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調動申請書

2021-08-12 申請書

  我們眼下的社會,申請書起到的作用越來越大,申請書可以使我們的愿望得到合理表達。那么相關的申請書到底怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的調動申請書5篇,希望對大家有所幫助。

調動申請書 篇1

尊敬的XX縣教育局領導:

  本人,黃明,湖北漢川人。20xx年畢業(yè)于孝感學院思想政治教育專業(yè)(法學學士),并于當年參加“湖北省農村教師資助行動計劃”來到XX縣從事教育工作,縣任職于詹大悲中學。

  在詹大悲中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

  一是工作,三年中我一直從事九年級歷史教學的任務,對于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經驗,能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時間中,也積極與當地有經驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發(fā)展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下,完成了華中師范大學思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學士學位論文答辯,并在今年順利的獲得了學位證書。

  工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。

  二是生活,詹大悲中學是蘄春最偏遠的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

  住房也可以說是相當簡陋,是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

  三是學習,詹大悲中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的.開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自己的專業(yè)能力;積極學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。

  四是思想,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,這與我學習的經歷息息相關。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內心里,我一直想當一名教師,來改造那些象我一樣,

  有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任,更增添了我留下的決心。

  三年的時間使我成熟與自信,在此我申請調離詹大悲中學,到一次能夠發(fā)揮我才能和智慧的更高的舞臺,希望教育局能夠給予充分的考慮,如果能夠調動我表示萬分感謝!

  黃明

  20xx.7.18

調動申請書 篇2

縣經信局領導:

  申請人XX,男,漢族,XX年X月生,XX年X月畢業(yè)于XXXX專業(yè),大學本科學歷。

  我于20xx年參加XX省省、市、縣、鄉(xiāng)四級機關統一公開招考國家公務員考試,被順利錄取成為一名國家公務員。20xx年X月至今,在XX人民政府從事XX,XX,XX等工作。

  在XX人民政府工作期間,在領導的關心和同事幫助下,我自覺堅持基本理論和基本知識的學習,盡職盡責,盡心盡力地努力做好本職工作;當好領導的參謀和助手,努力完成領導交辦的各項工作任務。一年多來,通過認真學習,自己的業(yè)務工作能力和綜合素質上都有了質的提高,較快地轉變了工作角色。

  本人從參加工作以來,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),團結同事,愛崗敬業(yè),在工作中不斷加強學習,具備了較強的工作能力。為了便于本人更好的發(fā)揮所長,為XX的經濟發(fā)展盡自己微薄之力,特向貴局領導提出申請,調入貴局工作,懇請組織批準為謝。

此致

敬禮!

  申請人:

  申請日期:

調動申請書 篇3

xxx工程部:

  我是**,電工組一名成員,自**年來這實習已結束了,且在這工作近9個月了,謝謝,現因未知欲特申請調入!

  世創(chuàng)電工組9個月來,先是做電柜后到模站,現在是射座一員,一直做eva的,在此中有過困難、挫折;也有過失意與徘徊;也有過無情、無奈;但我走下來了,而且讓我明白:人總是在困難與挫折中成熟;人的意志總是在殘酷與無情中堅定;對此我感謝世創(chuàng)領導、同仁之士!

  然而,近來發(fā)現自己很累,不是體力累,是心累,因為9個月來干電工,苦我不怕,只要自己大腦能吸收營養(yǎng),但現在eva電工工種都干過;且發(fā)現腦海里問題越來越多,由于沒自己親自操作過機臺,去問別人,感覺也很吃力,曾經我也無數次想接觸并操作機臺,但是心有余而力不足,電工組的事整天忙得不可開膠,沒有時間,只能晚上在床上亂想亂畫,似乎在別人眼里不錯,但是無數次問自己eva的操作我會嗎?無數次問自己eva全面我懂嗎?eva的電路、氣路、油路我都會運用嗎?eva的電路、氣路、油路我會運用嗎?無數問自己eva的問題我會找嗎?能解決嗎?回答都是很肯定的“不會”所以為了自己生活過得更充實,請求調入!

  曾經自己也是院學生會的,書記教導與自己實踐給了我一個啟示:一支好隊伍,它必須擁有英名的領導,嚴明的紀律,朝氣逢勃的成員,很強的團隊精神、創(chuàng)新精神、然而這些東西我都在一程部身上看到了,(當然其它部門我也喜歡)所以作為一名上進心的我,應當毫不猶豫爭取調入,融入到這樣的大家庭中,宣染自己、鍛煉自己、影響自己、改變自己!

  寫到此,我的心情亦常激動、一是自己曾經在那渡過血、渡過漢的電工組,感激、感謝;一是我無數夢寐以求的工程部,愿望、渴望;但這就如游風景一樣,惟有舍棄與選擇才能觀賞到更、更美風景,令人回味無窮,所以請求調入工程部!

  當然一面的文字比較簡單,也有點潦草,但這是我的肺腑之言,請工程部考核,只要我有幸被調入,我一定嚴格要求自己,同大家一樣,作一名,、召之即來,來之即戰(zhàn),戰(zhàn)之即勝的好成員,請批準

  此致!

敬禮

調動申請書 篇4

尊敬的領導:

  您好!

  我叫xxxx,是制動事業(yè)部、汽車工站一名員工。也是xxx職業(yè)技術學院、計算機輔助與設計專業(yè)(模具)的學生,現在在本公司實習。我鄭重的向采購計劃員這一職務提出申請,希望貢獻出自己的力量。

  我雖然是才出校門地學生,工作經驗不足,社會經歷不多,但我相信只要給我機會鐵杵也可以磨成針。我知道這個工作與自己地專業(yè)跨度很大,也沒有做過與其相關地事,但我個人愛好經濟方面地,對數字也比較敏感。同時對我個人而言,這個職務也有很大發(fā)展空間,可以考取相應地職證,也可以向多方面發(fā)展,做一個全能地職業(yè)人。我想讓自己發(fā)揮出更大地價值,為公司服務,為公司地明天奮斗。我想用公司地行動準則來說“不要先說“不行”,要先考慮如何將事情做成,做好”,我相信我一定不會說“不行”。

  非常感謝您在百忙之中審閱我的申請書,讓我有機會向您展示我自己,同時也希望您能給我一次機會,讓我展示我的未來。

  最后,衷心祝愿本公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。

  此致

敬禮

申請人:

  同意人:

  20xx年5月19日

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調動申請書

2021-08-12 申請書

  我們眼下的社會,申請書起到的作用越來越大,申請書可以使我們的愿望得到合理表達。那么相關的申請書到底怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的調動申請書5篇,希望對大家有所幫助。

調動申請書 篇1

尊敬的XX縣教育局領導:

  本人,黃明,湖北漢川人。20xx年畢業(yè)于孝感學院思想政治教育專業(yè)(法學學士),并于當年參加“湖北省農村教師資助行動計劃”來到XX縣從事教育工作,縣任職于詹大悲中學。

  在詹大悲中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

  一是工作,三年中我一直從事九年級歷史教學的任務,對于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經驗,能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時間中,也積極與當地有經驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發(fā)展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下,完成了華中師范大學思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學士學位論文答辯,并在今年順利的獲得了學位證書。

  工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。

  二是生活,詹大悲中學是蘄春最偏遠的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

  住房也可以說是相當簡陋,是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

  三是學習,詹大悲中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的.開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自己的專業(yè)能力;積極學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。

  四是思想,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,這與我學習的經歷息息相關。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內心里,我一直想當一名教師,來改造那些象我一樣,

  有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任,更增添了我留下的決心。

  三年的時間使我成熟與自信,在此我申請調離詹大悲中學,到一次能夠發(fā)揮我才能和智慧的更高的舞臺,希望教育局能夠給予充分的考慮,如果能夠調動我表示萬分感謝!

  黃明

  20xx.7.18

調動申請書 篇2

縣經信局領導:

  申請人XX,男,漢族,XX年X月生,XX年X月畢業(yè)于XXXX專業(yè),大學本科學歷。

  我于20xx年參加XX省省、市、縣、鄉(xiāng)四級機關統一公開招考國家公務員考試,被順利錄取成為一名國家公務員。20xx年X月至今,在XX人民政府從事XX,XX,XX等工作。

  在XX人民政府工作期間,在領導的關心和同事幫助下,我自覺堅持基本理論和基本知識的學習,盡職盡責,盡心盡力地努力做好本職工作;當好領導的參謀和助手,努力完成領導交辦的各項工作任務。一年多來,通過認真學習,自己的業(yè)務工作能力和綜合素質上都有了質的提高,較快地轉變了工作角色。

  本人從參加工作以來,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),團結同事,愛崗敬業(yè),在工作中不斷加強學習,具備了較強的工作能力。為了便于本人更好的發(fā)揮所長,為XX的經濟發(fā)展盡自己微薄之力,特向貴局領導提出申請,調入貴局工作,懇請組織批準為謝。

此致

敬禮!

  申請人:

  申請日期:

調動申請書 篇3

xxx工程部:

  我是**,電工組一名成員,自**年來這實習已結束了,且在這工作近9個月了,謝謝,現因未知欲特申請調入!

  世創(chuàng)電工組9個月來,先是做電柜后到模站,現在是射座一員,一直做eva的,在此中有過困難、挫折;也有過失意與徘徊;也有過無情、無奈;但我走下來了,而且讓我明白:人總是在困難與挫折中成熟;人的意志總是在殘酷與無情中堅定;對此我感謝世創(chuàng)領導、同仁之士!

  然而,近來發(fā)現自己很累,不是體力累,是心累,因為9個月來干電工,苦我不怕,只要自己大腦能吸收營養(yǎng),但現在eva電工工種都干過;且發(fā)現腦海里問題越來越多,由于沒自己親自操作過機臺,去問別人,感覺也很吃力,曾經我也無數次想接觸并操作機臺,但是心有余而力不足,電工組的事整天忙得不可開膠,沒有時間,只能晚上在床上亂想亂畫,似乎在別人眼里不錯,但是無數次問自己eva的操作我會嗎?無數次問自己eva全面我懂嗎?eva的電路、氣路、油路我都會運用嗎?eva的電路、氣路、油路我會運用嗎?無數問自己eva的問題我會找嗎?能解決嗎?回答都是很肯定的“不會”所以為了自己生活過得更充實,請求調入!

  曾經自己也是院學生會的,書記教導與自己實踐給了我一個啟示:一支好隊伍,它必須擁有英名的領導,嚴明的紀律,朝氣逢勃的成員,很強的團隊精神、創(chuàng)新精神、然而這些東西我都在一程部身上看到了,(當然其它部門我也喜歡)所以作為一名上進心的我,應當毫不猶豫爭取調入,融入到這樣的大家庭中,宣染自己、鍛煉自己、影響自己、改變自己!

  寫到此,我的心情亦常激動、一是自己曾經在那渡過血、渡過漢的電工組,感激、感謝;一是我無數夢寐以求的工程部,愿望、渴望;但這就如游風景一樣,惟有舍棄與選擇才能觀賞到更、更美風景,令人回味無窮,所以請求調入工程部!

  當然一面的文字比較簡單,也有點潦草,但這是我的肺腑之言,請工程部考核,只要我有幸被調入,我一定嚴格要求自己,同大家一樣,作一名,、召之即來,來之即戰(zhàn),戰(zhàn)之即勝的好成員,請批準

  此致!

敬禮

調動申請書 篇4

尊敬的領導:

  您好!

  我叫xxxx,是制動事業(yè)部、汽車工站一名員工。也是xxx職業(yè)技術學院、計算機輔助與設計專業(yè)(模具)的學生,現在在本公司實習。我鄭重的向采購計劃員這一職務提出申請,希望貢獻出自己的力量。

  我雖然是才出校門地學生,工作經驗不足,社會經歷不多,但我相信只要給我機會鐵杵也可以磨成針。我知道這個工作與自己地專業(yè)跨度很大,也沒有做過與其相關地事,但我個人愛好經濟方面地,對數字也比較敏感。同時對我個人而言,這個職務也有很大發(fā)展空間,可以考取相應地職證,也可以向多方面發(fā)展,做一個全能地職業(yè)人。我想讓自己發(fā)揮出更大地價值,為公司服務,為公司地明天奮斗。我想用公司地行動準則來說“不要先說“不行”,要先考慮如何將事情做成,做好”,我相信我一定不會說“不行”。

  非常感謝您在百忙之中審閱我的申請書,讓我有機會向您展示我自己,同時也希望您能給我一次機會,讓我展示我的未來。

  最后,衷心祝愿本公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。

  此致

敬禮

申請人:

  同意人:

  20xx年5月19日

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