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小學(xué)一學(xué)年衛(wèi)生工作年終總結(jié)

2020-11-04 年度總結(jié)

  衛(wèi)生工作是學(xué)校教育的重要組成部分,也是素質(zhì)教育的主要內(nèi)容,加強(qiáng)衛(wèi)生工作才能更有效的促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展。CN人才網(wǎng)小編為大家整理了小學(xué)一學(xué)年衛(wèi)生工作年終總結(jié),希望對大家有所幫助。

  篇一:

  多年來,在上級有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下,我校根據(jù)國家教育部有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的文件精神,從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。著眼學(xué)生的健康發(fā)展,切實(shí)抓好師資隊(duì)伍建設(shè),努力改善衛(wèi)生設(shè)施,不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量,取得了令人滿意的成效。

  我校為了使每一個學(xué)生能夠接受平等的教育,幫助每一個學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉健康的體魄,獲得身心的健康發(fā)展,衛(wèi)生工作始終堅(jiān)持:為學(xué)生服務(wù),為家長服務(wù),促進(jìn)每一個學(xué)生健康發(fā)展。

  一、 提高認(rèn)識,健全制度,堅(jiān)持衛(wèi)生工作“六納入”。

  學(xué)校重視衛(wèi)生工作,牢固樹立“健康第一”的思想,始終堅(jiān)持衛(wèi)生工作的“六納入”,即:納入學(xué)?傮w工作規(guī)劃,納入學(xué)校章程建設(shè),納入學(xué)期的工作計劃,納入教師工作考評,納入對學(xué)生的教育、班級體建設(shè),納入普特教融合教育工作之中。為做好衛(wèi)生工作提供保障。

  (一)領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與

  學(xué)校成立了由校長任組長的學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期都要學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作文件,領(lǐng)會精神,制定學(xué)期衛(wèi)生工作計劃。嚴(yán)格貫徹和落實(shí)《衛(wèi)生工作條例》,多次組織干部教師深入學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生工作的文件和相關(guān)理論,統(tǒng)一思想提高認(rèn)識,把提高學(xué)生身體素質(zhì)和培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,學(xué)校在物質(zhì)上給予經(jīng)濟(jì)支持,在環(huán)境上給予精神支持、在措施上給予服務(wù)支持,全校干部教師在健康教育活動中,進(jìn)一步提升了對衛(wèi)生工作重要性的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。

  (二)健全制度,落到實(shí)處

  為了保證衛(wèi)生工作有效進(jìn)行,學(xué)校不斷建立健全相關(guān)制度。明確各部門、各崗位的職責(zé)要求,使老師們在日常工作中職責(zé)明確,有章可循。

  1、嚴(yán)格落實(shí)國家課程和課時要求,依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)合理安排健康教育課、課間操和課外活動,不斷提高健康教育課的教學(xué)質(zhì)量。

  2、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生條例及上級有關(guān)政策要求,建立完善了晨午檢制度,學(xué)生體質(zhì)測試制度、課桌椅調(diào)配制度等學(xué)校衛(wèi)生工作制度,有計劃、有目的、有內(nèi)容的落實(shí)衛(wèi)生工作的要求。

  3、重視衛(wèi)生教師培訓(xùn),堅(jiān)持持證上崗,創(chuàng)造各種條件為衛(wèi)生教師提供培訓(xùn)的機(jī)會,使其擁有理論的支撐和嫻熟的技能,不斷提高學(xué)校的衛(wèi)生工作水平。

  二、 明確目標(biāo),形成合力,堅(jiān)持“多宣傳早預(yù)防” 。

  學(xué)校堅(jiān)持“多宣傳早預(yù)防”的做法,認(rèn)真抓好各類傳染病、常

  見病的宣傳防治工作,保證學(xué)生身體健康。

  (一)抓住重點(diǎn),宣傳到位

  學(xué)校重視對對學(xué)生衛(wèi)生知識的宣傳和普及工作。在認(rèn)真做好晨

  午檢,堅(jiān)持衛(wèi)生知識廣播的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持開展眼保健操、刷牙、衛(wèi)生知識等競賽活動,最大限度的減少和降低各種常見病和多發(fā)病,幫助學(xué)生養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。要求教師在各學(xué)科的教學(xué)中滲透衛(wèi)生方面的教育。老師們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容搜集相關(guān)的環(huán)識素材開展教學(xué),既對學(xué)科知識進(jìn)行深化,又發(fā)揮健康教育的作用。

  學(xué)校重視家長的宣傳和指導(dǎo),每學(xué)期我們都要通過召開家長會,

  下發(fā)兒童常見病防治手冊,健康知識培訓(xùn)等方式向家長進(jìn)行宣傳,指導(dǎo)家長培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,及時做好與家長的溝通工作,了解學(xué)生治療的最新信息。我們認(rèn)真宣傳防齲知識,積極配合區(qū)保健所開展氟化漆泡沫防齲和窩溝封閉工作,去年我校7----9歲免費(fèi)窩溝封閉率達(dá)到50%。

  (二)保證健康,預(yù)防為主

  為保證學(xué)生的健康,我們堅(jiān)持“預(yù)防為主,治療為輔”的'原則,

  認(rèn)真做好傳染病、常見病的預(yù)防工作,學(xué)校制定了常見病防治工作計劃,為每位學(xué)生建立《六病防治手冊》。為推動六病防治工作的開展,學(xué)校努力培養(yǎng)“八大員”,他們是:熱心關(guān)愛集體的勤務(wù)員、每日晨檢檢查記錄員、衛(wèi)生科普知識宣傳員、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員、眼保健操指導(dǎo)教練員、小傷小患救護(hù)員、傳染病疫情報告員、課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)督員。八大員的設(shè)立,不僅調(diào)動了學(xué)生的積極性、主動性,而且培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生開展衛(wèi)生工作的能力。

  學(xué)校召開了專門研究六病防治,降低學(xué)生近視眼、肥胖、貧血等健康指標(biāo)的研討會,向老師們匯報學(xué)生中齲齒、沙眼,視力不良、肥胖等學(xué)生的情況和具體數(shù)字,請老師們一起制定改進(jìn)的措施,共同督促學(xué)生訓(xùn)練。

  例如,對每一個肥胖兒童,衛(wèi)生老師、體育老師、班主任和家長共同商議,為孩子制定切實(shí)可行的減肥套餐,套餐中提供可以供孩子選擇的每天的食物種類和飲食量、每天的運(yùn)動項(xiàng)目及運(yùn)動量等,每天有記錄,每周有評價,每月有小結(jié),老師、家長、同學(xué)監(jiān)督鼓勵,學(xué)校和家庭密切配合。經(jīng)過努力,每一個肥胖學(xué)生體重都有了不同程度的下降,學(xué)校的肥胖率由20.73%降至14.96%,在這其中,更重要的是學(xué)生掌握了科學(xué)的飲食方法和運(yùn)動方法。

  三、 全面服務(wù),關(guān)注常態(tài),堅(jiān)持衛(wèi)生工作“三結(jié)合”

  學(xué)校以國家教委頒布的《衛(wèi)生工作條例》指導(dǎo)學(xué)校的衛(wèi)生工作,認(rèn)真落實(shí)各種健康教育政策,弘揚(yáng)紅十字精神,堅(jiān)持衛(wèi)生工作與豐富多彩的教育活動相結(jié)合;衛(wèi)生工作與教學(xué)工作相結(jié)合;衛(wèi)生工作與科研工作相結(jié)合。促進(jìn)師生身心健康發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

  (一)衛(wèi)生工作與豐富多彩的教育活動相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  貫徹《衛(wèi)生工作條例》,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不僅僅是教師的說教和宣傳,更應(yīng)通過開展豐富多彩實(shí)踐活動,讓學(xué)生在親身的體驗(yàn)中,形成正確地認(rèn)識,養(yǎng)成自覺的行為。

  學(xué)校鼓勵學(xué)生參與各種有益的活動,撿拾白色垃圾,做奧運(yùn)知識宣傳小使者、交通安全宣傳員、繪制禁煙控?zé)熜麄鳟嫞帉懶l(wèi)生童謠。學(xué)校還組織學(xué)生走出校門,走出社會,到敬老院開展送溫暖活動,走進(jìn)軍營的實(shí)踐活動都給學(xué)生留下了深刻的印象,也收到了良好的教育效果。學(xué)生在親歷活動的過程中,在親身體驗(yàn)的快樂中,鍛煉了體魄,培養(yǎng)了習(xí)慣,開朗了心胸,促進(jìn)了發(fā)展。

  (二)衛(wèi)生工作與教學(xué)工作相結(jié)合,為師生健康提供積極服務(wù)。

  學(xué)校認(rèn)真貫徹衛(wèi)生工作條例,努力創(chuàng)造適合學(xué)生健康發(fā)展的環(huán)境,根據(jù)下?lián)艿慕?jīng)費(fèi)情況,逐年加大對學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的建設(shè)力度,不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體聽課時把了解學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣作為重要內(nèi)容,每次聽課都要對學(xué)生的讀寫姿勢、執(zhí)筆姿勢、教師的提醒指導(dǎo)進(jìn)行評價,納入班集體的建設(shè)和教師的綜合考核之中。

  (三)衛(wèi)生工作與科研工作相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生身心健康。

  在開展健康教育活動時,我們努力做到衛(wèi)生工作與學(xué)校教科研工作相結(jié)合。學(xué)校通過科研活動創(chuàng)設(shè)師生良好的人際交往環(huán)境,通過學(xué)生成長夾、評價手冊記錄學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,通過心理大講堂、心理咨詢室等教育陣地,幫助學(xué)生樹立自信,解決學(xué)生的心理問題。

  四、鞏固成績,不斷總結(jié),堅(jiān)持衛(wèi)生工作“多反思勤歸檔”。

  學(xué)校重視衛(wèi)生工作的總結(jié),每次活動、每項(xiàng)工作結(jié)束都及時反思,及時總結(jié),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。學(xué)校的衛(wèi)生檔案資料按照相關(guān)要求全部分類裝盒,帖上標(biāo)簽。

  學(xué)校衛(wèi)生工作的開展提高了干部教師依法治校、依法治教的意識,干部教師認(rèn)識到衛(wèi)生工作是關(guān)系到提高民族素質(zhì)的重要工作,是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障。教師們在教學(xué)行為中更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),更關(guān)心學(xué)生心理的變化,學(xué)生們在參加各項(xiàng)活動中更懂得養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性,提高了講衛(wèi)生的意識,學(xué)生衛(wèi)生知識知曉率達(dá)95 %。

  實(shí)踐中,我們認(rèn)識到:

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視衛(wèi)生工作,將其納入學(xué)校的整體規(guī)劃,是推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作穩(wěn)步發(fā)展的前提。

  2、建立健全各種制度,形成有效的執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)是做好學(xué)校衛(wèi)生工作的保障。

  3、樹立正確的教育理念,改變教師的教育行為,以學(xué)生的身心發(fā)展需要為中心,是做好學(xué)校衛(wèi)生工作的關(guān)鍵。

  4、加強(qiáng)對家長的指導(dǎo)與溝通,爭取家長的理解與支持,是做好學(xué)校衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)。

  在以后的工作中,我們將繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo),扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作制度,把學(xué)校衛(wèi)生的工作做得更實(shí)、更好,促進(jìn)學(xué)生健康快樂的成長。

  篇二:

  一學(xué)年的衛(wèi)生保鍵工作結(jié)束了,回顧這一學(xué)年的工作,在各級領(lǐng)導(dǎo)、校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生的共同努力下。做了大量細(xì)致的工作,現(xiàn)將衛(wèi)生保鍵工作匯報如下;

  一、抓好常規(guī)工作

  1.認(rèn)真做好晨檢及因病缺課記錄,因病缺課追查記錄。

  2.認(rèn)真做好學(xué)校的消毒通風(fēng),并有記錄。

  3.衛(wèi)生員工作手冊認(rèn)真填寫,并定期檢查。

  二、防近工作

  防近工作始終是衛(wèi)生保健工作的一個重點(diǎn),保護(hù)學(xué)生視力,尤其抓好學(xué)生近視防治工作是衛(wèi)生保鍵工作的一項(xiàng)極其重要而又繁重的工作。根據(jù)保鍵所要求,利用廣播、板報的方式向全校師生進(jìn)行有關(guān)防近知識講座,要求每個人認(rèn)真收聽,做到了解保護(hù)視力的重要性,自覺的養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,要求每位教師隨時糾正學(xué)生的讀寫姿勢,把‘三個一’做為組織教學(xué)的口頭禪,學(xué)生之間互相提醒,自己有意識的養(yǎng)成等。每班根據(jù)要求行動起來自己動手找材料進(jìn)行編排手抄報,把身邊防近模范假性近視轉(zhuǎn)變成正常視力的學(xué)生的事跡、一些防近小常識、小知識等都編排在報中,使學(xué)生在找材料的過程中得到了防近知識。并把上交來的個班優(yōu)秀的防近報在學(xué)校展出,讓全校學(xué)生參觀從中受到教育、啟發(fā)。并且參加了鎮(zhèn)里的評比,獲得了優(yōu)異的成績。

  另外,利用課余時間對各班衛(wèi)生員進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮小衛(wèi)生員在班級里的監(jiān)督作用,使其防近工作盡善盡美。每天利用眼操時間對學(xué)生的眼操穴位進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。使學(xué)生提高了防近的認(rèn)識,起到了愛護(hù)眼睛從現(xiàn)在做起的作用。在普查視力中對視力不良的學(xué)生讓其班主任了解在作位上進(jìn)行調(diào)換,在讀寫姿視上加以強(qiáng)化,并與其家長聯(lián)系讓學(xué)生在家也要重視預(yù)防近視,使得防近視工作得以順利進(jìn)行。

  二、傳染病防治

  首先,我校對學(xué)生進(jìn)行晨檢,密切注意學(xué)生的身體變化,要求班主任初查,校醫(yī)復(fù)查的兩級晨檢把關(guān)制度,責(zé)任到人,記錄詳細(xì)、及時發(fā)現(xiàn)、及時報告。

  2、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理,做到日掃日清,無衛(wèi)生死角,教室達(dá)到窗明幾凈,四壁無灰塵。

  3、教育學(xué)生加強(qiáng)個人衛(wèi)生的清洗。建立小衛(wèi)生員日檢查,衛(wèi)生室抽查的制度。

  4、加強(qiáng)教室及教學(xué)樓的通風(fēng)消毒,指定專人管理,經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣的新鮮。每周進(jìn)行徹底消毒。

  5、加強(qiáng)宣傳,利用廣播向?qū)W生進(jìn)行宣傳傳染病的危害及預(yù)防。讓每位學(xué)生知道、了解、掌握一些常見傳染病的預(yù)防知識和方法。

  6、每班發(fā)放手足口病、麻疹、水痘等常見傳染病的宣傳單,對學(xué)生進(jìn)行宣傳。

  正因?yàn)閭魅静》乐喂ぷ鞯牡轿,我校本學(xué)年沒有出現(xiàn)一例傳染病病例。

  三、保鍵工作

  衛(wèi)生保鍵工作是復(fù)雜的、艱巨的、責(zé)任重大的。是一項(xiàng)牽一發(fā)動全身的工作,每一項(xiàng)工作都要全校師生參于的,每一項(xiàng)工作都是關(guān)系到師生的鍵康。既不同于醫(yī)院的醫(yī)生,又不同于衛(wèi)生防疫部門的醫(yī)務(wù)人員;即管預(yù)防又管治療,肩負(fù)則著長身體、長知識的特殊人群的保鍵工作。針對這一特點(diǎn);

  1利用廣播、板報向?qū)W生講解一些常見病的預(yù)防,用靈活多樣的教學(xué)手段,使學(xué)生在看看、聽聽、說說中輕松地學(xué)到了衛(wèi)生保鍵科普知識。從而養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的鍵康意識和自我保鍵能力。

  2. 每天堅(jiān)持晨檢,零報告上傳到保健所及教育局。并在每月30日上傳因病缺課統(tǒng)計。

  四、工作中的成績和今后努力 方向

  雖然接任衛(wèi)生保健這份工作時間不長,但我虛心向其他保健教師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加保健所組織的各項(xiàng)培訓(xùn),從不缺席、由于每一項(xiàng)工作都按上級要求做了大量細(xì)仔工作,完成了各項(xiàng)任務(wù),去年被評為“區(qū)保健教師先進(jìn)個人”的稱號。在區(qū)保健所舉行的崗位練兵答題中獲得二等獎。今后在工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足,爭取更大的成績。

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