在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧，書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的書(shū)信作文給老師的一封信_(tái)寫(xiě)信的作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)信作文給老師的一封信_(tái)寫(xiě)信的作文400字1
親愛(ài)的孫老師：
您好!
這些年來(lái)，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖。時(shí)光一去不復(fù)返，歲月已經(jīng)在您的臉上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡，您的頭發(fā)也不知不覺(jué)地斑白了……
老師，您還記得嗎?我七歲那年，來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候，是您，微笑地把我領(lǐng)進(jìn)教室。您的笑容是那么的燦爛，您的目光是那么的溫和，您還親切地問(wèn)我：“您叫什么名字?”您的這句話(huà)就像一把擁有魔力的鑰匙，在我的心上輕輕一點(diǎn)，我頓時(shí)感到一種溫暖從我的心里傳來(lái)。于是，我張開(kāi)嘴，發(fā)出一陣幼稚的童聲：“何雨諾!”“今年幾歲啦?”“七歲!”我高興地回答。跟您第一次的對(duì)話(huà)，那種溫和的目光，它已經(jīng)成了我生活的美好回憶，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
老師，您還記得嗎?讀五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我們剛學(xué)完了《桂花雨》那一課，您就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們的后花園有一棵桂花樹(shù)，你們可以到那里去看桂花哦!”我們聽(tīng)了，高興地跑到后花園去觀賞桂花。聞著桂花的芳香，讓桂花的花瓣灑在我們的身上。老師，感謝您讓我們感受大自然，感謝您，給我們上的這一堂課。
還有一次，上課鈴聲已經(jīng)響過(guò)了，您卻沒(méi)有出現(xiàn)。當(dāng)您來(lái)的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，您不停地打噴嚏，還不停地咳嗽。老師，您生病還堅(jiān)持上課，這不就是一份濃濃的愛(ài)嗎?雖然這些記憶，您有可能忘記了，但是您的培育我們感激不盡!老師，謝謝您!愿您在接下來(lái)的歲月里幸福快樂(lè)!
祝您：
一生久安，健康快樂(lè)!
您的學(xué)生何雨諾
xxxx年xx月xx日
書(shū)信作文給老師的一封信_(tái)寫(xiě)信的作文400字2
尊敬的老師：
最近過(guò)得好媽?您是不是日夜為同學(xué)操勞呢?您烏黑的亮發(fā)是不是又變白了呢?
不知不覺(jué)已經(jīng)有兩年過(guò)去了，雖然我與你之間分隔得很遠(yuǎn)，但你的每一個(gè)微笑，每個(gè)身影都深深地印在我的腦海中。
老師，還記得那一次嗎?您讓我寫(xiě)一份班級(jí)報(bào)告，當(dāng)時(shí)我滿(mǎn)懷信心地答應(yīng)了。可只因同學(xué)的一句話(huà)，我就把這件事拋在了九霄云外。我失信于您了!
第二天，您把我叫到辦公室，我忐忑不安，手心也冒出了冷汗，心中無(wú)限地害怕。但萬(wàn)萬(wàn)想不到您卻親昵把我拉到身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人的一生，有許多錯(cuò)誤，但重要的是改正錯(cuò)誤的態(tài)度，知道嗎?”我聽(tīng)著您的話(huà)，眼眶漸漸濕潤(rùn)，淚水仿佛掉線(xiàn)的珍珠般滑落。那時(shí)，您的聲音柔和了，神情充滿(mǎn)了愛(ài)惜，和藹地對(duì)我說(shuō)道：“傻孩子，哭什么呀!人沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的，知錯(cuò)就改還是一個(gè)好孩子。”說(shuō)著，您輕輕拭去了我眼角的淚水。“笑一個(gè)，調(diào)節(jié)一下心情!”聽(tīng)著您柔和的話(huà)語(yǔ)，我笑了。
每當(dāng)哭泣時(shí)，是您輕輕拭去我的淚水;每當(dāng)焦躁不安時(shí)，是您出現(xiàn)在我面前，安慰我;每當(dāng)失敗時(shí)，是您讓我找回了自信。
當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)大地時(shí)，該揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了;
當(dāng)幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)時(shí)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了;
但，滴水之恩，澤當(dāng)涌泉相報(bào)。
祝： 身體健康，桃李滿(mǎn)天下!
書(shū)信作文給老師的一封信_(tái)寫(xiě)信的作文400字3
敬愛(ài)的黃老師：
您好！從一年級(jí)讀書(shū)開(kāi)始，這已經(jīng)快是第五個(gè)教師節(jié)了，祝您教師節(jié)快樂(lè)，工作順利，身體健康，永遠(yuǎn)那么美麗！黃老師，您還記得我讀一年級(jí)的時(shí)候嗎，那時(shí)，我還非常害怕學(xué)不會(huì)呢，還好有您刻苦幫助我們學(xué)習(xí)。
記得有一次，我們男生被說(shuō)成是賣(mài)白菜的大媽?zhuān)谑俏覀儬?zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，放學(xué)回家后，有的女生在說(shuō)男生壞話(huà)，有的男生在說(shuō)女生的壞話(huà)，都想著明天老師會(huì)說(shuō)什么呢？到了第二天，黃老師把我們批評(píng)了一頓，我們才各自道歉，所以那一次也多謝謝您了。
每一次回答問(wèn)題的時(shí)候，我都不敢舉手，我會(huì)的題或不會(huì)的題都沒(méi)有勇氣舉手，結(jié)果有一次，在上語(yǔ)文課的時(shí)候，是您把我叫起來(lái)回答問(wèn)題的，但我卻不會(huì)，您又讓我坐下了。到了第二個(gè)問(wèn)題，我鼓起勇氣，舉起了手，我不敢相信，我居然答對(duì)了，于是，我愛(ài)上了舉手。
因?yàn)橛心膸椭宰屛叶昧嗽S多的道理和很多知識(shí)。
黃老師，您辛苦了！這一切感謝有您，我這里的知識(shí)都有您黃老師的功勞，謝謝您！
祝黃老師桃李滿(mǎn)天下，一切都好！
愛(ài)您的學(xué)生：xxx
20xx年9月9日
書(shū)信作文給老師的一封信_(tái)寫(xiě)信的作文400字4
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，因?yàn)槟昧耍晕也恢缽哪膫�(gè)“好”先說(shuō)。
自從ｘ年級(jí)您接我們班以來(lái)，您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過(guò)其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著，為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著，無(wú)時(shí)無(wú)刻在為我們的人身安全著想著。
是您讓我們班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃，從不愛(ài)發(fā)言到積極發(fā)言。
在上課時(shí)，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們?cè)鰪?qiáng)了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的ｘ同學(xué)發(fā)言，可能由于她是第一次回答問(wèn)題，所以緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，這時(shí)您沒(méi)有呵斥他，而是走過(guò)去用溫和的聲音說(shuō)：“不要緊張，慢慢說(shuō)，想到什么就說(shuō)什么……”經(jīng)過(guò)一陣開(kāi)導(dǎo)，ｘ終于開(kāi)口說(shuō)出了答案。當(dāng)時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲ｘ高興地笑了，我們也會(huì)心地笑了。
一眨眼的時(shí)間，又到期末了。為了不辜負(fù)老師的期望，我代表全體同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：“看著吧，我們一定會(huì)考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)您和養(yǎng)育我們的父母，我們一定會(huì)的。”
祝身體健康工作順利天天開(kāi)心！
此致
敬禮
您的學(xué)生：ｘｘｘ
XXXX年X月X日
書(shū)信作文給老師的一封信_(tái)寫(xiě)信的作文400字5
親愛(ài)的王肖蓉老師：
您好！您的身體還好嗎？
我很想念您，我依然還記得我上二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)您帶著我們?nèi)ネ嫠＃莻�(gè)時(shí)候是多么的令人快樂(lè)啊！還有我們一起上課，大家都在絞盡腦汁思考問(wèn)題。
老師，您雖然已經(jīng)不教我們這個(gè)班級(jí)了，但您對(duì)我們班依然很關(guān)心，依然愛(ài)著我們，而您已經(jīng)開(kāi)始慢慢地衰老，您從一年級(jí)開(kāi)始教到二年級(jí)，為我們這個(gè)班付出很多辛勞的汗水，我們這個(gè)班可以說(shuō)是最頭疼的一個(gè)班，我們這個(gè)班很多同學(xué)特別調(diào)皮，這期中也包括我，比如:上課不認(rèn)真、搞小動(dòng)作、玩、說(shuō)話(huà)，作業(yè)不及時(shí)完成，作業(yè)質(zhì)量很差、亂七八糟，課本不是內(nèi)容掉頁(yè)了，就是封面不見(jiàn)了，老師的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)，把課堂當(dāng)游樂(lè)園，把上課當(dāng)成下課，我讓您操心了，雖然您經(jīng)常懲罰我，罵我，打我，但我知道，您都是為了我好，我好幾次去辦公室，都看到您在辦公桌前預(yù)備明天的教材，每當(dāng)我看到這個(gè)場(chǎng)景，我特別的心疼，我希望您能利用這個(gè)暑假好好休息一下，準(zhǔn)備下一季的新生教育。
老師，您今年已經(jīng)五十多歲了，按年齡來(lái)說(shuō)，應(yīng)該要退休享清福了，可是，您卻還在教育的第一崗位上工作，養(yǎng)育著一群又群的一年級(jí)新生，我對(duì)您十分佩服，也十分感恩，感恩您的教育、感恩您的懲罰、感恩您的提醒、感恩您的教訓(xùn)，讓我一次次地醒目過(guò)來(lái)，讓我慢慢地改正錯(cuò)誤，做一個(gè)守規(guī)距的男孩。
老師，最后我祝您：身體健康！萬(wàn)事如意！
此致！
敬禮！
您的學(xué)生：溫XX
20xx年7月28日
書(shū)信作文給老師的一封信_(tái)寫(xiě)信的作文400字6
親愛(ài)的張老師：
您好！如今小學(xué)六年過(guò)去了，而我也將畢業(yè)。在這離別的時(shí)刻，心中滿(mǎn)懷不舍，有許多話(huà)想要對(duì)您說(shuō)。
謝謝您在這六年來(lái)教我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的能力，教育我們?nèi)绾巫鋈恕Ｄ拖駡@丁一樣，辛勤地為我們這些樹(shù)苗澆水施肥；您就像星星一樣，點(diǎn)燃了星星之火。可以說(shuō)，我們小學(xué)六年來(lái)成長(zhǎng)的每一步，都是您帶領(lǐng)我們走過(guò)的。雖然您不是班主任，卻無(wú)微不至地管理著班上的`大事小事；教育著調(diào)皮的同學(xué)；忙碌著小升初的升學(xué)考試。您關(guān)注著班上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡心盡力。
記得有一次考試我沒(méi)有考好，心中懊惱極了。是您，開(kāi)導(dǎo)了我，讓我本來(lái)消極的心變得樂(lè)觀。是您，鼓勵(lì)了我，讓我有了努力進(jìn)取的心意。若不是您，說(shuō)不定那場(chǎng)失誤會(huì)成為我的一個(gè)心結(jié)，一直悶悶不樂(lè)，也會(huì)由此失去了斗志。但有了您的啟發(fā)后，我一定會(huì)找出自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。我爭(zhēng)取在下一次的小升初考試中考出一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jī)，不辜負(fù)您的期望。
祝：身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：王xx
20xx年6月3日
書(shū)信作文給老師的一封信_(tái)寫(xiě)信的作文400字7
尊敬的李老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快呀，眨眼間您都陪伴我們一年多了。在這一年多里，您的教導(dǎo)讓我進(jìn)步了很多，您在我學(xué)習(xí)不好的時(shí)候不停地鼓勵(lì)我，讓我不灰心，在我學(xué)習(xí)好的時(shí)候你獎(jiǎng)勵(lì)我，讓我學(xué)習(xí)更加有興趣。
您還經(jīng)常說(shuō)：“時(shí)間就是生命，我們要珍惜時(shí)間”現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，所以我們要每天努力的學(xué)習(xí)。全班在你的教導(dǎo)下都進(jìn)步了很多，我的作文也寫(xiě)得好了，這些都是您的培養(yǎng)。我喜歡聽(tīng)你的課，您的課讓我們既學(xué)到了知識(shí)，又讓我們感覺(jué)到輕松愉快。有時(shí)候，你的幽默還讓我們開(kāi)懷大笑。
現(xiàn)在我覺(jué)得我的童年在您的陪伴下過(guò)得非常快樂(lè)，因?yàn)槲矣龅搅宋蚁矚g的老師，我的童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩；就像彩虹一般五彩繽紛，我相信，我的童年有很多美好的回憶，雖然它們會(huì)隨著時(shí)間的車(chē)輪滾滾而去，但是我相信它們會(huì)像小精靈一樣永遠(yuǎn)藏在我的心靈里。
好了，新的一年又要到了，我在此衷心的祝福您。
新年快樂(lè)，身體健康，工作順利。
您的學(xué)生：xxx
書(shū)信作文給老師的一封信_(tái)寫(xiě)信的作文400字8
親愛(ài)的李老師：
你好！
我剛來(lái)這堂課，對(duì)同學(xué)們我很陌生。是您帶我認(rèn)識(shí)了班上的同學(xué)，讓我感到溫暖并迅速融入了這個(gè)大家庭。不僅如此，您還教會(huì)了我們新的知識(shí)，從簡(jiǎn)單的一，二，三到復(fù)雜？花鼓讓我們欣賞文字的魅力。您已使我們從蹣跚學(xué)步的孩子成長(zhǎng)為年輕的男孩。有什么力量支持您利用您的青年來(lái)教我們與您沒(méi)有血緣關(guān)系的我們？這是您的責(zé)任心和對(duì)我們的無(wú)私的愛(ài)：比如那個(gè)時(shí)候...
只記得那天，你不像往常一樣精力充沛，但是好像你喝醉了一樣，就驚人地來(lái)到了教室。我看到你蒼白的臉和充血的眼睛。我的心猛烈地跳動(dòng)。這仍然是我們紅潤(rùn)的年輕美麗的老師李嗎？當(dāng)每個(gè)人都迫不及待地問(wèn)：“老師，你怎么了？有什么不舒服的事嗎？你想去醫(yī)院?jiǎn)幔俊蹦鷱?qiáng)了一個(gè)微笑，用嘶啞的聲音回答：“沒(méi)關(guān)系。”直到上一堂課下課后，鐘聲響了，您走下講臺(tái)后就暈倒了。每個(gè)人都非常擔(dān)心。之后，我們得知您因感冒和發(fā)燒而過(guò)度勞累，以便為前一天晚上的下一堂公共課做準(zhǔn)備。這就是為什么我累了。您對(duì)學(xué)生總是如此負(fù)責(zé)嗎？
老師，你就像一支蠟燭，燃燒著自己來(lái)照亮我們；您就像梯子，幫助我們?cè)谠鲩L(zhǎng)的道路上走得更遠(yuǎn)；您就像一支粉筆，專(zhuān)心致志并傳遞我們的知識(shí)。在此，我感謝李老師！
您的學(xué)生：程立凱
20xx年9月19日
書(shū)信作文給老師的一封信_(tái)寫(xiě)信的作文400字9
敬愛(ài)的顧老師：
您好!
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光即將成為回憶了。六年來(lái)，我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)彬彬有禮的少年。這一切的一切，都離不開(kāi)您的教誨。您是園丁，辛勤地培育著我們;您是大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨，解決困難;您是大海，心胸寬廣，知識(shí)淵博......
那還是剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我不知從何下手，寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去只有那么幾句話(huà)，以至于寫(xiě)出來(lái)的作文枯燥而又乏味，就像您說(shuō)的，和白開(kāi)水一樣。到了五年級(jí)，我的作文水平還是不見(jiàn)長(zhǎng)，總覺(jué)得寫(xiě)作文是比登天還要難的事，甚至把它當(dāng)成一種任務(wù)去完成。每逢寫(xiě)作文，我的思路總比別人慢兩拍，看著那些好同學(xué)泉思如涌、奮筆疾書(shū)的樣子，我就著急。漸漸地，班上的許多同學(xué)都發(fā)表了作文，而我則只能在一旁偷偷的羨慕他們。
于是，我開(kāi)始不斷擴(kuò)充自己的閱讀量，在作文課上認(rèn)真聽(tīng)講，把您說(shuō)的要點(diǎn)記在腦海中。終于，功夫不負(fù)有心人，我的作文發(fā)表了，當(dāng)您拿著它對(duì)全班同學(xué)朗讀時(shí)，我感受到了成功的喜悅。現(xiàn)在，我雖算不上是班里發(fā)表作文的“專(zhuān)業(yè)戶(hù)”，可我已經(jīng)有了不少收獲了。
這過(guò)程中，要是沒(méi)有您的教誨和那一句句鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，我也不會(huì)有今天的成績(jī)。四年來(lái)，粉筆的灰塵已把您的青絲染成了白發(fā);日夜操勞，您的額頭上已不知不覺(jué)的爬上了皺紋。想說(shuō)的太多太多，卻又不知從何說(shuō)起。最后，深深地向您說(shuō)一句：“謝謝您!”
祝您身體健康，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
5月23日
書(shū)信作文給老師的一封信_(tái)寫(xiě)信的作文400字10
敬愛(ài)的張老師：
您好！
我在少年宮上您的作文課已經(jīng)一年多了，但從來(lái)還沒(méi)有給您寫(xiě)過(guò)信。今天，我想來(lái)想去，就想給您寫(xiě)封信。我多么想對(duì)您說(shuō)：“張老師，您真是我們的好老師！我們打心眼里喜歡您。”過(guò)去，我一提起寫(xiě)作文就頭疼，不知道該怎么寫(xiě)。每次放學(xué)，您都要把我們抄的內(nèi)容檢查一遍才讓走。為此，您經(jīng)常回去得很晚很晚。記得有一次，我們學(xué)習(xí)《可愛(ài)的小尿童》這篇課文，您為了讓我們對(duì)它感興趣，特意借來(lái)了一個(gè)鍍金的“小尿童”。看到這個(gè)光著身子的小家伙，頓時(shí)課堂上的氣氛活躍了起來(lái)。這一節(jié)課，我們大家學(xué)習(xí)的效果特別好。還有一次，您為了讓我們寫(xiě)好《扳手腕》這篇作文，特意在班上舉行了一次“扳手腕”的游戲。我們大家都積極參加，游戲進(jìn)行得很熱烈。您一邊看游戲，一邊給我們講解。由于有了切身體驗(yàn)，我們的這次作文寫(xiě)得都很好。為了使這次作文好上加好，您又讓我們每四個(gè)人一組，互相改作文，使我們的這次作文寫(xiě)得更加精彩了。張老師，您講課的方法好，文章也讀得好。我非常喜歡聽(tīng)您朗讀，也喜歡上您的作文課。
是您培養(yǎng)了我喜歡作文的興趣，我非常地感激您！
好啦！今天就寫(xiě)到這里吧！祝您：新年愉快！萬(wàn)事如意！
xxx
xxxx年xx月xx日
書(shū)信作文給老師的一封信_(tái)寫(xiě)信的作文400字11
敬愛(ài)的老師：
您好！
最近工作累嗎？身體還好嗎？同學(xué)有沒(méi)有惹您生氣？
老師，謝謝您。把您所有的智慧傳授給了我們，讓我們有美好的生活，您是我們的好老師、好朋友。是您給了我們財(cái)富，是您叫我們做好一切。老師，謝謝您。
記得有一次，有幾道題我苦思冥想之后還想不出來(lái)，我焦頭爛額，同學(xué)們也個(gè)個(gè)無(wú)能為力，我上來(lái)請(qǐng)教您，您細(xì)心的給我們講解，我懂了以后，不到一會(huì)兒，這道題就給我解決了。老師，雖然您對(duì)我們是那樣的嚴(yán)肅，但是我知道，您這是為了我們好，為了我們將來(lái)著想。下課了，您又像變了一個(gè)人似的，跟我們開(kāi)玩笑。以前，我不懂事的時(shí)候，總想著老師是一位十惡不赦的惡魔，可是我現(xiàn)在明白了，老師，您就是我們的“父母”，在我們生病的時(shí)候，您關(guān)心我；在我們傷心的時(shí)候，您安慰我；在我們失去信心的時(shí)候，您鼓勵(lì)我。老師，您只付出，不求回報(bào)。啊！老師，您真?zhèn)ゴ螅∧拖裉焐系哪穷w璀璨明珠，我們簇?fù)碇０。±蠋煟鎮(zhèn)ゴ螅∧o予了我力量，老師，謝謝您。您伴隨著我們長(zhǎng)大。老師，我想對(duì)你說(shuō)：老師，您教我們的知識(shí)，我們一定會(huì)牢牢記住！
老師謝謝您，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，因?yàn)槟庞形摇?/p>
祝：
身體健康！永遠(yuǎn)年輕！
您的學(xué)生：XX
20xx年5月13日
書(shū)信作文給老師的一封信_(tái)寫(xiě)信的作文400字12
親愛(ài)的未來(lái)老師:
您好!
我是一個(gè)十二歲的小姑娘,剛剛完成小學(xué)六年學(xué)習(xí)生涯的積累,準(zhǔn)備邁進(jìn)初中的大門(mén),即將榮幸地成為您的一名學(xué)生。
親愛(ài)的未來(lái)老師，盡管我們未曾謀面，盡管我還不了解任何有關(guān)于您的信息，但是在這等待的日日夜夜里，我便在腦海中無(wú)數(shù)次地勾勒著您的音容笑貌。我想，您一定是一位和藹可親、循循善誘、誨人不倦的好師長(zhǎng)。
親愛(ài)的未來(lái)老師，我相信，您會(huì)用您睿智的頭腦為我們答疑解惑、指點(diǎn)迷津。當(dāng)我們迷失了前進(jìn)的方向，您會(huì)教導(dǎo)我們“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”；當(dāng)我們不求甚解、得過(guò)且過(guò)時(shí)，你會(huì)告訴我們“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”……對(duì)于我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，您不會(huì)大發(fā)雷霆，也不會(huì)旁若無(wú)人地大發(fā)感慨，而是曉之以理，動(dòng)之以情，諄諄地教誨我們改正。我相信，在您地引領(lǐng)下，學(xué)習(xí)對(duì)于我們就向到知識(shí)的太空里漫步，在文學(xué)的海洋里遨游，充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
親愛(ài)的未來(lái)老師，我相信，您不會(huì)因?yàn)閮纱说牟罹喽c我們有距離感。當(dāng)下課鈴打響時(shí)，您不會(huì)因?yàn)檎n程的進(jìn)度而拖堂，您也會(huì)與我們?cè)谝黄穑c我們拉近距離，我們仿佛成了一群無(wú)話(huà)不談的朋友。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅酱煺邸⒖部溃鷷?huì)以一個(gè)慈母的身份，關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們……
親愛(ài)的未來(lái)老師,在您的諄諄教導(dǎo)之下,我也一定會(huì)好好學(xué)習(xí),充實(shí)各方面知識(shí),努力完成初中階段的學(xué)習(xí),以品學(xué)兼優(yōu)的狀態(tài)結(jié)束我的初中生涯,向著理想的彼岸乘風(fēng)破浪!!!
此致,
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
書(shū)信作文給老師的一封信_(tái)寫(xiě)信的作文400字13
親愛(ài)的張老師：
你好！
“光陰似箭，似水流年。”不知不覺(jué)中，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。同學(xué)們都將踏上新的征程，而您也會(huì)迎來(lái)新的一批學(xué)生。但是您親切的臉龐和溫柔的笑容依然時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前……
張老師，您還記得嗎？您第一次來(lái)到我們班級(jí)，我就把您認(rèn)成了另一位老師。記得當(dāng)時(shí)您聽(tīng)完我的話(huà)后，就忍不住笑了起來(lái)。接著，您在黑板上工整地寫(xiě)下了一個(gè)字——張，然后微笑著進(jìn)行了自我介紹。您寫(xiě)的字是那么娟秀，您和我們說(shuō)話(huà)時(shí)也沒(méi)有一點(diǎn)兒老師的架子，我一下子就喜歡上了您。
每一次上課，您總用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和同學(xué)們打成一片，您是同學(xué)們眼中名副其實(shí)的“孩子王”。有一回上課，您突然將上課很少發(fā)言的我叫了起來(lái)，讓我背課文。我心里“咯噔”了一下，緩緩地站了起來(lái)。站定后，我張了張口，昨天已經(jīng)背得滾瓜亂熟的課文，如今卻連一個(gè)簡(jiǎn)單的英文字母都沒(méi)從我的口中“蹦”出來(lái)。我喪氣極了，抬頭卻望見(jiàn)您那明亮的眸子中鼓勵(lì)的眼神。您好像在說(shuō)，不要緊張，你一定可以的！突然，原本“關(guān)了門(mén)的課文”似乎被什么東西打開(kāi)了，英文單詞開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)“跳”了出來(lái)……我終于流利地背誦完了整篇課文，您也露出了開(kāi)心的笑容。從這以后，我愈發(fā)自信起來(lái)，這都是您的功勞呀！
老師，您無(wú)私的關(guān)愛(ài)，是我學(xué)習(xí)的信心；您辛勤的教誨，更是我前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的心意，做一個(gè)讓您驕傲的學(xué)生。
祝：
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：吳xx
5月23日
書(shū)信作文給老師的一封信_(tái)寫(xiě)信的作文400字14
親愛(ài)的雷老師：
你好！
我是楊旭，你的一個(gè)學(xué)生。不幸的是，我們很快就會(huì)與你分離。然而，我相信我們會(huì)再見(jiàn)面的。
給我印象最深的是我的腿被抓傷的那一天。
我仍然記得那天發(fā)生的事情。
這是一個(gè)美麗陽(yáng)光明媚的日子，陽(yáng)光燦爛。那時(shí)，因?yàn)槲也坏貌辉谡n間做練習(xí)，又窮又不幸，我的腿被一臺(tái)積滿(mǎn)灰塵的老式散熱器空調(diào)劃傷了。空調(diào)邊緣的那個(gè)像刀子一樣鋒利，如果它在瞬間沒(méi)有意義，那就是假的。
我毅然站起來(lái)，痛苦地走向塑料跑道。我走路的時(shí)候，腿上的傷口還在流血。當(dāng)我過(guò)來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得很多人都在“看”我。當(dāng)我不在我們班的時(shí)候，我們班的同學(xué)注意到了我，沖過(guò)去問(wèn)我怎么了。有什么問(wèn)題嗎？
你馬上過(guò)來(lái)告訴我徐老師那里有碘酒和棉簽。你想讓我盡快除掉傷口。
這件事對(duì)你來(lái)說(shuō)可能沒(méi)什么意義，也許你已經(jīng)忘記了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很重要，我會(huì)一輩子記住它。
雖然我們即將畢業(yè)，但我們?nèi)匀灰⑿χ鎸?duì)。
歡迎來(lái)到新學(xué)期，新學(xué)校，新老師，新同學(xué)和新朋友。
我希望你：
永遠(yuǎn)年輕！
你的學(xué)生：
20xx月12日
書(shū)信作文給老師的一封信_(tái)寫(xiě)信的作文400字15
尊敬的孫老師，李老師∶
拿起筆來(lái)給老師寫(xiě)信，心情愉快又激動(dòng)，有很多想說(shuō)的話(huà)不知從何說(shuō)起！記得孫老師五年級(jí)當(dāng)我的班主任時(shí)，您擔(dān)任我班數(shù)學(xué)老師，上課時(shí)，您嚴(yán)厲而且幽默，你把數(shù)學(xué)講的有聲有色，讓我感到從前枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)變得生動(dòng)有趣，從此，我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣，下決心以后要發(fā)奮努力學(xué)好這門(mén)功課！平時(shí)，孫老師對(duì)我們的思想教育方面也抓得很緊，使我懂得了尊重老師，幫助同學(xué)增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的很多方面的生活常識(shí)！在過(guò)去兩年中，在孫老師的影響下，我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了進(jìn)一步提高，性格變得更加開(kāi)朗，樂(lè)觀，思想也逐漸變得成熟起來(lái)！
李老師，你好，雖然你教我學(xué)才有兩個(gè)月，但我感覺(jué)到你更像一位父親，即嚴(yán)厲又親切，您要求學(xué)生做題一定要一絲不茍，嚴(yán)格要求，不能有半點(diǎn)馬虎！如果說(shuō)孫老師百分之七十幽默，百分之三十嚴(yán)厲，你就是百分之三十的幽默和百分之七十的嚴(yán)厲。我也不明白這是為什么？這也許是小學(xué)與初中課程不同的原因吧！但我還是非常喜歡上你的課，你讓我感覺(jué)到知識(shí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，任何結(jié)果，數(shù)據(jù)，得數(shù)都得準(zhǔn)確無(wú)誤。現(xiàn)在我想起我媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)∶“嚴(yán)師出高徒。”往后，在您的嚴(yán)格要求下，我想我的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)更上一層樓！
尊敬的老師，這些都是我的心里話(huà)，你們是我生活中的嚴(yán)父，慈母，使我學(xué)習(xí)中的良師益友，使我最親密，最敬仰，最值得信賴(lài)的人！
致此
敬禮！
學(xué)生 嘻嘻嘻
20xx年xx月xx日
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