計劃書學生 篇1
廣東建設職業技術學院社團聯合會
外聯部20xx年工作計劃書
在過去社團部的工作中，我們深刻明白，對于社聯外聯部工作的發展，我們必須要有明確的定位和清晰的發展目標。
謹此提出以下意見
一， 協調內部合作關系，提高工作效率
第一，一個優秀的團體，必須要有明確的分工，對于外聯部內部的成員，應清楚自己應該做什么，必須做什么。因此，把工作分細是必要的，不過不可死板。 第二，成員嚴謹履行自己的主要職責，對其他有關事項也應學習。 第三，發展必然有矛盾，在工作中，對于意見不同的，有充分理由可當機立斷則斷，不可解決的通過民主抉擇，選擇正確意見，否定錯誤觀點。
第四，內部私人態度糾紛問題，通過自己影響力積極協調，再不行通過會議抉擇，給出警告或意見，之后看表現，實在不行，為了團體的利益，只好令其退出。
第五，多進行內部聯誼活動，拉緊內部成員關系，給予關心，溫暖。提高內部感情，因為這是一個大家庭。
二， 健全規章制度，完善內部管理
第一，外聯部要有明確的規章制度，制度可以約束人員，可以讓他們行使權利，也要擔當義務。明確規定進行什么工作，必須經過什么流程，無規矩不成方圓。
第二，每周進行工作匯報，總結上周問題，提出下周計劃，吸取經驗。 第三，拉緊南北校社聯外聯工作關系，集中資源，凝聚力量。
第四，卓識遠見，把社聯外聯工作與學校外聯工作相結合，積極與其他學生組織合作，建立密切關系，相互協助。
三， 明確外聯工作，奠定發展基礎
第一， 對于校內協會的外聯工作：
1，對于性質比較相似的協會，（如球類協會，學術性協會等）將會把他們的關系拉得更加緊密些，給他們提供一個合作的平臺（如推進舉辦大型“四球聯賽”，數，文，書，英“聯學杯”等）。
2，凝聚協會合作力量，取得贊助支持優勢。
3，多進行協會活動聯系，加強協會間文化交流。
第二， 對于協會校外外聯工作：
1，在聯合會平時外聯工作中，了解其他學校的協會性質，需要時可進行活動的合作聯系，本校協會需要可提供相關信息。
2，努力搭建本校協會與外校協會文化交流的平臺。
第三， 對于聯合會的外聯工作：
1，多進行校與校間的文化交流，創造品牌活動的合作機會。
2，努力取得學校間合作的贊助支持優勢。
四， 定制長遠公關計劃，向外發展
第一，積極主動與外校社聯進行聯系，建立社聯聯盟。
第二，開展聯盟文化交流活動，積極為社團搭建展示平臺，開拓創新。 五，關于社聯及各協會的經費困難問題
面臨社團經費缺乏等問題，我們應通過向外發展而解決，途徑一是，對于品牌活動，盡量向外拉贊助，在拉贊助前做好活動計劃，可以選擇學校周圍的公司店鋪，通過證件證明，與工作人員洽談自己的來意。通過計劃書讓商家可以看到活動的豐富多彩，有利于他們的宣傳。開展活動中要體現贊助單位。
途徑二是，鼓勵社聯成員多發現，如哪個公司召開大學生比賽活動，可由成員向上匯報，通過網絡或電話，邀請他們到我們學校進行合作舉辦，通過密切合作洽談贊助計劃。
途徑三是，通過兄弟院校的社聯聯盟，爭取比較長期的商家贊助，畢竟幾個學校聯合的團體力量是比較強大的，這對商家來說，利益也是比較大的。
以上為所提意見,仍有許多不足,希望得到老師更多的寶貴意見與指導。
學生社團聯合會
外聯部
二〇一〇年七月二日
計劃書學生 篇2
新鮮食品是現代人們的最愛，開家甜蜜蛋糕店，投資額不高，操作簡單，占地面積小，非常適合小本經營者。只要你的蛋糕和甜點口味新鮮獨特，價格又能獲得眾人信賴的口碑，很容易吸引各個階層消費者。那么開家蛋糕店，需要多少投資并注意哪些?
在蛋糕的消費過程中，顧客都會有“先入為主”的心理。如果第一次購買后，覺得這家蛋糕店的產品不錯，就會認定這家。因此，對新開張的蛋糕店而言，必須要留住顧客。特別注意，現在人們都追求健康，不太喜歡高熱量的食品。所以，打造健康蛋糕概念，會增加對顧客的吸引力，我們可以在每一款蛋糕或面包上注明原料、生產日期以及對健康的好處等。
二、設備投資：模擬方案以10平方米左右的小店為例。啟動資產大約需9.5萬元。
1、房租5000元
2、門面裝修約20xx元(包括店面裝修和燈箱)
3、貨架和賣臺投入約1500元
4、員工(2名)統一服裝需500元
5、機器設備最大的投資：8萬元(包括制作蛋糕的全套用具)
1、面粉、奶油等原材料，約6000元。
2、設備購買過程中，要特別注意質量，因為是長久使用。蛋糕的制作方法可購買光盤自學，這樣可以節省不少成本費用。目前市場上《全套蛋糕制作教學光盤》一般17盤含70項目技術共200元/套。
1、月銷售額(平均)：21000元據有關內行人士評估，如此一家小型蛋糕店的經營在走上正軌以后，每月銷售額可達21000元。
2、每月支出：14033元房租：最佳選址在居民較密集的小區、社區商業街、及靠近小孩子的地段(如幼兒園或者游樂場附近)，約5000元。
3、貨品成本：30%左右，約5000元人員工資：10平方米的小店需要蛋糕師傅1名，服務員1名，工資共計20xx元。
4、水電等雜費：700元設備折舊費：按5年計算，每月1333元
5、月利潤：6967元左右按此估算，一年左右即可收回投資。
計劃書學生 篇3
大一：
打牢地基。腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。閑暇時間多做兼職，鍛煉自己與這個社會相處的能力，學會打理個人資金。
大一要完成的任務：
1。 通過英語四級，著手準備六級。
2。 寒假學習架子鼓、自學尤克里里。
3。 咨詢有關教師證的問題。
4。 存錢暑假去內蒙。
大二：
承前啟后。在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐，如下鄉、義工活動，也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感。 大二任務：
1。通過英語六級，準備雅思或者托福。
2。考教師證。
3。在學有余力的前提下，學習一種小語種。
4。每個學期至少有兩次窮游。
5。考慮考研或者直接就職。
6。新疆。
大三：
目標：提高求職技能，搜集公司信息 or 準備考研
1。學會撰寫學術論文 ，提出自己見解。
2。學會寫簡歷和求職信。
3。進入有關公司參與實習，增加自己的社會實踐經驗和對有關工作的了解。
4。了解搜集工作信息的渠道并嘗試。
5。搜集考研相關信息，確立目標
6。將大一大二所學內容進行復習，著手考研。
7。西藏。
大四：
目標：工作申請，成功就業or 考研成功
1。對前三年的準備做一個總結。
2。然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試；參加面試等。
3。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
4。申請保研。
5。備戰考研。
計劃書學生 篇4
很榮幸能在這一學期參與我們機電工程系學生會的工作。我會繼續發揚我們秘書處的傳統作風！在工作中細心的學習，把學生會的工作任務按質和按要求完成。對于秘書處的工作，我將更努力地的完成。在這里我提出我的工作構想和工作目標。通過自己和大家的一起努力使秘書處越辦越好。
首先，我們秘書處會對我們機電工程系的資料進行妥善的保管和整理。安排每次會議的內容、時間、地點、考勤；在接到主席團的任務和會議任務提前通知各部門負責人準時到會。做好每次的會議記錄和工作總結。負責本部門的各項工作有秩序的開展，接受主席團的工作考核和成績的評審。收集和整理主席團、各部門的工作計劃和工作總結，作為我們選拔優秀干部前提和基礎；每兩周開一次例會，交流工作情況、總結工作經驗。
其次秘書處管理方案
第一：通過了解其他部門發展情況，從實際出發研究分析，取長補短，制定適合我們的獨具特色的管理方法，制定長期的發展規劃，并加強人員的思想交流。
第二：加強秘書處的內部管理，增強與各部門的凝聚力。
第三：制定學生會每期工作計劃和各部門的目標要求，嚴格執行各項規章制度，加強學生會的運作能力。
三、干部培養建設方案：
1、合作制度：加強對內、對外的`合作聯系，提升本身的實力和影響力。
2、決策制度：分工協作、明確工作目標和任務。
3、自律制度：學會自我反省、自我總結、不斷提升自己的修養。
4、反饋制度：學會發現工作中的問題和解決問題、總結落實責任。
四、對于活動中出現的問題，我們會在不斷地總結經驗同時，還要虛心向其他部門學習。將理論與實踐結合，靈活處理各類問題。
這是我初步的工作計劃，我相信秘書處在我們的精心經營下會走上一條輝煌的康莊大道！
計劃書學生 篇5
一.校園創業環境介紹
隨著我國社會經濟和文化的發展,人們生活節奏的加快,人們的生活環境,生活方式都發生了很大的變化! 兼職已經成為一種時尚,學生兼職的市場非常廣闊。
學生兼職是學生減輕自己經濟負擔的需要;學以致用的需要;學生了解社會的需要;提高學生綜合素質的需要;增加社會經歷的需要;為走向工作崗位大基礎的需要.
團體消費已經悄然走進人們的生活,已經開始流行,這是社會發展的需要同時也是一種必然.
團體消費涉及到人們生活的方方面面,團體消費使人們節約金錢,節約時間,用盡量小的投入獲的最大的消費實惠,學生團體消費就更有市場,學生是純消費者,品牌意識和品牌忠誠度非常高,學生消費也是走在社會的最前沿.團體消費是個性.品牌.實惠最佳消費方式.
打造高校團體消費終端市場,其商業市場發展潛力不可估量!
二.校園創業宗旨
著力于高校市場的開發,建立校園兼職平臺,學生實踐報告平臺,校園商業平臺,服務學生,服務高校.
三.創業主題
關系學生成長:讓學生參與社會實踐,認識社會,了解社會,邊學習邊實踐,學以致用,提高學生的綜合素質,校園市場,由學生自己開發,自己經營自己維護.
四.創業目標
占領高校消費終端市場以及以高校為中心的周邊消費市場,打造高校創業的品牌聯合艦隊.
五.市場需求點
1.學生減輕自己經濟負擔的需要
2.學生參加社會實踐,提高自己綜合素質的需要 3.學生個性消費,品牌消費.實惠消費.安全消費的需要.
4.高校提高學生就業的需要
5.響應鼓勵大學生創業的需要
7.商家要求打開校園市場的需要
8.社會經濟發展趨勢的需要
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