在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編幫大家整理的給遠方小學生的一封信300字，希望能夠幫助到大家。
給遠方小學生的一封信 篇1
遠方的朋友你好：
你好！
雖然我們并不相識，但我還是懷著熱切的心情寫下了這封信，借此來表達我的敬佩之情。也許你會奇怪：我為什么要敬佩你呢？讓我來慢慢講給你聽。
我雖然生活的環境比你好。但是，你卻有一種不怕辛苦的.精神。
我有一個和睦的家庭，爸爸高大聰明，媽媽心靈手巧，弟弟古靈精怪。相比之下，你的環境與我的，簡直是天壤之別。你的父母雙雙離你而去，也沒有任何的兄弟姐妹，可你卻從不傷心落淚，是那么的堅強，不軟弱。
我還有一個美麗的學校，同學友好相處，老師溫柔慈祥。相比之下，你的情況并沒有我那么好。你的學校是那么的小，教室的課桌椅也已經破爛不堪，可你卻從來沒有半句怨言。
我每天只是六點半起床，就叫苦喊累。你每天都要在我還在睡覺的時候就起來，還要翻過陡峭的高山，到山外的學校去上學，天天如此，卻從來沒有半句怨言。和你比起來，我真的不算什么。
我真心想與你做朋友，并從你身上學到一些我沒有的東西。
祝你：
身體健康， 步步高升
你未來的朋友：任想
20xx年2月22日
給遠方小學生的一封信 篇2
您好：
我是來自河南省焦作市的一名小學生，叫侯嘉楠。希望和你成為好朋友。
緣于一次偶然，我從電視里了解關于你們的消息。我在電視屏幕上看到了你們的學習環境，一座學校只有幾間破舊的教室，里面只有凹凸不平的桌、椅和一張黑板。而你們的學習用品，就是一根短的幾乎握不住的鉛筆，和一個已經擦了無數次的本子。
即使這樣，你們那一雙雙渴望求知識的`眼睛永遠不會變。看到這些讓我的心為之一振。
因此我計劃了手拉手活動，內容如下：
1、組織同學到你們家鄉，大家一起體驗你們那里的生活。
2、募捐，把我們喜歡的書籍和自己用過的資料，自己攢下來的錢捐獻出來。
3、讓你們來到我們的家鄉做客，品嘗我們這的食物，游玩我們這的景點，如果你們同意，我做向導。
我也希望你們能回信，告訴我還可以干什么。因為第一次策劃，經驗不足。
等待你們的回信。
祝：你們學習進步！
給遠方小學生的一封信 篇3
親愛的朋友：
你好！
遠方的朋友，當你收到這封信時，也許會感到驚訝。在遠方還有我這個素不相識的朋友。讓我們一起感謝“手拉手”活動，將相隔千里之外的我們聯系在一起。
我叫梁子瑤，是一個懂事的小女孩，爸爸媽媽都叫我“小大人”。我是個活潑可愛、陽光健康的小女孩。長得白白胖胖的，圓圓的臉蛋總是紅撲撲的、水汪汪的眼睛炯炯有神。走路極不老實，總是連蹦帶跳的。我是一位五年級學生，學習自覺性還挺高的，會專心聽講，認真完成作業。我如果有不懂的知識，一定會向老師或者爸爸媽媽“打破砂鍋問到底”。我在班上擔任學習委員，是老師喜歡的`“小助手”，是同學喜歡的“小幫手”。朋友，我是一個乖巧的好孩子吧！親愛的朋友，我的家鄉是陽江—一個靠海的地方。這里高樓四立，漂亮極了！我們這里四季分明，春天鳥語花香，夏天驕陽似火，秋天瓜果飄香，冬天寒風刺骨。我們陽江的特產——陽江豆豉和十八子刀具。
親愛的朋友，希望我們多加強聯系，談學習、談生活、談理想、談煩惱，相互交流思想，共同進步，成為最要好的朋友。也希望你來我的家鄉做客，我一定給你當“免費導游”，讓你玩得開心，吃得滿意！
祝你身體健康，學習進步！
你的朋友：
給遠方小學生的一封信 篇4
遠方的朋友們，你們好：
也許我們還不了解對方。當這封信寄給你時，我們會互相認識的。先自我介紹一下：我叫，我是內蒙古自治區的一名小學生。我的愛好是畫畫和唱歌。
我的.家鄉有許多美麗的地方。比如九曲灣，大草原，北子廟等等。
我在書中讀到你的位置：沙塵暴多，缺水。白天很熱，晚上很冷。別擔心，我們班現在正在舉行“手拉手”活動。我們會給你一些學習用品和一些生物，我們會給你我們最喜歡的玩具。我們也會給你帶水和食物。雖然這只是九牛一毛，但總比沒有強。歡迎參觀內蒙古。我們漢族人民將熱情接待你們。
祝福你學習像芝麻開花——高！
你的朋友：李
20xx年3月10日
給遠方小學生的一封信 篇5
親愛的朋友：
你好！我是個性格開朗的小男孩，也是個愛笑的男孩，臉上總是掛著陽光的笑容，而我最喜歡的事情就是玩電腦了。
我的家鄉莆田著名的旅游圣地——湄洲島。每到每年的節日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當到了每年的農歷三月二十三，湄洲島上匯集了來自五湖四海、海內外人士，因為農歷三月二十三是媽祖的生日……莆田的旅游景點多的數不勝數，等你來到莆田，我當你的導游。
你的家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧。也許是繁華的'美，也許是古樸的美，純凈是的美，我想你和我一樣都很愛自己的家鄉！
你的家鄉是什么樣的？能告訴我嗎？
今天我寫信給你，還有一個更重要的任務，我非常希望和你成為手垃手的對象！我希望我們能長期地保持聯系，并且能夠開展手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在盛大的節日進行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學期開展一次手拉手活動，你還可以到我們的學校參觀，還可以到我家里做客，我會把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡？
看了我的計劃之后你有什么更好的建議沒有，如果有希望你可以在回信中告訴我，也希望可以盡快收到你的回信哦！
祝：學習進步！
你遠方的朋友
給遠方小學生的一封信 篇6
親愛的朋友：
你們好
我叫周臻偉，是杭師附小的五年級學生。我在“手拉手”活動中看到了一則你們的報導。
當我看到報導上那一串醒目的`紅色大字——由于地震引發海嘯，超過30萬家庭失去家園，10萬人在那場海嘯中失去了親人，孤單的活著。對于你們來說，我們的現在過得是奢侈的生活，我一個禮拜的零花錢可以讓你支撐一個月的生活費了。我隨意的任性的花錢，而你們卻在挨餓，這讓我很慚愧。
所以我決定了，從今天起我會改掉壞習慣，不再亂花零用錢，省下錢來捐給需要的人，讓他們不再挨餓，讓他們也能想我夢一樣快樂的上學，開心的生活。
你們現在的日子雖然過得艱苦，但我相信，希望一定會伴隨著你們，因為只要你不放棄希望，希望也不會放棄你，加油！
祝你們
身體健康，萬事如意！
你們的朋友
20xx年3月20日
給遠方小學生的一封信 篇7
遠方的朋友：
你好！
我叫侯璐瑤，是一個活潑開朗、自尊心強的女孩。我喜歡笑，一開心就笑個沒完沒了。我的眉毛又濃又黑，像用毛筆抹上去似的；眉毛下，一雙大眼睛炯炯有神，就像能說話一樣閃爍著快樂的光芒；臉中間，有一個線條優美的.鼻子。
你一定想知道我為什么給你寫這封信吧？我們班想要辦一個“手拉手”活動。我想你是個活潑優秀的女孩，還是一個帥氣的男孩呢？不管你是誰，讓我們做真誠的朋友互相幫助，取長補短。我們在一起做游戲，學知識，增進彼此了解。讓我們取長補短，一起面對困難。
好，下面介紹一下我所居住的城市——濟南。這是一個美麗的城市。濟南有七十二名泉、千佛山等許多旅游勝地。濟南以荷花為市花，許多名人都喜愛荷花。夏天，是荷花盛開的季節，池塘里一片生機勃勃的景象，美麗的荷花競相開放。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這出淤泥而不染的荷花，把夏天裝點得格外美麗。
我先說這些吧，請你把自己的情況介紹一下好嗎？期待你的回信。
祝你天天快樂！
你的新朋友
給遠方小學生的一封信 篇8
親一愛一的遠方朋友：
你們好 。
我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的，渴望友情的心先給你---遠方的朋友。我叫薛婧美，今年十三歲。是個開朗，活潑，快樂的女孩。我嘛。烏黑的長發，一雙烔烔有神的大眼睛。文靜的我，嘴角常常掛著絲絲笑意。但令我驕傲的身材高大沒人敢欺負我。呢是不是和我一樣哪。還是個帥氣的男生哩。不管怎樣，都讓遠隔千里的我們架起一座友誼的橋。
我不知道你那邊情況。如果你是四川的朋友，請帶去我深深的問候，經過大地震后，你們的'家鄉回到往日的繁華了沒有。如果你們需要的話，可以告訴我，我一定會幫你們的。如果你生活在城市中的話，請你到我家鄉里來，內蒙古，那就是我的故鄉。來到這里，就要去草原。去吃草原特色，如，奶茶，奶酒， 手抓羊肉等。感受當地人的熱親。這些還不夠，要騎一騎蒙古馬。馬特別好，又壯又快。站在無邊的草原總想高歌一首，表示我滿心的愉快。
遠方的朋友，讓我們來建起這友親橋。
祝好好學習，天天向上
未來的好友
給遠方小學生的一封信 篇9
親愛的朋友：
你好！
最近很忙嗎？興趣班很多吧，都說中國的獨生子女就是“小皇帝”“小太陽”，這些“小皇帝”“小太陽”的爸爸、媽媽又就是那么希望自己的孩子有出色的成績，便不顧一切為孩子們報興趣班，壓在我們身上的學習負擔便越來越沉，不過我很慶幸，因為我有一對理解我的父母，所以他們并沒有給我報太多的`興趣班，你呢？
我來問你一個問題，如果讓你選擇，你愿意考試打分數呢？還就是打A、B、C、D這四個等級？我相信你會選擇第二者，不錯，考試就就是讓我們發現不足，并不存在面子不面子的問題，但有些人的家長卻很，非常，超級看中分數，覺得孩子如果沒有考到滿意的分數，在別人面前就很丟面子，這其實就是不對的，當然，分數有時也很重要。
我在這些日子里過得很愉快，因為生活上的順心，也因為學習上的順利，相信你也一樣。
好了，今天就寫到這里吧，希望我們多多聯系。
再見！
祝你身體健康
學習進步！
你的朋友：xxx
給遠方小學生的一封信 篇10
親愛的xxx：
您們好！
我是xxx小學五（4）班的梁奧茜。我喜歡練書法、打羽毛球、看書、轉呼拉圈······我住在一個美麗的大城市里——東莞。
東莞是一個美麗的大城市。那里的天是那么的藍，那里的空氣是那么的清新。那里有許許多多的高樓大廈。那里人多車多，熱鬧極了！有寬闊而平坦的馬路，馬路旁種著許多碧綠的樹，可漂亮啦！我喜歡這美麗的的城市！
我們的是一座充滿活力的知識。一到上課時你就可以聽到朗朗的讀書聲。我們上課的時候非常投入。大旁種著一排排的白玉蘭，還種著許許多多的花草樹木，就像是一片綠的。們的校園。希望你們能來參觀一下！
我建議我們開展“手拉手”綜合性學習活動。從中我們可以了解對方的生活習慣和讀書的.快樂、心得和讀書的方法。讓我們可以更加了解對方，讓我們的更深。從中，希望我們可以成為永久的好。
我等著你們的回信！
祝
身體健康！
萬事如意！
xxx小學五（４）班：梁奧茜
20xx年3月4日
給遠方小學生的一封信 篇11
親愛的朋友們：
你好
我來自錫林郭勒盟東烏珠穆沁旗。我是一名小學生，今年13歲。雖然你還不認識我，但是過了千山就認識我了，送你。
讓我自我介紹一下。我叫王鵬，我住在一個美麗的城市。我喜歡畫畫。滑板。我的弱點是馬虎。粗心。
我生活在一個繁華的城市，雖然沒有山沒有水，但是有一望無際的大草原。我們這里有很多特色菜：牛奶豆腐。手持肉。奶茶.這里的四季也很美。雖然春天有些冷，但也是小春。夏天花開，鳥語花香，到處綠意盎然。秋天到處是金色的，樹上的`葉子像美麗的蝴蝶一樣飄落。冬天到處都是白色的，雪花像精靈一樣。
我的家鄉不是很美嗎？歡迎來到我的家鄉。
祝你。
在學習上取得進步
王鵬
3月10日
給遠方小學生的一封信 篇12
親愛的王芳同學：
你好！我的名字是林致臻，我是廣東省佛山市的一名五年級的小學生，我很想和你交朋友，你想和我交朋嗎？
為了促進我們之間的友誼，我們就用信
來交流吧！。這是我寫給你的第一封信，希望我們以后能多點互相寫信交流。
我先告訴你關于我的一些情況吧！
我是一個活潑開朗的男孩，學習成績一般般，只是語文差一點，我也有不少的愛好，例如：象棋、國際象棋、圍棋、羽毛球、魔方等等，不過象棋、魔方我比較拿手。你又有什么愛好呢？
我在西南中心小學讀書，告訴你，我的學校可漂亮了！里面有一個漂亮的'大花園，花園里種滿了五顏六色的花花草草，花園中間有一個噴水池。我們班一共有46個同學，搞笑的是全級成績最好的同學和全級成績最差的同學都在我們班。我們班的班長是全班成績最好的同學，語文考試次次都第一名，數學和英語的成績也不錯。你的學校是什么樣的呢？
我希望能早點收到你的回信。
祝你
學習進步！
你的同齡朋友：林致臻
給遠方小學生的一封信 篇13
親愛的遠方同學：
你好！
我想當你看到這封信時，你一定會驚訝地說：“這是誰給我的信呀？”我姓季，叫季瑞誠，是一個調皮的小男生。親愛的遠方同學，雖然我們沒有見過面，雖然我們并不相識，雖然我們互不了解對方，但是我相信通過這封信我們可以建立深深的友誼。
我的家在“中華第一龍”的故鄉——濮陽。濮陽是一個風景如畫的地方，還有許多的名勝古跡，比如說：中華第一龍，四牌樓牌坊，唐兀公碑等。當然還有一些新建的公園，有綠色莊園，濮上園，也有我們小朋友喜歡的科技館，水族館等等。
說完了濮陽，我再給你聊聊我的生活吧！我呢，喜歡看漫畫，比如《阿衰》，《漫畫派對》；我還喜歡玩游戲《穿越火線》，《奧奇傳說》，《生死阻擊》等等。我還有一個習慣就是喜歡晚飯后散步。我的`學校是油田一小，她一年四季都很美麗，春天撲鼻的花香味覆蓋了整個校園，夏天密密麻麻的樹葉擋住了夏日的炎熱，秋天我們吃著校園果樹豐收的果實，冬天白雪一片，我們相互追逐著打雪仗。如果你能來到我的學校，我一定帶你去參觀。
好了，說了這么多，我也很想知道你的生活是什么樣的，希望能收到你的回信！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小學生的一封信 篇14
小明同學：
你好！這是我第一次給你寫信，我的心情十分激動。
最近，我們在老師的組織下，與遠方的小朋友開展“手拉手”活動。通過活動培養我們的交際能力，同時讓我們知道心中有他人，學會關心他人，幫助他人。今天我寫信給你，請你不要覺得突然。
下面，就讓我來介紹一下自己吧！
我是一個小男孩，個子中上，機靈，跑步很快。我的興趣愛好十分廣泛，會拉小提琴，會講小品，會下象棋……平時與同學們相處，大家都覺得我幽默、可愛，還有幾個女生給我起了個外號，叫：林狒狒。
對了，我所在的班級也是人才濟濟啊！如：我們班的鄭揚、林成思等都很會演小品，每次都把大家逗得哈哈大笑；陳陽和黃鴻跑得很快；郭欣語和蔡嘉琳等進了合唱隊，唱歌十分動聽……
希望有一天，你能來我們家作客，我會帶你去看我的學校，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望去看看你的家鄉，聽說，那里的'景色特別的美，歡迎我嗎？
期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵，共同進步！
祝你好好學習，天天向上！
遠方的朋友：
xx年xx月xx日
給遠方小學生的一封信 篇15
親愛的王芳同學：
你好！
我先介紹吧！我叫林明珠。在黃石中心小學六年二班讀書。最值得我驕傲的是我那高高的身材，沒人敢我。我是一個聰敏乖巧的小女孩，在家里，媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫字了。有一次，我在莆田是小學生寫字比賽中的了一等。
一進入校園，就能看到一座高大宏偉的六層教學樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛士一樣再看搜著我們美麗的校園。
我的`教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學都端端正正的坐在椅子上聚精會神的聽一位嚴厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板，黑板上寫著八個字：“好好學習天天向上”。這幾個字是鼓勵同學們要好好學習，長大后報效祖國。哦，對了，我們還有水晶般的窗戶呢。
這次寫信給你，有一個重要的任務就是：開展“手拉手”活動。我知道你曾經渴望過讀書，放心吧，我會盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳，就讓我們手拉著手，真誠地架起一座友誼的長橋吧！
王芳同學，你的學校是什么樣的？你的老師什么樣的？你的同學又是什么樣的？你喜歡干什么？你獲得了那些？你一定要回信給我哦！
祝：
學習順利！
你的好朋友：xx
20xx年6月9日
給遠方小學生的一封信 篇16
親愛的小明：
你好！
我是xx小學的學生小軍。我們這兒的夏天可好玩了！特別是那個美麗的大海。通往大海的那條小路的兩邊都種著松柏樹，它們像一個個士兵一樣守衛著那兒。早晨，在那條小路上散步，鳥兒會呼喚名字，樹木會向我招手，露珠會與我點頭，花兒會向我微笑。到了大海邊，沙子像一個個調皮的小男孩一樣，在我們的`腳下滾來滾去。太陽從水天相接的地方升起來，映在海里，把海水都染紅了。中午，太陽升到我們的頭頂上了，腳下的沙子像火一樣熱。當然，太陽照著水閃閃發光，就像一顆顆珍珠在海面上漂浮著，真是惹人喜愛。我們在海里游泳、潑水和嬉戲，玩的可高興了！下午，樹上的知了不知因什么事，在樹枝上唱起了歌。我們在海里邊欣賞美妙的音樂邊歡樂地玩耍。玩的可高興了！
我們這兒是不是很好玩？歡迎你來我們這兒玩耍，我會帶你去更多好玩的地方玩耍，你說好不好呢？
祝：身體健康，學習進步！
xxx
20xx年6月25日
給遠方小學生的一封信 篇17
親愛的遠方小學生：
你們好！
我叫卜鈺豪，我是河南省孟州市韓愈小學五三班的小學生。我最大的愛好是打籃球，其次是讀書，我在書中看到了關于的話題，并在網上看到了一些你們的消息和圖片。
你們的情況很讓人吃驚，你們沒有干凈整潔的衣服，也沒有新的課桌和椅子，你們的學習工具也特別少，還有一個破的不能再破的黑板，你們的教室非常臟，也很小。
你們的生活艱難而讀不了書，上不了學，但我們這里風景優美，而且我們還有電腦室，有很多學習用品，但我希望你們能堅強。我們學校組織論一次‘手拉手’的'活動，我希望我們能幫助你們。
我們和老師一起為你們想了個好辦法，幫助你們脫貧。
1：在班里進行愛心捐款，送給你們一些錢。
2：用自己攢的零花錢給你們買一些學習用品。
3：用信件交流學習問題、談心等。
4：把不用的書寄給你們。
祝你們能過上好生活！
你們的朋友卜鈺豪
20xx年3月18日
給遠方小學生的一封信 篇18
遠方的同齡人：
你好！
雖然我們素未謀面，在我們是同齡人，我覺得我們應該有共同的話題。我叫向花花，是貴州省的一名學生。我很想和你做朋友，你愿意嗎？
我先來和你說一下我的情況吧！
我是一名活潑、好動、喜歡幫助別人的'女孩。因此，我很有人緣。我很樂意為別人服務。我們學校非常美麗，環境優美，是個學習的好地方。我們班有54名同學，每個人都有自己的特長。特別是班長，不僅學習成績好，其他各方面都很擅長，同學們都很佩服他。我們的班主任，他和藹可親，教學有方，我們都很喜歡她。
你們的學校是什么樣子的呢？你的學習、生活也豐富多彩嗎？可以寫信告訴我嗎？希望你收到信后，可以和我一樣開心，也盼可以早日收到你的回信。
就聊到這里吧！
祝你：
學習進步，心情愉快！
你的同齡朋友：xx
xx月xx日
給遠方小學生的一封信 篇19
徐潔婷同學
你好！在這次“手拉手”的活動中，你成了我的互幫對象，對此，我感到非常高興。我不知道你的情況如何，還是先介紹下自己吧！我叫陳麗婷，今年12歲。是廣東省陽光小學的一名少先隊員，我的興趣非常廣泛，有畫畫，寫毛筆字等等。你呢?
下面讓我向你介紹一下廣東的情況，廣東的特色小吃很多。有沙河粉，蝦餃。倫教糕，烤乳豬，白切雞和廣東馬蹄糕等等。
廣東不僅特色小吃多，風景名勝也很多。
廣東的風景名勝不計其數，較有特色的有孫中山紀念堂，惠州西湖，鼎湖山，越秀山和孫中山故居等等。
廣東的特色小吃和風景名勝玲瓏滿目。就算是土生土長的`廣東人也未免能把廣東特色小吃品嘗完，能把廣東的風景名勝參觀完。聽了我的介紹，你是否對那些美食和美景已經無比的渴望和向往了呢?歡迎你到廣東來玩！
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小學生的一封信 篇20
遠方的小學生：
你好！
我是xxx小學的一名四年級學生，叫xxx。今年十二歲，是一個活潑開朗的陽光小女孩兒。我喜歡和別人交朋友，尤其是那種和我性格差不多的朋友。你可能是一個活潑的男孩兒，也可能是一個開朗的女孩兒，總而言之，只要能交上好朋友就足夠了。
我的家鄉在淄川峨莊，哪里山清水秀，鳥語花香。而且那兒有許許多多數不清的山，數不清的花草樹木。要是你到了那里，一定會感到心曠神怡，念念不忘。
如果有一天你來到了我的`家鄉，那么我一定會熱烈歡迎你的到來。我的家鄉有一座山——馬鞍山。馬鞍山的位置是在太河上游。因為它的形狀像馬鞍，所以它就叫做馬鞍山。要是你有空的話，可別忘了來我家做客，并且去欣賞太河風景與馬鞍山上的風光哦！我一定會等你的回信。
祝你
學習進步，生活愉快！
你的遠方朋友：xx
20xx年5月9日
給遠方小學生的一封信 篇21
臺灣小朋友們：
雖然你我沒有見面過，我們的距離也很遠，但是我們卻都是中國人，我們十分地想念你們，你們是否也同樣想念我們呢？
我們日夜盼望大陸和臺灣早日統一。大陸小朋友和臺灣小朋友雖然不在一處，但都是炎黃子孫。都是中國人，為什么不可以心心相映呢？都是中國人，為什么不可以早日相見呢？我們日日夜夜盼望這一天。
有一篇文章叫《日月潭》，日潭和月潭多么美麗呀！日潭好比是大陸，月潭好比是臺灣。日潭和月潭永遠相連，大陸和臺灣也應該永不分離。
我十分喜歡聽歷史故事，最喜歡聽鄭成功收復臺灣的故事。我們的先輩為了使國土不淪陷于他人之手留下了無數可悲可泣的.故事。我們為什么不可以為祖國做出應盡的貢獻呢?
親愛的臺灣小朋友，讓我們為了祖國早日統一，一起學習，一起成長，一起建設我們的家園，使中國更加強盛。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小學生的一封信 篇22
親愛的新疆哈密地區的小朋友：
你們好！我是鄭州師院附小一（4）班的學生，很想和你們交朋友。你們愿意嗎？
我的名字叫李佩宸，今年7歲了。我的愛好有跳舞和讀書。我讀過很多芭比的故事，其中有一本芭比書最好看了，我已經讀完了想把它送給你們，希望你們能喜歡。
我家有三口人，分別是爸爸、媽媽和我。媽媽經常帶我去旅游，讓我增長見識。我們去過地方有上海、香港、西藏、青海、北京、深圳等，真是讓我開闊了眼界，長了見識。聽說新疆是個美麗的地方，我非常想去那兒看看。
我們的學校的老師教會了我們很多知識，教過我的老師有彭老師、賀老師、魏老師、陳老師、申老師、化老師，我很喜歡他們。
我非常想和你們交朋友，你們愿意嗎？我等著你們的`回信呀！
想和你交朋友的人：李佩宸
20xx年5月6日
給遠方小學生的一封信 篇23
xx同學：
你好！
我知道你不認識我，我叫吳蓉，是上饒市六小的一名學生。我希望能和你成為好朋友，可以嗎?
你學習成績怎么樣?我聽說你的家鄉內蒙古是個以蓄牧業為主的美麗的地方。
我從書上看到你們那里有遼闊的大草原，還有碧綠的小丘，雖然你們那兒風景美麗，可是由于缺水干燥，地廣人稀，你們分散居住，所以上學時要翻山越嶺，十分辛苦。要是遇到風雪，你們上學的路更加艱巨。
我們班最近開展了一次手拉手互動活動。我準備送你一些生活用品，雖然是杯水車薪也表達了我的心意。
噢，朋友！我多想到你的`家鄉吃手抓羊肉、奶豆腐，喝奶茶、騎上大馬，感受大草原的樂趣，盼早日回信。
祝：身體健康學習進步！
xxx
xx年2月21日
給遠方小學生的一封信 篇24
親愛的朋友：
你好！
我來自錫林郭勒盟東烏珠穆沁旗，我是一名小學生，今年13歲。你雖然現在還不認識我，但跨過千山萬水送到你手里，你就會認識我。
我自我介紹一下，我叫王鵬，生活在一個美麗的城市。我愛好畫畫。滑滑板。我缺點是馬虎。粗心。
我生活在一個繁華的城市雖然沒有山和水但有一望無際的大草原。我們這有很多特產：奶豆腐。手把肉。奶茶這里四季也很漂亮。春天雖然有一些寒冷但也有點春意。夏天百花齊放，鳥語花香到處綠油油的。秋天到處金黃一片，樹上的葉子飄下來像一只只美麗的'蝴蝶飄下來。冬天到處雪白一片，那雪花像一個個個小精靈。
我的家鄉很美吧！歡迎你來我的家鄉做客。
祝你
學習進步
王鵬
3月10日
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