現今社會公眾的追求意識不斷提升，申請書與我們的生活息息相關，不同的使用場景有不同的申請書。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，下面是小編為大家整理的調動申請書6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
調動申請書 篇1
尊敬的各位領導：
我于20xx年分配到xx中學，現擔任初三化學教學工作。由于我家�。牵卸ぷ鞯攸c在ＹＴ，相距太遠，經濟上帶來極大負擔，生活上也極為不便等原因，特向領導提出申請：調回xx工作。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮性、全校性統考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲了全鎮、全校“優秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優秀教師。
20xx年12月，我與在在xxxx工作的愛人結婚。20xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現在實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送�，F在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在xx工作，無暇顧及家庭，教養孩子，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞更好，同意我的請求，將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校――xx鎮xx小學或xx鄉xx小學。如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在xx鎮和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為xx的教育事業添磚加瓦。
最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
調動申請書 篇2
世創工程部：
我是陳星燦，電工組一名成員，自０６年來這實習已結束了，且在這工作近９個月了，謝謝，現因未知欲特申請調入！
世創電工組９個月來，先是做電柜后到模站，現在是射座一員，一直做ＥＶＡ的，在此中有過困難、挫折；也有過失意與徘徊；也有過無情、無奈；但我走下來了，而且讓我明白：人總是在困難與挫折中成熟；人的意志總是在殘酷與無情中堅定；對此我感謝世創領導、同仁之士！
然而，近來發現自己很累，不是體力累，是心累，因為９個月來干電工，苦我不怕，只要自己大腦能吸收營養，但現在ＥＶＡ電工工種都干過；且發現腦海里問題越來越多，由于沒自己親自操作過機臺，去問別人，感覺也很吃力，曾經我也無數次想接觸并操作機臺，但是心有余而力不足，電工組的事整天忙得不可開膠，沒有時間，只能晚上在床上亂想亂畫，似乎在別人眼里不錯，但是無數次問自己ＥＶＡ的操作我會嗎？無數次問自己ＥＶＡ全面我懂嗎？ＥＶＡ的電路、氣路、油路我都會運用嗎？ＥＶＡ的電路、氣路、油路我會運用嗎?無數問自己ＥＶＡ的問題我會找嗎？能解決嗎？回答都是很肯定的“不會”所以為了自己生活過得更充實，請求調入！
曾經自己也是院學生會的，書記教導與自己實踐給了我一個啟示：一支好隊伍，它必須擁有英名的領導，嚴明的紀律，朝氣逢勃的成員，很強的團隊精神、創新精神、然而這些東西我都在一程部身上看到了，(當然其它部門我也喜歡)所以作為一名上進心的我，應當毫不猶豫爭取調入，融入到這樣的大家庭中，宣染自己、鍛煉自己、影響自己、改變自己！
寫到此，我的心情亦常激動、一是自己曾經在那渡過血、渡過漢的電工組，感激、感謝；一是我無數夢寐以求的工程部，愿望、渴望；但這就如游風景一樣，惟有舍棄與選擇才能觀賞到更、更美風景，令人回味無窮，所以請求調入工程部！
當然一面的文字比較簡單，也有點潦草，但這是我的肺腑之言，請工程部考核，只要我有幸被調入，我一定嚴格要求自己，同大家一樣，作一名召之即來，來之即戰，戰之即勝的好成員，請批準！
申請人：
調動申請書 篇3
尊敬的領導：
您們好！
我們夫妻同為教育事業戰線上的人民教師�，F將我們的工作及生活情況陳述如下：
一、工作方面：
本人，女，年月出生，家住縣。大學本科學歷，中學教師二級職稱；自年月加入教師隊伍以來一直在縣中學從事英語等學科的任教工作。
自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加鎮性、校性統考，成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優秀教師。
丈夫，男，年月出生，家住市縣鎮。大學本科學歷，小學教師一級職稱；自年月加入教師隊伍以來一直在鎮小學從教小學數學、英語等學科。
自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，在教學上虛心向同行請教，結合本校學生的實際情況，針對性的開展教學工作，使工作有計劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學質量，同時積極參加各種遠程教育培訓、教研活動，如集體備課，校內外聽課等，在去年被評為優秀教師和瀘州市小學信息技術的市級骨干教師。
二、生活方面：
我倆于年月結婚，現生育一個小孩，才半歲多，但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子，所以我這學期一直都是邊帶孩子邊上課，上課時孩子就讓同事幫著照顧，可是孩子畢竟還小，有時同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐！在學生和兒子之間兩邊忙，我一個人是在是力不從心，心力交瘁了！
因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的'照顧我們母子倆，感情上也因此事而多次產生矛盾，生活上甚為不便；而且因為我教的是初中，要上早晚自習，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都經常到我的學校幫著上課，在鎮和鄉兩頭跑。
希望上級領導能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗我們的調動申請，為一對熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，所謂安居才能樂業，支持、鼓勵我們將教學工作搞得更好。
請同意我們的請求，將我的工作從鄉調至鎮。
如果上級同意了我們的調入，那么我們堅信，不用在和兩地往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，我們將扎根小學，為的教育事業創造出更好的教學成果，為祖國偉大的教育事業添磚加瓦。
此致
敬禮！
申請人：
年月日
調動申請書 篇4
尊敬的公司領導：
你們好！我懇請上級領導調動我去下屬（xx模塑廠）工作，本人深知自己的調動會給公司帶來很多不便，請公司領導敬請諒解。
本人在公司擔任職務多年，現已養成懶惰的性格，經過考慮自認應該回車間去磨練。塑造自己，為以后為公司的業績與發展打造一個接近完美的人。
本人自愿調到下屬（xx模塑廠），本人不會以一個領導的身份，而是以一個剛剛入公司的員工來嚴格要求自己的生產，力求為公司創造更好的利潤與利益。
我推薦副主任擔任我職，他好學、有上進心，對工作認真、負責。請上級領導考查。
敬請上級領導批準我的調動
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
調動申請書 篇5
尊敬的部門領導
您好！
首先感謝領導在百忙之中批閱我的申請報告！
我是本公司機加工事業部磨削車間的一名員工，在領導的關懷下我‘熱愛’本職業工作，在這將近三年的時間里我并熟悉了本部門里的很多設備的操作加工擁有了良好的體質和心里素養培養了我良好的人際關系但是我覺得目前崗位上的實際工作不是我本以喜愛的工種因此我想從機加工事業部磨削車間調動到機加工事業部閥體車間加工中心組工作。
公司也在發展階段也有我很多很喜愛待的理由所以我期望在公司內換崗位多學一點東西多多充實自己假如我到了新崗位上工作之后我會勤勤懇懇盡職盡責抓住每個機會認真鍛煉提升自己從而不負公司領導？我的關愛。
在此我真誠的向各部門領導提出崗位調動申請請求公司，領導對我的實際情況賦予考慮同意我從機加工事業部磨削車間，調動至機加工事業部閥體車間加工中心組工作特此申請懇請公司領導批準。
謝謝！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
調動申請書 篇6
院人事處：
我于xxx年從武漢大學畢業后分配來本院，現在經濟系管理教研室工作。因我父親年老多病，需要人照顧，以及我與愛人長期兩地生活等實際困難，特向領導提出申請，調回家鄉工作。
我的家鄉在湖南省**縣。父親現年75歲，xx年患半身不遂病，生活不能自理。我于1984年結婚，愛人在家務農，現有一個兒子。由于我在外地工作，這樣，照顧老人、教養兒子以及家內外勞動，都由我愛人獨力承擔。因長期操勞，她實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調回家鄉，就近解決工作問題。請領導批準。
此致
敬禮！
申請人：***
****年*月*日
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