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上課的申請(qǐng)書(shū)

2020-11-29 申請(qǐng)書(shū)

  在如今這個(gè)年代,有各項(xiàng)事務(wù)需要申請(qǐng)書(shū),不同的使用場(chǎng)景有不同的申請(qǐng)書(shū)。那么申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的上課的申請(qǐng)書(shū)范文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  上課的申請(qǐng)書(shū)1

尊敬的學(xué)校:

  我是x年級(jí)x班的學(xué)生,自從上了初三以來(lái),我有感于學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,而自己對(duì)于學(xué)習(xí)逐漸感到吃力。為了鞏固自我的知識(shí)體系以及成績(jī)的進(jìn)步,我自愿申請(qǐng)?jiān)谥芰挛绲叫I险n。

  望您能夠批準(zhǔn)。  

  申請(qǐng)人:

  年月日

  上課的申請(qǐng)書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是黨政辦新近教師王永生,為師范院校漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),具備較強(qiáng)的語(yǔ)言、文字表達(dá)、組織和人際溝通能力,在大學(xué)期間多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金和省市榮譽(yù)證書(shū)。先后擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席助理、校風(fēng)華文學(xué)社社長(zhǎng)、院報(bào)通訊員,曾從事院報(bào)編輯及文學(xué)社團(tuán)刊物編輯工作,主編有《風(fēng)華》期刊。大學(xué)四年期間身體力行,先后旅行走遍全國(guó)二十省,出版有文集《同學(xué)少年》。

  20xx年7月——20xx年9月在新疆和田地區(qū)二中任教,先后擔(dān)任高二、高三語(yǔ)文教師,兼任《大漠雨》刊物輔導(dǎo)老師。20xx年9月獲新疆和田地區(qū)二中青年教師獎(jiǎng)勵(lì)二等獎(jiǎng)。

  辭職出疆進(jìn)入我院以來(lái),第一次試講因?yàn)闆](méi)有把握好中職語(yǔ)文與高中語(yǔ)文的區(qū)別,備課內(nèi)容不太適合;第二次試講時(shí)因返回新疆辦理檔案而錯(cuò)過(guò)時(shí)間,兩次均沒(méi)爭(zhēng)取到上課機(jī)會(huì),深感遺憾。

  作為曾經(jīng)的語(yǔ)文老師,我喜歡課堂,熱愛(ài)學(xué)生,耕耘講臺(tái),傳道授業(yè),是我的夢(mèng)想!近聞基礎(chǔ)部上課教師仍然較為緊張,難免心動(dòng)向往,我也多次聆聽(tīng)老教師上課,積累了一些職業(yè)院校上課的經(jīng)驗(yàn)。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮,給我一次帶課機(jī)會(huì)。教學(xué)相長(zhǎng),相信在與學(xué)生的接觸中,我會(huì)不斷調(diào)整教法,增進(jìn)技能,保證到堂率,與學(xué)生一起成長(zhǎng)。毛遂自薦能不辱使命,事在人為還需機(jī)會(huì)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮為盼!

  申請(qǐng)人:

  年月日

  上課的申請(qǐng)書(shū)3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好,我是某某級(jí)的某某班的同學(xué),現(xiàn)(曾)于xxx公司實(shí)習(xí),由于在實(shí)習(xí)期間明顯感到自己知識(shí)上的匱乏,望能繼續(xù)深造,現(xiàn)申請(qǐng)回到學(xué)校繼續(xù)上課,我一定遵守規(guī)章制度,聽(tīng)從校領(lǐng)導(dǎo)的安排,并且我將會(huì)努力學(xué)習(xí),為校爭(zhēng)光。希望您批準(zhǔn)!

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

  年月日

  上課的申請(qǐng)書(shū)4

尊敬的xx學(xué)校校長(zhǎng):

  由于我們幾個(gè)人周末的時(shí)候在家里環(huán)境比較嘈雜打擾比較多沒(méi)辦法靜下心來(lái)自習(xí)功課,經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)同學(xué)的商討,我們覺(jué)得周末在學(xué)校自習(xí)做功課效果可能會(huì)更好一些,對(duì)我們的.學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助,因此,我們鄭重申請(qǐng)學(xué)校能夠在周末的時(shí)候開(kāi)放一間教室給我們學(xué)習(xí)使用,希望校長(zhǎng)能夠批準(zhǔn)。我們保證,周末在校學(xué)習(xí)期間,絕不會(huì)破壞學(xué)校的財(cái)物,也不會(huì)做任何違反法律和學(xué)校紀(jì)律的事。同時(shí)在此鄭重聲明,我們是自愿在周末的時(shí)候到校自習(xí)功課,學(xué)校沒(méi)有強(qiáng)迫我們補(bǔ)習(xí),我們周末在校期間以及來(lái)回學(xué)校的路上所發(fā)生的一切人身安全問(wèn)題以及其他行為都是個(gè)人所為,和學(xué)校無(wú)關(guān),不會(huì)因任何損失要求學(xué)校負(fù)責(zé)。

  再次懇請(qǐng)校長(zhǎng)能夠批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)

  此致

  申請(qǐng)人:

  年月日

  上課的申請(qǐng)書(shū)5

  由于高中階段課程繁多,學(xué)習(xí)任務(wù)較重。僅僅靠日常教學(xué)日中老師的教學(xué),無(wú)法滿足課程進(jìn)度的要求,也無(wú)法讓我們學(xué)生真正的透徹的領(lǐng)悟到所學(xué)知識(shí)的真諦,更無(wú)法滿足應(yīng)付高考的要求。所以,我們?cè)诖讼蚰昙?jí)各班提出申請(qǐng):要求年級(jí)各班安排老師周六和周日給我們輔導(dǎo),望年級(jí)各班老師站在高考最終勝利的角度上,站在家長(zhǎng)和我們學(xué)生的角度上予以批準(zhǔn)。由此項(xiàng)補(bǔ)課產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用,我們自愿繳納。

  學(xué)生簽名:

  申請(qǐng)人:

  申請(qǐng)日期:20xx年12月19日

  上課的申請(qǐng)書(shū)6

  由于高中階段課程繁多,學(xué)習(xí)任務(wù)較重。僅僅靠日常教學(xué)日中老師教學(xué),無(wú)法滿足課程進(jìn)度的要求,也無(wú)法讓我們學(xué)生真正的透徹的領(lǐng)悟到所學(xué)知識(shí)的真諦,更無(wú)法滿足應(yīng)付高考的要求。同時(shí),受到社會(huì)不良現(xiàn)象的影響,家長(zhǎng)在周六和周日管理學(xué)生時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)“2>5”的現(xiàn)象。所以,我們?cè)诖讼蚰昙?jí)各班提出申請(qǐng):要求年級(jí)各班安排老師周六和周日對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課,望年級(jí)各班老師站在高考最終勝利的角度上,站在我們家長(zhǎng)和學(xué)生的角度上予以批準(zhǔn)。

  由此項(xiàng)補(bǔ)課產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用,我們自愿繳納。

  家長(zhǎng)簽名:

  申請(qǐng)日期:

  申請(qǐng)人:

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上課的申請(qǐng)書(shū)范文(精選6篇)

上課的申請(qǐng)書(shū)

2020-11-29 申請(qǐng)書(shū)

  在如今這個(gè)年代,有各項(xiàng)事務(wù)需要申請(qǐng)書(shū),不同的使用場(chǎng)景有不同的申請(qǐng)書(shū)。那么申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的上課的申請(qǐng)書(shū)范文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  上課的申請(qǐng)書(shū)1

尊敬的學(xué)校:

  我是x年級(jí)x班的學(xué)生,自從上了初三以來(lái),我有感于學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,而自己對(duì)于學(xué)習(xí)逐漸感到吃力。為了鞏固自我的知識(shí)體系以及成績(jī)的進(jìn)步,我自愿申請(qǐng)?jiān)谥芰挛绲叫I险n。

  望您能夠批準(zhǔn)。  

  申請(qǐng)人:

  年月日

  上課的申請(qǐng)書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是黨政辦新近教師王永生,為師范院校漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),具備較強(qiáng)的語(yǔ)言、文字表達(dá)、組織和人際溝通能力,在大學(xué)期間多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金和省市榮譽(yù)證書(shū)。先后擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席助理、校風(fēng)華文學(xué)社社長(zhǎng)、院報(bào)通訊員,曾從事院報(bào)編輯及文學(xué)社團(tuán)刊物編輯工作,主編有《風(fēng)華》期刊。大學(xué)四年期間身體力行,先后旅行走遍全國(guó)二十省,出版有文集《同學(xué)少年》。

  20xx年7月——20xx年9月在新疆和田地區(qū)二中任教,先后擔(dān)任高二、高三語(yǔ)文教師,兼任《大漠雨》刊物輔導(dǎo)老師。20xx年9月獲新疆和田地區(qū)二中青年教師獎(jiǎng)勵(lì)二等獎(jiǎng)。

  辭職出疆進(jìn)入我院以來(lái),第一次試講因?yàn)闆](méi)有把握好中職語(yǔ)文與高中語(yǔ)文的區(qū)別,備課內(nèi)容不太適合;第二次試講時(shí)因返回新疆辦理檔案而錯(cuò)過(guò)時(shí)間,兩次均沒(méi)爭(zhēng)取到上課機(jī)會(huì),深感遺憾。

  作為曾經(jīng)的語(yǔ)文老師,我喜歡課堂,熱愛(ài)學(xué)生,耕耘講臺(tái),傳道授業(yè),是我的夢(mèng)想!近聞基礎(chǔ)部上課教師仍然較為緊張,難免心動(dòng)向往,我也多次聆聽(tīng)老教師上課,積累了一些職業(yè)院校上課的經(jīng)驗(yàn)。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮,給我一次帶課機(jī)會(huì)。教學(xué)相長(zhǎng),相信在與學(xué)生的接觸中,我會(huì)不斷調(diào)整教法,增進(jìn)技能,保證到堂率,與學(xué)生一起成長(zhǎng)。毛遂自薦能不辱使命,事在人為還需機(jī)會(huì)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮為盼!

  申請(qǐng)人:

  年月日

  上課的申請(qǐng)書(shū)3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好,我是某某級(jí)的某某班的同學(xué),現(xiàn)(曾)于xxx公司實(shí)習(xí),由于在實(shí)習(xí)期間明顯感到自己知識(shí)上的匱乏,望能繼續(xù)深造,現(xiàn)申請(qǐng)回到學(xué)校繼續(xù)上課,我一定遵守規(guī)章制度,聽(tīng)從校領(lǐng)導(dǎo)的安排,并且我將會(huì)努力學(xué)習(xí),為校爭(zhēng)光。希望您批準(zhǔn)!

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

  年月日

  上課的申請(qǐng)書(shū)4

尊敬的xx學(xué)校校長(zhǎng):

  由于我們幾個(gè)人周末的時(shí)候在家里環(huán)境比較嘈雜打擾比較多沒(méi)辦法靜下心來(lái)自習(xí)功課,經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)同學(xué)的商討,我們覺(jué)得周末在學(xué)校自習(xí)做功課效果可能會(huì)更好一些,對(duì)我們的.學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助,因此,我們鄭重申請(qǐng)學(xué)校能夠在周末的時(shí)候開(kāi)放一間教室給我們學(xué)習(xí)使用,希望校長(zhǎng)能夠批準(zhǔn)。我們保證,周末在校學(xué)習(xí)期間,絕不會(huì)破壞學(xué)校的財(cái)物,也不會(huì)做任何違反法律和學(xué)校紀(jì)律的事。同時(shí)在此鄭重聲明,我們是自愿在周末的時(shí)候到校自習(xí)功課,學(xué)校沒(méi)有強(qiáng)迫我們補(bǔ)習(xí),我們周末在校期間以及來(lái)回學(xué)校的路上所發(fā)生的一切人身安全問(wèn)題以及其他行為都是個(gè)人所為,和學(xué)校無(wú)關(guān),不會(huì)因任何損失要求學(xué)校負(fù)責(zé)。

  再次懇請(qǐng)校長(zhǎng)能夠批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)

  此致

  申請(qǐng)人:

  年月日

  上課的申請(qǐng)書(shū)5

  由于高中階段課程繁多,學(xué)習(xí)任務(wù)較重。僅僅靠日常教學(xué)日中老師的教學(xué),無(wú)法滿足課程進(jìn)度的要求,也無(wú)法讓我們學(xué)生真正的透徹的領(lǐng)悟到所學(xué)知識(shí)的真諦,更無(wú)法滿足應(yīng)付高考的要求。所以,我們?cè)诖讼蚰昙?jí)各班提出申請(qǐng):要求年級(jí)各班安排老師周六和周日給我們輔導(dǎo),望年級(jí)各班老師站在高考最終勝利的角度上,站在家長(zhǎng)和我們學(xué)生的角度上予以批準(zhǔn)。由此項(xiàng)補(bǔ)課產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用,我們自愿繳納。

  學(xué)生簽名:

  申請(qǐng)人:

  申請(qǐng)日期:20xx年12月19日

  上課的申請(qǐng)書(shū)6

  由于高中階段課程繁多,學(xué)習(xí)任務(wù)較重。僅僅靠日常教學(xué)日中老師教學(xué),無(wú)法滿足課程進(jìn)度的要求,也無(wú)法讓我們學(xué)生真正的透徹的領(lǐng)悟到所學(xué)知識(shí)的真諦,更無(wú)法滿足應(yīng)付高考的要求。同時(shí),受到社會(huì)不良現(xiàn)象的影響,家長(zhǎng)在周六和周日管理學(xué)生時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)“2>5”的現(xiàn)象。所以,我們?cè)诖讼蚰昙?jí)各班提出申請(qǐng):要求年級(jí)各班安排老師周六和周日對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課,望年級(jí)各班老師站在高考最終勝利的角度上,站在我們家長(zhǎng)和學(xué)生的角度上予以批準(zhǔn)。

  由此項(xiàng)補(bǔ)課產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用,我們自愿繳納。

  家長(zhǎng)簽名:

  申請(qǐng)日期:

  申請(qǐng)人:

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