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環境建議書

2021-10-09 建議書

  現如今,用到建議書的地方越來越多,使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。相信許多人會覺得建議書很難寫吧,下面是小編幫大家整理的環境建議書7篇,歡迎大家分享。

環境建議書 篇1

尊敬的環保局局長:

  我是安陽市鋼城小學六(一)班的一名小學生。這幾年安陽的變化非常大。水變清了,天變藍了,草變綠了……安陽的環境明顯比原來好了,這可少不了您的功勞。不過地上還是有隨處可見的白色垃圾。

  當您走在街上就可以看見到處都是隨處可見的塑料袋,一次性飯盒、塑料瓶。菜市場里遍地都是花花綠綠的塑料袋。飯店里,人們用塑料袋,一次性飯盒打包飯菜。冷飲店門口到處都是塑料瓶。人們把一些用完的白色垃圾隨手亂扔。

  我覺得存在這些問題的主要原因在于:沒有加強市民的環保意識,現在,在超市里雖然買塑料袋是要收費的,但是三角,五角對人們來說已經是小得不能再小的數目了,所以還有一些不講文明的市民去購買塑料袋。菜市場里的塑料袋是不要錢的。飯店里帶飯盒去吃飯的人幾乎為零,所以當人們吃不完怕浪費就要求打包帶走。

  減少白色垃圾的建議如下:

  1、飯館不要使用一次性筷子,盡量少得使用塑料袋與一次性飯盒。

  2、商店里禁止出售一次性塑料袋,如果忘記拿購物袋,可以在商店里買可以再次利用的購物袋,也請市民在去超市之前帶上購物袋。

  3、在飯料外包裝上寫上:請勿亂扔。以此警告人們不要把塑料瓶亂扔。

  為了減少白色垃圾的污染,請您能研究并采納我的建議。

環境建議書 篇2

  親愛的同學們:

  環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關系,保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。

  我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以咱們要努力做好環境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環境,保護咱們的家園,我提出如下建議:

  1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

  2、節約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

  3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

  4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。

  5、要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待咱們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

  環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,咱們必須要從自己開始努力,好好地保護環境!

環境建議書 篇3

尊敬的校長:

  您好!我是一名新入學的'初一新生。在學校已經半個月了,我也發現了一些問題。這些問題,都是有影響校園環境的,所以為了我們的校園,我想提一些建議:

  1、 校園中多設立一些垃圾桶,以方便投放垃圾。

  2、 加大環境衛生檢查力度,保證環境衛生。

  3、 嚴格管理校內吸煙現象。

  4、 提倡愛護校園內的花草樹木。

  以上是我針對校園內觀察到的現象提出的建議,從身邊小事做起,我們的校園一定會更美麗!

環境建議書 篇4

廣大人民們:

  你們好!地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗、壯觀,和藹可親。

  可是現在,你們知道嗎?由于我們的亂砍亂伐、亂扔垃圾、不保護家園、一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!如果你們想讓她變回以前哪個美麗、壯觀、和藹可親的地球,那就請聽聽我的意見吧!

  1不要砍伐樹木,要愛護一草一木、愛護花草。

  2少用塑料袋,盡量少用竹籃子、少使用一次性用品。

  3不能亂扔垃圾,在大街上看到垃圾,要放進垃圾桶。

  4節約用水,珍惜水資源。

  5提倡選購綠色食品。

  以上是我提出的建議,我希望大家能夠做到。住在地球上的每一個人,讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環境更美好,人人爭做地球的小衛士。

  學生;袁詩淇

  20xx年3月4日

環境建議書 篇5

親愛的同學們:

  地球是我們人類賴以生存的地方,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球,珍惜自然資源、保護環境。

  生活中,很多同學都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題.因此,我特意提出以下建議:

  1、節約用水

  在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;

  2、愛護公物

  大家知道,學校的東西都是政府給的,應該愛護公物,不要破壞校園里的一草一木,如發現有同學破壞公物,應立即制止或告訴老師。

  3、節約用紙

  大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本,既環保又不浪費。

  地球是我們的家園,是人類的搖籃,我們應該行動起來,珍惜資源、保護環境,共創美好家園!

環境建議書 篇6

尊敬的校領導:

  你們好!

  我是我校六年一班的一名學生,在這個美麗的校園里學習﹑生活已有 年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校。晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。每天 個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  我們的學校好似一個大花園,那里有百花盛開的花壇、有綠如碧毯的足球場、還有蔥蔥郁郁的樹木但是在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里,我們不難發現這件問題。

  那天下午,我在花壇旁的水池旁看書,偶然看見了一個小同學竟然將一個食品包裝袋扔進了清澈見底的池水中。我又往池中一看,不由得驚嘆一聲,原來水面上水瓶、果皮、紙屑到處都是。由此,我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述。這時我仿佛看見了被鮮血染紅的天空;成群成片的死魚浮上水面想到這一切,一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭我決定去給他們上一堂保護自然的課,可那些理知自虧的小學生就先跑掉了。

  為了讓我們這個校園更美麗。希望校領導能在百忙之中看一看我這個小學生呈上的這份建議書。我衷心的希望我這一封意見書能為學校未來的夢好藍圖增添一抹色彩。祝學校的明天更加美好。

環境建議書 篇7

敬愛的各位老師,親愛的同學們:

  大家下午好!今天我演講的題目是:我是一個懂禮儀的好孩子!

  千百年來文明禮儀之風傳承至今,講文明講禮貌,是做人的起點。

  每個人來到世上,學習做人就是從講文明禮貌開始的。在孩子咿呀學語期間,父母首先教其文明禮貌,進入學校,老師教其文明禮貌,到社會上,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。在現代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時候,文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的一個組成部分。

  一個充滿文明禮貌的城市,能夠給人帶來愉快和信心。一個不講文明禮貌的城市,設施再好,也難秩序井然,賞心悅目。文明禮貌表現的不僅是個人形象、城市形象、市民素質,也在一定程度上反映了社會的文明程度。這一點,越來越成為大家的共識。

  講文明講禮貌,需要開展廣泛持久的教育。社會教育、學校教育、家庭教育與自我教育應成為一個有機結合的系統,以強化人們講文明禮貌的自覺意識、公德意識,培養和完善公民的道德人格,形成無論

  在家庭、學校、單位、社會都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習慣。講文明講禮貌,需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現象時憂心忡忡,輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況,需要每個人從一言一行開始,不能只說不做。學校要從老師做起,給學生做出榜樣。家庭要從大人做起,為孩子做出榜樣,孩子也要監督大人。

  家長不能只盯著孩子的學習成績,還要重視文明禮貌的教育,重視孩子的道德修養。大人尤其要為孩子作榜樣。

  我們是祖國的雛鷹,讓文明禮儀之風伴我們成長吧!

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  現如今,用到建議書的地方越來越多,使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。相信許多人會覺得建議書很難寫吧,下面是小編幫大家整理的環境建議書7篇,歡迎大家分享。

環境建議書 篇1

尊敬的環保局局長:

  我是安陽市鋼城小學六(一)班的一名小學生。這幾年安陽的變化非常大。水變清了,天變藍了,草變綠了……安陽的環境明顯比原來好了,這可少不了您的功勞。不過地上還是有隨處可見的白色垃圾。

  當您走在街上就可以看見到處都是隨處可見的塑料袋,一次性飯盒、塑料瓶。菜市場里遍地都是花花綠綠的塑料袋。飯店里,人們用塑料袋,一次性飯盒打包飯菜。冷飲店門口到處都是塑料瓶。人們把一些用完的白色垃圾隨手亂扔。

  我覺得存在這些問題的主要原因在于:沒有加強市民的環保意識,現在,在超市里雖然買塑料袋是要收費的,但是三角,五角對人們來說已經是小得不能再小的數目了,所以還有一些不講文明的市民去購買塑料袋。菜市場里的塑料袋是不要錢的。飯店里帶飯盒去吃飯的人幾乎為零,所以當人們吃不完怕浪費就要求打包帶走。

  減少白色垃圾的建議如下:

  1、飯館不要使用一次性筷子,盡量少得使用塑料袋與一次性飯盒。

  2、商店里禁止出售一次性塑料袋,如果忘記拿購物袋,可以在商店里買可以再次利用的購物袋,也請市民在去超市之前帶上購物袋。

  3、在飯料外包裝上寫上:請勿亂扔。以此警告人們不要把塑料瓶亂扔。

  為了減少白色垃圾的污染,請您能研究并采納我的建議。

環境建議書 篇2

  親愛的同學們:

  環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關系,保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。

  我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以咱們要努力做好環境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環境,保護咱們的家園,我提出如下建議:

  1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

  2、節約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

  3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

  4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。

  5、要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待咱們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

  環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,咱們必須要從自己開始努力,好好地保護環境!

環境建議書 篇3

尊敬的校長:

  您好!我是一名新入學的'初一新生。在學校已經半個月了,我也發現了一些問題。這些問題,都是有影響校園環境的,所以為了我們的校園,我想提一些建議:

  1、 校園中多設立一些垃圾桶,以方便投放垃圾。

  2、 加大環境衛生檢查力度,保證環境衛生。

  3、 嚴格管理校內吸煙現象。

  4、 提倡愛護校園內的花草樹木。

  以上是我針對校園內觀察到的現象提出的建議,從身邊小事做起,我們的校園一定會更美麗!

環境建議書 篇4

廣大人民們:

  你們好!地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗、壯觀,和藹可親。

  可是現在,你們知道嗎?由于我們的亂砍亂伐、亂扔垃圾、不保護家園、一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!如果你們想讓她變回以前哪個美麗、壯觀、和藹可親的地球,那就請聽聽我的意見吧!

  1不要砍伐樹木,要愛護一草一木、愛護花草。

  2少用塑料袋,盡量少用竹籃子、少使用一次性用品。

  3不能亂扔垃圾,在大街上看到垃圾,要放進垃圾桶。

  4節約用水,珍惜水資源。

  5提倡選購綠色食品。

  以上是我提出的建議,我希望大家能夠做到。住在地球上的每一個人,讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環境更美好,人人爭做地球的小衛士。

  學生;袁詩淇

  20xx年3月4日

環境建議書 篇5

親愛的同學們:

  地球是我們人類賴以生存的地方,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球,珍惜自然資源、保護環境。

  生活中,很多同學都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題.因此,我特意提出以下建議:

  1、節約用水

  在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;

  2、愛護公物

  大家知道,學校的東西都是政府給的,應該愛護公物,不要破壞校園里的一草一木,如發現有同學破壞公物,應立即制止或告訴老師。

  3、節約用紙

  大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本,既環保又不浪費。

  地球是我們的家園,是人類的搖籃,我們應該行動起來,珍惜資源、保護環境,共創美好家園!

環境建議書 篇6

尊敬的校領導:

  你們好!

  我是我校六年一班的一名學生,在這個美麗的校園里學習﹑生活已有 年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校。晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。每天 個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  我們的學校好似一個大花園,那里有百花盛開的花壇、有綠如碧毯的足球場、還有蔥蔥郁郁的樹木但是在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里,我們不難發現這件問題。

  那天下午,我在花壇旁的水池旁看書,偶然看見了一個小同學竟然將一個食品包裝袋扔進了清澈見底的池水中。我又往池中一看,不由得驚嘆一聲,原來水面上水瓶、果皮、紙屑到處都是。由此,我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述。這時我仿佛看見了被鮮血染紅的天空;成群成片的死魚浮上水面想到這一切,一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭我決定去給他們上一堂保護自然的課,可那些理知自虧的小學生就先跑掉了。

  為了讓我們這個校園更美麗。希望校領導能在百忙之中看一看我這個小學生呈上的這份建議書。我衷心的希望我這一封意見書能為學校未來的夢好藍圖增添一抹色彩。祝學校的明天更加美好。

環境建議書 篇7

敬愛的各位老師,親愛的同學們:

  大家下午好!今天我演講的題目是:我是一個懂禮儀的好孩子!

  千百年來文明禮儀之風傳承至今,講文明講禮貌,是做人的起點。

  每個人來到世上,學習做人就是從講文明禮貌開始的。在孩子咿呀學語期間,父母首先教其文明禮貌,進入學校,老師教其文明禮貌,到社會上,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。在現代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時候,文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的一個組成部分。

  一個充滿文明禮貌的城市,能夠給人帶來愉快和信心。一個不講文明禮貌的城市,設施再好,也難秩序井然,賞心悅目。文明禮貌表現的不僅是個人形象、城市形象、市民素質,也在一定程度上反映了社會的文明程度。這一點,越來越成為大家的共識。

  講文明講禮貌,需要開展廣泛持久的教育。社會教育、學校教育、家庭教育與自我教育應成為一個有機結合的系統,以強化人們講文明禮貌的自覺意識、公德意識,培養和完善公民的道德人格,形成無論

  在家庭、學校、單位、社會都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習慣。講文明講禮貌,需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現象時憂心忡忡,輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況,需要每個人從一言一行開始,不能只說不做。學校要從老師做起,給學生做出榜樣。家庭要從大人做起,為孩子做出榜樣,孩子也要監督大人。

  家長不能只盯著孩子的學習成績,還要重視文明禮貌的教育,重視孩子的道德修養。大人尤其要為孩子作榜樣。

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