在平凡的學習、工作、生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編為大家收集的給老師的一封感謝信500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師的一封感謝信 篇1
親愛的吳老師：
謝謝您這幾年來的照顧，您不斷的教導我許多知識，也教我如何做人，我想有了您的教導，我以后一定會出人頭地的，因為這樣才不會白費了您的苦心，和家人的支持與鼓勵。記得您曾經講過一句話：學習就像跑步一樣，現在不努力的話，會落后人家很多步，將來就不一定能追的上，就因為這句話，讓我現在就開始努力的學習，否則就跟您說的一樣將來不一定能追的上別人，所以我還得指望老師能再教我許多知識喔！
記得有一次我不會數學，同學都跑出去玩了，沒有人可以教我，又只剩一個人在教室，所以我一個人就傷心的哭，老師經過看到我后，就跑來問我怎么了？我就說我不會這一題，您就很用心的教我怎么算這一題，可是我還是不懂為什么要這樣算，您就跟我解說，我知道原因后就自己算一遍，我的答案卻跟正確的答案不一樣，您看到答案不同后就找出錯的地方，再跟我解說一遍，于是我也就再算一遍，這次我的答案跟正確答案一樣，我好高興喔！因為我會算了，之后，我也跟著跑出去下課了。
老師我真的真的很謝謝您，由于您的耐心與用心才可以創造出現在的我，如果不是您，我又怎么會一些我曾經不會的問題，如果不會，我是怎樣考上前五名，就算我不是第一名，但我進步了啊！所以您要繼續的教導我，讓我從谷底爬上到山頂，至少讓我有一些些的成就感，這樣我就心滿意足了，也不會白費大家的苦心了，更不會讓我很難過，很對不起大家。
祝平安快樂天天開心
您的學生
敬上
給老師的一封感謝信 篇2
敬愛的老師：
您好！
每當我看到手上的那道傷疤，便不由地想起那一天——20xx年12月20日。
那天，我不小心把手劃傷，您看到我傷口時那焦急的目光，還有您那母親似的安慰與叮嚀讓我久久難忘。記得那天下著雪，鵝毛般的大雪。媽媽給我買了一個漂亮的鐵質文具盒。下課了，淘氣好玩的我，拿出文具盒，賞玩著一個同學從旁邊經過，不小心碰了我一下，我的手正好劃到了文具盒那鋒利的鐵片上。頓時，血流如注。我嚇呆了，竟然忘記了哭喊。同學們有的遞給我紙巾，有的飛跑到辦公室報告老師。您聽了，二話沒說，馬上趕過來，拿著白紗布，俯下身給我包扎，一邊包扎一邊焦急地問我：孩子，疼嗎？我一點頭，淚水奪眶而出。
走，我們看醫生去！您沒有責備我的淘氣，更沒有責備我的不小心。雖然是大冬天，雖然下著雪，路不好走，但您還是騎車帶著我，小心翼翼地走著。遇到不好走的路，您就下車推著我。一路上，你不停地安慰我，叮囑我：孩子，別怕，一會兒就到了。孩子，捂好傷口，別招風。不一會兒，我們來到了診所。醫生檢查后，您焦急地問：怎么樣？要緊嗎？醫生說：沒什么大事，只是創口深了點。抹上藥，包扎好，過幾天就好了。這時，您才長長地吁了一口氣。醫生給我處理好傷口，您淌著雪水的臉上露出了微笑。
此刻，我再一次淚如雨下，那不是疼痛的淚，而是感動的淚！您就是燦爛的陽光；如果我是一只小鳥，您就是廣闊的藍天；如果我是一條小魚，您就是浩瀚的大海老師，我愛您！我一定好好學習，以優異的成績報答您！
給老師的一封感謝信 篇3
親愛的張老師：
您好！
今天給您寫信是否打擾您了，但我今天的目的主要是感謝您。
還記得當年那個冒冒失失撞進別班教室的小女生嗎？六年級時，您叫我當個小助手，我竟然不小心撞進了別的班級，毫不含糊的喊了一句“張老師”，那位老師連忙解釋，并領我進了你的辦公室。那是我第一次見到您，我覺得您是那樣的和藹可親，又充滿了智慧
您問我叫什么名字，又很高興的對我說，我的作文去參賽。當時我簡直不敢相信，“我的？”因為在寫這篇文章時，我總是漫不經心的，您看了對我說了一句“怎么？你不能嗎？”倒是老師第一次對我這樣說，我覺得我受到了莫大的鼓勵，雖然只是一句話。我要感謝您給了我勇氣和自信。
您也是我見過的最優秀的小學老師，在您生動精彩的課堂中，讓我體會了世界的美好，人和動物之間的情誼，傳統文化的傳奇……，讓我真正喜歡上了語文，沉醉在語文的世界里，是您，讓我實現了第一的目標。您就像一縷陽光，照耀著我，就像一滴雨露，滋潤著我。在一節作文課上，您曾對我們說：“我想成為一棵參天大樹，不像普通的大樹一樣，要有很多鳥兒在這里筑巢，，就像一個鳥的天堂。等待一批鳥兒羽翼豐滿，飛向藍天，又在另外一批鳥兒向我飛來，那時我將無比的欣慰。這些鳥兒就是你們，我的孩子們啊！”當時我認為這是一個非常偉大的理想，當一個老師看到學生實現自己的理想時，是多么的欣慰。我在心里想：我也一定要實現自己的理想。
在此，我希望您能培養出更多的優秀人才，為祖國增添新的力量。
祝：
身體健康！
天天開心！
您的學生：xx
給老師的一封感謝信 篇4
親愛的邵老師：
您好!
不知不覺中，您已經教了我們快一年的時間了。
在這快一年的時間里，我每天都在數學的世界里遨游著，每天都在享受著數學的趣味，我還懂得了許多的知識……
要不是突如其來的疫情，我們應該早就見面了。回想在學校里的美好時光，課上，您生怕我們聽不懂數學，便一遍又一遍地傳授給我們知識。課下，您又一本一本地批改著作業，找出我們的缺點，然后記在本子上。每次我交作業的時候，都會看見您那疲憊的身影。當您累的時候，喝一些白開水，閉上眼睛，放松一會兒。但是，您的心里肯定還在想著：下一節課該上什么?該講一些什么?那些有錯題的同學，該怎么幫他們提高。
一想到這里，您便睜開了眼睛，戴上眼鏡，又開始新的備課了。每當我看見那樣的您，我都會想：老師的眼睛不累嗎?唉，還不是為了我們這些娃娃們!
回想上學期，您剛勝任數學老師的時候，那天，您帶著嚴肅的表情走進教室說：“從今天起，我就是你們班的數學老師了，在后面的學習旅程中，你們如果有不會的題目，不懂的地方就來找我，我會幫助你們的。”說完，便上起了您來我們教室的第一堂課。從那節課開始，我就喜歡聽您講的課了，不乏味，不枯燥。
在這個特殊的假期里，您又每天早早地為我們做好學習任務，晚上你還要給我們批改作業，不讓我們每個同學落下新課程。您就是天上的北斗七星，告訴我們正確的方向，不讓一個同學在黑暗中迷路!您不會讓我們朝天上飛向水里游的，因為，我們的小車還在努力地前行著。
老師，您辛苦了!
祝
身體健康!
您的學生：王睿
20xx年3月18日
給老師的一封感謝信 篇5
親愛的老師：
您好！
在黑暗中，是您舉著火把，燙破了我與他人的薄霧。
我不善交際，與人疏遠。同樣的，大家也同樣不喜歡與我交流。也許剛開始還會有人嘗試著與我溝通，但時間久了，總會離去。他們不喜歡異類，而我也愈發孤僻了。
在這之后，我遇見了您，您像一束光，照進了從沒有人踏進過的黑暗里，像天使一樣。
記得一次演講大賽，您幫我報了名，我害怕極了。您就趁放學時，留下來，坐在音樂教室里，等著我，微笑著，等著我過來。我因為害怕，有兩次竟然直接回了家。直到我知道，原來，您還在等著我。我站在音樂教室中央，像站在舞臺上一樣，顫抖著雙手，弄得紙張嘩啦嘩啦地響，遮過了我戰栗的聲音。您就笑著，看著我，靜靜的，做我唯一的觀眾。
舞臺上，我想著您那溫柔的臉龐，給了我力量。我獲獎了。您像個小姑娘，紅著臉，漾著笑，看著我，向我跑來。我睜大了眼睛，看著那金燦燦的獎狀，不爭氣的，哭了。隨著風，像草一般顫動，盈著那超重的淚水，載著那滿腔的感情，不由自主地，笑彎了腰。
如果我是個瘋子，那您就是天使。幫我走出了陰霾。至少現在，我可以直視陽光，看著藍天，期盼著和平鴿的出現。
天使的光輝，給我漆黑的世界帶來了明亮的色彩。
此致
敬禮！
您的學生：張欣怡
20xx年6月17日
給老師的一封感謝信 篇6
致亓老師：
老師，剛才我在打這篇文章是突然覺得對您的名字感到陌生，呵呵也許是好久沒見的感受吧。亓老師您是我自從上學以來教我語文最好的老師，也是我打心里最尊重的老師，我當年的錯我現在也一一承認，我不應該做的那么極端......
老師您是否記得您對我的教育可以算得上煞費苦心，比其他人多了一倍，老師我還清晰的記得你教育我們的方式，語文課上表演，讓我們對語文產生了濃厚的興趣。
我也記得您在剛開始教我們的時候，拿出了一結課玩成語接龍，就在那個時候我下定決心一定要好好學語文，一定不能辜負老師您的一番好心。
唉，老師想想我當時多么調皮，幾個老師都管不了，就是您教的那兩年里我的語文成績突飛猛進，我真的很感謝您！
我現在很想讓您再教我一天，就一天。我一定好好聽課。
以前，您經常看著窗外發呆，我不知道為什么，也許是我們讓您踩碎了心吧。
老師，我現在很想讓你再教我一次，想向您以前把我關到小黑屋里自我反省我還生氣，想想那全是老師為了我好啊。唉~
老師，您別太累了，當年，您為了將我們教育成才，把自己的女兒放了學留在了辦公室，您卻為我們批改作業，有時萬家燈火以熄滅很久，您卻在辦公室對著手中的筆發呆……
老師，您是最高尚的，我一定要記住您。
老師就這么著吧，我也不多說了。再說眼淚就要掉下來了。
老師您辛苦了，老師您早點休息，注意身體。
深夜里，有月光的陪伴下。我悄悄的來到老師那明亮的燈下，看到老師彎彎的腰，那通紅的雙眼，那一摞摞作業本……
我好想去幫老師們減輕負擔，我在這里向全體老師說聲：你們辛苦了。
xxx
20xx年2月15日
給老師的一封感謝信 篇7
親愛的袁老師：
只因有你，我的世界不再黑暗，充滿陽光；只因有你，我選擇努力，不想你看到不好的自己；只因有你，我選擇快樂，想要像你一樣充滿笑容，你的笑容，是最美的笑容；只因有你，我想要堅強一點，用樂觀的心態去面對自己。度過了一段快樂的時光，我已不再能經常見到最美的笑容，但它永遠在，離心最近的距離，只因有你。
也許說人之所以會改變，總歸是因為自己，那些道理我也懂，但我始終堅信因為你我所做出的改變是非常深刻的，也許一開始的改變只是因為我特別尊敬您，喜歡您，愛戴您，也許您并無心改變我的什么，可我還是一直深深地把您留在了心底的最深處，一直都在。
真正分別的時間過了馬上就要四年了，在意您在意了好久，直到最后接近離開您的一段時間，您和我的關系才開始熟絡起來，我才經常去找您玩，喜歡經常待在您身邊了，因為您，對于學習各種我自己逼著自己端正態度去好好學，卻只是不想您看到不思進取的我，自然我因為您所改變的種種最后都成為了對我的益處，哪怕您并沒有想改變過我，我還是因為您改變了曾經我問過您我們可不可以算是朋友了，當聽到您的回答我自然是滿心喜悅的，喜出望外，正是我想得到的答案。
后來您送我一個帶在手臂上的紅繩系的可以說是手鏈的東西，一轉眼我已經帶著它帶了四年了，從您送我那天起，我從來沒有一天摘下來過，我從一開始就打了死結，它一天不斷，我就絕對不會把它摘下來，您也永遠在我離心最近的距離。
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封感謝信 篇8
敬愛的竇老師：
您好！時間過得真快，三年的時光轉眼間就過去了。雖然您現在不再帶我們班級，但您永遠是我們敬愛的老師。今天，您來班級與我們相聚，我們班同學都哭成了“淚人”，這是我們這三年相處的感情，一絲戀戀不舍的崇敬之情！不知不覺中，我與您相處三年的點點滴滴，如電影片段般浮現在我的腦海里。
記得一年級新生開學，當您矯健的身影走上講臺，高高的個頭，白凈的皮膚，一頭烏黑的的頭發，兩只眼睛炯炯有神，臉上總帶著微笑，看上去是那么的和藹可親。但您在平時教育我們的時候又是那么的嚴厲，教我們如何做人，如何做事，儼然像我們的父母一樣。
上課時，您神情激昂地教我們朗誦課文，那動情的聲音讓那枯燥的文字變成了美妙的音符。當我們感覺課堂枯燥無味的時候，您常常結合課外知識來豐富課堂，并適時的講一些笑話和小故事激勵我們學習，使我們都喜歡上了語文。下課時，您積極帶領我們參加各種文體活動，豐富了我們的課余生活，并在學校組織的文體競賽中帶領我們取得各項優異成績。
上課時，您是我們的良師；下課時，您是我們的益友。我從心里喜歡您這位認真負責、風趣幽默的美女老師，我為能成為您的學生而感到自豪和驕傲！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信 篇9
敬愛的朱老師：
您好！
一年的學習生活已經結束了，在新學期即將到來之際，我──昔日調皮的"搗蛋鬼"禁不住要跟您說幾句心里話。
朱老師，我坦率承認，我不是一個好學生；不聽話，上課搗蛋、笨。您教給我的知識，教給我的"笨鳥先飛"的方法我全忘了。朱老師，我真對不起您，我的學習讓您操盡了心。朱老師，您就像園丁，澆開我們這些祖國的花朵，澆灌我們用的水，就是您教給我們的知識。朱老師，您像一枝點明的蠟燭，燃燒了您自己，卻照亮了別人。還有朱老師，這個期末考試成績我之所以考得９０分以上，完全是你的功勞，朱老師，如果我沒有您指點迷津，我怎么可能考得過９０分。不過班里總分和平均分太差了，讓你失望了。朱老師，對不起，這個學期里我們全班同學學習、紀律下降得很快，也做錯了許多事讓您傷心、讓生氣。朱老師，我們在新學期里，請您放心，我們一定會及時"消毒"，絕不讓"毒素"隨便"繁殖"。朱老師，我在假期里經常幫爸爸媽媽做家務。比如：擦桌子、洗碗、掃地、拖地板等等。朱老師，我在假期里練好了字，到了新學期開始時，我要讓您看我的好字。
還有一個月就開始是新學期了，我一定改正過去的缺點，重新做一個好學生。
此致
敬禮！
永遠敬佩您的學生龐中堅
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信 篇10
敬愛的丁老師：
您好！
老師，雖然以前我都不覺得什么，可現在，離畢業越來越近了，我心中漸漸翻江倒海，天地大轉。現在，我想把之前想對你說的所有話都寫出來。
首先，留給我記憶最深的就是剛剛入學的情景，那時，我剛剛從四年級進入高年級，心里是無比的激動。剛進教室，我就發現您在黑板上寫的幾個大字：“我是你們的大朋友!”我看了，就知道您充滿了幽默感！再加上您一開始的自我介紹，更是讓我們高興。
到了五年級下學期時，我漸漸發現了一個用了五年時間才總結出的理論：從一年級到現在，我遇見過了11個主課老師，這里有六個老師在教我時，都是一開始成績尖子的水平，后來就會慢慢下降。在語文老師里，除了一二年級的陳老師，我的成績都是漸漸滑跌，自從遇見您，我就深感我應該努力。本來我也正在屬于“跌勢”，可你并沒有放棄我，還很重視我，努力地把我往上拉，我發現您跟陳老師很像就，便覺得很有趣，更加努力了。您還帶過我們去采過馬蘭頭，您可是第一次讓我們自己付出勞動，來品嘗自己勞動碩果的一位老師啊！
我真的非常高興碰到這樣的老師，幫我們糾正了許許多多的錯誤點，改正了從一年級到四年級養成的不良習慣，在我們小升初的最后關卡拉了我們一大把，……不，是三四五六把，無數把！如果在書面上就能完全說明的話就太淺顯了，我會付出自己的實際行動，努力學習，在最后的考試中，拼出佳績，爭奪第一！
長話也未能、不能訴盡……
祝您永遠不變老,不長半根白發!永遠在我心中!
您的學生:
20xx年6月20日星期日
給老師的一封感謝信 篇11
花兒需要園丁的栽培，我們需要老師的教育和培養來獲得知識。 常說：只有讀不好的學生，沒有教不好的老師。我已經讀六年級了，成績在班上一直很還好，這還要感謝我的老師，他們對我恩重如山。
聽了您早上晨間談話的一席話，我感到十分愧疚。因為您對我們無私奉獻，而我們回報您的卻是白頭發和皺紋。我們班數學成績不大好，您還常常犧牲自己的時間給我們講關于數學方面的知識，而您卻是個語文老師。這本不應該您做的東西，您卻全部包下了。這一切的一切都是為了我們好。
老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我 奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的'希望。
老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
我們的好老師，即使我上了初中也不會忘記這個曾經影響過我的老師——史老師
給老師的一封感謝信 篇12
親愛的李老師：
您好，
雖然我與您相處的時間很短，但是從這短短的時間里，我感受到了您對我們的愛。
您為了我們，不知您用完了多少支紅油筆；您為了我們，您的嗓子都啞了，現在只能借助話筒了；您為了我們，不知您付出了多少心血。老師，您就像紅燭，點燃了我們心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師，您就像園丁，培育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。
上一個月，我們舉行的主題班會大獲成功，就在我們分享勝利的果實時，您的一個問題讓我感到十分慚愧。當時您問：“還有誰沒有加分？”時，大家都說沒有了，而我卻想到了您，為了這次班會，您精心準備，漂亮的幻燈片、精彩的演說詞。這次主題班會付出最多的就是您——親愛的老師。您所付出的是分數所不能代替的。我想，您當時最想聽到的就是我們的一句話——老師您辛苦了。而我們只想到自己，卻忽略了付出貢獻最大的老師，我真是無地自容啊！
在20xx年09月30日國慶節前一晚那天我們并沒有給您帶來深深的祝福，給您送來祝福的卻是您上一屆的學生，有次我感到很慚愧。從此我便更加努力的學習，用優異的成績來報答您。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘？
祝您
青春常在
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信 篇13
敬愛的老師：
您好！
時間過得可真快，一晃5年過去了。在你的諄諄教育下，我由一個不懂事的小孩子變成了一個活潑開朗、堅強自信的陽光男孩。和你朝夕相處的日子里，你的聲音常在我耳畔響起，你的身影常在我眼前浮現，你的教誨常駐在我的心田。你的每一個關切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。兩年來，你在我心中，就像一只不滅的紅蠟，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，你是一片湛藍的大海，用那寬廣的胸膛，托起明天的太陽；在我心里，你更像一座座高高的大山，用那堅實的膀臂，托起祖國的希望……
是你，在我幼小的心靈深處點燃了希望的火花；是你給了我打開知識的寶庫的鑰匙；是你教會了我在知識的海洋里遨游的本領。我忘不了你對我每一次的鼓勵，每一次的表揚……
有人說老師是園丁，培養出一批批棟梁之才，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登；有人說老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的方向；有人說老師是芭蕉葉，無私奉獻……
老師是你給予了我自信，給予了我愛。現在這愛的種子開花了。每個人都不會忘記你的插柳之恩。即使暴風雨來襲，即使黃沙卷起，也帶不走我的感恩之心……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不正是你的精神寫照嗎？
祝你：身體健康，工作順利！
您的學生尹柏禧
20xx年2月15日
給老師的一封感謝信 篇14
尊敬的老師們：
您們好!
金秋九月，銀杏飄香，當我們還沉浸在迎新的喜悅之中時，第xx個教師節又如期而至。對于每一個莘莘學子而言，在我們從青澀少年到風華青年的生命歷程中，敬愛的老師永遠是最值得我們尊重和感激的人。在此，請允許我們代表云南大學全體學生真誠地道一聲：老師，您們辛苦了!祝您們教師節快樂!
師者，所以傳道、授業、解惑者也。敬愛的老師，您們不僅是知識的傳播者，更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。在過去的歲月里，無論從盛夏到嚴冬，還是從清晨到深夜，您們辛勤工作，備課閱卷，在講臺上揮灑著汗水，忘我地奉獻。難忘那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺講臺上，引經據典，滔滔不絕，談笑間引領我們遨游知識的海洋;難忘那一張張慈祥的面容，告訴我們應該如何挺直了脊梁做人做事;難忘實驗室里通宵不滅的盞盞明燈，映照著老師們對追求真知的熱愛與努力!您們的愛崗敬業，推進了我校改革、建設與發展步伐的加快;您們的辛勤奉獻，換來了我校教學科研成績的逐年攀升;您們的諄諄教導，激勵著全校萬余青年學生的健康成長;您們的含辛茹苦，必將收獲那桃李滿天下的芬芳和我們無法言喻的深深謝意!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，而您們的名字刻在了我們的心上。但是，普通的我們，歌聲不美、畫技不高、詩藝不精的我們，只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰，愿您健康、快樂、平安!多年以后，我們會銘記您們的教誨，用我們的所學，在各行各業為建設小康社會添磚加瓦，寫就絢爛的人生篇章。
你的學生：
xx年x月x日
給老師的一封感謝信 篇15
敬愛的路老師：
您好！
您在那邊的工作還順利嗎？您有沒有想我們這群學生啊！你什么時候可以回來看我們啊？
您的課特別有意思，我們都十分喜愛您。您常常對我們說，不要放棄自己。我們四年二班的學生一直都把您當做最好的老師。可是，去年您就被調走了，您要去大城市里工作。我們都知道這對您來說是好的，可是我們真的舍不得您。
您還記得嗎？去年我們學校有一次奧數競賽，咱們班級獲得了第一名。您告訴我們，不能驕傲。您還告訴我們，驕兵必敗。我們都似懂非懂的點了點頭。現在回想起您說的話，真的很有道理。這使得我們班級受其他班級喜愛。一旦有了什么友誼賽之類，大家都瘋著搶著的找咱們班級。真的很感謝您。
您還記得和我發生的一件事嗎？那次我考試沒有考好，心情十分低落。您看出了我與往常不一樣。把我叫到辦公室去談心。您笑著對我說“無論發生什么？都不可以放棄自己。相信自己是最好的。世界上最大的差距，不是智力，而是堅持。”您的話，使我的心受到了很大的觸動。
我們所有人都很想您，我們還記得您第一次和我們見面時的樣子。您穿著呢子大衣，戴著厚厚的眼鏡。看起來特別有學問。您剛來上課并沒有給我們傳授知識。而是十分友好的向我們介紹自己。記得您說“我叫路靜，路靜的路，路靜的靜。”我們都被您這幽默的介紹方式所折服了。開始從心里喜歡你您。
路老師，我們一定會好好學習，絕對不辜負您對我們的期望。
敬祝：
天天開心，心想事成，萬事如意，工作順利。
XXX
xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信 篇16
敬愛的戚教師：
您好，您的身體怎樣樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著那慣有的笑容呢？
首先，我感激您三年來對我慈母般的教導，讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會我如何爬起來；失敗了，是您教會我如何吸取教訓；哭泣時，是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事，回憶起來，多么讓我歡樂。您是怎樣想的呢？是跟我有同樣的感覺嗎？
您還記得那年夏天發生過的事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新啊！我在您心中，一向是一位尖子生，但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎？高分連連，而我卻走出了那個分數段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。可是，您明白嗎？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時間教導我，使我成績逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來，一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分，您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的，而是一點點累積起來的。
人們都說，教師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點也沒錯，是多么恰當的比喻啊！您把您一生的精華毫無保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點兒回報。
我愛您！我的教師！我們心中的太陽！我再次感激您對我的教導，我必須不會讓你失望的。
在此
我祝您：
身體健康
師風永存
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信 篇17
敬愛的老師：
教師，在我的心里我有很多的心里話想跟你說，一向都沒找到機會，今日借著這個機會我想跟你說說我的心里話。
教師多謝您的嚴格和執著。記得剛上一年級的時候，還是剛學拼音的時候，你就布置我們全班同學每一天都要閱讀課外書，可那時我的識字量也不是很多，有些語句里面的詞語都不懂意思，你教我們查字典，后隨著識字量的增多，一年級下學期就很簡便的會自我單獨看課外書了，正是由于您嚴格的監督，我每一天養成了閱讀課外書的習慣，經過閱讀課外書我的知識面大大增加，同時還提高了我的寫作本事。
教師多謝您的微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的時候，你提問題，同學們都紛紛舉手回答問題，我由于膽子小，不敢舉手回答問題，你似乎發現了我的膽怯，就點名叫我回答問題，我戰戰兢兢地站了起來，臉漲得緋紅，始終害怕開口，正當我猶豫和顧慮之時，我看見你微笑和鼓勵的眼神，那時我感到一股暖流涌上心頭，于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問，自那以后我也克服了膽怯，害羞的毛病，上課的時候踴于發言。
教師，我想對你說，多謝您這四年來對我的諄諄教誨，多謝您對我的培養，都說教師是人類靈魂的工程師，教師我愛您，我也必須會以優異的成績報答您的恩情。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信 篇18
敬愛的教師：
您好!
首先我想對您說聲多謝!多謝您不辭辛苦的教育，耐心的教導，才有我們今日的成績!多謝您，每日熬夜為我們批改作業，并耐心指出錯誤的要點!
經過了您長時間的教誨，必須很辛苦吧!請允許我代表全班同學向您問候一句：教師，您辛苦了!您總是一絲不茍地教育我們、培養我們，多像一位辛勤的園丁培養著祖國的花朵，讓我們歡樂地成長，成為一棵茁壯而繁榮的大樹，讓大家報答祖國。每當看到您可敬的笑容和親切的話語，總能讓我想起上課時的情景。
“叮零零”每當清脆悅耳的上課鈴聲響起，您總會邁著輕快的步伐走進教室，然后走到講臺旁，津津有味地講起今日的課文來，您的一舉一動都吸引著大家，五十二雙眼睛緊緊盯住您，您有時講得風趣幽默，有時講得親切自然，有時講得低沉響亮，有時……總而言之，您講得妙趣橫生，能讓大家全神貫注、聚精會神地聽您講課。楊教師，您講得生動極了!讓人出神入化，似乎身臨其境，如果有人開小差，絕對不會責罵他(她)，只會溫和地告訴他(她)該怎樣辦和道理，一聽到您深刻的教誨，那同學絕不會一錯再錯。下課了，您還在認真地改作業或備課，那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據，也是您愛我們的證據，您對我們多么好啊!我們要團結向上，以優異的成績爭取全校第一，感激您多年的教誨!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信 篇19
尊敬的各位教師：
您們好，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳，我感恩很多很多的人……
但我今日感恩的是張薇同學的所有教師，我是張薇的爸爸，由于常年遠在廣東打工，所以照管，教育張薇的重任就落在張薇媽媽的身上，20xx年11月17日，星期五，張薇媽媽像往常一樣接張薇回到家中，晚飯后，由于近期秋冬季節，天氣較為寒冷，張薇媽媽怕夜間停電，為了取暖，特意取了煤塊放在火爐里燒，然后再放到木頭做的火床內取暖，晚上都早早入睡，誰知危險卻一步步走近，在晚上十一點多時，張薇醒來后發現三歲多的弟弟出現了嘔吐，她叫了自我的媽媽，當時她媽媽的反應也是頭暈，頭痛，不到十幾分鐘的時間里媽媽出現了昏迷，任憑她怎樣叫都沒有反應，其實當時她自我也出現了頭暈頭痛的癥狀，而她卻拿起手機給自我明白電話號碼的爺爺奶奶，她二媽，我和她外公外婆都打了電話，在等其他人到來的這段時間她也一向努力叫醒媽媽并用手掐媽媽的人中，在其他人到來后才發現是因為房間不通風引起的二氧化碳中毒，后經過家人及醫生一系列的搶救最終使張薇媽媽和弟弟脫離了危險。
至今我心有余悸，后果不堪設想。所以我在此對張薇琪出表揚，異常要感激，張薇在校期間，各位教師的辛勤教導，以及學生安全教育平臺的教育。沒有您們的教育就沒有張薇同學臨危不亂。
你的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信 篇20
敬愛的楊教師：
您好!
今年我讀三年級了，一轉眼，我從一個不懂事的一年級小學生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快，我又要升上四年級了，聽說下個學年我們就要搬到新的學校——高新區中心小學。不知到那時候你還會不會教我呢？我十分喜歡您，期望您能再教我們，因為您是一個十分有愛心、十分負職責的教師！
從一年級到三年級，您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼，在三（1）班這個團體里，我們就像一個大家庭，相互關愛，共同學習。有同學生病了，大家問長問短，幫忙生病的同學補習功課；有同學忘帶文具了，大家爭著借文具給他；有同學參加學校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級，您從a、o、e開始，到此刻，我們已經會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙，是您教會了我們熱愛學習，熱愛團體。
難忘我們班級搞的一次又一次活動，每個“六一”兒童節，您都帶我們搞慶祝活動，并給予了我們每個人上臺展示的機會，凡是膽小不敢上臺的，您都微笑著鼓勵，您讓我們的童年留下了太多完美回憶。
楊教師，您用愛心澆灌著我們，讓我們一個個茁壯成長。今日，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國的棟梁。多謝您，深深地感激您！
此致
敬禮！
你的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信 篇21
敬愛的高老師:
您好嗎！
不知不覺您已經離開我們快兩年了，我們無時無刻都在想念著您。
記得剛上四年級時，您從大學畢業，就帶著滿腔熱忱走進了我們的生活。您不僅是我們的老師，更像我們的知心大姐姐。有一次，您上課發現了我不會的知識點，于是，您放學后便讓我留下親自教我。第一次，我沒有明白，你沒有責怪我，而是耐心的給我又講了第二次。這一次，我明白了，當看到您的汗珠順著臉頰滴在書本上，您也沒有去擦，而還是低著頭又一次地給我耐心地講解，我不禁熱淚盈眶。
課余時間，您還給我們講述您的大學生活，告訴我們外面的世界是多么精彩，給我們幼小的心靈播下了走向美好世界的種子。您對我們的生活，還是無微不至的照顧著。我的爸爸、媽媽有事外出，家里只剩我一個人，沒有人幫我做飯、洗衣、輔導作業。您得知這個消息后，突然給我打了電話，讓我去您家住幾天，我連忙害羞拒絕，您還是把我接了過去。這段時間，您像媽媽一樣關心照顧著我！真不知道該怎樣去感謝您！時間就是這樣匆匆，不知不覺一年過去了，我們班的數學成績也是突飛猛進，一下子名列全區第一！可是您也調動了工作，離開了我們。高老師，我們多么還想再聽聽您給我們講課，再看看您那親切的笑臉呀！我一定會謹記您的教導，以優異的成績向您匯報！
祝您桃李滿天下
您的學生:王藝鈞
20xx年6月5日
給老師的一封感謝信 篇22
親愛的xx老師：
老師，我想對您說一句：“謝謝。”感謝您對我們的尊尊教誨。希望下個學期以及整個小學，我們都能生活在您那溫暖的臂彎下。您知道嗎?您不在的那幾天，老師的惡評連連。那時，就連我們班的最調皮的男生，都覺得您不在沒有能依靠的肩膀。一旦我們犯了錯，您一定會馬上糾正，并給予我們批評、教育。只有在這時，我們才會不愿意接受批評。您從來沒有罰過我們站，更沒有打過我們。我們多么感激啊!
老師，您是溫柔的。沒有任何一個老師，能比過您的溫柔。從來沒有任何的老師，能比過您!大家一起生活五年，多么開心的五年啊。我們真的好開心啊!您就像一個家庭中的家長，而我們，就是您的孩子;老師，您就像花園里的園丁，而我們，就是您的花朵;老師，您就像一片大海，而我們，就是那片大海里的一葉小船;老師，您就像是燈臺上的蠟燭，而我們，就是您一直照亮著，走下去的學生!
老師，您不知道吧?我們大家，都是那么的依賴你，不愿在上學時看不見你。老師，你曾為同學討回過公道。可是，我總感覺他們已掙脫您的束縛，逃想了無垠的田野。可是，我卻在想：老師，希望您能管一下那些女生們。別讓他們再那樣欺負那些可憐的男同學了。
老師，您是我們的蠟燭，是我們的園丁，與此同時，您，更是我們的老師!
致辭
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信 篇23
敬愛的戚老師：
您好，您的身體怎么樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著那慣有的笑容呢？
首先，我感謝您三年來對我慈母般的教導，讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會我如何爬起來；失敗了，是您教會我如何吸取教訓；哭泣時，是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事，回憶起來，多么讓我快樂。您是怎么想的呢？是跟我有同樣的感覺嗎？ 您還記得那年夏天發生過的事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新啊！
我在您心中，一直是一位尖子生，但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎？高分連連，而我卻走出了那個分數段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是，您知道嗎？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時間教導我，使我成績逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來，一步步走向成功。這只是生活中的極小部分，您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的，而是一點點累積起來的。
人們都說，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點也沒錯，是多么恰當的比喻啊！您把您一生的精華毫無保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點兒回報。 我愛您！我的老師！我們心中的太陽！我再次感謝您對我的教導，我一定不會讓你失望的。
在此 我祝您：
身體健康
師風永存
您的學生：龍藝璟
20xx年5月16日
給老師的一封感謝信 篇24
尊重的羅老師、陶老師、家長朋友、敬愛的孩子們：
你們好!
在此，我懷著無比激動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可恨的孩子們的鼎力支撐跟踴躍參加，這次也不例外。
羅老師雖然在生病，但依然保持組織發展活動。整隊、給孩子們講授運動主題、帶著孩子們旅行……始終堅持到活動停止，雨也越下越大，天也越來越冷，直到孩子們都走了，她才拖著繁重的步調一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直顯現在我的面前，讓人肉痛不已!
家長友人們一大早帶著自己的孩子趕到聚集的處所，精心腸幫孩子們準備宣揚標語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節目……局面是如許的溫馨!真像幸福的大家庭!
孩子們像快活的小鳥奔向大天然，放飛著本人的心境、放飛著自己的幻想、當真的表演預備的節目、固然籌備的時光很短，但每一個孩子都像表演家一樣，表演的節目有模有樣、娓娓動聽……
聽著圍觀大眾的驚嘆，我感嘆萬分，老師的血汗不空費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂，孩子們的優良表示也為學校、為班級掙得了聲譽、也讓家長們見證了他們的成長!
感激愛戴的老師、感謝熱情的家長、感謝可惡的孩子們!
衷心的祝福老師健康快樂!祝愿家長們家庭幸福圓滿!祝福孩子們學習提高!
給老師的一封感謝信 篇25
敬愛的陶老師：
您好！
這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，連星星和月亮都安詳地進入了夢鄉，可您還在備課給我們批作業。每天早上，您竟然起得比我還早。
我身體差，從小體弱多病。由于這個原因，學習成績趕不上。加上自由散慢慣了，對學習也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴格要求自己。升上xx年級后，我進入了您的班，您看出了我的缺點，多次耐心地找我談心，使我認識了自己的缺點。于是，我認真改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫得端端正正。以前，我連自己都看不清自己寫的字。在您的教導下，我經過努力，終于把字寫得端正了。您為了鼓勵我，在我的家庭作業本上寫上了A+或優。您知道嗎？這小小的一個A+和優，給了我無窮的力量，使我信心百倍，也使我對學習越來越感興趣了。
我的作文也是很差的，常常寫幾句話就算完成了。您發現后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。現在，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學們學習，我心里是多么的高興啊！老師，我每一點一滴的進步，都離不開您對我的教育。
老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負您對我的期望，長大以后一定要成為祖國的有用之材。 老師，您就放心吧！我一定會好好學習的，不會辜負您對我們的期望！
祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下。
您的學生：陳燕
20xx年11月20日
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