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寫給班主任的一封信

2022-05-10 書信

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的寫給班主任的一封信300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  寫給班主任的一封信 篇1

苗老師:

  您好!

  我叫王毅恒。我在寒假里很開心,不知道您的過(guò)得如何?平日里您早出晚歸,為我們?nèi)找共賱冢谖业男睦锞拖翊髽湟粯痈叽螅覀兙褪悄砩系囊黄~子。

  我們綻露出尖尖的嫩葉,您為我們加油;我們伸開枝葉,您為我們自豪;我們開出花兒,您為我們驕傲;我們結(jié)果落地自由自在時(shí),您為我們喝彩;有朝一日我們離開時(shí),您又要發(fā)出新的芽?jī)骸?/p>

  您不分日夜的工作,希望我們?cè)琰c(diǎn)成才。您像媽媽一樣關(guān)心著我們,時(shí)時(shí)刻刻把我們放在心頭。上課時(shí)您用響亮的聲音給我們講課,您還時(shí)刻提醒我們:坐姿要端正,字體要整潔,課間要注意安全……

  考試前,您千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓我們一定認(rèn)真仔細(xì),您還不斷鼓勵(lì)我們?nèi)L試。

  苗老師,您辛苦了,我們七十四個(gè)學(xué)生都不會(huì)忘記您對(duì)我們的付出!

  祝身體健康,工作順利。

  您的學(xué)生:

  20xx年3月2日

  寫給班主任的一封信 篇2

敬愛(ài)的老師:

  您好。

  在您帶著我們班的兩連個(gè)月來(lái),再和您兩個(gè)月的交往中,我深深的體會(huì)到了您的心。作為一名女教師,您既嚴(yán)肅,又慈祥,對(duì)全班同學(xué)付出了同樣的關(guān)心,同樣的愛(ài)。

  記得每天,您都來(lái)得很早,去檢查環(huán)境衛(wèi)生,有時(shí)候,值日生還沒(méi)有到,您就先自己掃了起來(lái),一定是因?yàn)槟茏⒅匕嗉w的榮譽(yù)吧!

  每次上課時(shí),您都會(huì)教我們?cè)鯓幼鋈耍偸怯幸恍┎宦犜挼膶W(xué)生把您辛辛苦苦交給我們的知識(shí)還給了您,辜負(fù)了您對(duì)他們的期望,但您從來(lái)不跟他們計(jì)較。

  您確實(shí)是一位優(yōu)秀教師,您讓我們?cè)跉怵H是找回自信;在驕傲中找回原來(lái)的自己;再傷心時(shí)找回快樂(lè)。您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,您的每一句話都深深的銘刻在我的心里。您像一支紅蠟燭,讓同學(xué)們吸收光和熱,您的精神,用兩個(gè)字來(lái)形容,那就是“燃燒”!

  祝工作順利,心想事成。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:

  20xx年3月2日

  寫給班主任的一封信 篇3

親愛(ài)的前任班主任:

  久違了。我真的真的好想好想對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起,我很想告訴您,我還想讓您做我的班主任。

  初二時(shí),我還太單純,不懂得您的良苦用心,因一點(diǎn)小事就和您吵起來(lái),還指責(zé)您。家長(zhǎng)會(huì)時(shí),您對(duì)爸爸說(shuō),我的脾氣很壞,要我改一改,老師,我現(xiàn)在真的改了,您還能原諒我嗎?我多么希望您能給我一次補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)。

  您現(xiàn)在不叫教我了,但是,我好懷念以前的日子。您帶領(lǐng)同學(xué)們勇敢向前沖,告訴我們,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。您很大度,很寬容,可是,我愚蠢的大腦一直沒(méi)有察覺(jué)。直到那一天,一條走廊把我們分開時(shí),我才突然覺(jué)醒,我已無(wú)緣再聽您的課,您的好,我無(wú)法再次感受。每次看到您在您的班級(jí)門口巡視時(shí),我只能在心里默默的流淚。每過(guò)您走在我身邊時(shí),幾次想開口向您問(wèn)好,可是話到了嘴邊,又被我咽了下去。之后,又怪自己沒(méi)勇氣。

  老師啊,老師,我真的真的好想您。

  您永遠(yuǎn)是我心中永恒的班主任!!

  您的學(xué)生:

  20xx年3月2日

  寫給班主任的一封信 篇4

尊敬的崔老師:

  您好!

  一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了,使我忍不住想起您對(duì)我的教誨和關(guān)懷,所以我特意寫了這封信。記得有一次,我作業(yè)沒(méi)做完就在座位上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái)您把我叫住了,而且到辦公室去做。到了辦公室我才認(rèn)真地做完。經(jīng)過(guò)這件事后,每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成。還有一次是期末考試,我的數(shù)學(xué)只考了93分,連三好生都沒(méi)評(píng)到。我很難過(guò),您說(shuō):"下學(xué)期可一定得努力了!只有平時(shí)努力,期末才能保證考出好成績(jī)。"我聽后,決定努力學(xué)習(xí),不再讓老師失望。

  老師,如果沒(méi)有您的教育,我的學(xué)習(xí)不會(huì)更上一層樓。有了您,我認(rèn)識(shí)了許多好同學(xué),有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理。在這里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛(ài)你》:老師老師我愛(ài)你,你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長(zhǎng),長(zhǎng)大為國(guó)出大力。

  老師,我愛(ài)您。祝您節(jié)日快樂(lè)!笑口常開!

  您的學(xué)生:

  20xx年3月2日

  寫給班主任的一封信 篇5

親愛(ài)的老師:

  您好!

  人們總是說(shuō)“老師就像一位辛勤的園丁,而我們就像可愛(ài)的花朵。”是啊,您每天都辛苦地培育我們,教我們很多知識(shí)。在學(xué)校里,您也像媽媽一樣照顧我們,看見有同學(xué)受傷了,您便緊張地幫他療傷;在上課時(shí),您恨不得把所有的知識(shí)都教給我們,面對(duì)粉筆的灰塵,您都毫不畏懼。有同學(xué)搞小動(dòng)作,說(shuō)話時(shí),您就用嚴(yán)肅的目光警告他。或者有同學(xué)做錯(cuò)事時(shí),您總是把事情弄清楚,然后再給犯錯(cuò)的同學(xué)指出錯(cuò)誤,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地教他做人的道理;回家后,您還不顧疲勞地幫我們批改作業(yè),試卷,令我感到十分感動(dòng)!感謝您老師,謝謝您那媽媽般地照料,謝謝您那份對(duì)我們的愛(ài),我們將以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

  祝您工作順利!身體健康!

  您的學(xué)生:

  20xx年3月2日

  寫給班主任的一封信 篇6

尊敬的班主任:

  您好!

  我想對(duì)您說(shuō)件事,我是代表全班男生和您談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題的。

  你總是在選班干部時(shí),只表?yè)P(yáng)女生,把女生推舉成班長(zhǎng),讓她們來(lái)領(lǐng)導(dǎo)我們,可老師,您知道嗎?我們被那些女生管得多嚴(yán)嗎?她們天天無(wú)盡地折磨我們,我都懷疑她們的負(fù)面情緒全部打包送給了我們男生,然后留下最好的,來(lái)送給您,老師!她們?cè)谀难劾锸鞘缗虮蛴卸Y,懂事乖巧,這是女生最拿手的好戲,可您知道戲外的她們嗎?

  您是不會(huì)知道的,因?yàn)樗齻兒?jiǎn)直天衣無(wú)縫,她們打我們,罵我們,諷刺我們,我們實(shí)在受不了了,我們不能再沉默了,我們要在沉默中爆發(fā),我們要反抗,可是您總是支持女生,即使反抗也無(wú)濟(jì)于事。

  老師,您也多關(guān)注一下男生吧,我們都是您的學(xué)生呀!我們男生中也有很多同學(xué)非常優(yōu)秀,我們男生更注重于默默做事,用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話,希望老師留一些機(jī)會(huì)給男生,支持一下我們男生。

  祝:老師工作開心!

  您的學(xué)生:

  20xx年3月2日

  寫給班主任的一封信 篇7

親愛(ài)的張老師:

  您好:

  首先在這新的一年里,祝您身體健康,萬(wàn)事如意;祝吳老師生意紅紅火火;祝馨彤姐姐越長(zhǎng)越漂亮,快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天!

  告訴您們哦,我是去外婆家過(guò)年的,那里下大雪了,可漂亮呢!您們那里下了嗎?另外,我還在外婆家交了一位好朋友,他讀四年級(jí)了,叫湯小魚。我和他一起劃滑板、打羽毛球、躲貓貓、我們還做了潛水艇,并去小溪試航了……玩得開心極了!媽媽送了我一套電子積木作為新年禮物,我用它拼了一臺(tái)能收到各種頻道的收音機(jī),還拼了電風(fēng)扇和電燈,當(dāng)電燈亮起的時(shí)候,我覺(jué)得我也成了艾迪生。據(jù)介紹這套電子積木有2008種拼法,我在繼續(xù)挑戰(zhàn)中……

  另外,我還打算把小牛頓的第一輯和第二輯看了;國(guó)學(xué)方面,我打算把<老子>背誦下來(lái),再?gòu)?fù)習(xí)一下《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百家姓》、《千字文》,并跟媽媽繼續(xù)讀一下《朱子治家格言》和《論語(yǔ)》。

  您的學(xué)生:

  20xx年3月2日

  寫給班主任的一封信 篇8

尊敬的楊老師:

  您好!還記得我嗎?我就是當(dāng)初那個(gè)活潑可愛(ài)、性格開朗的小女孩?——趙怡。想起來(lái)了嗎?

  現(xiàn)在,我已經(jīng)在讀五年級(jí)下學(xué)期了,我到現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)壓力是太大了。

  楊老師,我常常在回想著當(dāng)初1——3年級(jí)的那個(gè)時(shí)刻是多么快樂(lè)呀。甚至,那個(gè)時(shí)候同學(xué)們都還非常的小,就顯得非常非常可愛(ài)。

  在這四五年級(jí)的兩個(gè)階段我發(fā)現(xiàn)了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)跐u漸地退步,但是我相信我肯定會(huì)成功的。

  哦,對(duì)了。楊老師聽說(shuō)您生了一個(gè)小寶寶喔!是否是真的呢?

  楊老師,我常常想去老校看您,可是我又不知道您在教幾班的小同學(xué)。但是我想請(qǐng)楊老師對(duì)那些小弟弟、小妹妹說(shuō):“小師姐希望你們不要去惹楊老師,如果你們把楊老師惹生氣了的話,小師姐也會(huì)生氣的哦,要是小師姐生氣了的話,以后小師姐可會(huì)不理你們大家的。知道了嗎?”

  祝身體健康、工作順利、天天開心、越長(zhǎng)越年輕!

  您的學(xué)生:

  20xx年3月2日

  寫給班主任的一封信 篇9

尊敬的班主任:

  您好!我想對(duì)您說(shuō)件事,我是代表全班男生和您談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題的。

  你總是在選班干部時(shí),只表?yè)P(yáng)女生,把女生推舉成班長(zhǎng),讓她們來(lái)領(lǐng)導(dǎo)我們,可老師,您知道嗎?我們被那些女生管得多嚴(yán)嗎?她們天天無(wú)盡地折磨我們,我都懷疑她們的負(fù)面情緒全部打包送給了我們男生,然后留下最好的,來(lái)送給您,老師!她們?cè)谀难劾锸鞘缗虮蛴卸Y,懂事乖巧,這是女生最拿手的好戲,可您知道戲外的她們嗎?

  您是不會(huì)知道的,因?yàn)樗齻兒?jiǎn)直天衣無(wú)縫,她們打我們,罵我們,諷刺我們,我們實(shí)在受不了了,我們不能再沉默了,我們要在沉默中爆發(fā),我們要反抗,可是您總是支持女生,即使反抗也無(wú)濟(jì)于事。

  老師,您也多關(guān)注一下男生吧,我們都是您的學(xué)生呀!我們男生中也有很多同學(xué)非常優(yōu)秀,我們男生更注重于默默做事,用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話,希望老師留一些機(jī)會(huì)給男生,支持一下我們男生。

  祝:老師工作開心!

  您的學(xué)生:王梓銘

  20xx年12月26日

  寫給班主任的一封信 篇10

xxx:

  為了心中青春年少的美麗夢(mèng)想,我來(lái)到了這所xx學(xué)校進(jìn)了xx班,面對(duì)這新的環(huán)境、新的同學(xué)和老師、新的事。

  在這一切都是陌生的。在這陌生的地方我們相遇了,這是一種緣分。在生活中您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房。

  有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础N疫要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈。

  在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

  在這里我們要謝謝你——最最敬愛(ài)的班主任!

您的學(xué)生:

日期:

  寫給班主任的一封信 篇11

傅老師:

  您好。

  正如您所知道的,最近FH同學(xué)的老毛病又犯了:欺負(fù)同學(xué)。這讓很多同學(xué)受到了傷害。他一而再、再而三地欺負(fù)同學(xué),同學(xué)們一次又一次地原諒他,可他還是不知悔改。您也再三教育過(guò)FH同學(xué),可還是沒(méi)有用,您讓我們一起想辦法。怎么辦呢?這幾天我一直在想這件事,現(xiàn)在冒昧地給您寫這封信,談?wù)勎业南敕ǎ?/p>

  下個(gè)星期,您讓同學(xué)們先盡量不理FH同學(xué),讓他知道一直欺負(fù)別人而沒(méi)有人理他的滋味,嘗嘗自己種的惡果。

  這個(gè)辦法如果給了FH同學(xué)深刻的印象,應(yīng)該可以讓他改過(guò)自新。您常說(shuō):人還是好人。只要FH同學(xué)有自知之明,改正了錯(cuò)誤,他還是個(gè)好孩子。

  您看我這個(gè)建議行不行。

  祝您手指趕快恢復(fù)。

  您的學(xué)生 XYH

  12月14日晚八時(shí)

  寫給班主任的一封信 篇12

親愛(ài)的班任:

  您好!讓我怎樣感謝您,我想要一朵浪花,您卻擎起一片海洋;讓我怎樣感謝您,我想要一片楓葉,您卻給我整片楓林;讓我怎樣感謝您,我想要一點(diǎn)知識(shí),您卻奉獻(xiàn)整個(gè)青春。老師,遇到您是我今生的幸運(yùn)。

  如果不是您的嚴(yán)格要求,我可能還是那個(gè)做事慢慢騰騰的孩子。從初一開始我們踏進(jìn)這個(gè)美麗而陌生的校園,每天早上6點(diǎn)半的早自習(xí)和11點(diǎn)55的午自習(xí)就成了傳統(tǒng)。所以早上不容我多呆在溫暖的被窩一分鐘,中午不容我多在校園里閑蕩一分鐘,幫我克服了拖沓的毛病。偶爾學(xué)校組織打掃衛(wèi)生,我們班總是整個(gè)年部動(dòng)作最快,效率最高的`。于是在其他班級(jí)掃地嬉鬧時(shí)偶爾會(huì)穿插一兩句英語(yǔ)單詞的聲音,那是我們班的聲音。老師,您端正了我們班的班風(fēng),使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  如果不是您講課講地細(xì)致周到,我可能還是那個(gè)只會(huì)寫單詞,語(yǔ)法句式等完全不懂的小學(xué)生。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。是對(duì)您的完美詮釋,佛說(shuō),前世五百次回眸,才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。今生有幸成為您的學(xué)生不僅是上輩子的造化,更是我們的緣分。老師,今天我向您看齊,明天您將以我為驕傲!

您的學(xué)生:

日期:

  寫給班主任的一封信 篇13

尊敬的老師:

  你好!

  第一次見到您,本以為您是一位嚴(yán)肅認(rèn)真的人,覺(jué)得我以后不會(huì)有好果子吃。可哪曾想,您并不像我想象的那樣,您幽默搞笑,只是有時(shí)有一點(diǎn)小認(rèn)真。

  您很獨(dú)特,您告訴我們學(xué)習(xí)成績(jī)并不是最重要的,一個(gè)人的習(xí)慣會(huì)伴隨一個(gè)人的一生,所以習(xí)慣才是最重要的。

  在您的課上,我們可以肆無(wú)忌憚的笑;在您的課上,我們聽到的最多的并不是您講述課本上的內(nèi)容的聲音,而是您講大道理和我們開懷大笑的聲音;在您的課上,我們可以把在數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課上積累的壓力全部都釋放掉。有您做了我的語(yǔ)文老師后,讓我慢慢地愛(ài)上了語(yǔ)文這個(gè)科目。

  您為了我們的良好習(xí)慣,制訂了許許多多的規(guī)定,還為我們制定了智慧長(zhǎng)城和加優(yōu)活動(dòng)。我想您在這背后一定會(huì)很累吧!我在這里非常的感謝您,謝謝您為我們做的這些。謝謝您,您讓我懂得了“學(xué)校”存在的真正價(jià)值。也許別人認(rèn)為“學(xué)校”只是學(xué)習(xí)考試的地方,可您卻讓我知道了學(xué)校既是學(xué)習(xí)考試的地方,也是培養(yǎng)一個(gè)人的良好習(xí)慣的地方。

  您是我見過(guò)最好的老班,在您的帶領(lǐng)下,布衣阿拉丁一定會(huì)走向成功。

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給班主任的一封信 篇14

敬愛(ài)的老師:

  今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,為我們最尊敬的老師送上一曲心的歌唱。金秋送爽,百果飄香,美麗的秋天向我們走來(lái),同時(shí)我們還迎來(lái)了您的節(jié)日——教師節(jié)。老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的無(wú)私奉獻(xiàn)的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣地豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到的是一個(gè)色彩斑斕的新世界,是一個(gè)無(wú)比美麗的世界,是一個(gè)充滿快樂(lè)的世界……

  啊,老師,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻放那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您頌揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  敬愛(ài)的老師,世界上所有美麗的言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的愛(ài),請(qǐng)讓我用心為您歌唱,老師,謝謝您!祝您節(jié)日快樂(lè)!

  您的學(xué)生:XXX

  20XX年X日X日

  寫給班主任的一封信 篇15

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  您在我心中有著無(wú)比崇高的地位,仿佛我就是一株小草,您如陽(yáng)光、如雨露,一點(diǎn)一滴地滋養(yǎng)我,哺育我。

  記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,您跨入教室,我看著那一張張陌生的面孔,您叫我回答問(wèn)題。即使我沒(méi)有回答出來(lái),您也微笑著叫我坐下,每次的作文本上,都會(huì)有您精心的修改,也有您認(rèn)真寫的評(píng)語(yǔ),我都會(huì)仔細(xì)地看,并以此提高我的寫作能力。當(dāng)我思考時(shí),您走過(guò)來(lái),細(xì)心的給我啟發(fā);當(dāng)我埋頭一臉茫然時(shí),您耐心地教導(dǎo)我;當(dāng)我傷心時(shí),您暖心地安慰我。是您把我從一顆幼小的樹苗,養(yǎng)成一棵粗壯的大樹,老師您是多么辛苦啊!用勤奮的汗水澆灌我們,您站在三寸的講臺(tái)上,我們用渴望知識(shí)的眼睛看著您。我們一天一天的成長(zhǎng),而您卻一天一天老去,您教給我們的知識(shí)我們會(huì)終身受益。

  老師您像蠟燭一樣點(diǎn)燃了我們。老師,您是辛勤的園丁,培育著我們這些幼小的花苗,老師您是人類靈魂的工程師,培養(yǎng)著我們這些稚嫩的小草。老師您就像一朵花,這朵花將永遠(yuǎn)在我的心中綻放,永遠(yuǎn)美麗!

  時(shí)光飛逝,我們已經(jīng)畢業(yè)了。有太多的不舍之情,有太多想說(shuō)的話,有太多的感受想要表達(dá),唯有對(duì)你說(shuō)一句:”我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的,愿您身體健康,青春永駐。”

您的學(xué)生:

日期:

  寫給班主任的一封信 篇16

尊敬的謝老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過(guò)去六年了,老師您還是那樣,一點(diǎn)都沒(méi)變,黑色鏡框下依然是那一雙炯炯有神的眼睛。您依然是那么風(fēng)趣幽默。

  謝老師您上課可嚴(yán)厲了。不知道為什么,我們班上課愛(ài)講話的同學(xué)一到了您的課,就變得非常安靜,態(tài)度與其他課上恰恰相反。您的嚴(yán)厲中偶爾還帶點(diǎn)風(fēng)趣。記得有一次,我與后桌在喊起立時(shí)看了一下窗外,您呢,就突然對(duì)我和后桌說(shuō):“你們兩個(gè)看窗戶干嘛呢?是不是想給大家吟一首詩(shī)啊?”您話音剛落,就引的全班哄堂大笑,害的我和我后桌都害羞的低下了頭,不說(shuō)話了。

  老師您上課有趣,下課對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很負(fù)責(zé)。下課了,當(dāng)我和同學(xué)飛快地跑到操場(chǎng)上追逐打鬧時(shí),你卻在改著我們的作業(yè)本。有時(shí),當(dāng)?shù)搅朔滥缢⒎阑鸬奈kU(xiǎn)期,您中午總會(huì)抽出自己的時(shí)間來(lái)大隊(duì)室開會(huì),告訴我們?cè)鯓幼觥?/p>

  謝老師,我們將要升初了,六年時(shí)光流逝飛快,這使我不由得想起語(yǔ)文《匆匆》這課文,“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。”只是在我的時(shí)間的流里,還會(huì)有您的影子。

  祝謝老師身體健康,一帆風(fēng)順!

  您的學(xué)生:黃冬月

  寫給班主任的一封信 篇17

王老師:

  您好!

  您收到我的信一定是十分的意外,但是請(qǐng)您認(rèn)真的將這封信看完好嗎。

  您是一個(gè)好老師,總是把一視同仁放在嘴邊。我不敢質(zhì)疑您的話,可是我真的想請(qǐng)您做一些改變。您不相信差生可以逆襲,學(xué)習(xí)不好的學(xué)生突然考得很好。您從來(lái)都不會(huì)夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)他們。您會(huì)說(shuō)他們考試作弊。

  學(xué)習(xí)優(yōu)異與否決定了您的喜愛(ài)與否。學(xué)習(xí)不好的學(xué)生向您請(qǐng)教問(wèn)題,您會(huì)很不耐煩的對(duì)我們說(shuō)‘自己慢慢想’,老師多一份理解與耐心好嗎?

  我知道我給您的建議您不一定會(huì)看上眼,但是我真的希望您可以做一些改變。老師,你好記得嗎。有一天學(xué)校要評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員。咱們班級(jí)的團(tuán)支書并不知道這個(gè)消息。您一進(jìn)班級(jí)就問(wèn)團(tuán)支書人選是誰(shuí)。

  團(tuán)支書一時(shí)之間梗塞,不知道說(shuō)些什么。這個(gè)時(shí)候您說(shuō)‘我現(xiàn)在說(shuō)來(lái)不及嗎,什么事都做不好。’……您不知道,在您走了之后團(tuán)支書一直在哭。

  老師,我知道您是一個(gè)好老師。但是我希望您可以做一些改變。好嗎?

  祝:

  工作順利,天天開心,萬(wàn)事如意

  您的學(xué)生

  某年某天

  寫給班主任的一封信 篇18

親愛(ài)的陳老師:

  每一個(gè)人都認(rèn)為,一個(gè)好的老師是一個(gè)溫柔,博學(xué)多才的老師。但是,我認(rèn)為一個(gè)善解人意,學(xué)生有錯(cuò)誤不怕學(xué)生的怨氣而為他指出,使他走向光明的道路,這才是一個(gè)好的老師,您就是如此。

  在我上七年級(jí)時(shí),您擔(dān)任了我們班的班主任,對(duì)我們體貼,十分照顧我們。您總是喜歡找一些有趣的活動(dòng),激發(fā)我們學(xué)習(xí)的喜愛(ài)。既讓我們玩得開心,也讓我們從中明白了一些深刻的道理。您很明白我們不喜歡做太多的作業(yè),總想法試發(fā)減少點(diǎn)作業(yè),讓我們有更多的'休息時(shí)間,更有精神去聽你的課。

  有一次,我在課堂上喝水,您看見了,當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我,并叫我以后不要在課堂上課時(shí)喝。這可讓我丟盡了面子,我就特別恨您,但當(dāng)我在電視上看見一位老師的演講后,我深受感動(dòng),我明白了您對(duì)我們的用心良苦。今天做錯(cuò)一件小事,不改,明天就會(huì)做錯(cuò)一件大事,謝謝您,雖然這只是一件微不足道的小事,也許您已經(jīng)忘了。但這件事永遠(yuǎn)深深的刻在我的腦海中。

  您的每一個(gè)微笑,每一絲嚴(yán)肅的眼神,都是您對(duì)我們一種愛(ài)的表現(xiàn),。就算我畢業(yè)了,見不到您了,我依然會(huì)記得您----我親愛(ài)的老師。

  祝您:

  快樂(lè)每一天

 您的學(xué)生:

 20xx年5月25日

  寫給班主任的一封信 篇19

親愛(ài)的班主任:

  您好!

  班主任,我是發(fā)自內(nèi)心的給你寫信。因?yàn)椋憬o了我們太多。我不能這樣對(duì)你推心置腹。

  班主任,你還記得嗎?初三的時(shí)候,你在六一兒童節(jié)的前一天下午給我們梳頭。那天,為了讓同學(xué)做好去辦公室的準(zhǔn)備,你在走最后一級(jí)臺(tái)階的時(shí)候摔倒了。聽到這里,我驚呆了。我還看到你的鞋跟斷了。心里很愧疚。我為什么不打電話給他們?為什么我坐在那里玩,明明知道你要給他們打電話,為什么不主動(dòng)給你打電話?唉,當(dāng)時(shí)真的后悔了。

  你還記得四年級(jí)的時(shí)候,你也在六一過(guò)兒童節(jié)。當(dāng)你為我們選擇節(jié)目時(shí),你跑得汗流浹背,無(wú)法呼吸。班主任,我想問(wèn)你:“你不累嗎?”我想你可能會(huì)說(shuō):“不,只是因?yàn)槟愫苌龠\(yùn)動(dòng)。”你真的是我心目中的好老師!

  班主任,感謝您多年來(lái)對(duì)我的照顧,感謝您為我們付出的心血。花以濃郁的芳香回報(bào)自然,那么我將以我的優(yōu)異成績(jī)和你為我們付出的辛勤勞動(dòng)回報(bào)你。

  愿望:

  每天健康快樂(lè)!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給班主任的一封信 篇20

親愛(ài)的冉老師:

  大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

  記得上學(xué)期足球聯(lián)賽,我們獲得了冠軍。當(dāng)時(shí)您在課下帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)練習(xí),足球隊(duì)員們?cè)诰G茵場(chǎng)上飛奔,我們啦啦隊(duì)也高聲為他們加油。日子一天天過(guò)去,終于到了我們和六六班的比賽,經(jīng)過(guò)我們的努力,贏了!我們把六六班打敗了!隨后,我們班一路披荊斬棘,最終取得了冠軍的好成績(jī)。您說(shuō),我們之所以可以獲得冠軍,主要是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。足球運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上團(tuán)結(jié)一心對(duì)抗“敵人”,我們啦啦隊(duì)在場(chǎng)下團(tuán)結(jié)地喊著:“六七加油,六七必勝”的口號(hào)。經(jīng)過(guò)這次比賽,我們班的六十多顆心更緊密了,同學(xué)之間也更團(tuán)結(jié)了。

  老師,您常說(shuō),我們六七班不僅僅是一個(gè)班級(jí),更是一個(gè)“家”,一個(gè)充滿溫馨的“家”。同學(xué)是我們的兄弟姊妹,而您就是我們這個(gè)家的“媽媽”!我們?cè)谶@個(gè)“家”用心學(xué)習(xí),努力進(jìn)步!

  花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

祝您

  青青常駐工作順利和家歡樂(lè)身體健康

您的學(xué)生:

日期:

  寫給班主任的一封信 篇21

親愛(ài)的李老師:

  一場(chǎng)春雨,可以促使許多的植物努力生長(zhǎng)。而老師,您就是那一場(chǎng)春雨,而我,就是那許許多多的植物中的一個(gè)。

  從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或許,老師,你已經(jīng)不記得了,但是,那些事我卻一直記得。

  從前的我不愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,但現(xiàn)在我喜歡上了語(yǔ)文。這都是歸功于老師您啊。我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诓粩嗟奶岣撸仙搅税嗉?jí)的前五名。這也歸功于老師。我在跟著老師學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)到了許多的。習(xí)慣。這些習(xí)慣可以促使我的一生。我跟你老師學(xué)會(huì)了三個(gè)字,高效率。老師一直在說(shuō)高效率,高效率指的是什么?

  上課高效率,認(rèn)真聽講,作業(yè)高效率,按時(shí)完成,認(rèn)真去完成……不僅僅是在學(xué)習(xí)上,在生活上,學(xué)習(xí)上,任何事情,都需要高效率這三個(gè)字。將來(lái)走上社會(huì),也是需要高效率。很快,這幾個(gè)字驗(yàn)證了。

  如果說(shuō)我是植物,那么老師您就是春雨。如果說(shuō)我是旅行的人,那么老師您一定是在黑夜照亮道路的燈。有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好,老師是辛勤的園丁,而我們就是花園中的植物花朵。

  老師,謝謝你,是您教會(huì)了我,現(xiàn)在的一切。

祝您

  青春常在

您的學(xué)生:

日期:

  寫給班主任的一封信 篇22

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  提筆先祝您身體健康,家庭幸福,工 作順利!這次寫信給您,主要是想對(duì)您說(shuō)說(shuō)一 些關(guān)于班上的問(wèn)題。

  近來(lái),我們學(xué)校悄然改變著面貌,然而,我 們的學(xué)習(xí)環(huán)境也有所改進(jìn).相比之下,現(xiàn)在的學(xué) 習(xí)環(huán)境好了很多:教師變寬敞了;學(xué)習(xí)的設(shè)施也 好了許多,現(xiàn)在班上有一部電腦的投影機(jī),讓我 們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多方便……雖然如此,但是 總還有一些是美中不足的,那么,這些就需要 您來(lái)改善。

  每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們總是愛(ài)在教室或在外邊操場(chǎng)上追逐的,我覺(jué)得這樣一來(lái)的行 為并不好,這樣一來(lái)追逐很容易出意外,而且 ,有時(shí)候他們?cè)谧分鸬臅r(shí)候,不關(guān)三七二十一 地踩在綠油油的草地上,要知道,小草也是有 生命的,這樣一踩,豈不是把小草活活地踩死 了嗎?

  有時(shí)候,在上課時(shí),您便會(huì)發(fā)覺(jué),在上 課其間,我們的課室是多么的喧鬧,是啊,在 上課的時(shí)候有許多人都會(huì)在開小差,或者是在 說(shuō)悄悄話,又或者都離魂了,聽課的同學(xué)不多 。

  以上的建議,希望您聽后做出有善的處 理,好讓我們六二班變得更加的美好,更加地有活力!

您的學(xué)生:

日期:

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