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給同學的一封信

2022-04-14 書信

  有時候我們我們有些話不知道怎么說,寫封信給同學,將你想說的話寫入信中吧!以下是小編整理的給同學的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  給同學的一封信 篇1

王xx:

  你好!

  你知道嗎?你其實是一個很漂亮的女孩,我也相信你一定能學好,只是你沒有努力,沒有下功夫,沒有流汗水。

  這是,我想送你兩句話:1、世上無難事,只怕有心人!

  2、天才是1%的靈感,99%的汗水。看,只要你下決心,就一定會成功的。

  其實你也有很多優點,列如:你唱歌很好聽,我們經常會坐在樓梯道上聽你唱歌,沉醉于其中。

  在課堂上,你經常會對同學們講你讀了課文(古詩)后同學們的聯想,老師常常夸你想象力豐富,同學們羨慕你,難道你就不想成為更優秀的學生嗎?

  我有一個很大的疑問:有那么多優點的你,為什么不努力呢?

  不,不是你不會,而是你不努力,你只要細心的,慢慢的,一定會學好的!

  雖然你有時候不寫不完作業,上學遲到但是,我始終都相信你會克服這些苦難的。六年級下冊了,我們在一起只有半個學期了你想過這半個學期你該怎么度過嗎?

  努力吧,我相信你看完了這封信后會有所覺悟,我們六(3)班的每一位同學,都會看著你改變!

  加油吧,自求多福。

  祝:

  天天開心,無憂無慮。衷心祝愿你能進入自己理想中的中學。

   紫菲

1月1日

  給同學的一封信 篇2

親愛的同學們:

  在那座美麗的校園里,你們陪我一起走過三年的初中生涯,我們相處的每一天,每一分,每一秒,都是那樣的美好。我們的友誼堅不可摧。與你們相處的歲月,你們給了我許多禮物。第一份禮物是——關愛。

  那一年,學校舉辦田徑運動會,我參加了800米長跑。隨著一聲令下,我便陷入了循環的跑步當中。我跑到第二圈,體力已經消耗的差不多。我想放棄的時候,我身邊還有你們——我的同學。你們在旁邊鼓勵我,支持我,在場外陪我跑。那一刻,同學友誼砸進了我的心房,沉甸甸的,溫暖而又甜蜜。我要支持下去!我扭頭看了一下旁邊的同學,一張張燦爛的笑臉給我勇氣,我耗盡最后的一絲力,跑向終點。一大群同學奔向完成比賽的我,噓寒問暖,將我扶著,那時的我,真的很想哭。同學,關愛這份禮物,很暖心,謝謝。

  你們給我的第二份禮物是——團結。

  記得五年級的一次大掃除,全班同學的興致很高。我卻打不起精神來,這玩意我覺得沒意思。偏偏,老師不讓我自顧自,要我擦“眼鏡窗”。我無奈地接過任務,當我望著眼前疊得高高的桌椅,我猶豫著,真想有人扶我上去。就在這時,你們來了。一群女同學,提著水桶,邁著輕快的步伐向我走來。有的同學替我扶住要狂的椅子,有的同學給我遞抹布,有的同學在窗子的另一邊已經賣力地干起活來。又是一股溫暖砸進我的心房,原來團結是那么的令人感動。我不由分說,將窗子里里外外都擦了一遍,對面的你們又是一個笑臉。正是因為團結,任務完成得很迅速很順利,擦完窗子,我停下來看看這個班級,每個人都是那樣的賣力,干得熱火朝天,沒有不悅,只有團結。同學啊同學,“團結就是力量”,這是你們送給我的禮物,我將終身受用。你們給我的禮物數不勝數:安慰,這是失敗后你們送給我的;擁抱,這是我拿獎以后你們送給我的;快樂,在這一所校園的每一分每一秒,你們都送我這些禮物......

  你們給我最珍貴的禮物是——真誠的友誼,我會將這份禮物永遠珍藏在心中,鎖在記憶里,直到我老去,死去,都不會將這份禮物遺失。

  祝你們:永遠開心快樂

永遠的同學

  給同學的一封信 篇3

  你好,不知不覺你離開楊仙逸小學已經一年了,你現在過得還不錯吧?如今的楊仙逸小學已經有了很大的改變,五一班(如今的六一班)也一樣,但是有一件東西是永遠不會改變的,那就是我與你之間的友誼長存,其實你與我之間的情誼不僅僅是普普通通的友誼,而是難分難解的連時間也都不能磨滅的兄弟情義!雖然班上的大多數同學現在都已經把你這一個舊同學給忘記了,但我是絕對不會把你給淡忘的,因為我還記得我們的那一次芒樹二結義。

  在我的眼里看來那不是一個小孩子玩的游戲,而是兩個朋友之間的友情見證,所以我不會忘記你,我每一天都盼星星盼月亮,想你打個電話來,約我出去玩,但是……這一段時間我經常做夢,夢到你與我一起玩耍,騎自行車,下象棋,去捉泥鰍,捉小魚……這一個個美好的夢寄托了我們的友誼。

  給同學的一封信 篇4

楊婷婷:

  你好!

  你是個可愛的女孩子。你的臉胖胖的,頭發卷卷的,眼睛大大的。你樂于助人、關心別人,喜歡和同學在一起。你學習很用功,老師讓你完成的事你都會認真完成。放學時,你總會甜甜地對大家說再見。我就是喜歡你!你的這些優點都是我要向你學習的。

  不過,我也要給你提個醒,你可不要老是忘記戴紅領巾啊!不然的話我們班就要被扣分了。還有,你那粗心的毛病改了嗎?我相信,你一定能把這個毛病改掉的!

  對了,上次我在上課時和你說話,害你也被教師批評了。看你被老師批評得說不出話來,我心里真后悔,可又不敢在老師面前承認自己的錯誤。我真該死!在這封信里,我向你說聲對不起!希望你原諒我,以后肯定不會再發生這樣的事了。我一定學習你的優點,改掉自己的缺點,讓自己和你一起進步,成為你的好朋友。

  好了,就先寫到這兒吧。

  祝你:

  身體壯,當班長!

  楊嘉澤

  給同學的一封信 篇5

各位同學們:

  你們好!想必,你們也受過游戲的影響吧!畫面那么吸引人,玩起來又順手,真是好玩兒!可是你有想過游戲對你們的危害嗎?那些游戲迷們,快來看看吧!

  游戲會傷害眼睛,游戲的畫質是如此高,如果長達好幾個小時玩游戲,那你的眼睛一定感到火辣辣的疼,感覺天昏地轉,就像徐同學一樣,原來她幾乎不戴眼鏡的,可現在自從她玩了一個叫“第五人格的游戲”,都去寶島眼鏡店配了一副高度近視眼鏡。

  另外,游戲還會影響學習。我曾看到過一個報道,一名“三好生”,因為玩游戲耽誤學習,最后成了一名差生。這些玩得走火入魔的人,生活中也不少見,校園里徐同學常約其他同學晚上去她家玩,從此她的成績從優降到了中下,一落千丈。愛玩沒有錯,走火入魔地玩,那就不對。如果你想走火入魔地玩,那你就玩出個名堂來。c羅小時候因為踢足球一直耽誤學習,沒把心放在學習上,但,他踢足球卻踢出了名。李小龍成天打人,老師說他必定成為一個小流氓,可他卻為中國爭了光、添了彩。

  游戲,是為人娛樂的,不是耽誤我們學習的,如果游戲迷們實在想玩,就告訴你們一個秘訣,周一至周五別玩,周六周日做完作業,就適當玩半個小時,這樣既不耽誤學習,又不會讓游戲迷們玩不了,是不是很好呢?

  在此,我再次警告大家,游戲可玩,但別走火入魔!

  你們的同學:宋宸羽

  20xx年11月18日

  給同學的一封信 篇6

我親愛的同學們:

  你們好!

  還記得那一天,最后一節數學課,章老師突然說,要最后一次點名。本是多么平凡的一件事,卻讓我們哭著喊:“到!”

  那節課,無時不充斥著悲傷的氣氛。原來,我是最期待這一天,可真正到來時,我卻想讓時光流逝得慢些。可是,不得不,分別了。

  還是到了這一天。

  這六年來,我們有太多太美好的回憶,可惜我無法將它們完全記住。這些記憶中,飽含著我們的深情,即使是傷心的記憶,我也不舍讓它們離去。因為,這段時光實在太珍貴了。

  還記得嗎?我們的那次秋游,所有人都很快樂開心的玩著,相互逗著玩著刺激的游戲,卻不知離別將要來到。我們還興奮地喊著加油,無憂無慮地大笑。

  還記得嗎?我們從來以為數學老師和語文老師是一對兒,卻到現在才知道,她比他大了十多歲。多么可愛!但是,這個可愛的想法也將漸漸被淡忘。

  還記得嗎?那次運動會,我們全班團結一心,用盡全力贏得了拔河比賽。可是以后,也沒有這樣的機會了。因為我們即將長大。希望在以后的日子里,這團魂還會在我們心中。

  你,我,他,都是各自人生中一道美麗的風景而已。過去也就過去了,再也無法挽回。但愿每一道風景,都可能給我們帶來不同的驚喜。即使你身旁是一片荒漠,你也可以用自己的毅力和和深情,創造出一片綠洲。

  六年青春,即將遠去。感謝能在我最好的青春年華中遇見你們,陪伴我度過這漫長而又短暫的六年。

  希望在以后的歲月中再見你們之時,我們彼此也會相互說一句:“嗨,好久不見!”這是一句最美好的問侯。

  好了,就到這兒吧。更多的不舍,我也只能放在心中,等它慢慢揮發。

  而我們,也即將散開。

  時光不老,我們不散。

  真希望是這樣!

  你們的好朋友:xxx

  20xx年6月23日

  給同學的一封信 篇7

戴君順同學:

  你好!

  自從我告別了鳳溪小學,由上海轉來昆山上學后,不知不覺已經一年多沒見面了,回想起我們在一起學習的日子,確實是非常留戀,所以,總想有個機會。再聚一聚。

  希望你國慶節到我家做客,我家在昆山周市華城美地社區,你從青浦坐車到昆山新客站下車后,坐6路車,122路均可直達。

  我們昆山可美了,不僅有水鄉周莊,美麗的陽澄湖,集人文和自然山水為一體的亭林公園,還有一個風景秀麗的森林公園呢。

  當然,你到了昆山后,首先應該去我們的學校看看。我們學校離我家很近,非常漂亮,不僅綠樹成陰、四季花香,學校的建筑也十分新穎,設施也十分完備。嶄新的教學樓里,有一個可容納50多人的記算機房,學校還有一個室內體育館、一個擁有200米的塑膠跑道和一個運動場,一個可同時舉行兩場球賽的籃球場。

  然后,帶你去觀賞陽澄湖的美景,并請你美美地吃一頓正宗的陽澄湖大閘蟹。

  如果你有時間,我還要帶你去周莊,讓你見識一下真正的江南水鄉;去森林公園,盡情享受那里的森林氧吧;去亭林公園,那里不但有很多娛樂設施,還是一個觀光勝地。

  聽完我的介紹,你一定非常心動吧,心動不如行動,我等著你的光臨。

  祝你好好學習,天天向上!

  你的同學、好友:羅昊

  xx年9月1日

  給同學的一封信 篇8

小祁同學好:

  月考已經過去,在上一段的學習當中,有什么樣的困惑和問題呢?是不是及時總結了?

  還記得我們第一次主題班會時的許愿瓶嗎?那個時候,各位同學都在許愿瓶中寫下了自己的目標,你是不是兌現了自己的目標呢?

  你的入班成績不太好,你知道為什么嗎?你說反思了一下幾個方面的問題:

  1、做題及聽課是忽略了細節。感覺上也能聽懂,但是沒有深入的思考。

  2、課堂上你感覺在老師的引領下,對知識理解了,但是你處在那樣一個氛圍當中,當你下課了,幾天之后是不是漸漸的遺忘了。你說自己眼高手低。

  3、每當老師讓做的練習題,你是不主動是主動學習?經常在可見見到你,都是一個無所事事的樣子,難道你剛剛上過的課堂都沒有一點問題?傻孩子啊

  4、你好說你時間分配的問題,沒有指定更切實可行的個人計劃,對每一天學習過的內容沒有一個詳細系統的復習計劃。你知道如果學習沒有計劃性,就像一頭沒有方向的獅子,那是病態的獅子。

  5、很多時候,你都在浪費時間,高中的知識要比初中的要復雜,一定在建立知識系統上多下功夫。而這不是一朝一夕的功夫,需要長期的堅持。你準備好了嗎?

  6、你在早讀時,總是萎靡不振的讀者英語,這樣有什么效果嗎?什么樣的心態,什么樣的方法,什么樣的效果,什么樣的成績,你還不醒悟嗎?

  小祁,既然你已經認識到了自己身上的不足之處,就像你一個病人不能病入膏肓了,才想到去醫院,否則一命嗚呼不遠亦。

  那么我們一起來解決你學習中的問題吧。

  首先我告訴你一種記憶方法

  記憶有個遺忘的過程,在20分鐘后,之前所學的東西將遺忘47%。而在兩天后,遺忘掉的東西達到了66%,一個星期后,你只能記住當初學習到的25%,31天之后,你只記住了21%。大家從這里可以知道記憶的遺忘速度是先快后慢,所以在學習過程中。每20分鐘就必須要回顧之前所學習的東西,比如說5+3是那里面有每一章的知識清單,你每20分鐘學習3個清單,把答案拿出來,先不要填,先默記下。記完三個清單后,再去默記后三個。全部清單學習完了開始拿草稿紙把答案按順序全部寫出來,再去對照答案。沒記住的部分行里字里都不要遺漏得要分析透徹了。6天后再填在書上,這樣基本上知識就不會有太大的遺漏,后面的三年考試什么的也一樣,可以先做選擇題,同樣不要寫上去,在草稿紙上知道答案后分析錯誤的地方。

  其次我給你提供一種如何問老師問題的方法。

  課間提問法——經過預習會遇到問題,在經過聽課后仍未能搞懂,就可舉手提問。在每個課間,趁著老師還沒有走,立即把有疑問的問題請教老師,絕不放過。課后提問法——上課時間緊,有時沒有機會提問,那么就得在課后抓機會提問。計劃提問法——經過一段時間學習,把不懂的地方集中起來,有計劃地去問。集中在你的錯題本上,一定抽時間去問,這樣的效果很好。 總之,高中三年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!加油!

  給同學的一封信 篇9

親愛的同學:

  你好!

  我呢,是來自廣西貴港市平南縣丹竹鎮的一名五年級學生,很高興能收到你的來信。我叫??,是一個天真活潑的女孩,我的`眼睛大大的水靈靈的。我的愛好是聽歌和畫畫。我的成績一般般。上次你在信中問我我的周末是怎樣過得,那我就來告訴你吧!早上9點~11點我在寫作業,下午2點30~4點30我正在書畫班上課,下課后回到家吃完晚飯看半個鐘電視然后洗澡,洗完澡自然是去看我最喜歡的書本啦!

  我的周末介紹完了,自然是要和你說我的煩心事了!我有個朋友,她是從小和我玩到大的發小。可這次開學我卻沒見她來注冊,開學后不久我四處打聽終于知道了真相。她轉學了,就連自己家開的店鋪也關了,聽說是因為他的爸爸吸毒被警察叔叔帶走了。他肯定是怕被班里的同學嘲笑自己是一個犯人的女兒而轉學了!我很想安慰她那脆弱的心靈,可我又無能為力。請你幫我出出主意吧!

  你們那的風景是不錯,但我們這的風景也不賴!有余甘果園,白馬雙英,風車長廊。風景不錯吃的也不干示弱,石峽龍眼,大青棗,雞心黃皮……有空來玩玩呀!期待你的回信!

  祝你

  學習進步

xxxxx

  給同學的一封信 篇10

xx同學:

  你好!

  四年前的暑假,我們因父母是同事的關系,認識并成了好朋友。今年寒假,我想請你來我的家鄉——山東日照市朱廟村做客。

  我的家鄉坐落在一座名叫“東山”的小山下,確切地說,是建在山腳下。這座山像是“分水嶺”,只有爬上山頂,才能看見山那邊的村子,以及山那邊雄偉壯麗、連綿起伏的山群。除了山,還有水,村子的西邊是一條小河,河水清澈見底,不知名的小魚繞著游來游去,似乎伸手就能抓住。聽爸爸說,夏天的時候,媽媽們會來這里洗衣,孩子們會來這里游泳;冬天的時候,小河會結一層厚厚的冰,可以放心地在上面滑冰嬉戲,那才是真正的滑“冰”呢。

  早上,如果六點左右起床,你會可以看到日出。日出非常美,美得無法用詞形容。太陽離你那么近,看起來那么大,像一個被紅邊包裹起來的黃球,一點一點地冉冉升起,突然一下子跳過山頭。如果幸運的話,還可以看見早霞,它紅得似火,鋪滿了整個天邊,在配上像海一樣藍藍的天,一切都是那么的美麗,那么的夢幻,如童話世界一樣,絢麗多彩、夢幻無比。

  中午,當你從房屋里走出來,陽光會輕輕地打在你的臉上。中午的陽關不像早上那么美麗怡人,而是多了幾分溫暖熱烈。陽光燦爛的午后,是我們玩耍的好時候,我和好朋友頭一天晚上就越好了中午出來玩。中午時候,大家便不約而同地從家里溜出來。有時帶上一把零錢,有時帶上家里的弟弟、妹妹,有時帶上家里的小狗、小貓。大家聚在一起,把各自的小玩意兒都拿出來,如帶的是零花錢,那么大家便會去小店里買各種東西,如五毛錢一袋的口香糖、一塊五一支的自動鉛筆,有時,一支閃亮筆都可以晚上三個鐘頭;如帶的是小狗、小貓,那大家便會為它們修剪毛發,讓他們比賽跑……

  晚上,是村子里最熱鬧的時候,雖然沒有城市那樣華燈齊放、人山人海的場景,可是卻是人們一天中最輕松的時候。高壽老人出來散步,孩子出來玩耍,年輕的姑娘出來跳舞,中年婦女坐在石凳上看熱鬧……十一點鐘的時候,平常我們早已熟睡,可人們的興致卻依然很高,大家圍坐在一起,你一言我一語、天南海北地聊著天,不是傳來一陣陣笑聲或一片片議論聲。夜已經很深了,大家猜意猶未盡地回家睡覺。

  說完了家鄉的一天,我再說說具有代表性的“趕集”吧。早上六點鐘,商販們就開始擺攤了。一到趕集的日子,即使下雨下雪,人們也雷打不動、興致勃勃地照常去趕集。差不多七點鐘的樣子吧,趕集的人漸漸開始多了,人們都不停地翻翻找找,希望找到適合自己的、最好的物品。集市上的東西品種特別豐富,有剛從地里采摘的草莓,有剛從樹上摘下的蘋果,有剛出鍋的點心,有各色的糖果,有各式的玩具,還有咩咩叫的山羊賣呢……。要是趕上“年集”,商品就更多了,置辦年貨的人就更多了,簡直是摩肩接踵,甚至連插腳的地方都沒有。人山人海的集市,真實熱鬧非凡!

  家鄉的美景、趣事真是數不勝數。聽完我的介紹,你一定心動了吧。請到我的家鄉來,家鄉的大門會永遠為你打開。

  祝你健康快樂!

  你的朋友:xx

  20xx年xx月xx日

  給同學的一封信 篇11

親愛的同學:

  你好!

  馬上就要畢業了,在這畢業之際,我最舍不得的就是同學你了。我們是在同一天走進的了初中校園,并且有緣還是一同進的教室。

  從中學開學的第一天,一直到如今,同學你一直都陪伴在我的身邊。在校園生活里,我們永遠都是走在一塊的,課間的時候,我們會一起去操場上打球,飯點的時候也會一起沖進食堂。在校園的學習里,我們也是相互監督,并且共同努力的。

  你是我的同學,也是我的朋友。你是一個貼心的人,在校園生活里,你對的我照顧有很多。尤其是每次放完假返校的時候,你都會帶來很多的家鄉特產,你會分給班上的同學一起吃,也還會特意給我留上不少。你可能不知道,每次我一看到你特意給我留下來的食物時,我心里可是開心的不得了。

  還有在校園生活中你對我的關心,我也都一直記著。有一次我在校園里受了風寒,是你攙扶著我去了醫院,之后也是你一直提醒著我吃藥。你的好,我一直都記著。

  在學習上,你對我的幫助也很多。一直以來你的學習成績都比我好,很多時候,你都會主動的來幫助我學習。我的學習成績也在你堅持不懈的幫助下一點一點提高的。

  如今,我們就要畢業了,回想起我們在中學里的生活,我感到很溫暖。你就是我中學生活里的小太陽,照亮了我的青春時光。

  畢業后的我們會分開,你比我優秀,我們會進入到不同的學校。但是,我還是要祝福你,祝你今后的人生永遠都這么閃亮耀眼,祝你永遠都是優秀的。

  我的同學,今后有時間,我們還是要多多聚一聚呀。

  此致

敬禮!

  你最好的朋友:xxx

  20xx年x月x日

  給同學的一封信 篇12

親愛的同學:

  你好!

  明天就要開學了,你過得還好么?我有點想你了。還記得那一年,你剛轉來我們班,羞澀地背著書包走進教室,羞澀地跟大家打招呼,羞澀的在我身旁坐下。看著你那清純懵懂的臉,我就得你是一個很好相處的女孩。果不其然,你來了不到一周,就和全班同學”打”成一片。我很羨慕你,因為我在這個班里五年了,卻還是有和我玩的不怎么好的同學。而你卻迅速的和他們成為好朋友。

  在今年的運動會里,我在跑100米和200米是,你大聲的為我加油,我非常高興。雖然最后我還是沒有取得名次,但你卻對我說了一句,讓我久久不能回過神來的話:你永遠是最棒的!我記得我們曾經鬧過好幾次矛盾,你居然還這樣為我加油,我很感動。

  到你跑400米時,我也為你加油,你仿佛心有靈犀般,感受到了我對你的期望。你便奮起直追第一名,誰又能想到,你那小小的身軀,竟有如此大的爆發力呢?但畢竟第一名太快了,你還是沒能追上她,得了第二名。但你已經非常棒了。

  就是這心有靈犀的同桌,卻不得不進入人生中第一個轉折點——小升初。也許我們不在一個學校,也許即使我們在一個學校,一學期也不能見幾次面。我舍不得你、舍不得跟我坐在同一間教室的同學們、好朋友們。但我一想到以后,還會有更多的分離,心里,便坦然多了。

  我相信,即使我們分開了,我們閨蜜間的默契、心有靈犀,朋友間的友誼不會隨著時間的流逝,而消散。我們的友誼一定會地久天長!

  最后,讓我開心地對你說一句:再見了,我的好朋友!

  祝你

  天天開心、身體健康、學習進步!

  給同學的一封信 篇13

親愛的盧文浩:

  你好!

  猜猜我是誰?哈哈,我是你的老同學廖仁杰呀!這一年來,我可想你們了。怎么樣,班里的同學還好嗎?又過了一年,大家也都長大了一歲,還有誰不聽話呢?都是高年級的學生了,要是再不聽話,那可就對不起老師嘍!

  盧文浩,黃老師和周老師身體怎么樣了?代我向他們問好。這次也就是上學期期末考試成績如何?我呀,考得不行,數學100,語文才考了94.5,其中標點符號我幾乎全錯了。真該努力加油了!你現在成績好不好?在班里排行第幾?一定要告訴我哦。

  襄樊這邊英語課抓得可緊了。如果我要是再不加把勁的話,恐怕就無法和你這位英語明星相比了。在去年學校舉行的第二屆英語節大賽中,我參加了詩文朗誦,還取得了二等獎的好成績呢!如果我有時間的話,一定會回來看大家的。到時候,可要和你好好賽一場埃

  我現在正就讀于襄樊市第一實驗小學五(1)班,這里的同學可好了,熱心幫助別人,學習也是無與倫比,個個都是強中之人,報了各種各樣的補習班。我們的語文老師姓高,叫高梅華,她對我們可好了,和藹可親,笑容滿面,我很喜歡她。為了讓我在這邊更好地學習,媽媽給我報了一個書法班,讓我練好字。每次寫的作文都會發表到我的博客里,想看我的作文就進入我的博客吧!

  好了,我也不多說了,記住別忘了回信啊!bye bye!

  祝你學習進步,天天快樂!

  給同學的一封信 篇14

親愛的朱慧萱同學:

  你好!

  從大班開始我們倆就是一對形影不離得好朋友,好姐妹,可是因為種種原因,我們的友情也漸漸埋沒了。但是,一年級又讓我們重溫,讓我們一起玩耍、一起克服困難。

  我有一件可喜可賀的事情,我發現,我的知識增長起來,那一次語文考試,我竟然就和你相差2.5分,從那時起,我感覺我認真起來,就大量的閱讀,沒有想到期末我和你竟只相差1分,你說這是不是一件天大的好事!

  萱兒,如果你有什么不開心的事,或者是開心的事,你都可以和我說,雖然鐵三角中的小妹走了,不是還有我嗎。

  對了,我還有一件很傷心的事,雖然現在我們還在一起上學,但是,我離開了我的媽媽,你知道嗎?我就住在蔡老師的家里,每天都懷著想念媽媽的心,如果我真的轉到其他學校去了,我又會面對一張張陌生而恐怖的臉,讓我心里不安!

  我們都是同齡人,我的感受,你應當完全理解,如果你看到了,我寫給你的信,那么你能給我回信嗎?

  祝你

  學習開心

  你的好姐妹賈欣彤

xx年3月8日

  給同學的一封信 篇15

親愛的同學們:

  向大家表達三層意思:

  第一:一份暖暖的感謝

  這是咱班成立以來,非假期時間,第一次離開大家這么長時間。感謝同學們和爸爸媽媽對我生病以來真切的關心和掛念。住院和回家期間,當鮮花的香味溢滿病房,當同學們的歡笑灑滿房間,四院的小護士們對我羨慕得不得了,直言“當老師真好”。當從老家趕來照顧我的父母看到不斷來看我的同學們,他們對于女兒的驕傲和滿足,作為子女的我,感受特別強烈。不過正像父親說的,這是對你以前工作的一種肯定和鼓勵,更是對未來的一種鞭策。父親說的,其實正是我跟母親大談特談我的學生時最容易想到的一點。我作為老師做了該做的,同學們卻在非常時期,給了我超越職業帶給我的親人般的溫暖。當門鈴響起,幾個笑盈盈的小腦袋探在門口、當小皮蛋們笑談學校趣事、當小姑娘們勸我好好休息時、我感覺他們就是天底下最可愛的人,而我就是那個最幸福的老師。這種幸福感是無可取代的!親愛的孩子們,真摯地感謝你們和你們的爸爸媽媽!等回去后,我要加倍回報同學們給我的關愛。

  第二:一份深深的歉意

  三年了,終于迎來最關鍵的中考,檢驗我們的時候來了。然而此時,我卻中途離開大家一段時間。說實話,我感到深深的抱歉。從出院到回家以來,我經常陷入一種糾結。想著趕緊回去陪伴大家,可又擔心本來就弱的身體受不了。每次父親看見我的表情,就會感到我那份返校的急迫,擔心女兒身體的他,總會告訴我,“別著急,養好了,才能打持久戰,不然受不了,回來了,更耽誤事兒。”是的,原來,前幾天,我總會說“再說吧”。可是,現在,同學們,我真是不敢急著回去,傷口里面還會疼,就是現在,我在敲下這段文字的時候,里面還是疼的。身體不強壯的我,只能選擇養好了再去陪伴你們,請原諒老師。真心真心希望得到大家的諒解!

  第三:一翻濃濃的期待

  還有一個糾結沒有說。那就是,生病以來,我沒有給大家主動聯系過,這里面其實是有想著檢驗大家主動性的成分。作為班主任,平時的管是為了不管。當班主任不在的時候,整個班級能夠持續、健康、平穩運行,這是每一位班主任追求的方向,也是檢驗班主任工作成功與否的一個標準。

  親愛的同學們,老師不在的這段日子,你們的日常做法,有沒有在幫助老師成為一個成功的班主任?

  你們對老師的好,有沒有體現在時刻牢記老師平時對你們的期待和囑托并落實在具體行動上;有沒有體現在當你想浮躁、想偷懶時,猛然想起老師曾經對你說過的話,而立馬改變;有沒有體現在各項大型活動時,嚴以律已、顧全大局以良好的精神風貌展現20班風采時;有沒有體現在對自己的學習和成長主動負責上?

  每一個孩子:請經常想著老師對你單獨的叮囑和期待。沒有惠老師監督的時候,恰是檢驗你的好時候。

  孩子們:請經常想著老師平時對你們的希望。一定要聽秦老師和各位老師的話,嚴格按照老師的要求去做。千萬別讓任課老師對咱班失望,要讓老師們感受到咱班的爭氣、正氣。這關乎禮貌、關乎成績、關乎榮譽和尊嚴!一定要做到啊!

  本周末就要微機中考了,愿咱班所有的孩子都能取得理想的成績!(一定嚴格按照學校各項要求參加考試。成績和形象并重!)

  加油!孩子們!老師祝福你們!

  給同學的一封信 篇16

親愛的同學:

  您好,歡迎回家!“緣來一家人”,我們29個人同甘共苦已經走過一年的心路歷程,很感謝您!在正式上課之前,我想和您說四句悄悄話。

  第一句話:“讓別人因為我的存在而幸福”

  前蘇聯著名作家茨巴爾有一句名言————我們能夠讓別人因為我的存在而幸福,說明我們活的有價值、活的有份量、活得有意義!這是一種多么驕傲自豪的話語啊!之前,我們生活在父母的呵護之下,生活在老師的關懷之中,生活在同學們的友愛里,我們一直享受著幸福。今天我們長大了,我們應該勇敢的對父母說:“謝謝您為我的成長付出的一切,從今天起。我要做一個知道愛,懂得感恩的人,我要讓你們因為我的存在而幸福!”做一個“讓別人因為我的存在而幸福”的人,往往只需舉手之勞:在教師的樓道里,你主動上前幫老師抱作業本,老師就會因為你的幫助感到幸福;有同學病了,你哪怕是送上一句親切的問候,他也會感到有你這樣的同學是一種幸福……孝敬父母、尊敬老師、關愛同學,這樣就能帶給別人幸福!優秀是一種品質,而把“愛”寫進優秀人格中,更是一種優秀!我期待“讓別人因為我的存在而幸福”一直融進我們的心底,融入到生活的點點滴滴。如此,我可以肯定的說,四年級,我們都是幸福的人!

  第二句話:“我很重要”

  請記住:你們每個人都很重要———您的幸福和平安就是整個家庭的幸福和平安,您的優秀和出類拔萃就是家庭的榮耀,您是父母的希望和寄托,您說,自己重要不重要?不要認為您對同學、朋友不重要,其實人生有很多偶然,因為您的有意或無意的一個建議、一句話、一個行動而影響、改變他們的一生。做同學、朋友成長中傳遞正能力的重要他人吧!不要說您對班級不重要:班級活動離不開您的支持,班級管理少了您絕對不行!親愛的您,一定不要輕易否定自己、忽略自己、忽視自己對別人的影響!無論什么時候,請您記住:珍愛自己、珍重生命、珍惜成長的每一天,因為在老師、同學朋友、家人的心里,您很重要!

  第三句話:“我和他們不一樣”

  我很坦白地對您說:四年級包括以后的五、六年級,我將逐步放手讓你們自己管理自己,教育自己、發展自己。您將在班上很有權利,您將可以決定您的一切。我們老師所做的,就是為您的成長和發展服務。這是一個很美妙的想法,也是一個很具有挑戰性的做法。為什么呢?它更需要我們同學們強大的自制力,因此,我想把第三句話送給您:“我和他們不一樣”。這句話中的“我”是誰,“他們”又是誰?“我”就是您,就是我們班的每一名同學,每一個有明確的成長小目標,有小追求小夢想的人。“他們”是誰呢?肯定不是我們班上的人,而是那些無所事事、不求上進、沒有明確目標的人,是不遵守紀律和道德缺失的人,因此,我和他們不一樣!他們可以渾渾噩噩地過日子,但我不能,因為我和他們不一樣!他們可以不學習而沉溺于電子游戲,但我不能,因為我和他們不一樣!他們可以沒有理想,可以放縱自己的懶惰,但我不能,因為我和他們不一樣!他們可以不遵規守紀,可以追逐庸俗,但我不能,因為我和他們不一樣!我想做一個優秀的人,“我”和”他們”不一樣!

  第四句:“把學習當成一件愉快的事情”

  這是最核心的一句話,也是我最想分享給大家的話。學習永遠很重要,無論歷史上,還是現實生活中,那些依靠學習改變命運的人,可以說數不勝數。學習可以豐富我們的精神生活,讓我們更加熱愛生活。我知道很多同學已經體會到學習的快樂:他們因為每天收獲新知識,每天領會新思想,每天進步一點點而由衷地快樂。同時,還有些同學以學習為苦,以學習為負擔。學習是我們的天職,是成長的必修課,只要我們是學生,我們就必須無條件地接受學習,我想這個世界上不存在不要學習的學校。親愛的您,學會自我改變吧!我們不能改變學校的作息時間,但是我們可以改變自己的生活習慣;我們不能改變考試制度,但是我們能夠改進自己的學習方法。學習苦是因為我們厭煩它,如果我們換角度思考,喜歡學習,那感覺就不一樣啦!當您把學習當做愉快的事情時,我敢肯定,您的未來定是錦繡燦爛!

  可能有同學會問:“老師,您太客氣了,為什么要用“您”來稱呼我們呢?“我想告訴您:我只想真誠地把“你”放在“心”上,也希望您將父母放在心上、將老師放在心上,將我們的班級放在心上,將我們的共同成長放在心上,這樣我們的未來,您說,會是一番多么美好的場景呀!

  這封信,是在我生日的這天寫給您的,有些絮絮叨叨了,謝謝您和爸媽耐心地閱讀完這封信。讓我們從“新”的起點向“新”的目標從“心”奮發吧!感謝有您和您的家人,期待我們共同的成長!

  給同學的一封信 篇17

我的同學:

  雖然下課的時候的那件事過去了很久,但那件事不是我的錯呀!“周冉昕,干嘛你要把我的雞腿扔掉,雞腿還沒吃完呢!”“我,這不是我干的。”我說話有點語無倫次。“還說不是你干的,我都看見了,你還敢狡辯。”他憤怒地說。我剛要說理由,他又說:“虧你是我的好朋友。“我想:這根本不是我干的,上次我有東西沒還別的同學,這是他逼我的,我才忍不住把你的雞腿扔出外面的。

  “這真不是我干的,我不會對我無怨無仇的人這樣。”我反駁道。他沉默了,我想:我估計他對我說的這句話接受了吧!可是意想不到的是:你竟然沒接受,反而更嚴厲的批評我。他又說:“你……竟然不承認錯誤,還反駁我,虧老師讓你當副班隊長。老師真是看錯你了,想不到你是這樣的人。”我沒有說話,想:他怎么會這樣,他以前做錯事他都可以原諒我,怎么這次他卻會這樣。難道這件事我無法彌補了吧?他難道不能原諒我了嗎?正想著,眼框里的淚水不知不覺地落在了下來。

  他對著我說:“真想不到,你竟然做的出這樣的事。如果你不向我道歉,我就會把這件事告訴班主任,讓班主任告訴全班同學。副班長是個不負責任的人。

  到今天,他也沒有原諒我。我多么希望,他能理解我沒做錯。

此致

敬禮!

  給同學的一封信 篇18

親愛的妍涵:

  你好!自從我搬家以后,就很少去看你了。記得我們讀一年級時,我總是把你當成我的好朋友。那時候,你住在我家樓下,我們總是來來往往。那時候,你的學習成績經常比我好。記得放假時,在晚上,我們都會在廣闊的地方玩耍嬉戲。在我傷心難過時,你一直在安慰我。在我遇到難題時,你會給我講解。

  記得那一次,我看見你在騎自行車,我以為騎車很容易,就對你說:“你能借我騎一下嗎?”你微笑地點了點頭,然后把自行車借給了我。我剛騎上,自行車就倒下了,還好我沒受傷。你扶起自行車,關切地問:“你沒事吧?”我說沒事。在你的精心輔導下,我終于學會了騎自行車。

  妍涵,感謝你對我的幫助!

  祝你身體健康、學習進步!

  你的同學:镕琦

  2月5日

  給同學的一封信 篇19

同學們:

  我們在一起共同學習生活了三年,一千多個日日夜夜,而一個月以后的今天將成為我們永遠的記憶,你們熟悉的身影突然要在眼前消失,心中自然生出許多的不舍,這三年來我們不僅有師生之情,而且更有朋友之愛。回憶三年的點點滴滴,那么多珍貴的鏡頭,有價值的記憶,現在想來,曾經的酸甜苦辣都是那么美好。讓我們好好珍藏起那些難忘的經歷!我想這種情感體驗是其他職業的人無法品嘗的,唯獨教師才有這種福份,而班主任感受更深。

  如果你們細細觀察,三年里,你們父母又添了幾縷白發?幾道皺紋?他們的打拼,為的是給你們創造更舒心的環境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待:等著你們金榜題名。

  不要忘了,殷切期待中還有那一雙雙老師的目光。或許你曾受到過老師的呵斥,或許你遇到過被老師批評的難堪,甚至遭受過特別是我的拳腳相加,但你永遠要相信,老師對你們的期待和你們的家長一樣,心中放飛的是最美好的希望。

  忘不了你們在日記本上對我心靈的坦誠相待;忘不了,驀然回首,驚覺時光如水流逝……

  三年了,老師收獲的是滿頭的白發,我相信老師收獲更多的是同學們的愛和你們的成熟!無論何時何地,我們都是08-1班的一份子,我們要永遠團結,永不分離。

  給同學的一封信 篇20

馬xx:

  你好!近來學習忙嗎?身體還好吧?嗨,轉眼間,我們已分別幾個月了。因為剛到新的學校,環境陌生,加上功課太忙,所以,一直沒給你寫信。不知道你現在的 學習情況怎樣,你的學習成績一定進步了吧,不過,你也要保重身體,不然,在升學考的時就會影響你的發揮。好了,下面我就先介紹我們學校的情況。

  我就讀的學校叫東城小學,現在,我的語文老師是余老師,對我特別關心,我剛轉來的時候,余老師還專門指派一個同學幫助我,教我做題的格式,余老師還常常 對我噓寒問暖;數學老師就是我老爸,你想能對我不嚴格嗎?近來,我們學校開展許豐富多彩的活動,如:足球比賽、作文競賽等,這些活動不僅開發了我們的智 力,也增強了我們的體質,而且還培養了我們的進取心。我的學習成績也有了提高。

  我跟你說,我們六月中旬就要考試了,所以,學校規定我們六年級 的學生要上到六點半,但同學們一點怨言也沒有,都在教室里認真復習,解答題目。為了考進理想的中學,同學們都非常努力。你知道嗎,在寒假,我買了一字帖練 字,功夫不負有心人,我終于把字練出了一點模樣。在開學的第一天,余老師還夸我的字寫的不錯,當時,我的心里美滋滋的,別提多高興。還有一次,余老師布置 我們背書,那一次,只有我和幾個同學背誦了全文,當時,老師還表揚了我們。在新學校里,我努力地去學習,嚴格要求自己,終于取得了進步。

  哦,忘了告訴你,我的身體非常健康,每天都堅持鍛煉身體,不要為我擔心。

  馬進聰,我很想念你們,暑假里,找個時間邀約幾個要好的同學去玩一玩。

  祝你

  學習進步!身體健康!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給同學的一封信 篇21

親愛的同學:

  你好!

  我是xxx。時間過得是真的很快,我們馬上就要畢業了,就要離開這個學校,去往不同的學校了。在我臨別之際,還不知道之后會不會再在同一所學校上學的此時,我還是有很多話想跟你說的。

  你還記得嗎?我們當初剛考入學校的時候嗎?我們那時候還是第一次見面呢,因為開學的時候我們是一起去報的到,然后老師就把我們安排在一個宿舍里,開始了我們幾年的宿舍生活。對于你而言,我是比較內向的話也不多的人,你的話就是比較活潑開朗,在班上沒有幾天,你就好像都混熟了,看展新生活新學習都看起來那么游刃有余,對于這點我是很羨慕的,很羨慕你的開朗和活潑,很羨慕你的交友能力。

  在學校里的這幾年,我們幾乎是形影不離,我們同一個宿舍,基本上上課我們是一起去,中午吃飯午休都是一起的,有你的地方可以看到我,有我的地方自然也能看到你的身影,很多人說我們是連體嬰,我很喜歡這個詞語,確實我也這么覺得,很多時候,明明我們是同齡人,但是好像都是你在照顧我一樣,有什么好玩的有趣的好吃的,永遠都會記得給我留一份,任何好的事情,想到的第一個永遠是我,我真的很幸運能夠認識你,并和你成為最好的朋友。

  我們相約一起努力學習,一起考更好的學校,在同一所學校里,就算不是同一個專業,我們也可以相互幫助,也可以經常來往,我們說好了的,所以在那段日子里,我們彼此打氣,一起學習,遇到不懂的地方的時候,我們會彼此討論,有不同的觀點的時候,我們也有爭論的時候,這些都沒有影響我們之間的友誼。

  現在的我們馬上就要畢業了,畢業考試也已經結束了,對于未來我們能不能再一起相伴和學習,這個誰也不能保證,當然如果真的如我們所愿,我會很高興,我想你也會的。其實有一句話我一直沒有跟你說過,就在這里跟你說吧,你可能會覺得很矯情,但是卻是我的一直想跟你說的,謝謝你,我親愛的同學,我最好的朋友。很感謝這幾年的學習有你的陪伴,這段有你陪伴的日子,我以后都不會忘記的,未來回憶的時候,我將永遠記得我們一起學習、奔跑和走過的路。

  祝:

  開開心心

  萬事如意!

  你的朋友:xxx

  20xx年xx月xx日

  給同學的一封信 篇22

瑞森同學:

  你好!你最近學習進步了嗎?一切可好?

  今年暑假,我想請你到我的家鄉來做客。

  我的家鄉在河南省內鄉市,那里有許多美食,是吃貨向往的地方。

  我先向你介紹我家鄉的美食,尤其是逍遙鎮的糊辣湯和美味的燴面。糊辣湯里面放的有牛肚、木耳、花生等食物,吃起來麻麻的、辣辣的,早上來一碗,熱乎乎的,舒服。我喜歡把那雞蛋餅放在糊辣湯里,吃起來美味極了!既好吃又實惠,是我們早餐必不可少的。

  說到燴面那就是各種蔬菜和面的“聚會”,有豆腐、青菜、土豆、牛肉,讓人吃完一碗,忍不住還想再吃一碗。保證讓你大飽口福,不好了,一邊給你介紹美食,稍不注意,口水都要流到信紙上了。

  聽完了我的介紹,你是不是也垂涎三尺?當然我的家鄉還有很多好玩的地方,好看的風景,等你來了我給你做向導,領你一起去玩,保證讓你流連忘返。我很期待你的到來。

  祝你學習進步!

你的同學張博皓

  2019年7月16日

  給同學的一封信 篇23

親愛的鄺同學:

  你好!近期以來,我一直有些話憋在心里,現在我終于鼓起勇氣,把我想對你說的話通通說出來了。

  我和你算得上是老同學了,小學的時候,我們相處的時間比較長,每次一放學,我們兩個就一起回家,在路上說說笑笑。那里的我們,很快樂。在那時,你在我眼里,是一個熱心幫助別人,而且學習又好的學生。漸漸接觸下來,我又發現了你的很多優點:善良、勤勞、善解人意、很有耐心……

  但是,自從上實踐之后,你就變了。我和你的關系也不是像從前那么好了,現在雖然是在同一個班,但是,我們都不怎么說話。我感覺你離我越來越遠了。是你現在的性格,讓我越來越不喜歡你了。現在的你:渾身上下都充滿了對那些比你差的人的一種鄙視,甚至還有點目中無人。你對你自己太過于自信,如果是你肯定的事,你從來都不聽從別人的意見,就算你錯了,你也不會改,依然將錯就錯,不肯低頭認錯,死要面子。你自以為自己什么都懂得比別人多,經歷得也比別人多,老是把自己當作是一個“小大人”似的人跟我們說話。我很討厭。我真的不喜歡這樣的你。

  在你身上,我同樣看到了像梁同學那樣的性格,同樣都是狂妄自大,自以為是,特喜歡出風頭。我就是瞧不起這種人。呵!有句話說得好:日久見人心。我現在真正的體會到了。我知道,每個人都會有缺點與優點,不可能有人是十全十美的。所以,我會試著去接受你的個性,慢慢習慣,畢竟我們還是好朋友!我不想因為這一點小事就跟你撕破臉皮!我會珍惜我們之間的友誼!畢竟朋友對我來說如手足!

  祝你:

  學習進步,夢想成真

  你的同學:田錢

  5月17日

  給同學的一封信 篇24

親愛的羅xx:

  你好!

  你最近還好嗎?你還記得你在大街嶺小學讀過書嗎?你有可能不記得了,不過我還記得你在大街嶺小學讀書時的趣事。我還清楚地記得。

  二年級時,我和金萬祥、孟靖涵、孫愷還有你上完第二節課在接待大廳里面玩,一個年齡比我們大的哥哥說:“你們給我出去,我要掃地了。”然后你對大哥哥說:“我們不出去,我們就要在這里玩。”大哥哥又說:“如果你還不出去的話,我就揍你。”你說:“我們就不出去。”大哥哥火了,一拳把你打倒在地上。你當時爬起來也給了大哥哥一拳。因為你沒有大哥哥力氣大。大哥哥一閃躲開了那一拳。我和孟靖涵馬上扶你起來。走到辦公室去告老師了。老師還狠狠地批評了那個大哥哥。

  你的成績還好嗎?全班第幾名?聽說你在那里交到了很多朋友。你還會來寧鄉嗎?放暑假時候到奶奶家來玩時,記得打電話給我哦!

  祝學習進步!

你的老同學:xxx

  20xx年3月9日

  給同學的一封信 篇25

同學:

  你好!

  我們是在老家湛江認識的,小時候我倆經常在一起玩,是很好的朋友。李健生和江海耀還好嗎?今年暑假我沒有回去,你們應該已經上初一了,可能已不在湛江了,可是我還是想寫這封信給你,請你來我家做客!

  我的家在南京,這和湛江可不一樣。這里更加現代化些,不像湛江還有點老套兒。我們這里有古城墻、夫子廟、中山陵、老門東等著名的景區,這些地方人流如潮,特別是節假日期間人就更多了。不過這些景區各有各的歷史文化故事,蘊含著南京這座六朝古都的文化背景和歷史底蘊,還是很值得去看一看的!

  每當過節的時候,夫子廟里真的是人山人海,特別到了晚上,燈光閃爍,美極了!元宵節的時候,夫子廟會有大型燈展,讓人眼前一亮。路邊也零售各種小型花燈,有兔子燈、龍燈、蓮花燈等,拿在手上像一只只螢火蟲,可漂亮了!著名的秦淮河上有供旅客游玩的畫舫船,可以暢游東水關景區,游船經過秦淮河上各種橋,每經過一座橋,船上的廣播都會詳細講解各座橋的歷史文化和相關的文人故事。

  中山陵是一個被樹林包圍的自然生態風景區,里面有山,有湖,還有各種小型動物,在這里我們可以釣魚,還可以燒烤。我們家經常去那里燒烤,香噴噴的味道引來很多經過的游客,大家都想參與進來,在這山林環繞的綠地上共享美食!

  聽了我的介紹你一定很想來玩吧!別著急!等你來了,我一定帶你游遍我們這里每一處好玩的地方,嘗遍各種特產風味小吃。我的家庭成員都很歡迎你的到來,希望我們的友誼天長地久!

  最后,祝你生活愉快,心想事成!

你的好朋友 林天恒

  20xx年11月2日

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