踐行《中小學生守則》主題班會

　　一路走來一路歌

　　8+1工作室 侯志強

　　 一、班會背景

   1.解讀守則 更精煉、更精細、更易落實；                     

    2.學生態度 很反感、假大空、很不情愿

    3.班會目標 有意思、有抓手、有法跟蹤

　　二、班會準備

    1.精研守則                                             

   2.發放守則

　　3.調查問卷 有何變化、是否相關、能否接受、如何去做

　　4.素材積累 《中小學生守則之歌》、平時積累的照片、影音、書面材料

　　5.制作課件

　　三、班會過程

　　第一環節：欣賞歌曲

　　1.愛黨愛國愛人民。

　　2.好學多問肯鉆研。

　　3.勤勞篤行樂奉獻。

　　4.明禮守法講美德。

　　5.孝親尊師善待人。

　　6.誠實守信有擔當。

　　7.自強自律健身心。

　　8.珍愛生命保安全。

　　9.勤儉節約護家園。

　　第二環節：初識歌詞

　　了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國和人民，熱愛中國共產黨。

　　上課專心聽講，積極發表見解，樂于科學探索，養成閱讀習慣。

　　自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。

　　遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。

　　孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。

　　保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。

　　堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。

　　紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。

　　不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節糧節水節電，低碳環保生活。

　　三、班會過程

　　第三環節：歌詞背后

　　學生守則，我已先行！

　　展示歌喉！從哪突破？

　　第四環節：一展歌喉 踐行守則， 我還可行？

　　四、后班會落實

　　落實1： 把自己想要重點突破的守則內容收集張貼，集體監督落實；

　　落實2： 借助班級量化整體反饋；

　　落實3： 課任老師溝通反饋；

　　落實4： 家校交流反饋

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