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小學建議書

2021-08-25 建議書

  在充滿活力,日益開放的今天,越來越多地方需要用到建議書,建議書是個人或者單位有關方面為了開展某項工作,完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體。還是對建議書一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學建議書3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學建議書 篇1

縣長叔叔:

  您好! 我是長慶一小的一名小學生,近幾年來,全世界的生態環境不斷惡化。

  就拿我們小區來說吧,幾年前,在我們小區的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉的啼叫,花叢里的小樹下面,每天都可以看見新鮮的鳥便,但是,幾年過去,這樣的景觀卻一天天的在消失,每天早上當你漫步在花叢旁邊時,只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了,樹下的鳥便就更不用說了。

  幾年前,在小區的鳳園里,清澈的小湖一望見底,潺潺的流水聲悄悄的溜進了你的耳畔。

  遙望湖水之中,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,不時的會從下面蹦上幾條小魚,但是現在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了,湖面上到是多了很多煙頭和紙屑。真是不堪入目。

  這幾年,隨著人們生活水平的提高,人們的環保意識也不斷淡化。

  人們為了圖一時之利亂砍亂伐樹木,使鳥兒無家可歸,在公園的草坪中,湖水中亂扔垃圾使鳳園環境惡化,這一樁樁,一件件由于環保意識所引發的自然災害,難道還不能使人們反省嗎? 所以,我建議縣長叔叔,多做一些關于環保的宣傳,加強人們的環保意識,還要在公園內多貼一些標語,提醒那些環保意識差的人,最好可以在公園內多安放一些垃圾桶,這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧!

  此致

敬禮!

  建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

小學建議書 篇2

  尊敬的各位領導,您們好:

   我已經在這所學校上了五年學,感謝您們對我的培養。不過,在這五年里,我發現了一些稍有不足的地方,特提出以下建議:

   1、希望學校將教學樓的頂層護欄砌成石墻。因為鋁制護欄易折損,經常斷,如果不經常更換,不但會對學生的安全構成威脅,而且更換的費用常年積累下來也是一筆不小的費用,如果發生了安全事故,那更是雪上加霜。但只要砌成石墻,就不會有這些問題了,所以我建議把頂層護欄砌成石墻。

   2、增加微機室的電腦數量。由于學校越辦越好,所以學生人數也越來越多,我班人數已經達到73人,微機室的電腦數量有80余臺,雖然現在還夠,但我相信,以后每班可能會達到80~90余人。如果不增加電腦數量,那就需要增加教室數量,但據我所知,學校已經沒有樓盤來增加教室了,而且班級多了,難免會出現多個班同一時間上同一種課,

  因此,還要另請教師,工資又是個問題。孰是孰非,還請各位領導斟酌。

   希望以上建議能采納。

小學建議書 篇3

  1) 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力

  2) 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現讀者面前

  3) 文章簡潔明了語言平淡樸實

  4) 作者觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣

  5) 你很善于抓住事物的'特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

  6) 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花

  7) 這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛

  8) 小學生能有這樣的體會令人刮目相看

  9)文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。

  10) 題目很不錯,文章語句構篇很好。

  11) 詞句悠美婉轉,流利,不足的就是頭緒太亂。

  12) 段落清晰,條理分明,文筆優美。

  13) 整體的結構,描寫都還不錯。

  14) 這篇文章總體來說寫的還可以,語句通順,用詞恰當,字體工整,寫出了自己的感受,望以后繼續努力。

  15) 神態描寫生動傳神,寥寥數語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

  16) 敘述簡略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個性特征。

  17) 內容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。

  18) 與時代氣息不符,內容過于陳舊老化。

  19) 重點突出,中心明確,立意鮮明。

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小學建議書 篇1

縣長叔叔:

  您好! 我是長慶一小的一名小學生,近幾年來,全世界的生態環境不斷惡化。

  就拿我們小區來說吧,幾年前,在我們小區的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉的啼叫,花叢里的小樹下面,每天都可以看見新鮮的鳥便,但是,幾年過去,這樣的景觀卻一天天的在消失,每天早上當你漫步在花叢旁邊時,只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了,樹下的鳥便就更不用說了。

  幾年前,在小區的鳳園里,清澈的小湖一望見底,潺潺的流水聲悄悄的溜進了你的耳畔。

  遙望湖水之中,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,不時的會從下面蹦上幾條小魚,但是現在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了,湖面上到是多了很多煙頭和紙屑。真是不堪入目。

  這幾年,隨著人們生活水平的提高,人們的環保意識也不斷淡化。

  人們為了圖一時之利亂砍亂伐樹木,使鳥兒無家可歸,在公園的草坪中,湖水中亂扔垃圾使鳳園環境惡化,這一樁樁,一件件由于環保意識所引發的自然災害,難道還不能使人們反省嗎? 所以,我建議縣長叔叔,多做一些關于環保的宣傳,加強人們的環保意識,還要在公園內多貼一些標語,提醒那些環保意識差的人,最好可以在公園內多安放一些垃圾桶,這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧!

  此致

敬禮!

  建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

小學建議書 篇2

  尊敬的各位領導,您們好:

   我已經在這所學校上了五年學,感謝您們對我的培養。不過,在這五年里,我發現了一些稍有不足的地方,特提出以下建議:

   1、希望學校將教學樓的頂層護欄砌成石墻。因為鋁制護欄易折損,經常斷,如果不經常更換,不但會對學生的安全構成威脅,而且更換的費用常年積累下來也是一筆不小的費用,如果發生了安全事故,那更是雪上加霜。但只要砌成石墻,就不會有這些問題了,所以我建議把頂層護欄砌成石墻。

   2、增加微機室的電腦數量。由于學校越辦越好,所以學生人數也越來越多,我班人數已經達到73人,微機室的電腦數量有80余臺,雖然現在還夠,但我相信,以后每班可能會達到80~90余人。如果不增加電腦數量,那就需要增加教室數量,但據我所知,學校已經沒有樓盤來增加教室了,而且班級多了,難免會出現多個班同一時間上同一種課,

  因此,還要另請教師,工資又是個問題。孰是孰非,還請各位領導斟酌。

   希望以上建議能采納。

小學建議書 篇3

  1) 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力

  2) 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現讀者面前

  3) 文章簡潔明了語言平淡樸實

  4) 作者觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣

  5) 你很善于抓住事物的'特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

  6) 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花

  7) 這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛

  8) 小學生能有這樣的體會令人刮目相看

  9)文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。

  10) 題目很不錯,文章語句構篇很好。

  11) 詞句悠美婉轉,流利,不足的就是頭緒太亂。

  12) 段落清晰,條理分明,文筆優美。

  13) 整體的結構,描寫都還不錯。

  14) 這篇文章總體來說寫的還可以,語句通順,用詞恰當,字體工整,寫出了自己的感受,望以后繼續努力。

  15) 神態描寫生動傳神,寥寥數語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

  16) 敘述簡略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個性特征。

  17) 內容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。

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