時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，好好地做個梳理并寫一份工作總結吧。那么要如何寫呢？下面是小編精心整理的年度學校的工作的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
年度學校的工作的總結1
虎奔千里留雄勁，兔進萬家報吉祥。XX年，我校在縣教育局和青石鎮黨委政府的正確領導下，全體師生勵精圖治，開拓創新，以科學發展觀統領學校工作全局，堅持了“共度成長歷程，共享教育快樂”的辦學理念，確立了“秉承大師風范，打造楚天名校”的辦學目標，推行了“文明立校、科研興校、管理強校、特色名校”的工作舉措。始終以德育首位為原則，以平安校園為前提，以提高質量為核心，以后勤服務為保障，以制度建設為抓手，不斷深化教育改革，創造性地開展工作，努力辦人民滿意學校。學校各方面的工作均取得了令人矚目的成績。
一、主要成績
剛剛過去的一年是“十一五”規劃的決勝年。我們學校主要工作成績可概括為“兩個欣喜”、“四個滿意”、“六個加強”、“十八塊榮譽獎牌”。即“兩個欣喜”是：6月份郭生練副省長及教育廳陳安麗廳長蒞臨我校視察校園；12月份，縣教育局將我校“放心食堂”、“放心超市”、“文明寢室”、“綠色生態校園”等創建工作申報為省四創工作“先進學校”。“四個滿意”是：4月份學校再次通過了黃岡市辦學水平示范學校復評；12月份，全縣德育創新暨課外活動現場會在我校隆重召開；10月份，學校臨街綜合大樓圓滿竣工，成為青石街標志性工程；12月份，學生參加全市語數外三科聯賽，位于全縣八強之列。“六個加強”是：深入開展對汪金權的學教活動，師德師風建設進一步加強；學生德育活動豐富多樣，工作舉措進一步加強；教學常規管理重過程，講實效，管理力度進一步加強；xx教學模式學以致用，課堂教學改革進一步加強；放心食堂、超市及文明宿舍、綠色生態校園的創建工作成效顯著，校園規范化管理進一步增強；堅持教代會制度，將校長負責制與民主管理制有機結合。通過民主理財、民主監督等方式使民主治校工作進一步加強。“十八塊榮譽獎牌”是：“黃岡市辦學水平示范初中”、“中國新教育宣傳先進單位”、“蘄春縣最佳文明單位”、“蘄春縣科學發展觀學教活動先進單位”，還有被縣局授予的“后勤管理工作先進單位”、“教育宣傳先進單位”、“教學質量優秀獎”、“消防工作先進單位”、“先進基層工會”、“先進家長學校”、“放心食堂”、“放心超市”、“文明宿舍”、“綠色生態校園”，團縣委授予“青年文明號”，青石鎮黨委授予的“先進基層黨組織”、“黨風廉政建設先進單位”、“鎮直機關綜合考核先進單位”等。
二、狠抓政治理論學習，加強領導班子作風建設。
XX年度，我校由黨支部具體計劃、組織領導班子成員及全體黨員教工采取集中學習和分散學習的方式，扎實開展政治理論學習。學習內容有“五個基本”、“七個體系”、《黨員干部廉政準則》、《黨的紀律條例》、《中國教育中長期發展規劃》以及黨的十七屆五中全會精神等，通過記筆記、談體會，寫承諾，使廣大黨員干部政治理論水平不斷提高。領導班子全體成員在工作中能夠做到廉潔自律，以身示范，樂于奉獻，服務師生。事實證明，學校領導班子是一個團結的班子，智慧的班子，也是敢于創新的班子。
三、開展向汪金權學教活動，加強師德師風建設。
從春季學期末開始，我們學校積極響應縣教育局的號召，在教職工中掀起了向全國教育勞模、師德楷模、大別山師魂之稱的汪金權老師學教活動的熱潮。學校專門制定了工作方案，成立了活動領導專班，編印了汪老師先進事跡學習材料，實施了“兩賽三評”的具體措施（即：征文比賽、演講比賽；學習筆記評比；心得體會評比；十佳教師標兵評選。），廣大教職工從汪金權先進事跡中真切感受了他扎根山區，忠誠事業的高尚情懷，淡泊名利、甘守清貧的人生境界；愛生如子、克己助人的優秀品德及愛崗敬業、為人師表的職業風范。一本本筆記，一篇篇征文，學習汪老師，對照我自己，大家無不為之感動，無不自愧有加，個個暗自將汪老師形象刻印心中，將對汪老師的敬佩化為工作的動力。學習立竿見影，全校涌現出了像吳容貴同志一樣一大批德藝雙馨的好教師、好職工，可以說，我校今年的師德師風建設成效比任何一年都要顯著。
四、政教工作推陳出新，平安校園彰顯佳績。
過去的一年，我校政教工作可以說是做到了守正創新，300天的工作艱辛終于結出了校園平安穩定的碩果。具體表現在如下六個方面：第一是常規工作有計劃，有落實。“規范教育”、“愛國教育”、“安全教育”、“文明創建”等一月一個教育主題，構建符合學校教育實際。第二，活動形式多樣，內容涉及面廣。“贏在校園的感恩演講”、每個年級一次的 “女生心理健康輔導”、現身說法的“法制安全展覽”、畢業年級學生的“前途理想講座”、“十佳中學生” 評選、“十佳小孝星”評選、“元旦文藝會演”、“溫馨寢室”、“五好學生”、“模范干部、模范團員”等評選活動使政教工作針對性、實效性大大增強。第三，巡邏護校、放學護送、衛生管理貴在堅持。護校隊員人數雖少，素質優良，不怕吃苦，樂于奉獻；學校領導特別是班主任每次放學，定點定線護送學生這一年堅持得最好，把關心學生由校內延伸到校外，班主任隊伍不愧為學校德育工作的中堅力量。校園衛生每天輪掃，周末大掃制度化、傳統化，常規化。第四，德育創新成果輻射全縣。12月初，德育創新與課外活動現場會在我校召開，利用國學大師黃侃人文精神，創新學校德育工作舉措，“學大師精神，做大師傳人”的工作經驗在全縣得以推廣，這既是對我們政教工作的肯定，也是對我們政教工作的鞭策。第五，家長學校、文明宿舍創建工作為學校贏得了榮譽。家長學校一如既往，堅持開展活動，仍然是全縣一面旗幟，宿舍管理“四個統一”、“五個一條線”已形成特色，這也是我校政教線工作的一個亮點。第六，班主任培訓工作一月一次，堅持不懈；班主任整體素質的提高成效顯著。
年度學校的工作的總結2
學校德育工作總結本學期學校把以德治校、以德育人作為學校德育工作的核心，全面貫徹落實社會主義榮辱觀，在對學生進行的德育教育方面，遵循中心校在年初制定的大目標，各項工作的開展嚴格按我校在年初所制定的計劃，結合我校的具體實際認真的開展工作。現將德育處工作總結如下：
一、德育工作常規化
1、班級常規檢查評比。每周公布檢查評比結果，每月評出文明班級，實行文明班級流動牌。
2、每周星期一升旗儀式。
3、每天利用“紅領巾”廣播站進行常規教育。
4、上好每月班隊課。
5、每天衛生檢查評比，每周星期四為全校大掃除。
6、每天三操檢查評比。
7、每天寢室紀律、衛生進行檢查評比并公布，每期末評選文明寢室、文明室長。
二、加強德育隊伍建設
1、每周一定時召開教師會議，總結布置工作。
2、每天對班主任到位情況進行檢查，班主任查寢室實行簽到制。
3、堅持每月年級主任、班主任例會制。
4、加強對青年班主任工作的指導。要求新老班主任結成對子，做好“傳、幫、帶”工作。
5、加強對學生干部的.培養，定期召開學生干部會議。
6、加強青年文明監督崗的職能，發揮學生自我管理能力。
7、加強值周制度，發揮德育工作齊抓共管的作用。
三、開展德育活動
1、八月文明禮貌月活動，各班開展主題班會，出黑板報一期。
2、8月24日進行了法制講座。
3、8月28日進行了社會主義榮辱觀講座。
4、各班組織了環保主題班會，學校組織了環保征文比賽。
5、安全教育活動。利用校會、升旗、班會、進行了安全知識教育，進行了消防圖片展。
6、建立貧困學生檔案，對貧困學生進行資助。其資助項目有：客運基金資助、兩免一補。
四、構建德育教育網絡，形成家庭、學校、社會三結合的格局
1、10月12日召開了全校學生家長會。
2、與關工委同志進行了座談，了解學生心理狀況。
五、工作中存在的問題及建議
1、德育科研不夠，要加強德育研究。
2、德育處主要工作人員分工不明，有時工作忙亂，深入年級檢查落實工作不夠，尤其校會、班會、讀報的督查沒有到位。德育常規工作的問題反饋不及時，對班主任常規工作的考核有疏漏。
3、學生證佩戴沒有起到應有的作用。客觀上存在大門管理不嚴，主觀上德育處、班主任都沒有從嚴管理，學生和班主任對此認識不統一。
4、對班主任管理的力度不夠，沒有做到使班主任工作責、權、利有機結合，班主任工作的待遇缺乏競爭與挑戰，需進行改革。
5、對學生的教育缺乏愛心、耐心，方法簡單。
6、如何面對新形勢下的德育工作的挑戰，使德育教育的針對性和實效性更強思考太少，忙于事務工作。以上是德育處本學期的工作總結，我們將在不斷總結經驗的同時，探索新的，更好的工作方法。使德育工作更有成效。
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