在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸書信吧，書信可以傳達自己的思想感情。你所見過的書信是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的教師節(jié)致老師的一封信（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節(jié)致老師的一封信1
親愛的老師：
時光飛逝，歲月如梭。經歷了高考的洗禮。我有幸來到山東英才學院，有人認為高考是狂風暴雨，有人認為高考是刀山火海。然而對于一個農村女孩來說，那是一線希望，那是一縷陽光，那是跨躍龍門的杠桿。大學，是我們每個人理想的殿堂。
我來自黑龍江，到了英才，我才知道原來大學并不是我們幻想的那樣。開始我無法忍受這里超高的溫度，我不習慣這里的食宿，還有綿綿不盡的思念家人的苦楚……是老師，您像親人一樣關心我，安慰我，讓我覺得不再孤單。您的一絲微笑，您的每一個肯定眼神，都讓我充滿自信。把抱怨化為口號，把淚水化為動力，一路上馬不停蹄。
走進英才的大門，來到學前這個大家庭，認識了知識淵博的老師，結交了很多志同道合的朋友。高爾基說過："我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。"我深有同感，每當我聽見學長們唱著嘹亮的歌聲，每當我看到學姐們跳著優(yōu)美的舞姿。我就有一種難以名狀的激動。我知道那是發(fā)自內心的對知識的渴望，對音樂的追求，老師，您是一顆閃閃發(fā)光的夜明珠。感謝您在無邊黑夜里導航。
來到學前，我有種無悔的感慨。學院綠草如茵，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，設施完善，具有濃厚的科學文化氣息，是學子們理想的讀書成才之地。名家治校，名師執(zhí)教。學院有一大批知識淵博、教學經驗豐富的專家教授。建立了一支專兼結合的高水平師資隊伍。這是學院對我們的重視。教師節(jié)道一聲："老師，節(jié)日快樂！您辛苦了！"
教師節(jié)致老師的一封信2
親愛的老師：
“老師，祝您節(jié)日快樂！”操場上回蕩著我們響亮的祝福，沒錯這就是一年一度的教師節(jié)，而我們則在向老師送上自己最衷心的祝賀。
思緒飄到幾年前，同樣是一個教師節(jié)，我拿著自己親手做的手鏈，手里汗津津的。“老師會不會喜歡我的禮物呢?我做了好久呢，可是這條手鏈一點兒也不漂亮，老師一定不會喜歡的吧。”懷著忐忑不安的心情，我走在上學的路上。天氣真好啊，白白的云，嘰嘰喳喳的小鳥，還有路邊隨風搖晃著的小草和小花，一如既往的景色，卻是不一樣的心情，因為這特殊的日子——教師節(jié)。
剛到樓梯口，遠遠地，就聽到比平時吵鬧不知多少倍的聲音。進了教室，我就被里面的景象驚呆了，同學們都拿著自己的禮物介紹著，有漂亮的花束，有精美的十字繡手帕，還有泥塑的小人偶，每一個都讓人愛不釋手，想必老師也會很喜歡的吧。看看自己的禮物，嘆了口氣，走到自己座位上。“要不今天別送了吧，等回家讓爸爸買一個好點兒的禮物明天再拿來好了。”我默默地想。很快老師就走進了教室，同學們立刻圍了上去，爭先恐后地將禮物塞入老師手里。我猶豫了一下，向前走了幾步，又退了回來。心想：有這么多人，老師不會注意我的，把手鏈放過去就行了。于是我快步上前，把手鏈往桌上一放，轉身就跑。很快，下課了，本該回辦公室的老師并沒有走，反而一步一步向我走來，“怎么了？難道被發(fā)現了？她不喜歡所以要還給我？”隨著老師的腳步，我的心也劇烈地跳動，終于，她停了下來，只說了一句話便匆匆回辦公室了，那句話使我緊張的心安靜下來，也讓我更加敬重她。她說：“很漂亮的禮物，下次要膽子大點哦！”
老師，又是一年教師節(jié)，我很想您呢，我們有三年沒見了吧，今年，我會帶上我親手做的禮物，去向您再說一聲：“節(jié)日快樂！”
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教師節(jié)致老師的一封信3
親愛的老師：
早晨，我早早地背上書包來，一身的好精神，走到南橋時，老早就聽到了學校那邊的人聲鼎沸，還以為去出了什么大事。到了校門口，發(fā)現校園旁邊的兩個店里是擠滿了同學校友，這可謂是爭先恐后，九舉巷一下子熱鬧起來，叫賣聲、還價聲、商量聲、說話聲……聲聲入耳。我心里還直納悶：“今天這是怎么啦？”我也擠向人群，用九牛二虎之力才來到小店前，一看，小店怎么都成了花店，原來賣玩具、小吃的，全成了各式各樣的花兒了。忽然明白過來：原來今天是九月十日教師節(jié)啊！這樣的日子，我居然給忘了，唉，算了，下午還有機會送上祝福，先進校門吧。誰知校門打開后，卻感覺店里的一個人也沒少，摸摸口袋，退出人群，我走進了校園……
教室里，同學們還是跟平常一樣，拿出書來晨讀，可不同的卻是，同學們的桌底下、抽屜里、書包中，都有要送給老師的祝福。看看空空如也的自己，開始有些尷尬。尋思間，老師來了，同學們圍了上去，你一言，我一語，你一枝花，我一束花，把祝福獻給了老師，老師笑了，笑的是那么的甜蜜。這時，我看見老師摸了摸林江誠的頭，不知說了些什么，只見林江誠點了點頭，又把花拿了回來。我正納悶，升旗時間到了，林江誠拿起花，和我們排隊走向操場。咦？他怎么抱著花往那邊跑呢？哦——原來，他把花送給了曾經教過我們的張老師了。后來，我才知道，是新老師告訴林江誠：張老師即將退休，讓大家把祝福送給她，以答謝老師兩年來對我們的關心和栽培。
下午，我也和同學買了一大束花送給了張老師，不約而同，一大群同學也拿著花擁上來，對張老師大聲說道：“老師，節(jié)日快樂。”這一瞬間，我發(fā)現，張老師的白發(fā)仿佛變得更加有精神了，布滿皺紋的臉也在剎那間變得燦爛。
今年，是我們和張老師在這學校里度過的最后一個教師節(jié)了，在回教室的路上，我不停地對自己說，我也想對全校的老師說，對未來教我的老師大聲說：“祝老師們節(jié)日快樂。”
教師節(jié)致老師的`一封信4
親愛的老師：
秋風送爽，踏著九月金色的陽光，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。在這特殊的日子里，我想對您說：“親愛的老師，您辛苦了！”
清晨，您早早來到學校，開始一天的耕耘;課堂上，您把知識化作甘露，滋潤我們渴求真理的心田;辦公室，您用紅筆，在我們的作業(yè)本上留下最美的彩虹;過道里，操場上，樹陰下，有您辛勞的背影，映出校園最美的畫卷。
因為有你們，有你們不辭辛勞的工作，新學期的課堂，我們擁有了珍貴的導學資料;因為有你們，有你們無微不至的關愛，新學期，我們有了豐富的社團活動和選修課程;因為有你們，有你們孜孜不倦的追求，讓我們的生命變得更加精彩。老師，您是那辛勤的園丁，澆灌著滿園的花朵;您是吐絲不倦的春蠶，織起絢麗的錦緞;您是高明的工程師，鑄起圣潔的靈魂。
春華秋實，莘莘學子來了又去，去了又來，只有您，堅守在金牛實驗的講臺上，用青春譜寫著華麗的樂章。年復一年，略顯疲倦的腳步，悄悄爬上額頭的皺紋，記錄著您的操勞，也述說著您的偉大。
是您，教會我們在挫折面前高擎著靈魂，是您，似一縷陽光照亮我們前行的路，是您，用您的故事激勵我們赴海弄潮。師恩如天，師愛似海。我們，也許不能用動聽的歌聲表達對您的愛，也許繪不出精美的畫卷表達對您的感激，也許寫不出感人的詩篇歌頌您的偉大，但是，我們愿意用我們的行動來回報您的付出！今天，我們以您為榮，明天，您以我們?yōu)榘粒?/p>
親愛的老師，祝您節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，桃李滿天下！
教師節(jié)致老師的一封信5
親愛的老師：
一年一度的教師節(jié)馬上要來了，同學們心中自有數不清的話要說——老師，您就像園丁，呵護我們這些祖國的花朵；老師，您就像久旱的甘露，滋潤著我們，讓我們吸取了不少知識；老師，您就像一支蠟燭，默默地奉獻著；老師，您就像……
一說到教師節(jié)，就很容易想起連續(xù)兩年教我們的張老師。張老師就像老小孩，總是笑呵呵的，給人一種親切、和藹的感覺。張老師上課的時候經常咳嗽，一開始我沒怎么注意，直到有一天，細心的同桌何秀秀對我說：“雯婕，你知道不，張老師經常吃藥，還經常仰起頭滴藥水，哎！”“真的？我平常很少注意！”經秀秀這么一提，我猛然想起老師有時候在上課前會拿好一個小小的白色瓶子和一壺水，然后吃下什么東西過后再上課。“我問過老師，張老師說她的心臟不好，眼睛有些老花了，再加上常年的咽喉炎，所以，身邊常備好藥。”何秀秀一臉擔心的樣子，“老師這樣上課多么辛苦啊！”我聽著秀秀說的話，心想：張老師對我們可真好，我們得更努力學習啊。
還有一次，張老師的手不知怎么破了一條口子，有兩厘米長。可老師要用粉筆上課啊，老師總是寫幾個字，就把手放到嘴邊吹吹，那粉筆灰能是一般人忍受的嗎？我恍然大悟：張老師教了那么多年書，粉筆灰吸了不少，能不咳嗽嗎？張老師為了教好學生才會這樣啊！
一幕一幕，張老師的點點滴滴在我眼前回放，在今天這個特殊的日子里，我只想對老師們說那句最簡單的話語：“老師，教師節(jié)快樂！”
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