聘任書格式

2025-01-08 聘書

　　聘任書是用人單位與擬聘用人員之間的一份約定，具有法律效力。下面是聘任書格式，歡迎參考！

　　一、聘請書的含義、作用

　　聘請書(又稱聘書)是聘請人的文書。為了適應我國經(jīng)濟建設的需要，單位或部門以招聘制作為人事制度的補充手段，聘書也就成為一個單位需要延請外單位的人才擔任本單位某項職務，或承擔某項工作時所使用的一種特殊文書。在當前它可以起下列作用：

　　1、可作為加強協(xié)作的紐帶。當一個單位在承擔了某項任務時或開展某項工作時，若本單位缺乏一些必要的人才，需從外單位延請時，這就需要使用聘書。聘書也就成了互通有無、調劑力量、加強協(xié)作、互相支援的重要手段，起到把需要方和援助方緊緊地聯(lián)系起來的紐帶作用。

　　2、可增強應聘者的責任感和促進人才交流。出于需方對應聘者的信任和尊重。因此，聘書的授予，會加強應聘者的工作責任感，能更好地發(fā)揮他們的聰明才智，使他們得到一個充分施展才能的機會和天地。

　　二、格式

　　1、標題。在正中寫上標題“聘書”或“聘請書”字樣;被聘請者的姓名、稱呼，有的在開頭寫明，有的在正文中寫明。

　　2、正文。一般要交代聘請的原因和請去干什么事情，但也有的不交代聘請的原因，只說明聘請去干什么事情或擔任什么工作。正文中還可寫上對被聘者的希望。

　　3、結語。一般要寫上表示敬意和祝頌的話。

　　4、署名。另起一行，在右下方寫上聘請單位的名稱，在署名下邊書寫年、月、日。

　　三、注意事項

　　1、對為什么聘請、聘請誰、聘請原因一定要交代清楚。特別是對于干什么一定要有所交代，否則被聘請者就無法應聘或雖接受了聘書，也只能盲目應聘。

　　2、只要能說明聘請的理由和聘請去干什么就可以了。

　　3、因聘書是以單位名義發(fā)出的，所以一定要加蓋公章后方能生效。

　　聘任書(一)

　　企業(yè)名稱_______________________ 聯(lián)系人_________________________ 　　　　 _________年___月___日

　　報到時間_________年___月___日　上　下午______時______分

　　報到地_____________________________________________

　　應聘保證書

　　企業(yè)名稱______________　負責人_______________

　　貴公司于_________年___月___日所發(fā)錄用通知已經(jīng)收到。本人肯定按貴公司所要求時間報以，保證如約到貴公司就職，上述保證由本人親屬提供擔保。

　　姓名______________ (簽字或印鑒)現(xiàn)住址____________________________

　　親屬擔保人 ______________(簽字或印鑒)現(xiàn)住址____________________________

　　_________年___月___日

　　聘任書

　　聘字第______號

　　小學班主任聘任書(二)

　　乙方：聘任級班班主任

　　聘任時間：年月到年月

　　一、班主任競聘：學年初由教師自愿填寫班主任聘任申請表或續(xù)聘申請表，經(jīng)民主測評和聘任領導小組根據(jù)《班主任任職條件》進行考查聘任，并實行學年未位淘汰制。已獲聘班主任崗位的班主任與科任教師自主的進行雙向選擇，共同管理班集體!教導處組織已獲聘班主任集體討論制定班主任工作方案。

　　二、班主任聘期：已獲聘的班主任的聘期是一年。

　　三、班主任崗位職責

　　班主任是班級的組織者和領導者，在教導處的直接領導下,對本班學生的德、智、體、美、勞等方面的發(fā)展負責，并履行《瓦室小學班主任崗位職責》。

　　四、班主任量化考核實施原則

　　學校根據(jù)《班主任考核意見》、《班級常規(guī)管理細則》、《星級班主任評選標準》、《學校文化建設要求》對班主任進行常規(guī)檢查，計算考核。

　　排名

　　五、班主任績效工資發(fā)放辦法

　　班主任津貼和績效工資按《瓦室小學績效工資分配方案》發(fā)放。

　　六、其他事項

　　1、校長或分管領導對教導處工作進行指導、督促和監(jiān)督，班主任考核由教導處全權負責，班主任評優(yōu)表模由班主任考核細則得分進行上報!

　　2、所有扣分均需有扣分依據(jù)或扣分信息采集!

　　3、每年評選一次優(yōu)秀班主任、先進班集體，并召開優(yōu)秀班主任表彰大會及班主任工作交流會。