敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！本周我講話的主題是“遵守課間禮儀，守護(hù)校園安全”。
課間休息時(shí)刻深受同學(xué)們喜愛。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：課間休息對(duì)剛學(xué)到的知識(shí)能起鞏固記憶的作用，能消除腦力的疲勞，更快恢復(fù)大腦的"工作能力，能放松由于上課時(shí)久坐所產(chǎn)生的肌肉緊張，能增強(qiáng)心血管系統(tǒng)的機(jī)能，使呼吸加快心肺功能得到鍛煉，課間適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)還能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性和反應(yīng)速度。
課間活動(dòng)有這么多好處，難怪同學(xué)們喜愛啦！
不過在研究中，心理學(xué)家又發(fā)現(xiàn)：課間活動(dòng)如果很劇烈，滿頭大汗，呼吸急促，那不僅對(duì)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)記憶沒有好處，反而還會(huì)影響下一節(jié)的上課狀態(tài)，適得其反。
看來，課間活動(dòng)還是有講究的。近段時(shí)間，我注意觀察了大家課間活動(dòng)的狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)都能夠按照和老師的要求遵守課間禮儀，做有益身心、有意義的活動(dòng)，例如看課外書、玩“字謎”、作畫、唱歌、排練節(jié)目、與同學(xué)說說自己的心事、圍在一起討論最近看的書籍、當(dāng)老師的小助手收發(fā)作業(yè)、為班級(jí)整理桌椅圖書、養(yǎng)護(hù)綠植、擦黑板打掃衛(wèi)生等，一看就是文明有禮、樂于助人、勤勞能干的同學(xué)，老師要為你們豎大拇指！
在巡視時(shí)，我也看到少數(shù)同學(xué)缺乏安全意識(shí)，推拉打鬧，你追我跑，撞上了老師同學(xué)，自己都不知道。就這樣，有的同學(xué)受傷了，嘴唇磕破了，膝蓋摔傷了，鼻子被撞流血了，甚至以前還發(fā)生過骨折、摔斷了牙齒等嚴(yán)重事故。想想都讓人揪心，想想都覺得很疼。
如何讓事故遠(yuǎn)離自己和同學(xué)呢?其實(shí)，只要我們每位同學(xué)遵守課間活動(dòng)的禮儀，注意課間活動(dòng)的方法，很多事故完全可以避免，比如，
一、輕聲緩步小心慢走，不玩追逐游戲，保護(hù)自己、愛護(hù)同學(xué)；
二、課間活動(dòng)不下樓不串班，只在自己班級(jí)走廊游戲，縮小活動(dòng)范圍，改掉課間奔跑的壞習(xí)慣，離教室又近，上課鈴響有序進(jìn)班無需搶跑；
三、活動(dòng)安排有計(jì)劃有順序：先做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備，接著去趟洗手間，回班再和同學(xué)聊聊天，放松心情善交朋友好處多；
四、查漏補(bǔ)缺請(qǐng)教老師和同學(xué)，學(xué)習(xí)上進(jìn)爭優(yōu)秀，玩耍擺在第二位；
五、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣：今天課間幫忙擺放圖書，明天課間掃掃地，后天課間幫助同學(xué)和老師，天天課間都是有意義的，你就是名副其實(shí)的“小雷鋒”；
六、成立安全管理小組，班級(jí)內(nèi)評(píng)選“安全少年”“禮儀少年”“文明少年”，學(xué)學(xué)他們是如何進(jìn)行課間活動(dòng)的。
同學(xué)們，自古以來，我國就是禮儀之邦。講文明、守禮儀是我們每位同學(xué)必備的美德。望湖小學(xué)是“書香校園”，是“全國最美書屋”，是“全國文明校園”。得到別人的認(rèn)可，我們以校為榮，我們更要充分享受書籍帶給我們的滋養(yǎng)，真正多讀書、讀好書來提高我們高尚脫俗的禮儀情操和氣質(zhì)修養(yǎng)。蘇軾在中寫到“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”只有我們真正把心踏踏實(shí)實(shí)地放在讀書學(xué)習(xí)這件事上，我們才能稱得上是真正的“讀書人”“文明人”。更何況，安全、健康是學(xué)習(xí)、工作等一切活動(dòng)的前提和保障，因此，老師呼吁大家能遵守課間，守護(hù)校園安全，爭做文明少年，讓老師和家長放心。
最后，祝所有老師和同學(xué)們每天都能開開心心來學(xué)校，平平安安回家去。謝謝大家！
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