信件格式一般的書(shū)信由六個(gè)部分構(gòu)成。這六個(gè)部分是:稱呼、問(wèn)候、正文、祝福語(yǔ)、署名、日期。下面分別說(shuō)說(shuō)它們?cè)诟袷缴系囊蟆?/p>
(1)稱呼
寫(xiě)一封信，先要把收信人的稱呼頂格寫(xiě)在第一行，然后，再在后面加上冒號(hào)，表示下面有話要說(shuō)。
(2)問(wèn)候語(yǔ)
問(wèn)候語(yǔ)要寫(xiě)在稱呼的下一行，空兩格。它可以獨(dú)立成為一段。
(3)正文
正文一般分為連接語(yǔ)、主體文、總括語(yǔ)三個(gè)部分。每一個(gè)部分開(kāi)頭都應(yīng)另起一行，空兩格落筆。
(4)祝福語(yǔ)
祝福語(yǔ)是表示致敬或祝賀一類的話，如“此致”、“祝”等。應(yīng)獨(dú)占一行，空兩格寫(xiě)。
另外，在寫(xiě)與“此致”或“祝”相配套的“敬禮”、“健康”等一類表示祝福的話語(yǔ)時(shí)，一般要另起一行頂格寫(xiě)。
(5)署名
寫(xiě)完信之后，在信的右下角寫(xiě)上發(fā)信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般還要加上合適的稱謂，如“你的同學(xué)”、“你的好友”，“您的學(xué)生”等。
(6)日期
日期寫(xiě)在署名的下一行。
信件格式范文：
親愛(ài)的老師：
您好!
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)歸納于一句——謝謝您，老師!在我學(xué)習(xí)困難時(shí)，您伸出了一雙溫暖的手，撫摸安慰我那受傷的心。這時(shí)，立刻使我豁然開(kāi)朗。謝謝，在這里，我要親切的叫你一老師，千言萬(wàn)語(yǔ)歸納于一句——謝謝您，老師!在我學(xué)習(xí)困難時(shí)，您伸出了一雙溫暖的手，撫摸安慰我那受傷的心。這時(shí)，立刻使我豁然開(kāi)朗。
在學(xué)校中，總是會(huì)出現(xiàn)一個(gè)忙碌的身影——老師。是您把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題的時(shí)，您總會(huì)耐心細(xì)致的.為我們講解，將我那顆沮喪。氣餒的心帶到了題中。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)犯下的錯(cuò)誤時(shí)，您則會(huì)意味深長(zhǎng)的教給了我們做人的道理，也將我從錯(cuò)誤中慢慢的帶向了正確的生活。
記得一次上課發(fā)言時(shí)，我積極的回答了問(wèn)題，您會(huì)在一旁鼓勵(lì)，說(shuō)："下次也要這樣，不錯(cuò)，不錯(cuò)。"您是一位辛勤的園丁，用甘露來(lái)澆溉我們，使我們茁壯成長(zhǎng);您是一支小小的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，為我們的道路，點(diǎn)明了路燈：您是一位善解人意的母親，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е虚L(zhǎng)大。糧食哺育我們的身體，而知識(shí)哺育我們的靈魂，使我們變的充實(shí)。
我想對(duì)您說(shuō)：感謝您風(fēng)雨之中為我遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我的溫暖;感謝您對(duì)我的培育之恩，感謝您對(duì)我的知遇之情。
當(dāng)我……不論遇到什么，您都會(huì)和我一同面對(duì)，老師，在我眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您：“感謝您，我的老師，感謝您為我所作的一切。”
祝您們
身體健康!
萬(wàn)事如意!
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請(qǐng)示申請(qǐng)格式01-17