我們眼下的社會，申請書使用的次數愈發增長，我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。什么樣的申請書才是合理的呢？下面是小編整理的小學農村教師調動申請書范文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學農村教師調動申請書1
尊敬的各位
您好！首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。
我叫xxx，家在xxxx。于xxx年x月畢業于xxxxx大學，xxxxx專業，于xxx年x月參加工作。經公開人事招聘考試，被聘任后分配到xxxx小學任教。現從事xxxx工作。
我于xxxx年至今，在教育教學工作中兢兢業業，認真完成單位各項任務，同時也得到了學校
現在的工作地和家之間，相距甚遠，從學校到家坐車需1小時左右，平時上班與回家很不方便。同時家中有體弱多病的父母需要照顧，母親因前兩年的兩次大手術已完全喪失勞動力，父親也因胰腺病不能從事重體力勞動。而地處農村的家中的一切全靠年邁的父親獨自承擔。每每想到此，而我因工作原因無法照顧，心中頓生凄涼之感，未盡人子之責而自責。
我和愛人于20xx年登記結婚，丈夫現在工作于xxx。至今長期分居兩地，還好有著堅實的感情基礎，至今未發生重大感情問題。但是時常想來，丈夫/妻子長期獨自一人，我卻因工作未盡為妻、夫之道。在離婚率如此之高的當今社會，更是憂心忡忡，不禁潸然淚下。
在生活上還存在著許許多多的實際困難。長期在家、學校、父母三地間奔波，我已經疲倦之極，實在難以支撐。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望能調入附近的學校工作，為本系統多做一些貢獻。
我特別懇請
此致
敬禮！
申請人：xxx
2xxxx年xx月xx日
小學農村教師調動申請書2
尊敬的xx教育局領導：
本人xxx，x，19xx年11月出生于xxxx。2xx12年6月畢業于xx專業，畢業后一年參加了xxx特崗教師招聘，并于20xx年9月正式成為了xx小學的一名特崗教師，被分配到xxx參加教育教學工作。
在過去的一年里，本人始終熱愛教育事業，致力于教育教學工作，勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成學校安排的各項教育教學任務。工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。
但在這一年里，我也忍受著路途奔波和心中牽掛的苦。由于父親長期工作勞累，換上了較嚴重的脊椎病導致行動不便，目前在家鄉住院治療，每天都需要人照顧，而我是家中獨女，理應承擔這份責任。但是由于x學校距離xx市區遠，交通不便，因此我每周回家十分不便，在家呆不了一天多就又要返回學校。這樣來回奔波使我很難照顧生病的父親。中國有句古話“百善孝為先”，但作為一位人民教師我深知自己肩上的重擔，我不愿放棄自己對教育事業的熱愛。所以，我希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當的調整，調往交通比較方便的xx市區,這樣既緩解了路途的奔波，自己的父母也能得到及時的照顧，我肯定會以更大的熱情和堅定的決心投入到教育戰線上。
因此，請求領導理解一個獨生子女孝順父母的心情，考慮到本人的實際情況，批準我的調動申請。謝謝！
此致
敬禮
申請人：
小學農村教師調動申請書3
尊敬的領導：
本人xx，女，xx年xx月出生，xx年x月畢業于xx師范學校普師專業，同年x月被分配到xx鎮小學工作至今，本人于xx年x月至xx年x月，在xx教育學院進修xx專業。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮性、全校性統考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校優秀教師光榮稱號，今年x月又被推薦為縣優秀教師。
xx年xx月，我與在xx工作的愛人結婚。xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現在實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。現在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在xx工作，無暇顧及家庭，教養孩子，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校xx鎮xx小學或xx鄉xx小學。
如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在xx鎮和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為xx的教育事業添磚加瓦。
最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xx
小學農村教師調動申請書4
尊敬縣人民政府領導：
xxx省縣人，大專畢業，本科在讀，于xx年3月通過事業單位招聘考試，被分配在xx縣鎮小學從事教育工作至今。自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數學、全校英語等教學工作。工作兢兢業業，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優異成績，自身也得到較好發展。
在領導的關懷下，我非常熱愛教育工作，嚴格要求自己，對學校和學生產生了感情。可是，擺在我面前的問題，卻是現實和殘酷的。我家在，工作在，兩地相距3公里，交通非常不方便。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時間，車費也得花費3多元。家里父母體弱多病，丈夫在上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無法照顧家人。這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。xx年8月，我要求調回縣教育部門工作，xx縣同意接收，xx縣以學校已經開學而不同意放行；xx年8月，我又要求調回縣工作，xx縣同意放行，縣當年不接收中專生而未能調回。綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的后顧之憂，今年再次申請調回縣鎮從事教育工作。
懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難，批準我的調動申請。如果政府同意了我的申請，那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中，創造出更好的教學成果，為縣教育事業貢獻自己的一切力量！
此致
敬禮！
申請人：
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