一個小男孩和他母親站在一家玩具店門口小男孩欣喜地看上了那支放在櫥窗里的玩具步槍。
“媽媽，我要那支槍，給我買吧。”小男孩央求道。
媽媽則指著一本書，問道
“想不想早些識字？”
“想。”
”那還要不要槍？選槍選書？”
小男孩一臉不舍得望著那支黑色玩具槍，然而，此刻，身后又傳來母親的督促聲。
“選書。想不想識字？想就快點選書。快點，還磨蹭什么？”母親的語氣不容男孩商量、質(zhì)疑。
小男孩抬起頭，再次哀求媽媽，可換來的卻依舊是母親那一臉的嚴肅。
男孩無奈將步槍含淚送進櫥窗，拿起了那本他極不情愿拿起的書。
這是他人生中的'第一次選擇。
上了小學，選擇日漸增多。
“想玩還是想學習？”
“玩。”
“要不要取得好成績？”
“要。”
“那還想玩么？”
“不想了。”
就這樣，他選擇放棄玩耍，繼續(xù)學習。他的腦子并不聰明，只不過是靠著成堆成堆的書籍與習題才勉強換來的好成績。
到了中學，又一個難人的選擇擺在面前
“媽，我想報籃球訓練班。”
“去奧數(shù)學習班吧。”
可我的球技不錯，為什么.......”
“是球技重要還是學習重要？”
“學習。”
“那就聽話，去奧數(shù)班。”
男孩想想兒時那支玩具槍的事，不由得起了叛逆之火
“不，我就是要去籃球訓練班。”
“說什么也不行。”
“你要是不同意，我就不認你這個媽。”
“你這孩子，這這.......”
“罷了罷了，由你去吧。”
男孩的心里此時既高興，又不免有些失落，畢竟，這是頭一次與母親頂嘴，而且，還傷了母親的心。
進入訓練班，他十分刻苦，自然，他自己也有天分，他進步的很快。
很快，期末考試成績下來，“殘酷”的現(xiàn)實擺在他眼前《他只考了25名。
這是一次慘敗啊，這次教訓刺痛了他的心。
于是他發(fā)生了改變，又和從前一樣，日夜泡在輸山題海中，有時，累了，就抬頭想想那支玩具槍，又接著做題。因為他深知，自己天資不聰慧，除了勤學苦練，別無他法。
時間過得很快，幾年后，男孩以優(yōu)異的成績考取了北大。一天，他路過一家玩具店，又看到了自己小時候的一幕，聽到了那段似曾相識的對話
“要玩具步槍還是要書？”
“要槍”
“想不想早些識字？”
“想。”
“那要什么？”
“步槍。”
聽到這番話，男孩笑了。他似乎看到了另一種境界。
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