初級職稱申請書

2024-10-21 申請書

　　隨著時代在進步，各種申請書頻頻出現，通過申請書，我們可以提出自己的請求。寫申請書真像想象中那么難嗎？下面是小編整理的初級職稱申請書，歡迎閱讀與收藏。

初級職稱申請書1

尊敬的領導：

　　我于20xx年7月畢業于xx大學xxx專業，20xx年4月至今就職于xxxx學院，任財經系專職教師。就職期間，在校領導和同事的關心和幫助下，工作能力和思想認識有了極大的`提高。

　　一、教學方面：在校期間主要擔任《xxx》、《xxxx》兩門課程的教學，在教學過程中，充分準備，認真講授，嚴格要求學生，按時完成教學任務，無任何教學事故，教學效果良好。

　　二、思想政治方面：在工作中，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，時刻提醒自己，注重“為人師表”的職業形象，給學生樹立良好的榜樣。工作之余積極提升個人專業素養，提高自身專業技能。

　　三、生活方面：在生活中，尊敬領導，和同事和睦相處，樂于向各位前輩請教。關心學生，了解學生的需求，努力和每個學生成為朋友。

　　參照xx省高校職稱評定文件，我已基本達到參評助教資格條件，向特向系職稱推薦兩道小組提出申請，請給予批準為謝。

　　申請人：xx

　　xx年xx月xx日

初級職稱申請書2

人事處：

　　我于20xx年7月畢業于吉林藝術學院藝術設計專業，于20xx年8月到長春建筑學院公共藝術學院兼職助教工作。在工作的時間里，在校領導與同事們的關心支持下，我完成了從學生到老師的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。

　　在這工作的時間里里，我承擔過了視覺1001-1002、動畫1101-1103等班級的專業課講授。教書育人，這是個神圣而又艱巨的任務，接過教鞭這近一年時間，雖能適應學校的教學工作，但作為一名教育工作者，我深深地覺得自己要做的還有很多、很多。作為新教師的我，經過這些時日的工作與學習，積累了一些心得與體會。我作為學院公共藝術學院的專業老師，我的'理想是做一名“受學生喜愛，讓社會滿意的老師”。因此在平時，我一直都努力的學習，不斷的充實自己，并且經常性的去聽其他老師的課，從他們身上積累經驗，培養教學的靈感。

　　這些年的工作生活漫長而又忙碌，工作中我學到了很多，對教學工作有了更深刻的認識、希望在今后的工作生涯中通過我的不懈努力，不斷充實自己與完善自我，努力提高自己的綜合素質，建立自己的思路，更努力、更堅信地做好自己，走好人生的每一步，希望自己能夠在“教師隊伍”中成為一塊堅實的基石，讓“受學生喜愛，讓社會滿意的老師”的愿景能夠實現，讓我從中找到屬于我自己的一片天空。本人符合初級職稱認定條件，請人事部門予以批準。

　　此致

敬禮！

　　申請人：XX

　　XXXX年XX月XX日

初級職稱申請書3

尊敬的領導：

　　我于20xx年畢業于陜西師范大學。畢業后，于20xx年8月到20xx年9月工作在河北滄州一中，于20xx年9月到20xx年8月工作于青海西寧西建中英文學校，在20xx年9月考入西寧沈那中學。在這幾年的教學工作中，本人進步不少，現講工作匯報總結如下：

　　一、教學方面：

　　在教學中我對備課、上課、作業布置安排等常規工作積極認真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。通過對老教師的學習和自己一年的努力很好的完成了學校交給的教學任務并取得了比較好的成績。

　　二、個人素養方面：

　　教書之余，我自覺學習與教育相關的`知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關書籍認真學習，還利用暑假期間看書學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養以及教學能力。這幾年中我參加了各種培訓，使自己的業務水平有了很大的進步，并且參加了教師計算機和教育技術的培訓，使自己逐漸得到提高。三、思想政治方面：

　　在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。現在我各個方面考核合格已經符合申請中學初級教師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼!

此致

敬禮!

　　申請人：x

　　xx年xx月xx日

初級職稱申請書4

　　本人于20xx年xx月畢業于xxxxx大學計算機科學與技術專業，取得本科學歷、工學學士學位。20xx年xx月參加工作，現在x幼兒園任職電腦教師。20xx年x月被x市中小學教師專業技術資格評審委員會評定為幼兒園一級教師職稱。

　　我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導。在幼兒園里，我努力做到以身作則，為人師表，盡心盡力，服從領導，團結他人，有良好的職業道德。同時，我不斷地提高自己的.教育理論水平，豐富專業知識，有較強的事業心和工作責任感。這些年來，我較好地完成了園里分配的各項任務，得到了各位同事以及本園、上級領導的肯定與好評。工作以來，在領導和同事的關心、支持和幫助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的進步。身為一位電腦教師，在這幾個學期里，我充分利用好現有的信息化基礎設施及教學資源，并盡能力改善設施，整合、開發園本資源。這些工作經驗，讓我更加相信自己能勝任這項工作。為提高自身的素質，我積極參加各項培訓，平時經常查閱有關教學資料，還參加了全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試，并取得了信息處理技術員資格，不斷提高自身的業務能力，為今后的工作打牢堅實的基礎。

　　我會一如既往地發揚愛崗敬業、吃苦奉獻、開拓創新、求是務實、團結協作的精神。不斷認真學習，努力拼搏，默默無聞、扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給我的各項任務。綜上所述，現特此申請聘任幼兒園一級教師職稱，懇請本園職稱考核小組批準。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

初級職稱申請書5

職稱聘任評委領導小組：

　　我參加教育工作已經34年，是20xx年12月評的中學二級教師職稱，已24年了。在這期間我前后任總務教導主任工會主席村校校長12年多。在工作上確實付出了一些，我的'工作情況無論是在政治思想道德品質還是在教學和管理方面都受到社會各界的好評。20xx年被評為小學高級教師職稱。近幾年的工作情況我自己不說也校領導老師們都了解。我現年已57歲。

　　今特寫此申請書，申請被聘小學高級教師。

　　望評委予以聘任為盼！

　　特此申請

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

初級職稱申請書6

尊敬的領導：

　　我于20xx年畢業于廣安職業技術學院。畢業后，于20xx年8月到青川縣喬莊初級中學參加工作至今。在這一年多的教學工作中，本人進步不少，現將工作匯報總結如下：

　　一、教學方面：

　　在教學中我對備課、上課、作業布置安排等常規工作積極認真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極與同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步與提高。通過對老教師的學習與自己一年的努力很好的完成了學校交給的教學任務并取得了比較好的成績。

　　二、個人素養方面：

　　教書之余，我自覺學習與教育相關的'知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報（小學版）》等相關書籍認真學習，還利用暑假期間看書學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養以及教學能力。這一年中我參加了各種培訓，使自己的業務水平有了很大的進步，并且參加了教師計算機與教育技術的培訓，使自己逐漸得到提高。

　　三、思想政治方面：

　　在生活與工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導與同事們與睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁與紐帶，努力與每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

　　現在我各個方面考核合格已經符合申請中學初級教師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼！

　　申請人：張xx

　　20xx年10月18號