就會(huì)想起您,淚水就會(huì)無(wú)情地踐踏著我的臉龐……

  我們?nèi)嗥诖貋?lái)!我們愛(ài)您、想您!

  最后,祝您家庭幸福,工作順利,身體健康。

  此致

敬禮!

您教了四年的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

  給老師的一封信400字作文 19

敬愛(ài)的胡老師:

  您好!

  我是今年暑假才了解到中國(guó)統(tǒng)一這里的,并加入了統(tǒng)一這里這個(gè)大家庭中,通過(guò)了將近兩個(gè)月的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面,我得到了很大的提高,我非常感謝統(tǒng)一這里,謝謝這里的老師們,給予了我這么多的知識(shí)的'甘霖,使我受益匪淺,我十分的開(kāi)心!

  我還愿意在一些閑暇之余,往作文平臺(tái)上發(fā)表一些自己認(rèn)為寫(xiě)得還比較滿意的作文,請(qǐng)作文平臺(tái)的老師們給我進(jìn)行批改一下,讓自己了解到還有什么不足與需要改進(jìn)的地方。

  可讓我感到氣憤的地方,就是:我原來(lái)也發(fā)表了幾文章,可都沒(méi)有被批改,上網(wǎng)一看,都是在批改中,這一點(diǎn)讓我感到很生氣,寫(xiě)了幾文章,只有《我們的青春、我們的夢(mèng)》這一文章,是在胡老師您的批改下,才得以顯示到作文平臺(tái)上的!

  我想請(qǐng)問(wèn)胡老師,是不是只有胡老師您一個(gè)人來(lái)批改文章,而別的老師就無(wú)所事事,選擇了讓他們批改,他們也拖拖拉拉,不給批改呢?

  我希望胡老師可以把這個(gè)問(wèn)題反映一下,好讓我們這些作文平臺(tái)的學(xué)生們可以得到一個(gè)滿意的答案,謝謝胡老師了!

  另外胡老師也要注意身體,多休息!

  祝胡老師

  一帆風(fēng)順,往事如意!

  此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxxx

20xx年xx月xx日

  給老師的一封信400字作文 20

親愛(ài)的李老師:

  您好!您最近的身體還好嗎?

  不久,我們就要告別這美麗的學(xué)校,告別朝夕相處的老師,跨入新的學(xué)校。在這一年來(lái),您不斷地傳授知識(shí)給我們,您宛如一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人。至此,我借用唐代詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)來(lái)贊美您:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  我知道,老師您為了我們付出了很多心血。老師們?yōu)閲?guó)家培養(yǎng)了多少人才。在你默默奉獻(xiàn)的背后,只有你頭上的銀絲和眼角的'皺紋是您辛苦的見(jiàn)證。此刻,我仿佛看見(jiàn)其中一根銀絲是為我而白,一絲皺紋是為我而生的。我多么的想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了。”

  也許,有些同學(xué)會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而責(zé)怪老師。但是,我想說(shuō),同學(xué)們,我們這種想法錯(cuò)了。人人都說(shuō)只有嚴(yán)師才會(huì)出高徒。如果沒(méi)有老師的嚴(yán)格教育,怎會(huì)有我們今天出色的成績(jī)?如果沒(méi)有老師您的教育與引導(dǎo),也許我們終會(huì)走向歧途。老師常常對(duì)我們說(shuō),同學(xué)們,離考試時(shí)間幾經(jīng)不遠(yuǎn)了,你們六年來(lái)的心血全部凝聚在最后的沖刺中,現(xiàn)在辛苦些是值得的!

  老師,我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),考上好的中學(xué),考出我們精彩人生。

  祝你

  身體健康,青春常在

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信400字作文 21

親愛(ài)的李老師:

  你好!

  您最近還好嗎?工作辛苦嗎?李老師,您說(shuō)過(guò)您很喜歡我們四(4)班,我們也很喜歡您。

  您要上課的時(shí)候,您總是笑盈盈地走進(jìn)教師。上課了,您是嚴(yán)格地教導(dǎo)我們英語(yǔ)。是您把您小時(shí)候積累的`知識(shí)都給了我們,而一些不聽(tīng)話的學(xué)生卻把老師辛辛苦苦傳授給我們的知識(shí)還給了您。這也是您經(jīng)常生氣的一件事。老師,生氣不值得,他們調(diào)皮,他們不懂得知識(shí)的可貴。您也要想一想,我們班還有那么多同學(xué)在認(rèn)真聽(tīng)講,這難道不值得您高興嗎?我們這個(gè)班級(jí),經(jīng)常三番五次地獲得流動(dòng)紅旗,這難道不值得您驕傲嗎?別班的老師經(jīng)常在您面前夸獎(jiǎng)我們這個(gè)班,這些我都看見(jiàn)了。您當(dāng)時(shí)總是一笑了之。我們的缺點(diǎn)您總掛在嘴邊,而我們的優(yōu)點(diǎn)您卻從不提起。這難道就是避免我們驕傲的唯一辦法嗎?

  我們多么希望在您嘴邊聽(tīng)見(jiàn)對(duì)于我們四(4)班的一些贊揚(yáng)和鼓勵(lì)啊!但愿您看見(jiàn)這封信后能夠了解我們這些學(xué)生的心靈。

  敬祝

  工作順利身體健康!

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信400字作文 22

尊敬的陳老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,我們已經(jīng)快四年級(jí)了,是您把我送到這所美麗的學(xué)校去學(xué)習(xí)知識(shí),我一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一名對(duì)國(guó)家有用的.人才。

  記得那是我們學(xué)校一年一度的校慶,您把我們從熟悉的陌生的環(huán)境帶到了這個(gè)美麗的校園。我們一起歡呼,一齊笑,可您不但沒(méi)有責(zé)怪我們,還安慰我們說(shuō):“你們真的好好學(xué)習(xí)。”當(dāng)時(shí)我很納悶,您什么事都做的那么好,我一定是一個(gè)好孩子,我不知道該說(shuō)什么好了,為什么不說(shuō)呢?因?yàn)槲抑滥菫槲覀儼嗉?jí)做貢獻(xiàn),您是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  您還記得嗎?我們上語(yǔ)文課的時(shí)候,我們?nèi)褙炞⒙?tīng)您講課,一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂,您就說(shuō):“現(xiàn)在你們都已經(jīng)懂得這句話,你們都是一個(gè)好學(xué)生,你們要向我學(xué)習(xí),要向我學(xué)習(xí),要向我學(xué)習(xí),不要向我學(xué)習(xí)。”

  您就像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們,您就像我們的媽媽?zhuān)覀円欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,不辜負(fù)您的期盼。

  祝您

  身體健康!工作順利!

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信400字作文 23

  親愛(ài)的老師:您好!

  首先我要感謝您對(duì)我六年來(lái)的細(xì)心培養(yǎng)和教育,一晃眼六年過(guò)去了,再過(guò)二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹(shù)一木,一花一草,看著我可愛(ài)的同學(xué)們,也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。

  人們都說(shuō):花兒懂得春雨的無(wú)私,月兒最理解陽(yáng)光的慷慨。老師的厚愛(ài),我最能體會(huì):慈祥是愛(ài),嚴(yán)厲是愛(ài),充滿希望,充滿關(guān)懷!

  在我心中記憶深刻的事情是在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那一天我們?cè)诒冉恿悾S著班上同學(xué)加油聲我信心十足,比賽時(shí)我們奮力沖向終點(diǎn),您在中間草地上給我們加油打氣,最終我們獲得第一名,聽(tīng)到成績(jī)后我們簇?fù)碇@個(gè)畫(huà)面我永生難忘。

  園丁的汗水,在綠葉上閃光;教師的`汗水,在心靈中結(jié)果。園丁的夢(mèng)境,常常是花的芳香,葉的濃蔭;教師的夢(mèng)境,常常是甜甜的笑臉、朗朗的讀書(shū)聲……

  您用自己的才華作為動(dòng)力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛(ài)化作陽(yáng)光,照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。

  敬愛(ài)的老師,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)稻看十里?沒(méi)有您的辛勞,哪來(lái)明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者,把希望灑向人間!

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信400字作文 24

親愛(ài)的王老師:

  記得剛升上三年級(jí)時(shí),我?guī)е男那樽哌M(jìn)教室,找空位坐下來(lái),正當(dāng)我想要看看周遭的事物時(shí),卻意外看到老師您和藹的面孔,讓我感到無(wú)比的溫暖,那時(shí)的情景,現(xiàn)在回想起仍然歷歷在目。

  老師,您曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”一個(gè)人的態(tài)度,決定一個(gè)人的高度”。這句話讓我印象非常深刻,也顯現(xiàn)了態(tài)度的重要。態(tài)度決定一個(gè)人日后的一切,即使人再怎么愚笨,但只要愿意努力、肯吃苦,比別人花更多的時(shí)間準(zhǔn)備,就有成功的機(jī)會(huì)。這是我向您學(xué)習(xí)的的道理。上課時(shí),您總是會(huì)與我們分享您旅游的經(jīng)驗(yàn),讓教室充滿著歡樂(lè)的氣氛,在沒(méi)有課業(yè)壓力的情形下,輕松的學(xué)習(xí),是一件多么自在的.事啊!有時(shí)候您出國(guó),甚至還會(huì)帶禮物回來(lái)送我們,讓我們見(jiàn)識(shí)到許多不同的文化。

  兩年的相處,讓我們認(rèn)識(shí)了彼此,這些美好的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)留念在心。上了國(guó)中,我會(huì)繼續(xù)在學(xué)業(yè)上求進(jìn)步,在各方面多加油,不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xxxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信400字作文 25

尊敬的耿老師:

  您好!您是我的第一任小學(xué)老師,您教了我四年,該上五年級(jí)的時(shí)候,您被學(xué)校調(diào)到了低年級(jí),我的心里真是一萬(wàn)個(gè)舍不得。雖然可以天天見(jiàn)面,但還是沒(méi)有您教我的那種親切,如今您是否會(huì)想起我們這群讓您歡喜讓您憂的學(xué)生們呢?是否會(huì)微笑想起那段美好的回憶呢?反正我是無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛您,可是現(xiàn)在又聽(tīng)到了一個(gè)如晴天霹靂的消息您得了腦瘤——這更讓我想您的.心如雪上加霜般痛苦。您動(dòng)了兩次手術(shù),巨額的手術(shù)費(fèi)讓您的手頭有些拮據(jù),于是,校長(zhǎng)號(hào)召全體師生捐款,學(xué)校便掀起一陣捐款熱潮。

  以前聽(tīng)說(shuō)別人生病到不覺(jué)得怎么樣,可是聽(tīng)到這個(gè)消息,我先是覺(jué)得這不是真的,不是現(xiàn)實(shí)的,就好像是噩夢(mèng)一場(chǎng),又覺(jué)得一陣撕心裂肺的痛。老師,我們零零星星捐的錢(qián)雖然不多,但那綿薄之力里卻包含了無(wú)數(shù)深厚的情誼,包含了我們期待您早日康復(fù)的心愿。想到這里,我百感交集、思緒萬(wàn)千……

  老師祝您早日康復(fù),能送給您的只有我們心里的一聲聲祝福。祝您早日回到歡聲笑語(yǔ)、充滿生機(jī)的校園繼續(xù)孜孜不倦地教導(dǎo)祖國(guó)的花朵;祝您早日回到自己溫馨幸福的家,和您的家人快樂(lè)安定地生活……

  祝您:

  早日康復(fù)

  此致

敬禮!

學(xué)生:xxx

20xx年3月

  給老師的一封信400字作文 26

尊敬的秦老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半了,我們班的紀(jì)律已經(jīng)很不錯(cuò)了,但是這離不開(kāi)老師的辛勤勞動(dòng),如果沒(méi)有您的辛勤勞動(dòng),我們班不可能變得這么團(tuán)結(jié),這么完美,我們要變得更棒,用行動(dòng)來(lái)報(bào)答您。

  秦老師,這個(gè)星期五我們班選拔運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候,劉展彤不小心把牙磕掉了三分之一,您急得像熱鍋上的螞蟻似的,馬上打電話聯(lián)系她的家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們馬上送她上醫(yī)院。這說(shuō)明您對(duì)我們的安全是無(wú)微不至的關(guān)心,我們安全管理員,以后下課一定要盡職盡責(zé)的'管理。

  這一周我又改了一些缺點(diǎn),如:上學(xué)路上我很少說(shuō)話了,課間活動(dòng)時(shí)我不打鬧了等等,但是我上課積極發(fā)言這個(gè)優(yōu)點(diǎn)不知不覺(jué)“飛”走了,退步為在腦子里把答案想出來(lái)但卻不起來(lái)回答,我自己分析了一下原因:一是可能因?yàn)槲覒校强赡芤驗(yàn)槲遗麓疱e(cuò),但不管怎樣,我要把這缺點(diǎn)改正了,讓我們四七班的課堂更加快樂(lè),更加有趣!

  祝秦老師身體健康,工作順利!

  此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年4月19日

  給老師的一封信400字作文 27

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  您是我最喜歡的一位老師,您總是那么的和藹可親,臉上總是掛著甜美的笑容。

  記得一次數(shù)學(xué)考試,試卷發(fā)下來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)我只考了87分,當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),您看到后,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“喲,長(zhǎng)這么高了還掉金豆豆呢!”說(shuō)著,您用手幫我檫去了我臉上的淚珠,并且?guī)臀抑v解了我不會(huì)的.題,那時(shí)候的我十分感激您。我對(duì)您說(shuō):“張老師,您是我最喜歡的老師!”您只是對(duì)我笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么。

  放學(xué)后,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)地回家了,可是我卻不敢回家,因?yàn)槲铱荚伊耍丶遗掳职謰寢屃R我,所以一直賴在教室里不回家,您發(fā)現(xiàn)只剩下我一個(gè)人坐在教室里,便走過(guò)去問(wèn)我:“小顏,你怎么不回家呀?”

  “我……我……”我不知道該怎么說(shuō),便低著頭不說(shuō)話了。

  您似乎看出來(lái)了我的心思,便對(duì)我說(shuō):“我已經(jīng)發(fā)微信告訴你爸爸媽媽不讓他們罵你了,快回家吧!”“謝謝張老師!”我高興的一蹦三尺高。“張老師,再見(jiàn)!”說(shuō)完我就蹦蹦跳跳的回家了。“再見(jiàn)。”您微笑地對(duì)我說(shuō)。

  張老師,您永遠(yuǎn)是我最喜歡的老師!

  最后,祝老師身體健康,工作順利!

  此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

  給老師的一封信400字作文 28

敬愛(ài)的柯巖老師:

  您好!

  柯巖老師,最近您的身體還好嗎?我很感謝您給我的回信,讀了您的回信,讓我受益匪淺。

  我已經(jīng)在信里說(shuō)明了,自己在這次的征文比賽中獲了獎(jiǎng),許多的縣報(bào)或者是市報(bào)都來(lái)采訪我。后來(lái)同學(xué)們都和我疏遠(yuǎn)了,甚至我搭理我了。哼!不就是我的成績(jī)超過(guò)了他們唄,有什么了不起的。

  后來(lái),您告訴了我,先從給自己的身上找出毛病,后來(lái)從你的信中,能體會(huì)到您小的時(shí)候也驕傲過(guò)。班主任和您的媽媽總是跟您說(shuō),尺有所短、寸有所長(zhǎng)的道理。那時(shí)候您還年少氣盛,根本不理解這句話的.意思。后來(lái),青年時(shí)代您又寫(xiě)了一點(diǎn)作品,也曾經(jīng)飄飄然過(guò)。那時(shí)候您還沒(méi)有真正的入耳,后來(lái)一直摔跟頭和碰釘子。

  這封信中,還讓我知道了,要不斷發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,去一點(diǎn)一滴的改正自己的短處,不要瞧不起別人。還不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處相比,那么別人就會(huì)和你疏遠(yuǎn),甚至不愿意搭理你,你自己就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有了好朋友的陪伴,就會(huì)形單影只,十分寂寞。

  還讓我懂得了一個(gè)道理,如果他一直不斷的找出自己的短處,就會(huì)飛快的進(jìn)步,越來(lái)越奮發(fā)樂(lè)觀。

  祝你

  身體健康

  此致

敬禮!

  小學(xué)生:xxx

  20xx年11月29日

  給老師的一封信400字作文 29

敬愛(ài)的歐老師:

  您好!最近身體好嗎?

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們要小學(xué)畢業(yè)了,要即將離開(kāi)美麗的母校和朝夕相處的老師們,離開(kāi)您的時(shí)刻,我的心情除了激動(dòng),更多的是對(duì)您的留戀。

  在這六年的時(shí)光里,我要對(duì)您說(shuō)一聲“老師,您辛苦了!您為了我們這個(gè)班,歷下了汗馬功勞。”

  記得四年級(jí),你就認(rèn)我們這個(gè)班,由于我們這個(gè)班成績(jī)不好,上課不認(rèn)真聽(tīng)講……您一開(kāi)學(xué)就給我們一個(gè)下馬威。

  還記得那是六年級(jí)上冊(cè)的事了,我們班全年級(jí)第一,您的臉上洋溢出數(shù)不清的喜悅,我們知道這是您為我們這個(gè)班付出的心血和汗水,在之前,您總是夜以繼日的為我們輔導(dǎo)功課,語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我們。

  在我們心中,您是春日的陽(yáng)光;您是夏日的清風(fēng);您是冬日的旺火……正是您,在我們失敗的'時(shí)候您鼓勵(lì)我們;在我們成功時(shí)您贊許我們。是您的培育,才有了今天的我們!

  敬愛(ài)的歐老師,有太多的事值得我去回憶,太多的話要對(duì)你說(shuō),更多的是感謝您!

  此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信400字作文 30

親愛(ài)的老師:

  您好!

  大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽,生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

  我8歲那年,上二年級(jí),老師您接手了我們班。第一次看到您,原以為您十分枯燥,乏味。但是當(dāng)我第一次上您的課時(shí),我發(fā)現(xiàn),您能想出辦法,讓永遠(yuǎn)背不出課文的我,能順利地將困難的字母表背下來(lái),讓我們將古詩(shī)詞有感情的朗誦出來(lái)。

  隨著和您相處,我漸漸喜歡上了您,喜歡您的公正,喜歡您的嚴(yán)厲喜歡您的笑容,喜歡您的溫柔,喜歡您的關(guān)心,喜歡您的鼓勵(lì)……

  記得三年級(jí)“百日話理想”活動(dòng)中,我們?nèi)ボ娪?xùn),在最后一個(gè)夜晚,凌晨1點(diǎn),您悄悄地打開(kāi)了我們寢室的房門(mén),進(jìn)來(lái)默默的給我們蓋蓋踢掉的'被子,拍拍我們的小臉……

  花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我長(zhǎng)大后的能力向您表示感謝吧!

  祝您青春常在,工作順利。

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信400字作文 31

親愛(ài)的黃老師:

  您好!

  在這三個(gè)多月以來(lái),黃老師您處處都細(xì)心的呵護(hù)著我們,我非常感激,感動(dòng)!您的品質(zhì)值得我們所有同學(xué)永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。謝謝您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。

  自從您耐心的授課,仔細(xì)的給我們講解題目,我們大家的成績(jī)和作文水平都在慢慢提高。我的爸爸媽媽每天都高興地說(shuō)你是專(zhuān)家,我十分開(kāi)心,也說(shuō)您是高手。

  您還是一個(gè)講故事的高手,有一次你說(shuō)我們很乖,便給我們講一個(gè)孫悟空打碎王母娘娘鏡子的故事,這使我難以忘懷。我回家把故事的大概內(nèi)容講給了爸爸媽媽聽(tīng),他們給了我一個(gè)大大的大拇指,使他們?cè)絹?lái)越佩服我了。后來(lái)我說(shuō)是您給我們講的,您知道嗎?他們說(shuō):“不愧是黃老師呀!”

  黃老師,我上次用鉛筆寫(xiě)作業(yè),您雖然只報(bào)了其他人的名字,但我知道我應(yīng)該也要報(bào)到的.,一看手上的本子寫(xiě)著一句話:“心語(yǔ),黃老師年紀(jì)大了,眼花了,你用黑色水筆寫(xiě)吧,這樣是在關(guān)心我哦!”我一下子恨不得一分鐘就把字的顏色改掉,過(guò)了一會(huì)兒我重新寫(xiě)好了。黃老師您摸了摸我的頭說(shuō):“真乖,好孩子!”您的寬容讓我心里感覺(jué)特別的溫暖!

  黃老師,我和同學(xué)們都愛(ài)您!

  祝您:身體健康,萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

  

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信400字作文 32

親愛(ài)的老師:

  您好!

  在這里,我代表全班男生,想向您說(shuō)說(shuō)我們的'心里話。

  老師,我們班有一段時(shí)間非常流行玩陀螺,全班男生幾乎“全巢出動(dòng)”,我也加入了這個(gè)行列。可是,自從一位同學(xué)的手不小心被陀螺割傷了以后,您就再也不讓我們玩陀螺了。當(dāng)時(shí),我們非常傷心,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,干什么都打不起精神

  過(guò)了一段時(shí)間,我們班又開(kāi)始流行玩游戲卡。可還沒(méi)玩幾天 ,您就說(shuō)玩卡太臟,又影響班級(jí)衛(wèi)生,不允許我們?cè)賻в螒蚩恕?/p>

  從此以后,這種事情接二連三地發(fā)生。經(jīng)常是游戲剛開(kāi)始流行,就被您下令禁止玩。少數(shù)像“波波球”之類(lèi)您允許玩的游戲因?yàn)樘嚎疲覀兌家呀?jīng)玩膩了。

  這樣一來(lái),我們就沒(méi)有什么好玩的游戲,整天在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,無(wú)聊透頂。到操場(chǎng)上玩吧,“單腿抓人”、“搭架子”這類(lèi)我們男生最喜歡的游戲,因?yàn)槲kU(xiǎn)性太大,誰(shuí)都不敢?guī)ь^玩,萬(wàn)一被老師您發(fā)現(xiàn)后,又要挨批評(píng)的。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),我們知道您這樣做是為我們好,但我們需要玩耍,需要游戲。希望您能適當(dāng)放手,給我們一片屬于我們自己的天空,讓我們像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地快樂(lè)成長(zhǎng)。

  祝老師身體健康!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

20xx年xx月xx日

  給老師的一封信400字作文 33

我親愛(ài)的老師:

  您好!

  當(dāng)您收到這封信時(shí)一定很驚訝吧,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名即將小學(xué)畢業(yè),快要走向初中生活的學(xué)生了。

  我十分感謝您的教導(dǎo),現(xiàn)在我視您為恩師。但在您剛來(lái)教我們的時(shí)候,我其實(shí)并不喜歡您。

  您上課的時(shí)候語(yǔ)速總是慢條斯理,一道題目可以講10分鐘,有時(shí)候還會(huì)講好幾遍,作業(yè)也布置得很多。可是到后來(lái),數(shù)學(xué)越來(lái)越難了,我才明白您的良苦用心。

  一次我遇到了一道題目,雖然你講了很多遍,可我依然不會(huì)。只好硬著頭皮亂寫(xiě)了一個(gè)答案,交了上去。作業(yè)發(fā)了下來(lái),果然是錯(cuò)的。我忐忑不安地坐在椅子上,您拿著紅筆在過(guò)道中巡視著。當(dāng)走到我這時(shí),您俯下身子看了一眼我的錯(cuò)題,眉頭一皺:“看來(lái)還有同學(xué)這道題目不會(huì)呀!”你拿著書(shū)的手還在抖動(dòng),黑板上寫(xiě)著詳細(xì)的解答步驟,說(shuō)話一字一頓。原來(lái)你講那么多次說(shuō)得那么慢,是為了讓沒(méi)學(xué)會(huì)的同學(xué)跟上啊!最后我學(xué)會(huì)了那道題。

  您常常用自己空下的時(shí)間,教沒(méi)學(xué)會(huì)的`同學(xué),只為了讓我們班的成績(jī)提高。

  在您的悉心教導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)才有了進(jìn)步,我對(duì)數(shù)學(xué)才有了興趣,我從心底里感激您。

  祝

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年4月24日

  給老師的一封信400字作文 34

敬愛(ài)的老師:

  您好。

  老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>

  您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。

  當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生躺在桌面上好好休息。

  不僅如此,還向他問(wèn)寒問(wèn)暖。還有一次,一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病,您也如此對(duì)待他。

  在將近期末考試的時(shí)候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。

  但您不在乎聽(tīng)他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。

  我們遇到不會(huì)的`問(wèn)題便向您請(qǐng)教,您也耐心地給予我們講解。 老師,假如我們是一只小船, 您就是一對(duì)船槳。

  有了船槳的劃動(dòng), 小船才能乘風(fēng)破浪。 假如我們是一根蠟燭, 您就是一根火柴。

  有了火柴的點(diǎn)燃, 蠟燭才能大放光芒。 假如我們是茂盛的樹(shù)木, 您就是辛勤的園丁。

  有了園丁的培育, 樹(shù)木才能高大挺秀…… 老師啊,讓我再向您說(shuō)一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級(jí),讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。

  祝您: 身體健康。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信400字作文 35

敬愛(ài)的老師:

  您好,自從我來(lái)到這個(gè)班便遇到了您。從此,我似茫茫大海中的一葉扁舟,您便是海上的燈塔。有了您,我們?cè)诿允Х较虻纳掷镎业搅顺隹冢挥辛四覀兊奶炜兆兊酶用骼剩覀兊膲?mèng)想變得更加美麗。

  您把您的`心血,毫不吝嗇的傾注在我們身上,我們便慢慢的長(zhǎng)大,可您的鬢發(fā)卻被辛情和無(wú)情的歲月染白了。老師啊,老師!如果我摘到了花朵,我一定把那束最大最美的送給您;如果我采到了碩果,我一定會(huì)把那個(gè)最大最甜的送給您。

  每當(dāng)我遇到了麻煩,耳邊總響起您對(duì)我說(shuō)的話:不管遇到什么事,要沉著、冷靜,三思而后性,使得我不會(huì)魯莽行事。老師,您猶如一盞明燈,為我照亮了前進(jìn)的方向,才使我勇敢的向成功的大門(mén)邁步。老師啊,老師!讓我摘取白云一朵,載著我每天的祝福給您;讓我捉住清風(fēng)一縷,捧進(jìn)您敞開(kāi)的窗戶,送您一絲涼爽的安慰。

  您似一縷春風(fēng),輕輕拂過(guò)心靈的荒漠,讓人間開(kāi)遍鮮花;您似一朵馨香的玫瑰,花香撲鼻,令人陶醉;您似一縷陽(yáng)光,照耀在別人臉上,溫暖舒適。淅淅瀝瀝的雨季,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事跡,永遠(yuǎn)說(shuō)不完我對(duì)您的愛(ài)。

  祝老師:

  身體健康,

  天天快樂(lè)。

此致

敬禮!

您的學(xué)生

  20xx年8月24日

  給老師的一封信400字作文 36

敬愛(ài)的楊老師:

  您好!

  這些年,我一直有些話想對(duì)您說(shuō),可是一直找不到一個(gè)合適的機(jī)會(huì),今天就借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)對(duì)你說(shuō)出來(lái)吧!

  在說(shuō)這些話之前,我得先對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起”,因?yàn)椋拔彝低悼催^(guò)您的.筆記本,雖然我也知道這是件不禮貌的事情,可好奇心還是驅(qū)使我看了。

  誰(shuí)知,看了以后卻讓我大吃一驚。

  您的筆記本上清清楚楚地記著您這幾年備下的教案,滿滿一個(gè)大本子,那都是您辛辛苦苦積累的全部成果吧?那可都是您這幾年的全部心血啊!

  本子上的也許是您熬夜寫(xiě)出來(lái)的吧?

  所以,楊老師,我想讓您放松一下,您該有一個(gè)屬于自己的空間。其實(shí),您不必把太多的精力都放在我們身上,您應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待一下自己了!

  楊老師,說(shuō)到這里,我想問(wèn)一句,您是否記得您以前給我們班分過(guò)類(lèi)?一類(lèi)是您不帶自己會(huì)“走”的;一類(lèi)是靠您帶上“走”的;還有一類(lèi)是您帶他他也不“走”的。也不知道我是哪一類(lèi)的呢?

  好了,就說(shuō)這些吧!

  祝您工作順利!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年12月17日

  給老師的一封信400字作文 37

尊敬的陳老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,我們已經(jīng)快四年級(jí)了,是您把我送到這所美麗的學(xué)校去學(xué)習(xí)知識(shí),我一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一名對(duì)國(guó)家有用的.人才。

  記得那是我們學(xué)校一年一度的校慶,您把我們從熟悉的陌生的環(huán)境帶到了這個(gè)美麗的校園。我們一起歡呼,一齊笑,可您不但沒(méi)有責(zé)怪我們,還安慰我們說(shuō):“你們真的好好學(xué)習(xí)。”當(dāng)時(shí)我很納悶,您什么事都做的那么好,我一定是一個(gè)好孩子,我不知道該說(shuō)什么好了,為什么不說(shuō)呢?因?yàn)槲抑滥菫槲覀儼嗉?jí)做貢獻(xiàn),您是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  您還記得嗎?我們上語(yǔ)文課的時(shí)候,我們?nèi)褙炞⒙?tīng)您講課,一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂,您就說(shuō):“現(xiàn)在你們都已經(jīng)懂得這句話,你們都是一個(gè)好學(xué)生,你們要向我學(xué)習(xí),要向我學(xué)習(xí),要向我學(xué)習(xí),不要向我學(xué)習(xí)。”

  您就像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們,您就像我們的媽媽?zhuān)覀円欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,不辜負(fù)您的期盼。

  祝您

  身體健康!工作順利!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年3月27日

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