入學(xué)申請書參考

2022-04-02 申請書

　　在社會不斷進(jìn)步的今天，申請書在現(xiàn)實生活中使用廣泛，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。大家知道申請書的格式嗎？以下是小編幫大家整理的通用關(guān)于入學(xué)申請書參考范文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

通用關(guān)于入學(xué)申請書參考范文3篇1

尊敬的`xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人申請進(jìn)入xxx中學(xué)讀書。我是深圳中學(xué)附屬小學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生。如果貴校給我就讀初中的機會，我保證遵守校園的各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)。謝謝。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

通用關(guān)于入學(xué)申請書參考范文3篇2

尊敬的鼓山苑小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我們是林宏恩的家長，首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。

　　林宏恩，男，出生于20xx年8月9日，籍貫福建莆田，現(xiàn)家庭住址為：xx路303號xx31座3梯306單元。自20xx年9月以來，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的生活和學(xué)習(xí)中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，林宏恩的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。

　　在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)注意力集中；在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的.性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。

　　現(xiàn)林宏恩已成長為適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時，該校以優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽福州市，能夠讓林宏恩到該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們?yōu)榱趾甓魃暾埲朐撔＞妥x，請您審核。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

通用關(guān)于入學(xué)申請書參考范文3篇3

尊敬的濱江初級中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是宏路中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐xx（男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人）下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級中學(xué)學(xué)習(xí)，因為有緣讓我認(rèn)識了貴校，濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂于施教的.好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。

　　機會是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

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