米盧有一句名言：“態(tài)度決定一切。”雖然這句話過于強(qiáng)調(diào)態(tài)度對成功的重要性，忽視了成功的其他條件，但是它說明了態(tài)度的重要性：它是做好一切事情的前提，是成功的基礎(chǔ)。好的學(xué)習(xí)方法，只有以好的`學(xué)習(xí)態(tài)度為基礎(chǔ)，才能發(fā)揮其舉足輕重的作用。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度不是說說而已的，它必須以實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)。學(xué)習(xí)態(tài)度是對學(xué)習(xí)的一種認(rèn)識，學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞將直接影響到自己的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)自認(rèn)為學(xué)習(xí)態(tài)度非常端正，其實(shí)不然。例如有的同學(xué)每天清晨早早地來到學(xué)校，但是到學(xué)校以后卻并不認(rèn)真學(xué)習(xí)，有的只是做樣子給家長或者老師看；有的同學(xué)晚上在家里開夜車，通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí)，但是白天在課堂上卻沒精打采，甚至干脆睡覺；有的同學(xué)三天打魚兩天曬網(wǎng)，虎頭蛇尾做事沒有恒心；有的同學(xué)認(rèn)為老師布置的家庭作業(yè)不值得作，盲目地、沒有選擇地、不假思索地處理各式各樣魚龍混雜的參考資料；有的同學(xué)上課不聽老師講課，認(rèn)為老師講得太簡單，不值得聽，做自己的事情甚至是與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情；還有的同學(xué)對老師提出的問題不思考，下課后拿著各種稀奇古怪的甚至錯(cuò)誤的題目問老師。這些現(xiàn)象在日常學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常可以看到。
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