一：本學期的工作安排，該開展什么樣的活，這種活動在班級里起到的作用，在活動里，自己扮演了什么角色
二：如何協調班干開展工作，對于班干如何進行細節分工，互不矛盾
三：處理考勤問題，對考勤問題采取的措施
四：自己從始至終該采取什么樣的態度
五：如果沒有實現這些計劃，班主任如何處理
六：每次活動都寫計劃書，結束之后寫總結。
能當上這個班長，我真的很開心，在開心的同時，還有一些忐忑，但是，經過一個星期，我也漸漸學會適應了，在晚上，我也會思考如何處管理好班級，怎么樣讓大家在學校里過的充實并且有意義，讓他們在回想大學生活的時候，不僅僅只有游戲。對于大一，基本上兩個多月就結束了，在這兩個月里，如何提高大家對參與活動的積極性，學習的積極性，增強大家的集體感，是我的首要任務，學期方面，就是讓更多的同學通過三級考試。度過這個學期我們學習的第一道門檻。今年的母親節快開始了，作為我剛剛當上班長所準備開展的第一次活動，是對我的一次考驗，也是對我們這一屆班委的第一個考驗，作為一個以男生為主題的班級，大家基本上也許很少與家里打電話，減少了與家庭的溝通，所以，我認為有必要趁母親節開展一個活動，讓大家與家庭的溝通多一些，關心一下父母家里的`情況。對于五一不準備回家在學校呆著的同學，看看能不能與其他班級開展一次活動，給大家結識更多朋友的機會，也豐富大家的業余生活。這次的班委，既有原來的班委，也有新任的班委，如何協調班委開展工作，對班干進行細節分工，是班長的責任作為班長，要對班級的情況和班干的分工做到心理有數。每次的活動負責人要確定班干。