一、班級現(xiàn)狀分析:
本班現(xiàn)有學生37人，男生17人，女生20人。過了新年，小朋友又長大了一歲，所以，新學期開始，全班孩子都比較乖巧，課堂上，遵守紀律，能踴躍發(fā)言，積極表達自己與眾不同的觀點，課下，不在教室外追逐打鬧，能抓緊時間認真完成語數(shù)老師布置的各項作業(yè)。本學期，我校開展了閱讀節(jié)讀書主題活動，我班共讀世界經(jīng)典兒童著作《綠野仙蹤》，我利用夕會課、班隊課等時間帶領孩子認真閱讀，進行故事片段賞析，孩子們也在課余時間見縫插針地細心閱讀，手捧一本小書，并愛不釋手，欣喜不已。在寒假里，我們孩子還共同閱讀了兩本優(yōu)秀兒童讀物《噴嚏大王當總統(tǒng)》和繪本《我們都是你的最愛》，并撰寫了讀后感，寫得很有質量，很有自己的思考。開學后，孩子們在班級里進行了讀后感的交流。我覺得，本學期，孩子們慢慢長大了，各方面的行為習慣都有進步，而且，變得更愛讀書、更愛思考、更愛學習了。今后，我還打算把其他優(yōu)秀的兒童書籍介紹給孩子們，朗讀給他們聽，進行扎實有效、生動活潑的閱讀賞析，讓孩子們在閱讀、學習中懂得如何做事、如何做人。但是，孩子們的學習習慣和行為習慣會出現(xiàn)反彈的情況，這也需老師不斷改進班級管理方式和育人方式。二、行動口號:
爭當西新幸福小公民，我們是閃爍的小星。三、總體目標：
1、以德育為重，通過開展豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生各方面的能力。2、結合學校開展的“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”、“藝術節(jié)”等活動，重視對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，讓學生陶冶情操，提高學生的身體素質，增強學生的體質，努力成長為全面發(fā)展的，適合社會需要的人才。
3、開展各種學習競賽，提高學生的學習興趣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和探究、合作的精神，為學生的終身學習打下堅實的基礎。
4、加強班干部隊伍建設，培養(yǎng)班干部的工作能力，培養(yǎng)良好的班風、學風，積極爭創(chuàng)學校文明班級。
四、具體工作內容及措施：
1、結合我班實際的特點，積極開展 “閃爍的小星” 評比活動，促使學生養(yǎng)成良好的習慣。2、積極開展讀書，講故事活動。課內進行有效閱讀，課外進行閱讀量的增加，開展讀書活動——“我讀書，我快樂”，營造書香班級。
3、對學生加強紀律教育，動員全體學生相互監(jiān)督，并且規(guī)范班級的制度。
4、重視后進生管理工作，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們取得進步。
5、積極取得任課教師的配合，及時了解學生情況，及時處理班級各項事務。
五、活動安排
| 月 份 | 日常管理 | 主題活動 | 班級文化建設 |
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2月 我是快樂的西新娃 |
1、新學期制定新的學習計劃。 2、班級小崗位的重新調整和上崗訓練。 3、暢談愉快的寒假生活，交流讀后感。 |
1、“新學期、新起點”。 2、我又上崗啦！ 3、“我的繽紛寒假生活”故事會。 4、“讀后感”分享會、“傳統(tǒng)節(jié)日兒歌”大比拼。 |
1、布置教室環(huán)境。（好書推薦卡、精美手工作品、卡通畫、沙畫展示） 2、勞動小崗位的調整和培訓。 |
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3月 我是愛閱讀的西新娃 |
1、開展學習雷鋒教育活動。 2、開展“三·八”婦女節(jié)主題慶祝活動。 3、開展春季流行病預防教育。 4、快樂閱讀，幸福成長，推進閱讀活動。 |
1、“學習雷鋒好榜樣”故事歌詠會。 2、“送給媽媽最美的愛”。 3、“健康伴我行” 4、“快樂閱讀、幸福成長”讀書分享會。 |
1、搜集關于雷鋒的小故事，學唱歌頌雷鋒的`歌曲。 2、做一件小制作或做一件令媽媽感動的事情。 3、讀書心得交流。 4、開展“西新幸福讀書娃評比”活動。 |
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4月 我是愛創(chuàng)新的西新娃 |
1、繼續(xù)加強班級管理建設，培養(yǎng)學生自主學習的能力。 2、走進名人。 3、結合清明節(jié)，對學生進行革命教育。 4、積極參加校“科技節(jié)”各項比賽。交流科學家的故事。 |
1、做學習的主人。 2、走進“莎士比亞”。 3、“我是科技小博士”。 4、“講述科學家的故事”。 |
1、搜集名人愛學習的故事和圖片。 2、關于清明節(jié)的資料搜集。 3、科技作品展示、布置。 |
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5月 我是多才多藝的西新娃 |
1、對學生進行熱愛勞動、尊重長輩的教育。 2、加強安全、衛(wèi)生等常規(guī)教育。 3、我愛藝術。 4、對學生進行關愛殘疾人的思想教育。 |
1、“勞動與美同在”。 2、“讓生活多一點微笑”。 3、“瞧，多才多藝的我多棒！” 4、“關愛殘疾人，世界多美好” |
1、組織學生籌備葫蘆絲音樂活動。 2、說一說關于微笑的美好故事。 3、撰寫關愛殘疾人的作文。 |
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6月 我是愛拼搏的西新娃 |
1、組織“六·一”慶祝活動。 2、進行環(huán)境教育。 2、總結本學期班隊工作，做好學期結束工作。 3、制定假期活動計劃，進行假期生活指導。 |
1、“這是我們的節(jié)日哦！” 2、“愛護我們的地球” 3、“頭腦充電，為自己加油！” 4、“暑假暢想” |
1、制定復習計劃。 2、撰寫決心書。 3、評選“八個一百”。 |
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