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師范專業求職信

2020-08-24 求職信

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信有助于增進人與人之間的交流。那么一般書信是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的師范專業求職信6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

  師范專業求職信篇1

尊敬的各位領導:

  你們好!

  我是四川師范大學英語系3級的一名學生,即將于明年七月完成本科學業,真正步入社會,開始人生的新一段征程,

  上大學以后,我鄭重地告訴自己的一句話,同時也是我父親給我的一句教誨:踏踏實實學好自己的專業,老老實實學會做人。于是我從自己感興趣的交際英語著手,首先側重于打好基礎,從聽、說、讀、寫幾方面訓練基本技能,在達到自如地運用英語的基礎上,我涉獵了美國概況、英美文學、語言學等相關專業知識,這些努力不僅使我的專業知識每年都有相應的提高,而且擴展了視野,豐富了頭腦,并使我通過了英語專業四級、國家英語六級考試,還將于明年三月參加專業八級考試。

  我深知語言交際作用的重要性,我特別注重學以致用。除了積極地、有選擇地參加校、院組織的活動外,我還時常參加英語角和負責英語角活動的開展,以及利用寒暑假開辦英語輔導班。同時,我也做過義工,這些都讓我有機會結交了許多朋友,豐富了閱歷,而且感到生活更加充實。

  大學四年里,有收獲也有遺憾,但欣慰的是,這些經歷使我變得冷靜、執著,使我變得愈加獨立、堅韌;教我學會在人生的坐標上尋找適合自己的位置,并不斷調整和完善自我;更讓我意識到要勇于在人生的不同階段迎接新的挑戰。所以當又一次走到人生的十字路口時,我誠摯地希望能加入你們這群充滿生命力、競爭力和挑戰力的精英當中,在各方英才的領導和幫助下,為貴單位的再度發展推波助瀾!

  祝貴單位事業蒸蒸日上!

  此致

敬禮!

  師范專業求職信篇2

  我,吳XX,女,今年24歲,系嘉應學院中文系漢語言文學(師范)專業的應屆畢業生,為人誠實守信、安靜祥和,平時最愛看看書上上網聽聽音樂,我的同學都說我是最適合讀中文的人。上大學時偏愛現當代文學,最愛看潘軍的作品,特別是他的《手勢與獨白》三部曲;而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家,她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因為專業關系與個性的偏好,另外一些現當代的名家我也是很關注的,像林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等,具有良好的文學素養。

  自小學六年級以來,一直有堅持寫日記的習慣,偶爾有情致時,我也會寫寫小文章練練筆,師范專業的我在學校通過專業學習與教師技能的培訓、測試,實習時也真槍實彈地給學生們上過十來堂的語文課,自我感覺口頭表達能力還是不錯的。但是,我自認為,我的書面表達能力較口頭表達能力更強。

  我也是愛讀詩的,我的畢業論文設計的題目是《論“第三代”詩的創作追求》,通過近一年的閱讀、收集資料與具體的寫作,這讓我在大學最后的時間里對現代先鋒詩歌的認識更為全面了。另外,席慕容的詩我也看了不少,曾經就很為她的一首《一棵開花的樹》著迷,甚至寫下了讀后感類的文章,惹得一男人感動了,不住地游說我,傻傻地說:你去當作家,好么?并堅信如果我能一直堅持寫下去,終有一天能成為作家的。

  總的來說,我自認為我是完全符合貴企業招聘網絡文員的要求——“有良好的書寫、表達,以及文章的鑒賞能力”?赡,目前我沒有多少的工作經驗,但是我年輕,學習能力強,也愿意刻苦學習,我完全相信自己能勝任這一份工作!

  所以,在此,我希望貴企業能給我提供一個展現自己才華的平臺,我將不勝感激,并為貴企業的發展添磚加瓦!

  靜候您的佳音!

  師范專業求職信篇3

尊敬的領導:

  您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料,并祝愿貴單位事業欣欣向榮,蒸蒸日上!

  我是南昌大學英語系應屆畢業生。伴著青春的激情和求知的欲望,我已走完了四年的求知之旅,美好的大學生活,培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識,課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質,使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我真誠渴望能為成為貴公司的一員,實現自己的價值,為公司的發展壯大貢獻自己的力量。

  真誠地期盼您的答復!

  此致

敬禮!

  自薦人:李xx

  師范專業求職信篇4

尊敬的各位領導:

  您們好!

  非常感謝您們在百忙之中看我的求職信。

  我叫xxx,是四川師范大學學習師范專業的學生,今年大三,再過一年我即將踏入社會,面臨著找工作等面臨的前未所有的挑戰了,所謂要善于“未雨綢繆”,我相信這一點。我并不是過早的把自己處于恐慌之中,因為近年工作難找。我覺得并不是工作本身很難,一方面,應屆畢業生一開始去適應一個新的環境,多多少少會有些矛盾。另一方面,作為雇傭方,他們都希望聘用有經驗的并且能夠對其創造利潤的工人,這是很容易理解的,而我們大學生又不可避免的缺乏工作經驗,以及相關的技巧。

  同樣的,我缺乏這些,但是我相信經驗是堆積而來的,技巧是學來的,鍛煉而來的。我沒有什么值得可夸耀自己的本事,但我學會了怎樣為人,怎樣好學上進,學校里的一切與社會是有些差距的,無論是研究生,本科生,進入社會,一切都得從零學起。

  我有良好的心理狀態,性格開朗,善于交際,有一些學校里學到的文筆以及一些零碎地打工經驗,我相信給我一個平臺,我就會有施展自己的機會。

  我的理想職業就是當教師,因為我適合,我是學習思想政治教育專業的,可從事的工作面是很廣的'。我相信你的信任+我的努力=成功。

  此致

敬禮!

  求職者:

  師范專業求職信篇5

  XX師范大學是我國著名的教育人材培養基地,素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下,我切身地體會到了學習的樂趣和作為一名人民教師的神圣,無論是在知識能力,還是在素質修養方面,都受益匪淺。

  四年來,在師友的真誠幫助和個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了英語文學、語言學及教育學等理論,在各科的結業考試中,成績優異。同時也具備了優異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,出色的教師素質,具有良好的語音面貌,自然大方的教態,并在教學中善于創新。在課余時間我閱讀了大量書籍,熟練地掌握了計算機的基礎知識和常用操作系統,參加了硬筆書法培訓,不但充實了自己,也培養了自己多方面的能力。

  此外,我還積極地參加各種社會實踐活動,把握每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到與優秀人才共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長;這學期歷時六周的教育實習,更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質。

  我熱愛貴單位從事的事業,如果貴單位能為我提供一份就業機會,我將深表感謝,并以實際行動來證明自己不負您的選擇。

  收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!

  此致

敬禮

  自薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

  師范專業求職信篇6

  尊敬的貴校領導:

  您好!

  感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。揚帆遠航,賴您東風助力!我是湖北師范學院XX屆數學系數學教育專業應屆本科畢業生。即將面臨就業的選擇,我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩,共揚希望之帆,共創事業輝煌。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”經過四年多的專業學習和大學生活的磨煉,進校時天真、幼稚的我現已變得沉著和冷靜。為了立足社會,為了自己的事業成功,四年中我不斷努力學習,不論是基礎課,還是專業課,都取得了較好的成績。大學期間獲得XX年度院單項獎學金,英語達到國家四級水平,計算機過國家一級,并通過了全國普通話測試二級甲等考試。同時在課余,我還注意不斷擴大知識面,輔修了教師職業技能(中學數學教育),熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時間自學了計算機的基本操作,熟悉windows操作系統,熟練掌握officeXX辦公軟件,能熟練運用軟件authorware、powerpoint等制作課件,進行多媒體教學。

  學習固然重要,但能力培養也必不可少。三年多來,為提高自己的授課能力,積累教育經驗,從大二開始,我在學好各門專業課的同時,還利用課余時間積極參加家教實踐活動,為多名數學跛腿的初中和小學學生進行數學補習,使他們的數學成績都有較大程度的提高,我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。為進一步積累系統的數學教育經驗,我到武鋼大冶鐵礦一中進行了長達

  兩個月的初中數學教育實習工作,在兩個月的實習時間,我積極向有經驗的老師請教,注意學習他們的教學藝術,提高自身的業務水平和授課表達技巧,力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學實踐,我已具備一名優秀教師素質,過硬的工作作風,扎實地教學基本功,較強的自學和適應能力,良好的溝通和協調能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

  十多年的寒窗苦讀,現在的我已豪情滿懷、信心十足。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣,一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會,讓我有幸成為你們中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

  期盼能得到您的回音!

  感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。

  此致

  敬禮

  求職人:xxx

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2020-08-24 求職信

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  師范專業求職信篇1

尊敬的各位領導:

  你們好!

  我是四川師范大學英語系3級的一名學生,即將于明年七月完成本科學業,真正步入社會,開始人生的新一段征程,

  上大學以后,我鄭重地告訴自己的一句話,同時也是我父親給我的一句教誨:踏踏實實學好自己的專業,老老實實學會做人。于是我從自己感興趣的交際英語著手,首先側重于打好基礎,從聽、說、讀、寫幾方面訓練基本技能,在達到自如地運用英語的基礎上,我涉獵了美國概況、英美文學、語言學等相關專業知識,這些努力不僅使我的專業知識每年都有相應的提高,而且擴展了視野,豐富了頭腦,并使我通過了英語專業四級、國家英語六級考試,還將于明年三月參加專業八級考試。

  我深知語言交際作用的重要性,我特別注重學以致用。除了積極地、有選擇地參加校、院組織的活動外,我還時常參加英語角和負責英語角活動的開展,以及利用寒暑假開辦英語輔導班。同時,我也做過義工,這些都讓我有機會結交了許多朋友,豐富了閱歷,而且感到生活更加充實。

  大學四年里,有收獲也有遺憾,但欣慰的是,這些經歷使我變得冷靜、執著,使我變得愈加獨立、堅韌;教我學會在人生的坐標上尋找適合自己的位置,并不斷調整和完善自我;更讓我意識到要勇于在人生的不同階段迎接新的挑戰。所以當又一次走到人生的十字路口時,我誠摯地希望能加入你們這群充滿生命力、競爭力和挑戰力的精英當中,在各方英才的領導和幫助下,為貴單位的再度發展推波助瀾!

  祝貴單位事業蒸蒸日上!

  此致

敬禮!

  師范專業求職信篇2

  我,吳XX,女,今年24歲,系嘉應學院中文系漢語言文學(師范)專業的應屆畢業生,為人誠實守信、安靜祥和,平時最愛看看書上上網聽聽音樂,我的同學都說我是最適合讀中文的人。上大學時偏愛現當代文學,最愛看潘軍的作品,特別是他的《手勢與獨白》三部曲;而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家,她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因為專業關系與個性的偏好,另外一些現當代的名家我也是很關注的,像林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等,具有良好的文學素養。

  自小學六年級以來,一直有堅持寫日記的習慣,偶爾有情致時,我也會寫寫小文章練練筆,師范專業的我在學校通過專業學習與教師技能的培訓、測試,實習時也真槍實彈地給學生們上過十來堂的語文課,自我感覺口頭表達能力還是不錯的。但是,我自認為,我的書面表達能力較口頭表達能力更強。

  我也是愛讀詩的,我的畢業論文設計的題目是《論“第三代”詩的創作追求》,通過近一年的閱讀、收集資料與具體的寫作,這讓我在大學最后的時間里對現代先鋒詩歌的認識更為全面了。另外,席慕容的詩我也看了不少,曾經就很為她的一首《一棵開花的樹》著迷,甚至寫下了讀后感類的文章,惹得一男人感動了,不住地游說我,傻傻地說:你去當作家,好么?并堅信如果我能一直堅持寫下去,終有一天能成為作家的。

  總的來說,我自認為我是完全符合貴企業招聘網絡文員的要求——“有良好的書寫、表達,以及文章的鑒賞能力”?赡埽壳拔覜]有多少的工作經驗,但是我年輕,學習能力強,也愿意刻苦學習,我完全相信自己能勝任這一份工作!

  所以,在此,我希望貴企業能給我提供一個展現自己才華的平臺,我將不勝感激,并為貴企業的發展添磚加瓦!

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  師范專業求職信篇3

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  您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料,并祝愿貴單位事業欣欣向榮,蒸蒸日上!

  我是南昌大學英語系應屆畢業生。伴著青春的激情和求知的欲望,我已走完了四年的求知之旅,美好的大學生活,培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識,課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質,使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我真誠渴望能為成為貴公司的一員,實現自己的價值,為公司的發展壯大貢獻自己的力量。

  真誠地期盼您的答復!

  此致

敬禮!

  自薦人:李xx

  師范專業求職信篇4

尊敬的各位領導:

  您們好!

  非常感謝您們在百忙之中看我的求職信。

  我叫xxx,是四川師范大學學習師范專業的學生,今年大三,再過一年我即將踏入社會,面臨著找工作等面臨的前未所有的挑戰了,所謂要善于“未雨綢繆”,我相信這一點。我并不是過早的把自己處于恐慌之中,因為近年工作難找。我覺得并不是工作本身很難,一方面,應屆畢業生一開始去適應一個新的環境,多多少少會有些矛盾。另一方面,作為雇傭方,他們都希望聘用有經驗的并且能夠對其創造利潤的工人,這是很容易理解的,而我們大學生又不可避免的缺乏工作經驗,以及相關的技巧。

  同樣的,我缺乏這些,但是我相信經驗是堆積而來的,技巧是學來的,鍛煉而來的。我沒有什么值得可夸耀自己的本事,但我學會了怎樣為人,怎樣好學上進,學校里的一切與社會是有些差距的,無論是研究生,本科生,進入社會,一切都得從零學起。

  我有良好的心理狀態,性格開朗,善于交際,有一些學校里學到的文筆以及一些零碎地打工經驗,我相信給我一個平臺,我就會有施展自己的機會。

  我的理想職業就是當教師,因為我適合,我是學習思想政治教育專業的,可從事的工作面是很廣的'。我相信你的信任+我的努力=成功。

  此致

敬禮!

  求職者:

  師范專業求職信篇5

  XX師范大學是我國著名的教育人材培養基地,素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下,我切身地體會到了學習的樂趣和作為一名人民教師的神圣,無論是在知識能力,還是在素質修養方面,都受益匪淺。

  四年來,在師友的真誠幫助和個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了英語文學、語言學及教育學等理論,在各科的結業考試中,成績優異。同時也具備了優異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,出色的教師素質,具有良好的語音面貌,自然大方的教態,并在教學中善于創新。在課余時間我閱讀了大量書籍,熟練地掌握了計算機的基礎知識和常用操作系統,參加了硬筆書法培訓,不但充實了自己,也培養了自己多方面的能力。

  此外,我還積極地參加各種社會實踐活動,把握每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到與優秀人才共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長;這學期歷時六周的教育實習,更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質。

  我熱愛貴單位從事的事業,如果貴單位能為我提供一份就業機會,我將深表感謝,并以實際行動來證明自己不負您的選擇。

  收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!

  此致

敬禮

  自薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

  師范專業求職信篇6

  尊敬的貴校領導:

  您好!

  感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。揚帆遠航,賴您東風助力!我是湖北師范學院XX屆數學系數學教育專業應屆本科畢業生。即將面臨就業的選擇,我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩,共揚希望之帆,共創事業輝煌。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!苯涍^四年多的專業學習和大學生活的磨煉,進校時天真、幼稚的我現已變得沉著和冷靜。為了立足社會,為了自己的事業成功,四年中我不斷努力學習,不論是基礎課,還是專業課,都取得了較好的成績。大學期間獲得XX年度院單項獎學金,英語達到國家四級水平,計算機過國家一級,并通過了全國普通話測試二級甲等考試。同時在課余,我還注意不斷擴大知識面,輔修了教師職業技能(中學數學教育),熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時間自學了計算機的基本操作,熟悉windows操作系統,熟練掌握officeXX辦公軟件,能熟練運用軟件authorware、powerpoint等制作課件,進行多媒體教學。

  學習固然重要,但能力培養也必不可少。三年多來,為提高自己的授課能力,積累教育經驗,從大二開始,我在學好各門專業課的同時,還利用課余時間積極參加家教實踐活動,為多名數學跛腿的初中和小學學生進行數學補習,使他們的數學成績都有較大程度的提高,我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。為進一步積累系統的數學教育經驗,我到武鋼大冶鐵礦一中進行了長達

  兩個月的初中數學教育實習工作,在兩個月的實習時間,我積極向有經驗的老師請教,注意學習他們的教學藝術,提高自身的業務水平和授課表達技巧,力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學實踐,我已具備一名優秀教師素質,過硬的工作作風,扎實地教學基本功,較強的自學和適應能力,良好的溝通和協調能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

  十多年的寒窗苦讀,現在的我已豪情滿懷、信心十足。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣,一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會,讓我有幸成為你們中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

  期盼能得到您的回音!

  感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。

  此致

  敬禮

  求職人:xxx

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