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給高三學生的一封信

2021-05-19 書信

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷搿⒈磉_意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么,怎么去寫信呢?下面是小編精心整理的最新給高三學生的一封信,希望對大家有所幫助。

  給高三學生的一封信1

孩子:

  高三,對于你來說,也許是長這么大面臨的人生的第一件“大事”,想和你說幾點:

  一、高三是高中最重要的一年,你不在這一年起飛,你就在這一年沉淪。

  你要對高三期間可能發(fā)生的一切做最壞的打算。你不能期盼學校改善伙食,你不能期盼學校暖氣空調(diào)四季如春,你不能期盼你有足夠的時間進餐,你不能期盼你的宿舍廁所通暢水管正常,你不能期盼你的老師在你情緒低潮時理解你,你不能期盼同學的友誼,你同樣不能期盼像你在家時來自父母的關(guān)懷。你不能控制別人,你只能控制你自己。心態(tài)平和、心無旁騖才能有條不紊。

  二、不要總想著不切實際的逆襲,寄希望于畢其功于一役。

  你只有三本的水平,你即使用二本的努力也逆襲不了北大清華。但,你有二本的水平,你用985的努力考個211卻是有可能實現(xiàn)的。如果你平淡于普班的不上不下,平淡于周測月考的稀里糊涂,平淡于平時的得過且過,高考那個晴天霹靂你就要做好承受的準備。

  三、不打疲勞戰(zhàn),不自欺欺人。

  累了就休息休息,下課就出去轉(zhuǎn)一圈,換換科目換換腦子,作業(yè)做不完就要講究質(zhì)量,千萬別刻意應付迎合。一兩道題不會很正常,腦子短路誰都會有,一兩次考不好別太計較,沒有人能放棄你,能放棄你的只有你自己,你放棄了現(xiàn)在就放棄了未來,智者都是自己超度自己。

  四、要有好的心態(tài)。

  別因為老師一次不經(jīng)意的批評影響自己的情緒,更不能因為同學一句小視你的話而在意很久,不能因為一次的成功得意忘形,更不能因為一次的失誤而消沉不起,自古成敗皆一時,笑看高考能幾何。千萬別忘了,你高中所有的積累都是為了高考這一役。

  五、不要輕易涉足感情。

  人生每一階段都有每一階段的任務,生澀的果子不好吃,早來的愛情留不住。你不知道自己能不能駕馭好,你也不知道對方能不能駕馭好,好好的把這些美好的感覺埋藏在內(nèi)心深處,如果有一天秋色滿眼的時候,緣分來了,你水到渠成再收獲這份純真。要管理好自己的生活,管理好自己的感情,要壓制控制這種生理沖動。

  六、也許你足夠努力了,成績就是不顯現(xiàn),這時就要沉住氣。

  農(nóng)民撒下種子要秋后才能收獲,這就是它的發(fā)酵期,它的滯后性,烏龜打敗兔子成為勝利者,就是他的堅持,現(xiàn)實生活傻根兒脫穎而出就是這個道理。

  七、別賣弄小聰明,沒有智商高低,只有性格不同。

  永遠不要耍腦瓜,天賦是最靠不得的東西,傷仲永的故事每天都在上演,精英教育的集合比拼的是耐力,永遠不要有凌云絕步的幻想,睡覺以前反思一下自己今天做的怎么樣,感覺慚愧就記住幾個英語詞組。

  八、吃飯別考慮給家里省下幾個,身體好才能學習好,贏得高考這都是小錢。

  夏天多吃點冷飲,冬天多吃點核桃,不想回家就超市買點醬牛肉,補鋅補鈣的飲料多買點,床底下多預備點水果,平時吃飯別考慮價錢,首選是自己愛吃。

  九、多和比你學習好的同學交往,別那么難為情。

  別那么不虛心,自尊不是孤獨嘀咕,不恥下問也會贏得友誼。遇到解不開的疙瘩就和老班聊聊,有過不去的坎兒就請教老師,真為了學習,同桌是個女同學也不用忌諱。

  十、管理好自己的時間,不要以為老師抓的很緊了,學習的時間不短了。

  你每天都要反思,上課開小差沒有,學習效率提高沒有,早操提前沒有,晚自習延長一點沒有。動物世界,欲望誰都有,貪玩是屬性,吃飯跑操上廁所都可以想點功課的事,不要有磨刀不誤砍柴工的想法,屬于高三生的時間不多。

  人生在世,俯仰之間,唯有追求卓越,求盡所能,才能無怨無悔高處勝覽。

  xxx

  20xx年x月x日

  給高三學生的一封信2

親愛的自己:

  一陣秋風,桂花說開便開了。荏苒的時光就這樣悄悄地、慢慢地流逝了。穿了新衣,換了新鞋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。不知不覺間,你已長大了。

  可還記得當年你搖身變成一個意氣風發(fā)的少年時,懷揣著“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志。或許是你的`野心太大了,或許是你還不夠努力,你終究還是沒能考上自己心儀的高中。那段日子里,你有過彷徨、失落、迷惘。走在喧鬧的街道上,人潮擁擠里你不知該去何方,望著眼前空洞的熱鬧,飄渺的快樂,你竟生出一種無力感,現(xiàn)實是如此殘酷。

  漸行漸遠的時光里,殘酷的現(xiàn)實被一點點地遺忘,而你也再次振作起來,告訴自己“天生我材必有用”。

  如今,你已經(jīng)踏進了高中的門檻,正式地成為一名高中生了。我有好多要告訴你。

  夢想。不要聽別人說你的夢想有多么不切實際,太容易實現(xiàn)的,那不叫夢想。你這個年齡總是羨煞旁人的,因為有夢想,有野心,有沖動。不要擔心失敗,正所謂“勝敗乃兵家常事”,不要因為前面的失敗而放棄后來的希望!有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!誰不曾年少輕狂過?有夢的話就嚼著炫邁去追吧!

  快樂。人生在世,總有一些不如意,可是為什么要浪費時間與精力在讓你不開心的事情上呢?拋開那些愁人的煩惱,扔掉那些傷心的事情,多笑一笑。你不知道,你的笑是多么的可愛,溫暖,像春天池塘里泛起的漣漪一般閃亮。要像海子一樣,把幸福告訴每一個人,給可愛的山川河流取一個溫暖的名字,衷心的祝福他人,面朝大海,春暖花開。快樂是每一個人的影子,伴隨著你我走過一個個春夏秋冬。

  友情,在高中三年的生活里,你一定會碰到許許多多形形色色的人,也許會遇到一個一生難得的知心朋友。佛說,前世的五百次回眸才換得今生的一次擦肩而過。人與人相遇都是緣分,要好好的珍惜你與朋友之間的情誼。朋友不是血濃于水的親人,但他們會像親人一樣關(guān)心你,幫助你。在人生這漫長的旅途中,沒有朋友是孤獨的。好好珍惜你的朋友吧!

  愿夢想成真,友誼長久!

  xxx

  20xx年x月x日

  給高三學生的一封信3

親愛的同學們:

  今天是12月7日,高三學生進入高考復習已經(jīng)三個多月了。大多數(shù)學生經(jīng)過高三初期生活的洗禮,逐漸地明晰了前進方向,找到了高三的感覺,慢慢地進入了狀態(tài)。這是非常令人可喜一種現(xiàn)象。但是,就在跟個別學生溝通交流的過程中,詢問學生,你感覺如何或怎么樣時,學生的回答非常令人驚訝的,竟然是高度的一致:就這樣、還好的、一般般。如果在進一步深問下去,在學習上大概花了幾分力?學生的回答還是驚人的一致,大概用了五六分力或者七八分力吧。

  “當秋天來臨,樹葉紛紛落下來的時候,人也開始變得浮躁起來”,有的同學如是說,這時你會發(fā)現(xiàn)有很多同學至少不像剛進入高三時那么拼命了。所以,我們認為,“戒躁”是高三期中考試之后的首要任務,誰能在這一時期踏實下來,靜下心來,誰成功的可能性就會更大。所以在這一時期收心、潛心是非常必要的。勵志小說

  在高三學習過程中,這里就涉及到一個問題,是盡力而為呢?還是竭盡全力呢?很多學生包括家長可能為自己的定位,就是盡力而為。但如果盡力而為,這往往都給自己留了一個退路,或者說都在為自己失敗時找借口,最終的結(jié)果是沒有盡力從而沒有作為。這同時還涉及到一個人的潛能的問題。一個人的潛能遠遠超過他已經(jīng)實現(xiàn)了的一切,奇跡往往都是在充分發(fā)揮潛能時產(chǎn)生。所以,我們要的不是盡力而為,而是竭盡全力。

  在高三學生精神狀態(tài)形成的過程中,有四個方面的要素值得關(guān)注。一是激情。激情能給平淡、單調(diào)、機械的高三生活,帶來一點樂趣、充滿一種活力。正如恩格斯所言,“現(xiàn)代的命運,取決于青年人崇高而奔放的激情。”智慧的最大成就,也許要歸功于激情。二是節(jié)奏。當快則快,當慢則慢,保持一種節(jié)奏,學習就不會感到很疲乏,學習的效益就能較好地體現(xiàn)。當效益產(chǎn)生時,學生體驗到一種成就感,高三生活的愉悅就能感受,節(jié)奏帶來成就。三是危機。“適者生存、優(yōu)勝劣汰”這是一個自然法則。當今的社會無時無刻不充滿競爭。高考作為一個高利害的考試,其殘酷性不言而喻,“千軍萬馬過獨木橋”。如果沒有一種危機感,溫水中的青蛙,其結(jié)局我們是可以預期的。四是責任。作為一個現(xiàn)代公民具備的一個基本素質(zhì)就是責任感。“不是世界給予我們什么,而是我們?yōu)槭澜鐒?chuàng)造什么。”這樣一種責任,不能僅僅空乏的是為了民族的振興,說得更加實際和貼切一點的話,就是自己今后的人生之路該如何走的問題,高三學習,要為別人,更要為自己。

  在高三生活中,學生如何保持一種良好的精神狀態(tài)呢?分數(shù)、成績固然重要,但更為重要的是一種精神狀態(tài)和意志品質(zhì)。當這些擁有了,過程也就好了,分搞笑語句數(shù)、成績就會水到渠成。這里我提幾點建議,供高三學生參考。

  一是要有一種強大的精神信念,并由此產(chǎn)生巨大的精神力量。解放戰(zhàn)爭時期,解放軍的一句口號“打過長江去,解放全中國”。正是這句口號,激勵著成千上萬的解放軍,成為他們的精神支柱和重要財富。在高考的日子里,學生的精神世界在不斷的成長和發(fā)育,更需要一種精神力量的支持。有些學生的做法,更富有可操作性。尋找一句非常激勵人的話語或自己的一個夢想,將它寫在三個紙片上,其中一個紙片放在自己的口袋里,可以隨時激勵自己;一個紙片放在自己的筆袋中,常常伴隨著自己的學習;還有一個紙片,貼在自己的床頭,每當醒來時或睡覺時,念叨幾句。半個月后,再換一句,以此類推,讓激勵語伴隨高三生活!

  二是要有一種抵抗外界誘惑的定力,讓自己沉潛和專注。同樣是一堆木材,要燒開同樣的水,有些人一會兒就燒開了,有些人始終燒不開。如果究其原因,主要是在一段時間只能做一件事情,才能做成這件事情,要持續(xù)不斷地燒,而不是燒燒停停。所以在高三生活中,要有一種定力,讓自己心無旁騖、專心致志、聚精會神、全力以赴,要能夠讓自己迅速進入狀態(tài),安捺住自己一顆躁動的心,“靜得下、坐得住”,只有這樣才能“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”,也才能讓自己在學習中有所突破和提高!

  三是要有行動表現(xiàn),并且在學習和生活中有所體現(xiàn)。高三,大家一天的時間是一樣的,都是24個小時,所以有效的學習時間不是延長出來的,而是擠出來的。如何擠?一個字“快”。一些后進學生,普遍存在這樣一個通病就是拖拉和懶散。也正因為拖拉和懶散,也把自己的學習心態(tài)搞糟了,心態(tài)搞糟了,學習自然也就不會好到哪里去。如果,我們注意觀察,一些優(yōu)秀學生的行為特征,我們就不難發(fā)現(xiàn)他們優(yōu)秀的原因。優(yōu)秀學生普遍存在的一些行為特征:抬頭挺胸、面帶微笑、步伐有力、樂于助人、張弛有度、善于表達、勤奮刻苦、永不服輸、積極質(zhì)疑、尋求幫助、動作快捷等等。要想改變自己,我們從來不缺乏想法,我們?nèi)狈ν亲约旱男袨椤8淖冏约海瑥男袨殚_始!

  寫到這里,想起曾經(jīng)向?qū)W生征集激勵語時,一同學只寫了兩個字的激勵語,“且行”。我想以此作為標題,勉勵20xx屆的高三學子們!

  xxx

  20xx年x月x日

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2021-05-19 書信

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷搿⒈磉_意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么,怎么去寫信呢?下面是小編精心整理的最新給高三學生的一封信,希望對大家有所幫助。

  給高三學生的一封信1

孩子:

  高三,對于你來說,也許是長這么大面臨的人生的第一件“大事”,想和你說幾點:

  一、高三是高中最重要的一年,你不在這一年起飛,你就在這一年沉淪。

  你要對高三期間可能發(fā)生的一切做最壞的打算。你不能期盼學校改善伙食,你不能期盼學校暖氣空調(diào)四季如春,你不能期盼你有足夠的時間進餐,你不能期盼你的宿舍廁所通暢水管正常,你不能期盼你的老師在你情緒低潮時理解你,你不能期盼同學的友誼,你同樣不能期盼像你在家時來自父母的關(guān)懷。你不能控制別人,你只能控制你自己。心態(tài)平和、心無旁騖才能有條不紊。

  二、不要總想著不切實際的逆襲,寄希望于畢其功于一役。

  你只有三本的水平,你即使用二本的努力也逆襲不了北大清華。但,你有二本的水平,你用985的努力考個211卻是有可能實現(xiàn)的。如果你平淡于普班的不上不下,平淡于周測月考的稀里糊涂,平淡于平時的得過且過,高考那個晴天霹靂你就要做好承受的準備。

  三、不打疲勞戰(zhàn),不自欺欺人。

  累了就休息休息,下課就出去轉(zhuǎn)一圈,換換科目換換腦子,作業(yè)做不完就要講究質(zhì)量,千萬別刻意應付迎合。一兩道題不會很正常,腦子短路誰都會有,一兩次考不好別太計較,沒有人能放棄你,能放棄你的只有你自己,你放棄了現(xiàn)在就放棄了未來,智者都是自己超度自己。

  四、要有好的心態(tài)。

  別因為老師一次不經(jīng)意的批評影響自己的情緒,更不能因為同學一句小視你的話而在意很久,不能因為一次的成功得意忘形,更不能因為一次的失誤而消沉不起,自古成敗皆一時,笑看高考能幾何。千萬別忘了,你高中所有的積累都是為了高考這一役。

  五、不要輕易涉足感情。

  人生每一階段都有每一階段的任務,生澀的果子不好吃,早來的愛情留不住。你不知道自己能不能駕馭好,你也不知道對方能不能駕馭好,好好的把這些美好的感覺埋藏在內(nèi)心深處,如果有一天秋色滿眼的時候,緣分來了,你水到渠成再收獲這份純真。要管理好自己的生活,管理好自己的感情,要壓制控制這種生理沖動。

  六、也許你足夠努力了,成績就是不顯現(xiàn),這時就要沉住氣。

  農(nóng)民撒下種子要秋后才能收獲,這就是它的發(fā)酵期,它的滯后性,烏龜打敗兔子成為勝利者,就是他的堅持,現(xiàn)實生活傻根兒脫穎而出就是這個道理。

  七、別賣弄小聰明,沒有智商高低,只有性格不同。

  永遠不要耍腦瓜,天賦是最靠不得的東西,傷仲永的故事每天都在上演,精英教育的集合比拼的是耐力,永遠不要有凌云絕步的幻想,睡覺以前反思一下自己今天做的怎么樣,感覺慚愧就記住幾個英語詞組。

  八、吃飯別考慮給家里省下幾個,身體好才能學習好,贏得高考這都是小錢。

  夏天多吃點冷飲,冬天多吃點核桃,不想回家就超市買點醬牛肉,補鋅補鈣的飲料多買點,床底下多預備點水果,平時吃飯別考慮價錢,首選是自己愛吃。

  九、多和比你學習好的同學交往,別那么難為情。

  別那么不虛心,自尊不是孤獨嘀咕,不恥下問也會贏得友誼。遇到解不開的疙瘩就和老班聊聊,有過不去的坎兒就請教老師,真為了學習,同桌是個女同學也不用忌諱。

  十、管理好自己的時間,不要以為老師抓的很緊了,學習的時間不短了。

  你每天都要反思,上課開小差沒有,學習效率提高沒有,早操提前沒有,晚自習延長一點沒有。動物世界,欲望誰都有,貪玩是屬性,吃飯跑操上廁所都可以想點功課的事,不要有磨刀不誤砍柴工的想法,屬于高三生的時間不多。

  人生在世,俯仰之間,唯有追求卓越,求盡所能,才能無怨無悔高處勝覽。

  xxx

  20xx年x月x日

  給高三學生的一封信2

親愛的自己:

  一陣秋風,桂花說開便開了。荏苒的時光就這樣悄悄地、慢慢地流逝了。穿了新衣,換了新鞋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。不知不覺間,你已長大了。

  可還記得當年你搖身變成一個意氣風發(fā)的少年時,懷揣著“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志。或許是你的`野心太大了,或許是你還不夠努力,你終究還是沒能考上自己心儀的高中。那段日子里,你有過彷徨、失落、迷惘。走在喧鬧的街道上,人潮擁擠里你不知該去何方,望著眼前空洞的熱鬧,飄渺的快樂,你竟生出一種無力感,現(xiàn)實是如此殘酷。

  漸行漸遠的時光里,殘酷的現(xiàn)實被一點點地遺忘,而你也再次振作起來,告訴自己“天生我材必有用”。

  如今,你已經(jīng)踏進了高中的門檻,正式地成為一名高中生了。我有好多要告訴你。

  夢想。不要聽別人說你的夢想有多么不切實際,太容易實現(xiàn)的,那不叫夢想。你這個年齡總是羨煞旁人的,因為有夢想,有野心,有沖動。不要擔心失敗,正所謂“勝敗乃兵家常事”,不要因為前面的失敗而放棄后來的希望!有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!誰不曾年少輕狂過?有夢的話就嚼著炫邁去追吧!

  快樂。人生在世,總有一些不如意,可是為什么要浪費時間與精力在讓你不開心的事情上呢?拋開那些愁人的煩惱,扔掉那些傷心的事情,多笑一笑。你不知道,你的笑是多么的可愛,溫暖,像春天池塘里泛起的漣漪一般閃亮。要像海子一樣,把幸福告訴每一個人,給可愛的山川河流取一個溫暖的名字,衷心的祝福他人,面朝大海,春暖花開。快樂是每一個人的影子,伴隨著你我走過一個個春夏秋冬。

  友情,在高中三年的生活里,你一定會碰到許許多多形形色色的人,也許會遇到一個一生難得的知心朋友。佛說,前世的五百次回眸才換得今生的一次擦肩而過。人與人相遇都是緣分,要好好的珍惜你與朋友之間的情誼。朋友不是血濃于水的親人,但他們會像親人一樣關(guān)心你,幫助你。在人生這漫長的旅途中,沒有朋友是孤獨的。好好珍惜你的朋友吧!

  愿夢想成真,友誼長久!

  xxx

  20xx年x月x日

  給高三學生的一封信3

親愛的同學們:

  今天是12月7日,高三學生進入高考復習已經(jīng)三個多月了。大多數(shù)學生經(jīng)過高三初期生活的洗禮,逐漸地明晰了前進方向,找到了高三的感覺,慢慢地進入了狀態(tài)。這是非常令人可喜一種現(xiàn)象。但是,就在跟個別學生溝通交流的過程中,詢問學生,你感覺如何或怎么樣時,學生的回答非常令人驚訝的,竟然是高度的一致:就這樣、還好的、一般般。如果在進一步深問下去,在學習上大概花了幾分力?學生的回答還是驚人的一致,大概用了五六分力或者七八分力吧。

  “當秋天來臨,樹葉紛紛落下來的時候,人也開始變得浮躁起來”,有的同學如是說,這時你會發(fā)現(xiàn)有很多同學至少不像剛進入高三時那么拼命了。所以,我們認為,“戒躁”是高三期中考試之后的首要任務,誰能在這一時期踏實下來,靜下心來,誰成功的可能性就會更大。所以在這一時期收心、潛心是非常必要的。勵志小說

  在高三學習過程中,這里就涉及到一個問題,是盡力而為呢?還是竭盡全力呢?很多學生包括家長可能為自己的定位,就是盡力而為。但如果盡力而為,這往往都給自己留了一個退路,或者說都在為自己失敗時找借口,最終的結(jié)果是沒有盡力從而沒有作為。這同時還涉及到一個人的潛能的問題。一個人的潛能遠遠超過他已經(jīng)實現(xiàn)了的一切,奇跡往往都是在充分發(fā)揮潛能時產(chǎn)生。所以,我們要的不是盡力而為,而是竭盡全力。

  在高三學生精神狀態(tài)形成的過程中,有四個方面的要素值得關(guān)注。一是激情。激情能給平淡、單調(diào)、機械的高三生活,帶來一點樂趣、充滿一種活力。正如恩格斯所言,“現(xiàn)代的命運,取決于青年人崇高而奔放的激情。”智慧的最大成就,也許要歸功于激情。二是節(jié)奏。當快則快,當慢則慢,保持一種節(jié)奏,學習就不會感到很疲乏,學習的效益就能較好地體現(xiàn)。當效益產(chǎn)生時,學生體驗到一種成就感,高三生活的愉悅就能感受,節(jié)奏帶來成就。三是危機。“適者生存、優(yōu)勝劣汰”這是一個自然法則。當今的社會無時無刻不充滿競爭。高考作為一個高利害的考試,其殘酷性不言而喻,“千軍萬馬過獨木橋”。如果沒有一種危機感,溫水中的青蛙,其結(jié)局我們是可以預期的。四是責任。作為一個現(xiàn)代公民具備的一個基本素質(zhì)就是責任感。“不是世界給予我們什么,而是我們?yōu)槭澜鐒?chuàng)造什么。”這樣一種責任,不能僅僅空乏的是為了民族的振興,說得更加實際和貼切一點的話,就是自己今后的人生之路該如何走的問題,高三學習,要為別人,更要為自己。

  在高三生活中,學生如何保持一種良好的精神狀態(tài)呢?分數(shù)、成績固然重要,但更為重要的是一種精神狀態(tài)和意志品質(zhì)。當這些擁有了,過程也就好了,分搞笑語句數(shù)、成績就會水到渠成。這里我提幾點建議,供高三學生參考。

  一是要有一種強大的精神信念,并由此產(chǎn)生巨大的精神力量。解放戰(zhàn)爭時期,解放軍的一句口號“打過長江去,解放全中國”。正是這句口號,激勵著成千上萬的解放軍,成為他們的精神支柱和重要財富。在高考的日子里,學生的精神世界在不斷的成長和發(fā)育,更需要一種精神力量的支持。有些學生的做法,更富有可操作性。尋找一句非常激勵人的話語或自己的一個夢想,將它寫在三個紙片上,其中一個紙片放在自己的口袋里,可以隨時激勵自己;一個紙片放在自己的筆袋中,常常伴隨著自己的學習;還有一個紙片,貼在自己的床頭,每當醒來時或睡覺時,念叨幾句。半個月后,再換一句,以此類推,讓激勵語伴隨高三生活!

  二是要有一種抵抗外界誘惑的定力,讓自己沉潛和專注。同樣是一堆木材,要燒開同樣的水,有些人一會兒就燒開了,有些人始終燒不開。如果究其原因,主要是在一段時間只能做一件事情,才能做成這件事情,要持續(xù)不斷地燒,而不是燒燒停停。所以在高三生活中,要有一種定力,讓自己心無旁騖、專心致志、聚精會神、全力以赴,要能夠讓自己迅速進入狀態(tài),安捺住自己一顆躁動的心,“靜得下、坐得住”,只有這樣才能“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”,也才能讓自己在學習中有所突破和提高!

  三是要有行動表現(xiàn),并且在學習和生活中有所體現(xiàn)。高三,大家一天的時間是一樣的,都是24個小時,所以有效的學習時間不是延長出來的,而是擠出來的。如何擠?一個字“快”。一些后進學生,普遍存在這樣一個通病就是拖拉和懶散。也正因為拖拉和懶散,也把自己的學習心態(tài)搞糟了,心態(tài)搞糟了,學習自然也就不會好到哪里去。如果,我們注意觀察,一些優(yōu)秀學生的行為特征,我們就不難發(fā)現(xiàn)他們優(yōu)秀的原因。優(yōu)秀學生普遍存在的一些行為特征:抬頭挺胸、面帶微笑、步伐有力、樂于助人、張弛有度、善于表達、勤奮刻苦、永不服輸、積極質(zhì)疑、尋求幫助、動作快捷等等。要想改變自己,我們從來不缺乏想法,我們?nèi)狈ν亲约旱男袨椤8淖冏约海瑥男袨殚_始!

  寫到這里,想起曾經(jīng)向?qū)W生征集激勵語時,一同學只寫了兩個字的激勵語,“且行”。我想以此作為標題,勉勵20xx屆的高三學子們!

  xxx

  20xx年x月x日

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