在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編幫大家整理的六年級書信：給朋友的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級書信：給朋友的一封信 1
小斐小芷：
你們好! 我們足足相處十年了，不僅是同學朋友，還是親戚，可謂親上加親!然而，一直和睦相處的我們，最近卻為一件小事而鬧僵了。原因是你們認為小麗最近弄虛作假，不真誠對待朋友，所以你們決定疏遠她。但我卻沒發現她這一缺點，我就一直與她保持著這種好朋友的關系。于是，你們就十分埋怨我，以為我故意跟你們唱反調，所以就決定遠遠地避開我，讓我和小麗一樣的下場。過后，當我們碰見面的時候，也只是不理不睬;當我們遇難時，也都是熟視無睹…… 我感到的是一種孤獨寂寞，我感到很后悔，當初我很清楚，我要是跟小麗交往下去，你們肯定會選擇跟我絕交，那我為什么還那么愚蠢，偏偏這么固執呢?但我又覺得自己的做法很明智，雖然小麗做錯了，但她已經檢討過自己了，我們應該帶著一種寬容之心，給予她新的開始，這才是最正確的。我們都有做錯事的那一刻，那還不是得到了他人的寬容與理解嗎?我相信，她現在肯定在困窘中，需要得到朋友的關心和支持!在生活上，我們難免會遇到一點不滿之事，但只要我們用心去對待，這些不滿之事當然也會化為烏有。要是全世界的人也抱著不平的心態，對自己討厭的事物或人做以抱怨，那么世上不會再洋溢著溫暖的味道，不會再出現真正的親情，也更不會擁有真正的'朋友。如果一個人缺少了朋友的關懷與幫助，那就是一個靈魂不全的人。相信，許多偉人的背后一定有朋友莫大的鼓勵和支持，缺少了朋友，那么誰也不會走上成功之路!我們何必總是斤斤計較，為雞毛蒜皮的小事而糾纏，這也太不值得了!人的生命是有限的，我們何不去做做有意義的事呢?讓人生充滿著光彩與味道!缺少了一個知心朋友，就比割掉一塊肉更要痛苦!因此，我們要真誠對待每一位好朋友，不要讓自己的人生留下遺憾!退一步海闊天高啊，我們就將心比心吧，這是做人的最基本也是精神上的最高境界!不要以人為敵，大家應該攜手合作，相信明天會更加燦爛光彩!
祝你們：
天天快樂，身體健康!
你的朋友：XX
20xx.1.1
六年級書信：給朋友的一封信 2
親愛的源源：
好久不曾與你聯系。今天寫此信，是因為我讀了一本好書：《震動》，想與你分享。
地震，這個字眼我們可能從電視、新聞中見過它，但我們也許一輩子也經歷不到。但翻開《震動》，便會覺得猶好經過一場地震的的洗禮，帶來心靈的震動。
六個少年，因一次地震，從此便改變了人生。他們之中，有漂亮優秀的校花宋佳玲，調皮搗蛋的“混混”元帥，文雅的釧雷，高傲、不可一世的“小妖精”安琪……各有性格，也有矛盾。但當地震來臨時，他們拉起了彼此的手，決心沖出難關。
絕望，哭泣……這生存之路中的血與淚，化作點點充滿作者感情的文字，如一根柔軟的刺，點中了心窩中那最柔軟的地方。我們與故事中的他們一起用雙手撥出一條路，與他們一起含著眼淚成長，帶著微笑，變得更加堅強。
源源，讀到這里，想必你也如我一樣，能夠感受到他們的堅強。
但你可知，災后的重建，又是一條心靈之路。每個人都要面對不同的困難與挫折。宋佳玲每日對著那希望的杜鵑花祈禱，執著地尋找自己的親人，可兩行清淚，卻只看到了一個永遠破碎的家庭。安琪逃過了地震，可那個昔日的“小妖精”卻要獨自承受失去親人的痛與泗坪鎮人的辱罵。元帥心恨父母，但那恨，也讓一個男子漢更顯現出了真實的自己，流下了眼淚。那一次回眸，那一句心聲，那一片破碎的瓦片，是他們心中情感的交織，與青春道路上的痛苦和沉思。
火紅火紅的杜鵑花，一只咯咯叫的老母雞，一棟嶄新的漂亮的房子，主角們因災難而痛苦，又因災難而更加地團結與堅強。即使沒了父親，失去了摯愛，即使是母親的逃避，村民的`辱罵；哪怕，是那個失去了一條腿的貴族狗，在淚水與迷惘中，他們因為這次地震，如繭中蝴蝶，掙扎在蛻變的道路中，最后，破繭而出，展開了美麗的翅膀。
朋友，盡管這是虛構，盡管這只是一本小說，但我相信，你讀此書后，所受到的震動，不亞于一次地震。你可以看到，并體會到內心的突破。災難是不幸的，但也只有災難，才能讓人釋放人性的美，人心的力量。當你為書中的情節感動時，你一定，也會得到成長，你會更加體會到人生的美好，更加堅強。
朋友，好好讀讀這本書吧，相信你會從中汲取生命的力量！
XX
20xx-10-24
六年級書信：給朋友的一封信 3
親愛的XX：
你好！
自從上次老師把我們的信寄出去以后，我就盼望著你的回信。沒想到這么快就收到你的回信了。今天第一節課下課，大家都超級興奮。因為王老師拿了很多信進教室，原來鬧哄哄的教室一下子安靜了下來。同學們一個個激動得不行，六十雙眼睛齊刷刷的盯著那些信，都在想會收到一個什么朋友的'回信呢？
我也是早已按耐不住那顆激動的心，告訴你，我還差點把信封給撕破了呢！你在信中說你有許多的愛好。你說你會畫畫，而且能把畫畫得栩栩如生，我真想親眼看一看你的大作，但我只能想想了。其實我也喜歡畫畫，在完美畫室學了兩年，每次畫畫考試老師都點頭說好。無聊時我會畫畫，畫出我滿意的作品貼在我的臥室里你還說你會彈琴，你能把曲目都彈得有聲有色，可我不會彈琴，我可真該跟你好好學習學習。但我會跳舞，我只要一聽音樂就可以跳出優美的舞蹈。我想我們可以來一個組合，你彈琴我跳舞，這一定是一個令人羨慕的完美組合，你說對嗎？
對了，我還告訴你一個小秘密，我還有一個可愛無比的小妹妹。她今年三歲了。她非常愛吃糖。有一次我看到妹妹嘴巴在動，我心里有點癢癢的，就問：“妹妹，你在吃什么呀？分給我一些好嗎？”妹妹聽了我的話，一本正經的說：“我在吃糖，不能給你�！蔽乙苫蟛唤獾膯枺骸盀槭裁�？”她馬上回答：“如果姐姐吃糖，肚子里就會長很多蟲子的，會肚子疼的�！边@句話真讓我哭笑不得。這就是我可愛無比的妹妹。你也有可愛的妹妹嗎？
最后，我還有一個問題要向你請教，媽媽總說我寫作業特別拖拉，玩心特別重，寫一會兒就就要玩一會兒手指，你有這樣的經歷嗎？你可以告訴我你的方法，讓我改掉我的壞毛病嗎？祝
學習進步，身體健康！
你的朋友：XX
20xx年3月27日
六年級書信：給朋友的一封信 4
親愛的李同學：
你好！
初冬的太陽暖洋洋的照著我們，空氣中彌漫著溫馨，我正坐在窗邊，給你寫信。我覺得，我們彼此之間有一種很特殊的緣分，也許是友情，是很陌生的友情。雖然我們還沒有見過面，但是我希望我們能成為好朋友，好嗎？我更希望你能到我美麗的家鄉——海門來參觀一次，我會成為你的小導游哦！
海門林頻江海，有人說海門是”江海門戶“，是江面上飄來的城市。海門是在長江邊的.一個小城市，雖然很小，但是很干凈，大街上沒有一點垃圾，比大城市好多了。
如果你來到海門，就一定會為我的家鄉而嘖嘖贊嘆�？矗心鲜兰o城、海上名門小區、世紀光華園……這些高樓大廈如春筍般拔地而起，小區里百花盛開、爭奇斗艷，真是別具一格呀！
我們海門吃的、玩的、看的樣樣都有，不說吃的，玩的也有上百種呢！就說東灶港吧，那兒有大海，如果你去的話，一定會是你心中一道亮麗的風景線的。在下午，海水正在上漲，也許你會發現在金色的沙灘上有好多小貝殼，撿起一片仔細瞧瞧，會發現上面的斑紋各式各樣，拿回家做紀念品也不錯哦！也許，你會發現腳底很癢，低頭一看，哦，原來是一只到螃蟹在向你呢！如果你膽小的話，一定會被嚇得連滾帶爬的逃走。如果你膽大的話，就一定要捉起來拿回家煮著吃。你可能不知道，我們這兒的螃蟹可美味了。
到了傍晚，太陽用最后一點光芒照著海面，仿佛開辟了一條金色的水路。清涼的海風吹著海水，泛起了一陣陣漣漪。一只只海鷗輕輕地飛過水面，沒有聲音，這一切顯得更靜了。
如果你沒有吃海門的山羊肉，那就太遺憾了，我們這兒的羊肉非常新鮮，肥而不膩，沒有羊腥味，可好吃了！
聽了我的介紹，你一定很想來撿貝殼、吃山羊肉吧？開來海門吧，我等著你哦！
祝你學習進步！
想和你做朋友的：
六年級書信：給朋友的一封信 5
親愛的曉婷：
你好！一直想要給你寫封信，和你聊聊，今天總算有時間，有勇氣提起筆來，把我內心的一些感受說給你聽。
你是一個活潑開朗的女孩，皮膚白皙，又長著一張可愛的娃娃臉，梳著一條馬尾辮，還算是個漂亮女孩子。
你也是個典型的雙重性格的孩子，時而極其的活躍，在同學之間“唧唧——喳喳——”地大聲發表自己觀點，偶而還會爭得面紅耳赤的。可你那“高八度”的嗓門，是很少有人能啟及的；你還積極參加各種活動，如校鼓號隊的訓練，校英語課本劇的表演等。
但平日里較多見的'，還是你文靜的一面。坐在位子上專心致志地閱讀。你看的課外書種類很多，不單是作文類的，還有科學類的，偵探類的都有，我最欣賞你的也是你愛閱讀的好習慣。你常用來勸別人的“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞”就是你最喜歡的名言。
可是，可愛的曉婷，你知道嗎？我寫這信給你不光是要和你來探討多閱讀的好處，還要向你指出你的些許的不足，希望你能坦然面對。
作為班長，你應該是老師的好幫手，同學的好榜樣。你不光要讓自己成為最棒的，同時也要帶領大家成長為優秀的少先隊員，處處為同學著想，努力為班級爭光。
就拿這次學校的文明中隊的評比，你們班級落選了。此時，作為班長的你就應該和班上的小干部們一起總結得失，分析問題的所在，以便能“在哪里跌倒，就在哪里爬起來”。平時，還要多關心同學，和班主任老師多溝通，把班級里的一些情況及時地向老師反映，讓老師能在最短的時間內把問題解決。同時，也要帶領同學們開展豐富多彩的課間活動，讓大家能在緊張的學習之余，也能盡情地放松、休憩。同時也應引領大家一起走進書籍的美妙世界，和大家一起遨游在知識的海洋。
懂事的女孩曉婷，初次寫信，就說到這吧，祝你能心想事成！
趙市中心小學六（3）班XXX
XX年10月16日
六年級書信：給朋友的一封信 6
親愛的朋友：
展信佳！望君惠鑒。
你來信提及厭倦了現在蠅營狗茍、虛偽的日子，總感到孤獨、無助和失落。
今天，我寫信給你，是想告訴你：何不退出那讓你不適的職場，來這里一起享受悠然自得的陽光！
早在三年前，我和你一樣，在這個所謂適者生存的世界里茍延殘喘，我始終懷抱一絲希望，但最后理想卻如夢一般煙消云散。
有一天，我一人走在這寂靜的小路上。見百花已殘，落葉款款，卻不經意中發現有一朵野花：花瓣純白，花蕊微黃，莖優雅纖細。暖風拂過，花朵微微搖曳，宛如一清純女子著一襲雪白的長裙，亭亭玉立，透著不勝風兒的嬌羞，美得令人可憐，令人心顫。
頓時，有一種畫卷般的美感襲來。我只想拿起筆墨在紙上把這花兒的芬芳記下。我那浮躁的心靈，在那一瞬間變得空靈了！輕松、愜意、自在、安詳。
躬身一聞，花香慵懶地散開，像一陣無跡的簫音，讓我的心變得無比的柔軟。那一刻，太多詩意的幻想在我的心頭掠過。我愿坐在那花蕊間，讓花把風的眼睛遮住，讓風把花的清香吹透！
回想起那些以字取暖的日子，那些文心相悅的.感覺，那些淺唱輕和的曼妙……
盈盈裊裊，原來生命中有太多太多的意料之外！
不禁嘆曰：
獨走陌上見花開，一徑芬芳拂面來。
一雨蒙蒙心淡淡，一花自成一抹艷。
我的朋友！當下物欲橫流，太多浮華，太多誘惑，卻不知哪里藏有魚鉤。若能如此花一般清潔純透，無視那些勾心斗角、爾虞我詐，那么生活必定會輕松許多。
朋友，不如我們一起，獨坐歲月一隅，閑賞陌上花開的愜意。避開諸多紛擾，于清新淡雅的生活中，來一份灑脫，提筆落墨，將人生之精彩寫就。
朋友，來吧！多年之后再回首，你便會發現：
雨，依舊溫潤；
花，依舊曼妙；
心，依舊澄澈。
順祝
安康！
XX
丁酉杏月廿五日
六年級書信：給朋友的一封信 7
宋文琪同學：
你好！
兩年前，我們是同學也是最要好的朋友，整天形影不離。但是二年級的暑假，由于我爸爸媽媽都到開發區工作，所以我也不得不轉到開發區上學。在三年級的上學期，我幾乎兩天給你打一次電話。直到寒假，我才找了個機會去找你玩。從那以后，我們就再也沒有聯系。所以，今年寒假，我想請你來我的家——青島經濟技術開發區做客。
開發區著名的景區有唐島灣、金沙灘、銀沙灘、跨海大橋、小珠山、靈珠山等。就說唐島灣吧，我家就住在它的附近。那是一個公園，有北岸和南岸，給我印象最深的是南岸。那里空氣格外清新，到處都是綠樹、花壇。在公園中央有一個大大的白帆，美麗極了！有的地方有小桌凳，我們可以在那里聊天、野炊、休息。在那里游玩時，有許多娛樂器材，讓你更加盡興。
唐島灣也是散步的好地方，有許多鵝卵石小徑，走到上面就像大地再給你的腳按摩一樣，舒服極了。尤其到了夏天，每晚有許多人在這里散步，更有許多孩子在游玩、嬉戲。今年夏天，我和我現在的同學劉昱彤還在那里賣過玩具呢，可有意思了！
如果你想趕海，沒問題！金沙灘會微笑著接待你，只要你穿上防曬服，拿上小桶、鏟子，在沙灘上發現一個小洞，你就拿起鏟子挖吧，等挖深了，你就會看見一只驚慌失措的小螃蟹在里面呢！
我們這里離青島很近，除了以上介紹的這些，還有青島的糖球會、啤酒節。就說糖球會吧。這天，人們聚集這里，人山人海，水泄不通，許多人都在挑選自己喜歡的各地特色小吃，絕不是我們想象的'只買糖葫蘆呢！在糖球會上，有小販的吆喝聲、人們討價還價的聲音，遠處傳來的汽笛聲，奏成了一首熱鬧的文化生活交響曲。
聽了我的介紹，你一定心動了吧！來吧，我會熱情的歡迎你，讓你對開發區留下深刻的印象。
祝你天天開心！
你的朋友XX
20XX年10月20日
六年級書信：給朋友的一封信 8
親愛的XX：
又是夏天，又到了分別的季節，又是霞草盛開的日子。窗外的霞草正開得爛漫，微風輕拂，你的一顰一笑刻在了霞草的花苞里，也刻在了我的心中。
還記得嗎？那個安靜美麗的午后，我們相視而笑，種下了那株代表你的霞草。
第一次見到你，甜美的笑容，高挑的身材，讓我一下憶起潔白的霞草。你是個文靜的.人，除了學習從不做任何多余的事。課間你總坐在位置上讀書，被陽光籠罩的你宛如潔白的滿天星，相映生輝。
那日，我趴在課桌上，合唱團已經開始競選領唱了，“我可以去嗎？”我想著。雖然是個問句，但心中早已有了否定的答案�！昂铣啪殨绊憣W習！”老師的話仿佛還回蕩在耳邊。遠處時時傳來悠揚的鋼琴聲，不盡如人意的成績束縛了我的夢想。“去試試吧！”你的手搭在了我的肩上，抬起頭，你黑寶石般閃亮的眼睛望著我。
我猶豫了。
“去試試吧！”你的臉上仍然漾著笑，語氣卻不容否認，“領唱這個位置是你應該得到的！”你的眸子亮若星辰，在午后的陽光中，你周身點綴著光斑，好似一個真正的天使為我指點迷津。
是的，我選上了。當我帶著所有團員站在領獎臺上的一刻，當所有目光、燈光聚集在我身上的一刻，我還在感謝你給予我的幫助，感謝你在課余不厭其煩地為我講解作業，感謝你那一個個只可意會不可言傳的目光，感謝你送給我的三個字：“去追夢�！�
夏季的熱浪送走了春天，畢業的鐘聲即將敲響。你我手牽著手，為你種下的花卉，那也同樣是我的。夕陽西下，你的笑臉是如此燦爛。我無法表達你高貴的氣質為什么不屬于牡丹、芍藥，只是發自內心地覺得，你一開就是一片，一個舉動就鑄造一個輝煌。
夏季的清晨，我取出畫架，描繪著一束花瓣緊閉的滿天星，在旁邊寫到：緊抱花蕊，因為我想開得更完美。沒有緣由的一句話，但我相信你明白，我也明白。
正值花開的季節，窗外繁花似錦。可我的目光卻在追尋那一株小小的霞草。它和你一樣完美無瑕，和你一樣含苞待放。
十三歲的我們已漸漸羽翼豐滿，我堅信，與你同行的日子定會芳香四溢。
祝你我未來的道路開滿霞草！
姓名：
日期：XX年XX月XX日
六年級書信：給朋友的一封信 9
親愛的XX：
你好！
你現在怎么樣了？你現在的成績有沒有超過了我呢？我們以前的學校有什么變化嗎……
我現在轉到了新的學校里讀書，名字叫“高文小學”。告訴你，我的學�？擅懒�！一走進校門，你就會看到我們學校有五棟建筑物，分別是厚德樓、美行樓、崇文樓、致遠樓和行健館。學校里最大的建筑是致遠樓，它就像學校里的將軍，守護著學校。在教室外面的“科普實驗基地"里的'植物可美了，玫瑰、菊花、月季、茉莉、牡丹……黃的似金，白的似雪，紅的似火，粉的似霞。最有意思的是，還有人帶菜苗來，嫩綠嫩綠的，像一塊翡翠。
我們學校的活動豐富多彩，有激烈的拔河比賽，有有趣的社團活動，有精彩的文藝匯演……最難忘的是那一次的畫鼻子活動�！肮苯淌依飩鱽砹艘魂囮囆β�，就像炸開了鍋似的，為什么呢？哦，原來是我們班正在玩一個游戲，名字叫“畫鼻子”。你看，同學小盈上去了，她在原地轉了三圈后，就不知道東南西北了，她慢慢地向前走去，“啪”的一聲，摸到了班務欄那里去了，嘻嘻，她在那里摸了半天，都不知道那里是不是黑板，同學們都一直不給提示；只是在下面一直說著相同的話：“非常好，非常好，非常好……”她一直都不下手，似乎六神無主。終于，她下定決心，在那里畫了個十分大的鼻，如同西瓜一樣大。她摘下紅領巾，我們馬上就哄堂大笑，差點就把屋頂給轟飛了。大頭臉娃娃哭訴地說：“你把我的鼻子畫哪里去了？我連鼻子都看不到，嗚嗚嗚嗚……”后來，有許多同學都上去畫，有的畫到了眼睛上面，有的畫到耳朵上面，有的畫到額頭上面……馮俊源上去了，他的門牙總是露出來，笑得傻傻的。只見他一個箭步就走到了黑板前，在黑板上畫了一個不大不小的鼻子，他摘下紅領巾，我們拼命地鼓起掌來，怎么回事呢？哦，原來是他畫得十分正確，馮俊源也高興地笑了，興高采烈地蹦回了座位。后來，老師讓我們把這個活動寫下來，大家都寫得很好呢。
怎么樣？我的學校是不是很有趣呀？看了這封信，考慮一下來我們學校上學！
祝：
學習進步
寫信人：xx
20xx年x月xx日
六年級書信：給朋友的一封信 10
親愛的朋友：
你好！
記得從一年級開始我們就是好朋友了，可是我還沒有和你說過一次心里話，今天我就要將我的心里話跟你一吐為快。不知你還記得嗎？那一次，我們因為春游的時候鬧了一點小矛盾，所以之后的幾天里我們倆誰都不理誰，讓原本的好朋友關系，一下子陷入了僵局。這樣的尷尬局面持續了一個星期后，你跑到我座位前，對我說：“夏尤雅，那次是我不對，請你原諒�！蔽衣犃诉@句話，馬上和你重歸于好。盡管當時，我沒有好意思對你說一聲“對不起”，但我心里知道，我也有錯，所以現在我要在這里對你說一聲“對不起”。
謝謝你的寬容大量，我和你的友誼才能持續到現在。朋友，我知道你最近因為種種原因，有些煩惱，特別是幾次數學小測驗的失利更讓你感到幾絲無奈與無助。因為我發現每當發下訂正的考卷時，你總是眉頭緊鎖，不知如何下手。當時我真想跑過去幫幫你，可自尊心很強的你好像很害怕別人看到你的考分似的，把卷子緊緊捂住，直到該交卷子的時候，你才會跑到我的課桌前，讓我幫助你�？墒怯捎跁r間緊迫，我只能講個大概，把式子立給你看，你埋頭抄完式子，寫上答案，就交給了老師，我也不知道你是不是真的懂了。朋友，我覺得學習上遇到困難并不是件丟人的事，你應該放下你的自尊心，虛心向別人學習或者請教老師，真正弄懂弄通為止，這樣你的數學成績才會有所進步。朋友，前幾天聽你說起你準備開始寫小說，這個主意不錯。我也打算利用空閑時間寫點東西，不如我們倆人合作寫一篇吧，這樣，我們可以集思廣益、優勢互補，不知你意下如何？
如果你覺得可以的話，我們可以在國慶放假期間約個時間聚一下，共同開創我們當作家的.夢想，好嗎？朋友，我們有緣能成為同班同學，又是好朋友，這真是一件不容易的事，希望我們能好好珍惜彼此之間的友誼，相互幫助，相互鼓勵，在這個新學年里，共同進步，一起取得更好的成績！ 祝 學習進步 生活愉快！
你忠實的朋友
20xx年9月29日
六年級書信：給朋友的一封信 11
親愛的小伙伴：
您好
好久沒有聯系了。還記得我嗎？在四年級的手拉手活動中，我們曾經在一起快樂地玩耍過，開心地嬉戲過……我永遠也不會忘記我們一起度過美好日子。再過兩個月，我就要小學畢業了，我將離開生活了六年的母校，到另一個地方去繼續為我的理想而學習。我現在正在緊張地復習，為期末考試而準備著。告訴你一件事吧。在五年級的時候，由于我們學校的教學樓存在安全問題，需要拆除重建，所以我們要到別的學校去上課，雖然還是和自己的同學和老師在一起學習，但總是有一種寄人籬下的感覺，所以我們一直都盼望著能回到熟悉的`母校。在去年的年底，我們終于回到了母校的懷抱里。望著那棟新建的教學樓和美麗的校園，我感到無比的激動。走進我們的校園，首先映入眼簾的是一座高大的建筑物--這就是我們的新教學樓。這棟教學樓一共有六層樓，一樓是一個很大的風雨操場和三間課室，二樓是教師辦公室，在三樓到六樓就是我們的課室，而且都有一個差不多100平方米的大堂，為我們提供了一個足夠的活動場所。我們每間課室都是很寬敞明亮的，而且都配有一個中間室。里面既可以放清潔工具，或者我們也可以和自己的好朋友在里面聊悄悄話。當你下課的時候，走在走廊上放松著的時候，你就會看見在墻壁上掛著一個個牌子，里面印著一首首古詩，還配上與古詩情景相同的精美底圖，讓我們在課間的時候也能背背古詩。我們每天都在這里快活地生活著，學習著。
祝身體健康，學習愉快！
您的小伙伴；
XX年XX月XX日
六年級書信：給朋友的一封信 12
阿峰：
你還好嗎？多年過去了，我才發覺—那段封存的記憶我無法忘卻。
“手心仍有一絲溫柔殘留孤獨的夜是誰讓我等候何時微笑變成一種奢求就算時間倒流也無法挽留……”耳旁響起這首歌，喚醒了我腦子里那段封存的記憶—我想起了你。記得那些夜晚，你的手好暖；記得你的微笑，你的樣子好可愛。可是現在，夜，只剩等候；微笑，變成一種奢求；時間，無法挽留。峰，我好想你。
“那些因為年輕犯的錯就像秋天的落葉早已經隨風而過但有些話我始終不能說�！蹦晟贂r的狂妄傲慢，桀驁不馴。那些因為年輕犯的錯，我都還記得。那時的你很直率，直率的有點莽撞，莽撞的有點可愛。頭側的傷痕已愈合，心中卻不曾忘記。那天下午，天很藍很藍，教室中，我正在專心致志地趕作業。合上了書，剛一起身，一根長凳飛來，我轟然倒下，手捂著太陽穴，背抵著書桌。許久過后，我強撐著頭，僵硬的轉身。目光對接，無措，懊悔，驚愕從你眼神中傳出。頓時，我的氣生不起來。轉而我手扶著課桌咬著發白的嘴唇笑了笑……后來，頭側腫了一大片，很久才好。現在想想，那些只是你因為年輕犯的錯，已經隨風而過，但我卻不曾忘記，因為我記得你那個眼神�！胺�，其實我沒生氣，真的沒生氣，”不知為什麼，這句話自直到你離開我都始終不能說。
“如果我們依然在一起錯過的'甜蜜是否還能繼續曾經一起取暖的外衣丟在哪里如果我們依然在一起再黑的夜晚我也無需躲避”峰，如果我們依然在一起，你會再牽著我在月下狂奔嗎？如果我們依然在一起，你會再在藍天下可愛而快樂的對著我笑嗎？如果我們依然在一起，你會再和我打打鬧鬧嗎？如果我們依然在一起，我也就不會再對月嘆息了；如果我們依然在一起，我也就不會再在夜晚陷入無盡思戀了；如果我們依然在一起，我也不會再獨自黯然了。
“一段永遠封存的記憶隨風而去”曲終人散，一首歌已唱完，我們之間的回憶會就此終止嗎？那段隨你離開而封存的記憶會隨風而去嗎？不！就算不能再在一起了我也要守護這段編織著美好的回憶。
聽著馬天宇的《依然在一起》，感傷，落寞，黯然，快樂，甜蜜，沉醉，我會永遠癡迷于這首歌。
我好想你。
xxx
日期：20xx年xx月xx日
六年級書信：給朋友的一封信 13
親愛的小櫻:
從未知曉我們的關系不知不覺地就變淡了，是歲月抽掉了彼此的近距離，還是彼此的心漸漸刻意疏遠了彼此呢?
世界上最遙遠的距離，不是你有多么恨我，不是你有多么煩我，而是最熟悉的我們潛移默化地變成了陌生人。是你厭煩了我么，還是我哪做錯了?多年的友誼是在時光的摧殘下漸漸變質了，還是你無力再經營了。
多想回到從前，時光伴你我逝去，即使是隨波逐流，我們也是在一起的啊。 我甚至覺得這整個世界都是美好的，無憂無慮早已把我們蛻化成了閑人。即使是肆無忌憚地過，我們也是在一起的啊。 一起下塘摸魚，玩累了就在旁邊的大樹底下乘涼，至少以前我們還是在一起的啊。
現在只能是“一聲嘆息，各自天涯”了嗎?可是你什么都沒有說，什么都沒有……
任我怎樣都找尋剝開根源，卻不知從何下手。迷茫和無望直在我腦子里打轉，似朦朧之中的毛毛雨，掃亂了我的思緒，攪亂了我的視線，還狠心將我的.臉劃傷，覺得一陣寒氣鉆進了心里，只覺傷痛寒涼……
每個被驚醒的晚上，腦海里都有你的影子。打開燈，垮下床，墊腳尖，蹬在墻邊，趴在窗臺，只有塘里的青蛙和聒噪的知了還在徹夜長談，終歸還是不見你啊……
我們的關系真的變淡了么?為什么我還是不住地回想我們以前的快樂時光，即使覺得那么幼稚，我還是會毫不猶疑地笑呢?
你還會想起我么，正如月亮常和你相伴。我從未離去，只是在默默地角落關注你。只是不敢見你，怕我多余，怕你限于尷尬的境地。
在晚上，你是否也會想起我。想起我們的過去，回憶我們的曾經。也許，我能做的只有默默地關心和祝福罷了……
我還是很懷念我們的過去，即使是隨風而逝，至少我們還是在一起的啊。其實我從未想過離去，只是在你看不見的角落里，默默地關心你……
只要你過得好，怎樣都值得……
六年級書信：給朋友的一封信 14
親愛的朋友:
我們曾是并肩生長的兩棵小樹，我們曾是一張課桌上的一對學友。當我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福，致親愛的朋友！
剛上學的時候，沒有人陪我玩，我很孤獨，是你走進我的世界，讓我感受溫暖！我依然清楚地記得，天真無邪的你，鬧了不少笑話。我們有時也會鬧點兒小矛盾，但我們又總是互相包容。
每每遇到困難，你總會挺身而出。記得有一次我跟班里的一個同學鬧了別扭，那個人大打出手，她把我推倒在地，是你站出來，心平氣和的來化解矛盾。使我明白原諒的意義！
還有一次是四年級暑假時，我們兩個一起回家，走著，旁邊來了輛灑水車。你朝我壞笑了，我就知道事出不妙。然后你就玩笑的把我推在馬路邊，眼見灑水車就要過來了，我也順手一把抓住了你的胳膊，與你“同歸于盡”。接著我們兩個就被灑水車“沖了個澡”。我們倆相互瞅了瞅，又相對著哈哈大笑，過了許久，才醒過神來，發現我們的腳上被灑水車留下了許多臟東西，于是我們就到旁邊的一家超市去求水源。我們倆都不好意思開口，只能由猜拳決定了，而我輸了，等我厚著臉皮去把水找來之后，你卻抱著水壺大口大口地喝了起來，還給我留下了大半壺。那時我便知道，我們的'友誼比金子還珍貴。我瘋著把鞋帶跑斷了，是你一步一步地攙扶著我回到了家。
雖然你現在也交了新朋友，有了一段新的友誼，我們見面也少了，可我從不感覺生疏。我為你祝福！那個活蹦亂跳，做事橫沖直撞的你，始終留在我的心里！
我很懷念，和你朝夕相處的四年級，我會替你傷心，會替你高興。我們倆在一起經過了多少風風雨雨，我們一起哭過，一起笑過。愿我們畢業多年以后，再見還是朋友！
祝你：
學業有成，開開心心過好每一天！
你最最親愛的朋友 xxx
20xx年5月27日星期一
六年級書信：給朋友的一封信 15
親愛的朋友：
你好！
也許，你會覺得奇怪，為什么我會給你寫信？但我只想說，我想說的太多了，怕我會忘詞，那我只有寫下了……
新年將至，首先我祝福你，收到很多很多的紅包，有好多好多的禮物呢！
其次，我回顧了我們從小學至現在的時光，我有一些感觸，分享一下。
我知道，我不會用多美的語句來說，可我會用最平凡的文字訴說我們最純真的友誼。小學六年里，我們曾經分分合合，在哪個時間段里，我們有五個人玩的較好，那時候，我們還成了一個小組和呢，組合名字多的有點數不清了，在這里我也不多說了。但我只記得那是我們倆最要好了，也許，其中的一個原因是我們同年同月同日生呢吧，我挺高興的，認識你這個朋友真的很好。有時，我覺得我很依賴你，有些話，我都不曾像我父母提起過，也許，這就是朋友的魅力所在吧。
有個朋友真好，你應該也這樣認為。
就在前幾天，你對我說：你會永遠站在我這一邊的。我聽了之后很感動，因為我都沒有這樣對你的說過，作為朋友，我表示深深的歉意。但是，我會用時間證明，我們彼此都會站在對方那邊的。在初中，我們雖不是一個學校的，但我敢保證，我可從未把你忘過。你一直都是我掛在嘴邊的好閨蜜呢。在我在班級找不到集體溫暖時，我會想到我還有你呢，我相信你也是這樣，你好幾次對我說，班級里沒有幾個真心朋友，但這里，我可以說，我永遠都在你身邊。
感覺有點太過那什么了，但我相信你懂的`。這么多的我相信，有點充分說明我對你有點依賴，但朋友之間不就應該這樣嗎，彼此信任，彼此幫助。
你隨時都要相信，就算世界上沒有人要你，我也會站在你身邊，因為未來還有很遠，我們的路還很長，我們可以攜手渡過難關，共同分享樂與憂。
這應該只算是我想說的話的一部分，暫時頭腦有點轉不過彎來了，但不代表我說完了。這是第一次，我以后會經常寫信給你，因為口語對話有點不好意思。希望你也這樣呢。
最后，祝你越長越漂亮，為你的夢想繼續奮斗，我永遠相信你是最棒的。新年快樂，朋友！
此致
敬禮
你的朋友：
日期：
六年級書信：給朋友的一封信 16
親愛的任苒:
你好！收到這一封信，你一定十分驚訝吧。我們雖素不相識，但在同一片藍天下。通過學習了第一單元的知識，我了解了，西部燦爛的文化，輝煌的歷史以及那里獨特的風土人情。今天我給你寫這封信，是想跟你交個朋友，互相學習共同進步，你愿意成為我的好朋友嗎？
我叫XX，今年12歲。正在上五年級。我是一個活潑開朗的女孩兒，喜歡讀書畫畫。當然，寫作也是我必不可少的愛好。如果你也熱愛寫作的話，我們可以互相學習，寫作方法。在學校里，我是老師得力的小助手。在家里，家人，常會被我的幽默逗的捧腹大笑。我居住在江南的銅陵，雖說我的故鄉，并不是這里，但我生活在這里已經有九年了。所以我對這座江南小城，有著深厚的情感。這里的生姜十分出名，酸酸甜甜可好吃啦！這里還生產銅礦，故名銅陵。我們準備和你們那里的小朋友們開展手拉手活動。我想等我們成了好朋友，就可以經常通信。在信中我們可以聊聊自己家鄉的習俗，家中的趣事，我們可以交流自己的學習方法，學習上的困難，我們可以談談祖國的變化，未來的理想，暢所欲言。我還可以把我最喜歡的書借給你看，還能把我寫的文章，小說寄給你，希望你能給我一些意見。
如果你想了解我居住的地方，那我可以把一些銅陵的照片寄給你。讓你足不出戶便能領略到煙雨江南的'美景。你認為這個想法好嗎？我十分真誠希望我們可以成為好朋友，架起友誼的橋梁。如果愿意的話，請回信吧。讓我們共同進退，共同成長，共同展翅飛向那燦爛的蔚藍的明天！祝
你身體健康，學業有成！
遠方的朋友
六年級書信：給朋友的一封信 17
親愛的小雨：
你好！你現在過得好嗎？學習好嗎？是否每天都能過得開心？有沒有交到新的朋友？學習進步了嗎？你變漂亮了嗎？我很想你！ 親愛的小雨，我們已經好久不見，我過得很好，現在已經升入了六年級，學習生活很緊張。但在緊張的學習生活之余我也參加了學校的許多活動，也學習了很多特長，你呢？ 小雨，隨著時間的增長，我現在跳的舞越來越好，不再像以前一樣連最基本的舞蹈動作都記不住。我現在已經很厲害了，還去吉林參加了比賽，并且取得了優異的好成績，我很開心。不過，我更想你！ 小雨，在這個學期里我參加了學校的體育節。這屆體育節是第十屆，我參加了好幾項體育項目：在四百米這項運動中卻沒有發揮好，連前六都沒有進去，我覺得特別可惜；我還參加了五十米飛繩，可是剛一開跑，我的繩子就打在了樹枝上，發出了沙沙的聲音，因為起步就比別人慢，最終也沒有取得名次，但是我沒有傷心，也沒有不開心，因為我認為參與才是最重要的`；接著我還參加了接力賽跑，我負責第三棒，馬上到我的時候我緊張極了，因為在我前面的兩位同學跑得非常好，無形之中給了我很大壓力。小雨你知道那個時候的我有多擔心，多緊張嗎？中途中我越跑越慢，越跑越累，不過為了全體榮譽，我拼了命的向前跑，很幸運的超過了第一名。不過在興奮之時，我更加的想你了！ 親愛的小雨，我祝福你在每一天里都能笑口常開，學習進步，做任何事情都能夠心想事成。希望你能交到更多的朋友，每一天都過得很充實！
友人：XX
六年級書信：給朋友的一封信 18
親愛的朋友：
在去年初春時節，我與你分別了！現如今，一年又過去了，光陰流逝得如此之快，真令人感慨！ 回想起以前與你相處的那段時光∶我們總是一天到晚在一起，或是坐在一起悄悄絮語，或是奔跑著玩耍。這種快樂情景有時候還會淘氣地跑到我夢中呢！與你分別了如此之久，你沒回來看過我一次，我心中有一種說不出來的感覺。只要誰知道你的任何消息，我都會迫切地想知道。我每天都有一肚子的話想對你說，可是你不在。以前你在時，我都會有聲有色地講給你聽！可是現在……你的學問與品行都在我之上，我隨時可以向你請教。你即是我的朋友，又是我的導師。這樣的同學是如此的稀少！這樣的一次分離，讓我越想越難受！我回憶過這件事 時眼睛里面就閃出淚花！余嬡呀余媛，你不能學完小學再轉學嗎 ？我知道，我是癡心妄想，可這種癡心妄想可以暫時給我一絲安慰。也不知道貴校何時放假？你預備在哪一天動身回〝府〞？你l只要告訴我在哪一天，我會去車站等你。
我真的很想再見到你！我特別感謝老天爺，感謝老天爺讓你我萍水相逢 。我們已相識了兩三年，你是個重情重義之人。我以前很討厭你，因為你總是沉默不語�？僧斘衣私饽銜r，我們已成為知己。我們好有緣，但我們卻分離兩地。現在我又恨老天爺，因為它讓我們成為同學，成為朋友，成為知己！最后它又殘酷無情地把我們分開！ 唉！我現在唯一唯一的希望就寄托在你的`回信上了。愿你時常寫一些信來，以安慰我的寂寞！最后，祝你學習進步，身體健康，天天開心，找到新知己 ！
你的朋友：XX4月29日
六年級書信：給朋友的一封信 19
親愛的朋友：
您好!
雖然我們一次也沒有見過面，但我卻十分想與你做一對好朋友。我叫陳建文，今年十二歲了，上小學五年級了，在重慶市南岸區珊瑚實驗小學。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠方的朋友做筆友你可能是個活潑的男孩，也可能是個開朗的女孩，我十分希望能與你做朋友。
我的家鄉――重慶，是個古老，年輕而又繁華的城市。說它古老是因為它有悠久的歷史，有豐富的`土特產，有名揚中外的歷史古跡，也有讓人驚嘆山山水水，它充滿了生機和活力。在重慶人眼中，它永遠永遠是最美麗的。它之所以年輕是因為它是一個新直轄市是中國第四個直轄市是最年輕的直轄市。在為直轄市后重慶有許多值得你一去的地方：比如熱鬧的磁器口，有趣的洋人街與漂亮的南山植物園……重慶的環境很好，雖然四周都有高樓大廈，但是人人都很愛護環境，所以重慶正在爭創“十佳衛生模范城市”
你的家鄉是什么樣的?一定也很美麗吧!一定豐常漂亮吧?或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家園。
我真誠地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，請給我回信，讓我們在信中交流學習、體會和我們生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想!好嗎?讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁!讓我們互相幫助，取長補短!讓我們在溝通中共同學習，共同進步。
六年級書信：給朋友的一封信 20
親愛的遠方朋友：
你好！
我叫xxx，今年11歲，我家住在博興，是一個快樂的小女孩。我擅長舞蹈|唱歌。我還是一個小吃貨呢。我的.家鄉啊，風景也美不勝收。各種好玩的；各種好看的；各種好吃的，各式各樣。希望你們來這兒做客，領略我家鄉的漂亮景色。
我每當看見電視上山區孩子的窮苦，我就淚流滿面。我知道你們十分節約，一個練字本密密麻麻的寫滿了字，連首頁和末頁也寫了字。你們的鉛筆頭已經很短很短了，可你們還堅持用。想想我自己真羞愧啊！我還知道山區的孩子上學得翻幾座大山，在山之間拉起鐵索過河，下面則是滔滔江水。面對這些艱難險阻，你們毫無怨言，總是說能上學就是萬幸了。
我們班開展了“手拉手”活動，讓我們手拉手，心連心。我希望和你們建立聯系，互通信息。我可以寄給你們磁帶和錄音機，讓你們聽新聞、音樂、英語，了解外面豐富多彩的課外書，和我一起學習更多的知識。
我想和你們成為好朋友，原我們的友誼天長地久！
此致
敬禮！
xxx
20xx年2月28日
六年級書信：給朋友的一封信 21
貧困山區的小朋友：
你們好！
我是朔州市第六中學的一名小學生。我有烏黑的頭發，扎著一個小辮，大大的眼睛和偏胖的身材。你們一定奇怪我為什么會給你們寫信吧？這是因為我們正在舉行手拉手，獻愛心的活動。前幾天，我在書上看到了你們無助的眼神。常常吃不飽，穿不暖，穿不是樣的衣服。我們的學校非常美麗，像一個大花園，有兩棟高大的教學樓，教學樓上涂著鮮紅亮麗的顏色。有一個大的籃球場，還有一個常常傳出笑聲的大操場。四周種滿了郁郁蔥蔥的'樹木。老師和藹可親，同學們樂于助人。我的家鄉神頭是有名的電力城，這里依山傍水。有青春見底的神頭泉，水面上浮著一只一只可愛的小野鴨，不時傳來嘎嘎嘎的聲音。還有高大翠綠的神女山……一年四季景色迷人，吸一口涼氣，甜絲絲的，清涼涼的。一人有困難，大家都應該幫助。也許我們捐的東西微不足道，但我們相信，當你們收到小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了快樂。我希望與你們手拉手，共同進步。
祝：身體健康，學習進步。
六年級書信：給朋友的一封信 22
親愛的朋友：
雖然我不認識你，但我很想在這里認識你，也希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起！
我叫xxx，今年11歲，個不高也不矮，但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪�；蛟S你是一位聰明可愛的女生，或許你是一位體壯如牛的男生，但希望這次“手拉手”活動能讓我們架起一座友誼的長橋。
假如有機會，希望你能來我的家鄉——海南游玩。這里景色迷人，四季如春，空氣新鮮，有如人間天堂！
自然景觀也很好，如三亞的天涯海角，藍洋溫泉，松濤水庫，美極了！
不管你能否成為我的知心朋友，但是我們都希望我們一起開展“手拉手”活動，因為它可以讓我們彼此更了解。
不知你的.家鄉是不是風景如畫，但希望你回一封信給我，讓我們成為筆友吧！
祝：
身體健康，萬事如意
一個生疏的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
六年級書信：給朋友的一封信 23
親愛的災區小朋友：
你們好！最近的生活怎么樣？學習還好嗎？
我是一個和你們同齡的朋友。很不幸， 年 月 日 時 分發生在你們那里的 . 級大地震，讓你們在瞬間失去了母校，失去了同學，失去了老師，失去了家園，失去了親人……這已成為現實，時光不會倒流。我知道，你們當時可能無法接受這殘酷的，你們埋怨上天的不公。比起我們，對啊！你們是很不幸，可比起死去的朋友呢？你們是多么幸運��！難道我們不該珍惜這不幸中的萬幸嗎？也許你們認為，沒有親人，沒有朋友，沒有家園，活著也沒有意義，但我不希望你們不要忘了，你們還有我們，中國的 億同胞，我們時時刻刻關心你們。
生命是最珍貴的，家園可以重建，但生命呢？你要記住，哪怕不是為了你，為了親人，為了保護你，能讓你健康成長的父母，犧牲生命的他們，那么，你們也要勇敢的活下來。在地震中，誰不想逃走？誰不想活下來？可老師和父母卻把生的希望給了你們，你們有什么理由不堅強，不好好學習呢？活著就是希望，朋友們，忘了吧！忘了生命的痛苦，記住他的快樂。
“我們都一樣，一樣的堅強，一樣的為需要的.人打造他的天堂，哪怕會受傷，哪怕有風浪，風雨過后才會有迷人芬芳……”對啊!我們都一樣，我們還年幼，未來還很美好，前景還很輝煌。祖國在等著我們來建設。地震無情人有情，我們永遠心連心。記住，命運一半掌握在上天手中，但還有一半掌握在自己手中。也許，我們改變不了命運，但我們還有后天的努力。我們是中國人，我們是龍的傳人，我們有不屈的脊梁，烈火是真金，逆境試強者。
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空……”一切都會過去的，生活就是這樣，這樣的現實。不要再留戀過去的美好生活，讓它成為記憶里最好的。只要笑一笑，沒有什么事過不了。朋友們，珍惜這不幸中的萬幸吧！不要辜負為你獻出生命的父母和老師。走出陰影，笑對人生吧！
祝你們學習進步，心情愉快！
六年級書信：給朋友的一封信 24
災區的小朋友：
你好!
當你收到這封信的時候，我想你一定非常驚訝，我是遠方的小學生，想和你結為“手拉手”的好朋友。
我叫盧一峰，今年十一歲了，是一位活潑開朗的男孩子，我來自河南省鄭州市二七區建新街小學五四班。我喜歡騎車，在四歲時我就擁有了第一輛四輪的自行車，在我的努力下，六歲就會騎兩輪自行車了�，F在，我已經是一位自行車高手了，能在小區的'各種彎曲、狹窄的小路上穿梭自如，遇到下雨、下雪、結冰等路面都能及時應對。告訴你個小秘密，我還騎自行車去過兩次開封呢!（一次全程148.6公里）
我也喜歡畫畫，還拿過區里的三等獎，我最擅長畫汽車，畫得和真車十分相似。我是個車迷，家里有大大小小120多玩具車，其中包括1比12、1比18、1比42、1比72等各種比例的車的模型，這是班里眾人皆知的秘密。去年，我們家的候鳥驛站1比87火車的模型玩具及現實場景也建成了。
我的家鄉有許多旅游勝地，如少林寺、二七塔、綠博園┉其中名氣最大的要數嵩山少林寺了，它是全國非常著名的5A級景區，每天來的游客絡繹不絕，還有很多外國人也被吸引來了。
了解了名勝古跡，再來看看我們這兒的特色美食吧！鄭州最有名的是燴面，它吃起來很勁道，越吃越香，加上羊肉、香菜、豆筋、粉條就更好吃了，總之一個字—棒！新鄭大棗也不錯，登封燒餅外焦里嫩，香味勢不可擋！你來了我會讓你吃得停不下來，直到撐破肚皮為止！
你那里的情況還好嗎？有帳篷嗎？能正常上課嗎？缺少學習用具嗎？如果有需要的話，盡管給我說，我會竭盡全力來幫助你的。
你愿意和我做“手拉手”好朋友嗎？我期待著你的回信，別忘了回答問題喲！
祝你健健康康，萬事如意。
遠方的朋友：盧XX
20xx年10月16日
六年級書信：給朋友的一封信 25
絨絨：
你好！開學了，你是否已經適應了緊張的學習生活？學習任務繁重，你可要注意保護視力呀！
我們學校的課余生活真是豐富多彩。三月份開展了向雷鋒學習的活動，秋天學校組織我們挖白薯，有時我們還走進市場做小調查，假日里還開展“雛鷹”假日小隊活動。至今令我難忘的便是那次我挖白薯。
在一個秋高氣爽的上午，我與同學們懷著無比激動的心情乘車來到了位于北京郊區的航天工業基地試驗田。當我和同學們排著整齊的隊伍走下車，呈現在我們眼前的是一望無際的白薯地。對于我這個城市里長大的孩子來說，挖白薯這個概念甚是模糊，從未體驗過��！怎能不使我興奮？怎能不使我好奇？正當我想入非非之時，突然聽到了一陣歡呼聲：“耶！開挖羅！”
轉眼一看，同學們歡呼著早已四散飛奔過去，而我也毫不示弱撲向白薯地。首先我把白薯秧子撥向一邊，接著雙手緊握鏟子左一下，右一下賣力地挖了起來。��！白薯寶寶的腦袋露出來了�！翱靵砜茨�，我發現白薯了，一大個的白薯�！贝藭r小郭跑過來伸著脖子著急地說：“在哪？在哪？讓我看看。”看完后她也努力地找起來。于是，我挖得更起勁了。不大一會兒，白薯寶寶露著笑臉進入了我的視線之中。我雙手緊緊地握住白薯寶寶的腦袋，用盡全身的力氣向后一拔，哇！白薯寶寶終于出來了，我用鏟子使勁在白薯寶寶的根部向下一切，白薯寶寶便脫離土壤，托在我的掌心了。我輕輕地拂去它身上的泥土，小心翼翼地將它放入我身邊的口袋中。經過一個下午的忙碌，我與同學們滿載而歸。
回到家中，我將白薯大大小小擺一地，端詳起我的`勞動成果來。晚上我們全家都品嘗了我的白薯，我第一感到“勞動是最有滋味的”。
這就是我與同學們度過的既快樂又難忘的課余生活。有時間你能談談你的課余生活嗎？
祝你
天天開心！
張XX
20xx年3月6日
六年級書信：給朋友的一封信 26
親愛的姐姐：
你好，你最近學習怎么樣?你長高了嗎?你是不是現在還是像原來一樣的胖呢?你在那邊過的怎么樣?吃的，穿的有原來好嗎?你在那邊的學樣交到朋友了嗎?我現在特別的想你。
你還記得我們還有一些朋友。你還記得嗎當我剛剛轉入姥姥家的小區里放也不認識，只有你愿意和我一起玩，現在你走了，你的那些朋友也特別喜歡我，和我玩。現在我正在學樣里上課，窗外一片寒冷，這讓我想起了我們小區里新來了一個住客。 這個住客是一個六十多歲的老爺爺，這個老爺爺已經白發蒼蒼了，每天都會手里拿著幾個大條在小區里走。有一次，在放學的路上走，有一次，我問顧那個爺爺，那個爺爺說：冬天的時侯，天氣冷了，那個門把手是鐵的特別的涼，容易把手凍壞，張爺爺每天都會拿著幾個布條，在我們的樓道上為人們服務，每天都拿幾個布條來為小區的人們家門纏繞。張爺爺雖然已經六十多負了，但是張爺爺還是特別的勤勞。在我的眼里張爺爺就是一只勤勞的小蜜蜂，每天為我們小區的.人民服務。
我現在有一個小妹妹，雖然她不是我的親妹妹，但是我和她的關系特別好，你走之前，我的小妹妹不大，不會說話不會走路，現在她的這些什么都會，而且還特別氣人。有一次我在家里看電視，我的作業本就在旁邊，那個英語作業特雖多，我花了好長時間才寫完的，這下好，我看電視，我的小妹老在旁邊坐著，我認為她會很聽話，誰知道這個小破妹妹把我的作業本畫的亂七八糟，什么小人，大樹都在我的作業上呈現出來，到下午，我正要寫的時候才發現，我特別生氣的打了小妹幾下，小妹把我的本子搶了過來，把我的本子撕的破爛不堪。這讓我特別的無奈。
現在要過年了，這讓我又想起了當時我們一起在過年的那天晚上一起玩的場景，一起放鞭炮，現在我特別的想你，雖然有時有一些小矛盾，但是還可以化解掉。 我祝你以后天天開心，會有更多的朋友，學習進步!
你的朋友：xxx
20xx年12月8日
- 相關推薦
【六年級書信：給朋友的一封信】相關文章：
給臺灣小朋友的一封信書信10-09
給遠方小朋友的一封信書信10-18
給災區小朋友的一封信書信（精選12篇）12-26
一封信書信09-20
給妹妹的一封信-書信02-15
給爸爸的一封信書信10-28
給媽媽的一封信經典書信11-04
書信給母親的一封信09-11
給媽媽的一封信書信10-23