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歷史老師年度總結

2020-11-23 年度總結

  以下是小編精心為您準備的歷史老師年度總結,請參考,上公文站,發現學習。

  歷史老師年度總結一

  這學期我擔任歷史教學。由于教學經驗尚淺。因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向前輩學習。經過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。

  教學就是教與學,兩者是相互聯系,不可分割的,有教者就必然有學者,學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。由于我校學生的學習基礎相對較弱,有的同學比較活躍,上課積極,但中等生、基礎薄弱的占較大多數,尖子生相對較少。因此,講得太深,教學效果不會理想。所以,在分析了解學生實際情況后,我實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,深入淺出的講解歷史知識,和學生有呼應,授課效果比較理想。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。

  教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性,因此,我花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,虛心向專業教師求教,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

  歷史這一門學科,對學生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環境之下,要教好歷史,就要讓學生喜愛歷史,讓他們對歷史產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒,不愿學,也無法學下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些歷史人物故事,讓他們更了解歷史,更喜歡學習歷史。

  除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。為此,在上課時,我堅持每堂課上多做練習,發現問題及時糾正。課后發現學生作業問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。另外,對部分不自覺的同學投入更多的`關注,以保證他們不落下。

  經過一個學期的努力,我基本勝利完成本學期的教學任務。本學期后如何自我提高,如何共同提高學生的學習成績,這是我要繼續考慮的問題。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。

  以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領導老師,前輩的指導下,取得更好成績。

  歷史老師年度總結二

  本人教齡已有15年了,中學一級教師,長期擔任中學歷史教學工作。對照《教師法》和《中小學教師職業道德規范》的要求及 “五規范”、“十禁止”,并結合自己的教育工作,通過和大家一起學習、討論和評議,自我剖析如下:

  1、在依法執教方面,我能夠貫徹國家教育方針,能夠自覺遵守教育法律法規,沒有違背黨和國家方針、政策的言行,但同時也認識到,對新近頒布的政策還不能深入領會,需要進一步學習。依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度,在全部職業行為中始終堅持正確的方向,這是教師職業道德的首要準則。

  2、在愛崗敬業方面,我能夠做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德,傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業的基礎,愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關系的準則,是全部教師職業道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;在批改作業、考試閱卷等方面,偶爾有敷衍現象。

  3、在熱愛學生方面,我關心愛護學生,尊重其人格;耐心教導,保護學生合法權益,促進學生全面發展。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則,是全部教師職業道德的精髓。如何激發愛心、永保愛心,我尚待努力。

  4、在嚴謹治學方面,我注意樹立優良學風,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識;我注意嚴謹治學,提高業務水平;但教育教學方法還缺靈活性和改進力度,所以我必須不斷學習。

  5、團結協作是教師處理與同事之間關系的準則,是優化校內育人環境的關鍵因素。這是教師的職業特點所決定的。在團結協作方面,我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志,能夠維護其他教師在學生中的威信,也關心集體,積極維護學校榮譽,但對如何更好地共創文明校風,還缺乏智慧上的協作;我應當通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創共贏。

  6、尊重家長是教師處理與學生家長之間關系的準則,是促進教育合力的形成,提高育人效果的重要環節。我積極聽取家長的合理建議。

  7、廉潔從教是教師處理教育教學活動與個人利益之間關系的準則。在廉潔從教方面,我堅守高尚情操,講奉獻,堅決不搞有償家教。沒有亂辦班、亂補課的現象,更沒有亂收費的行為,嚴格按照“五規范”和“十禁止的要求”來規范自己的行為。

  8、在為人師表方面,我模范遵守社會公德,注意處理個人職業勞動與自身人格塑造之間關系的準則,衣著整潔得體,語言健康,舉止文明禮貌,以身作則,作風正派。

  總之,在今后的教育工作中,我將嚴格要求自己,經常自查反思,發現問題及時處理,做一名無愧于教師稱號的合格的人民教師。

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