在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你寫信時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的給朋友的一封信范文，歡迎大家分享。
給朋友的一封信1
親愛的好友：
好久不見！
今天下了一場雨，那雨水肆無忌憚的落在房屋上，樹上，地上，嘩嘩直響。我被勒令關了電腦，就無所事事地趴在窗邊，茫茫然的望著外面的雨。然后思緒飄忽，就莫名想到了你，或者說是那場奠定我們友誼的“雨中赴約”。
這么說起來，這雨和當時還有點像啊——樣從淅淅瀝瀝開始，又逐漸大起來，像潑下來似的，措不及防澆了人家一身——就像當時你在書店等我，我最后帶這一身水就施施然的走到你身后，而你則一臉的不敢相信。其實你問過我很多次為什么我跟你不算熟卻依舊赴約，但我每次都會打著哈哈糊弄過去，是因為我沒你想得那么偉大，赴約時也是躊躇的。
那時，我出發前只有毛毛雨，但大概走了三分之一，雨就猛的大了起來，仿佛千萬頭野馬脫韁，翻了那煙塵滾滾，帶了勢不可擋的銳氣，不管不顧的沖下來，把我的心澆得拔涼。在那滂沱大雨中，我是徹徹底底的愣住了，思緒在“去”與“不去”中糾結成一團，就好像打了個死結。我想，我在面對名為“誠信”的選擇題。
最后我還是去了書店，即使我差點被雨水澆個濕透，我也因為收獲了你這個好朋友而高興不已。我到的時候，一眼就瞄到你自己一個人在書架來回走，手指劃過一本本書脊，神游天外，表情懨懨的。所以我就悄悄走到你身后，特地用沾了水的手狠狠地拍了你的肩，下了你一大跳。我至今還記得你一臉錯愕，卻驚喜地說：“我還以為你不來了呢！”
說了這么多你也快不耐煩了吧，但我還想告訴你我在面對雨中那道選擇題時，選擇誠信后的慶幸——用“守信”的鑰匙打開了你的心門，讓我們從同學到閨蜜。謹記付出什么，收獲什么。
祝你
學業進步，身體健康
你的摯友：周梓玟
20xx年9月18日
給朋友的一封信2
小鄭：
你好！你是最清楚我以前是最討厭寫作文的，因此我寫出來的作文糟糕極了：通常一篇作文只有兩句話，其中第一句很長，往往有二、三十個字，第二句很短，通常只有四、五個字，并且錯別字特別多，語句不通。我伯伯常諷刺我說：過去舞臺上有一種短快精彩的節目叫‘三句半’，你的作文更短更精彩，竟然創造出一種獨特的文體叫‘一句半’，且能錯字病句匯聚。你也知道我現在卻愛上了寫作文，所以你經常問我：你是如何愛上作文的？你別急，讓我慢慢來給你說吧。
這學期我被編進了四（5）班，是謝老師擔任班主任和上語文課。我經常舉手回答問題，多次受到謝老師的表揚。有時，我回答錯了，謝老師也鼓勵我。我每次去請教謝老師，她都不厭其煩地給我解答，還經常給一些作文資料給我看。不久，我就被她列入優秀生一類，但我的作文還很差。有一次，謝老師對我說：作文是語文知識的綜合體現，在考試中所占分數最多，你要提高語文科成績，就必須要寫好作文。她還教我如何提高寫作能力的。方法：學好字、詞、句，多看范文，細心觀察，多積累好詞好句，多寫、多練、多聽人提意見她還說我伯伯寫作不錯，應多點請教他。我記住了謝老師的話，暗暗地下決心，大量閱讀優秀作文，遇到好詞好句就用一本專門的'筆記本把它記下來，也經常把寫好的作文拿給謝老師和我伯伯點評。
有一次，我寫了一篇作文叫《賞月》，只有四十多個字。當我拿給我伯伯看時，他說太短了，叫我再寫長一點。我想來想去，就是無法擴寫這篇文章，伯伯指導我我又聽不進。見此，伯伯便說：要不，讓我來試試。我說：好啊，我看你能寫得多長。伯伯真的動筆幫我改寫起來，很快就寫好了。他還以我的名字把這篇文章發向網上。不幾天，這篇文章竟然通過了網站審稿老師的嚴格審核在網上發表了。當他叫我去電腦里看他改寫的這篇文章時，我大嚇一驚：被我認為已無話可寫的幾十字文章，竟被他擴成4800多字，天哪，是我原稿的一百多倍，且精彩極了。原來，一件簡單的事卻有這么多的東西可寫。從此，我告別了我獨創的‘一句半’文體。我伯伯說：這篇文章雖然以你的名譽發表，但現在還不算是你的文章，等到有一天，你的寫作水平達到或超越這篇文章的水平時，它就算是你的文章了。我點點頭，決心要超越這篇文章的寫作水平。真的，這篇文章一直激勵著我不斷地提高自己的寫作水平。
伯伯和謝老師都教我寫文章要從自己身邊最熟悉的人和印象最深刻的事寫起。我身邊最熟悉的人就是我的堂姐，印象最深刻的事就是讀三年級時王老師組織我們搞的那次添鼻子游戲。于是，我寫了兩篇文章交給伯伯，題目分別是《我的書呆子姐姐》和《難忘的添鼻子游戲》。伯伯看后說：不錯，大有進步，這兩篇文章可以在網上發表了。他便把我這兩篇文章發向網上。果然，網上不久便發表了我這兩篇文章。這可是我自己寫的文章呀！我高興極了，在謝老師和伯伯的不斷指導下，連續在網上發表了十多篇文章。
我的功夫沒有白費，但離成功還遠呢。我想，我能做到的，你也一定能做到。你的語文成績比我好，如果你肯下功夫，且多聽老師指導，你的寫作水平也一定能超越我的。我在這里就談到此吧。
祝你身體健康，學習進步！
你的好友：冼鵬飛
20xx年1月2日
給朋友的一封信3
親愛的舒：
你好！四年不見，很想你啊！
匆匆時光，似水流年，轉眼你我都是斗志昂揚的初中生了，你定如四年前那般優秀，而我，也從一個唱歌五音不全的小姑娘，變成了合唱班獨當一面的領唱。
輝煌的禮堂，臺下黑壓壓的一片，座無虛席。燈光漸暗，吵雜聲戛然而止，巨大的深紅色幕布緩緩拉開，主持人抑揚頓挫的說著開場詞，我的第一次領唱即將開始。
后臺，同學們都緊張得一聲不出，我的心卻打著戰前鼓點般雜亂而急促的節拍。接過沉重的話筒，老師、同學們都為我加油打氣，我信心十足地走向舞臺。
燈光在我身上聚焦，臺下一片漆黑，只有閃光燈像星星般一閃一閃。我保持微笑，灌了蜜似的酒窩深陷下去，睜大雙眼，涂了腮紅的臉上被溫暖的燈光映的更紅了。熟悉的節奏響起，我拿起話筒，唱起了精致的歌詞，巨大的音響傾吐著我的歌聲。因為緊張，它顯得有些顫抖。側過臉走向舞臺一邊，做一些規定的動作，我看到同學們都為我捏著拳頭加油，老師用灼熱又充滿期待的眼神望著我，我感到了從未有過的平靜，心情就像被放進了定海神針，風平浪靜，我信心十足。嶄新的聲音從音響中重新噴薄而出，它像一位沉魚落雁的少女，迫不及待的向他人展示自己。更像一只雄鷹，有種不容束縛的力量！伸展手臂，我是一棵稚嫩初生的小樹；微閉雙眼，我是一朵含苞待放的小花；眺望遠方，我是一只展翅欲飛的雛鷹。
身后的同學漸漸走上臺來，我們一起繼續唱響。轉身走向他們，每個人的臉上都綻放著一朵花，美麗且真誠。音響里的聲音，不再是我一個人的，而是集體的聲音，它輕柔無暇，渾然天成。沒有誰是特別的，但是每個人都是那么耀眼，歌聲都是那么動聽。我們拉起手，輕輕的搖擺，我左右兩個同學的手心都滲出了汗珠，可是都是那么溫暖有力地緊緊地拉著我。接近尾聲，雷動的掌聲卻急切的先到了。我們都笑了，這是一種多么特別的快樂啊！
舒，十多年來，多少的喜怒哀樂都成了塵煙往事，唯獨你我不愿忘記，現在我似乎又多了一些珍視的人，他們是我的新伙伴。我們一起讓青春在舞臺上綻放，讓歌聲在心間激蕩，我們擁有的是不一樣的年華，得到的是特別的快樂！
我堅信：我會一直快樂的走下去。因為有伙伴，我深信不移。
祝：
學業進步。
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