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環保的建議書

2021-08-02 建議書

  隨著社會一步步向前發展,建議書使用的情況越來越多,當建議書是面對領導和有關部門時,可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。你寫建議書時總是沒有新意?下面是小編為大家收集的環保的建議書范文5篇,歡迎閱讀與收藏。

環保的建議書范文5篇1

敬愛的市長:

  你好!我是杭州市育才教育集團的一名小學生,不過,我還是十分關心我們身邊的環境。

  你們也知道地球是我們唯一的家園,生活的環境是與我們息息相關的。在現在的街上隨處可見一些早餐袋,口香糖……盡管已經三兩步了一個垃圾桶,但這也無濟于事,大家都沒有這樣一個意識要保護環境,只是隨地的亂丟一氣。有的雖然把垃圾人進了垃圾桶,但他們并不知道什么事可回收垃圾,什么是不可回收垃圾,隨意的丟了進去,這反而給清理垃圾的工作人員帶來了極大的困難。

  此外我還發現一個很嚴重的問題。

  在公共場所上只要有垃圾桶的地方都有一股股的腐臭尤其是在夏天,就會散發出一種異常的臭味,路過的行人峰峰捂著鼻子繞道走。這股臭味是有垃圾桶的地步散發而出的,使原本游客絡繹不絕的風景區,冷冷清清。

  讀與那些亂丟垃圾的人應該要做以懲罰,對于食品袋和日常用品上也要明確的表明可回收和不可回收等。在清理垃圾同時因該專門準備一把刷子認認真真清理垃圾桶。

  我相信如果改正這些不足的地方,一定能把本是改為一個美好的景致。

環保的建議書范文5篇2

尊敬的校領導:

  你們好!

  我們的校園好似一座美麗的公園,那里有百花盛開的花池,有具滿笑聲足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的.朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里,我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中,土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

  尊敬的學校領導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:

  一、在學校開展"節約資源,人人爭當環保小衛士"的活動,通過廣播、雜志、貼畫、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的,從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。

  二、 在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

  希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

  祝福學校的明天更加美好!

環保的建議書范文5篇3

親愛的同學們:

  你們好!

  對于我們來說,生命就是我們的一切。沒有了生命,我們會怎樣?然而,生命不是萬能的,它也有著自己的需求,就像我們需要它一樣。

  幾千年的文化,造就了如今的我們,而我們的思想中卻忽略了一個永恒的漏洞,那便是——環保!

  人類,世界的領袖,造就了一個個奇跡,卻無情的抹去了一片片綠洲……

  我不禁疑問:到底是人類造就了世界,還是世界成就了人類?

  是大地給了我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今,我們的地球母親已經傷痕累累,而這些都是我們人類自己的“杰作”。

  肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經數不勝數!一次次的破壞,讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球,人類的母親,她無私的將自己奉獻給了我們,自己卻毫無怨言。

  舉上一個例子:大家可曾記得我們的長江?長江,中國人的驕傲,永流不息的江水揮灑著我們的豪邁,為中國人贏回了一次又一次的尊嚴,但如果現在細看它,會發現江面上多了許多星星點點,認真看去,原來是一個個塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經舊的不能再舊了,應該是好久以前就扔下去了;有的則十分嶄新,應該是剛扔下去的。可見人們對“環保”二字陌生了起來。

  滾滾江水已經沒有了以前的宏偉壯觀了,又有誰可以保證長江不會變成第二條“黃河”呢?

  像這樣的例子還有許許多多,總有一天,人類也將為自己的做法付出代價!

  雖然地球已經沒有了以前的光輝,但我堅信,只要我們行動起來,一切都會有所挽救!

環保的建議書范文5篇4

尊敬的校領導:

  您好!

  昔日的校園,是鳥語花香的,昔日的校園,是生機盎然的,昔日的校園,還是花紅柳綠美不勝收的。可今昔不同往日,我們和藹可親的校園,發生了巨大的變化,以前如詩如畫的校園里面,現在卻變成了“垃圾滿天”的世界,例如,許多同學買的紙牌,玩完就隨手丟棄在操場上,洗完手的水龍頭,讓它不停的流著淚,卻無人理睬,嶄新的筆記本躺在垃圾桶里,失去了原有的價值。其實我們的校園里有很多這樣的例子。

  這不僅會讓學校的環境變的惡劣,還會使地球上的可再生資源變成不可再生的資源,就算老師每次會給同學們一定的要求,但同學們把自己的惡劣行為視而不見。

  為了讓我們的校園變的更加美麗,我提出以下幾點建議:

  1、通過書刊,廣播等形式,向學生宣傳保護環境的知識。

  2、每季可選出,優秀環保班級,優秀環保少年等。

  3、在校園中多建設一些垃圾桶,解決扔垃圾沒有垃圾桶的問題。

  讓我們一起“珍惜自然資源,共營生命綠色”。

環保的建議書范文5篇5

親愛的昆小同學:

  你們好!

  我是六(1)班的一名學生。我一年級到六年級都在昆陽小學讀書。除了我真正的家,這就是我第二個家。我們學校依山傍水,校舍嶄新,校園里載滿了各種花木,一年四季鮮花不斷。可以說,我們學校是一所美麗的山區小學。可是,走進校園,我經常會發現一些美中不足的地方,與美麗的校園格格不入的現象。為了使我們的校園更美好,同學們學習生活更愉快,在此,我針對存在的問題鄭重地向大家提三點建議:

  第一,學校的草坪經常被人踩踏,早已傷痕累累,大家三還不以為然,三番五次地去“打攪”它們。慢慢地,草坪不再美麗,變得雜亂不堪。除了草坪沒逃厄運,學校的很多其它公物也時有損壞。比如,藍盈盈的墻壁經常會被無知的同學涂畫、劃破臉,甚至踹上一二個黑黑的腳印。針對這個問題,我建議學校開展“昆小小主人”活動,通過活動,同學們就會增強環保意識,呵護校園里的一草一木,每一公物,并為校園的潔凈、美麗出力,加強監督,讓無知者無地自容。

  第二,學校的垃圾隨處可見,這里一點,那里一點,這與我們美麗的校園多么不相稱啊。我們知道,垃圾的出現是由于我們,垃圾的消失也會由于我們。作為昆小的同學,我

  們必須行動起來,讓垃圾“回家”。學校也可開展一些趣味活動,比如,“校園清潔我在行”,在活動中,培養同學把垃圾入箱的良好行為習慣,見到垃圾隨手撿起。對于那些為校園清潔做出努力的同學,可在班級加分,并在晨會上表揚。

  第三,這是最為重要的一點,就是我希望我們學校的每一位同學,多使用禮貌用語,談文明之言,行文明之舉。讓不文明的言談、粗魯的舉止在我們學校絕跡。

  以上是我三點小建議,希望同學們即時做起,爭做昆小文明小學生。那樣,我們的學校將更美麗,我們的學習生活也更愉快!

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環保的建議書范文5篇1

敬愛的市長:

  你好!我是杭州市育才教育集團的一名小學生,不過,我還是十分關心我們身邊的環境。

  你們也知道地球是我們唯一的家園,生活的環境是與我們息息相關的。在現在的街上隨處可見一些早餐袋,口香糖……盡管已經三兩步了一個垃圾桶,但這也無濟于事,大家都沒有這樣一個意識要保護環境,只是隨地的亂丟一氣。有的雖然把垃圾人進了垃圾桶,但他們并不知道什么事可回收垃圾,什么是不可回收垃圾,隨意的丟了進去,這反而給清理垃圾的工作人員帶來了極大的困難。

  此外我還發現一個很嚴重的問題。

  在公共場所上只要有垃圾桶的地方都有一股股的腐臭尤其是在夏天,就會散發出一種異常的臭味,路過的行人峰峰捂著鼻子繞道走。這股臭味是有垃圾桶的地步散發而出的,使原本游客絡繹不絕的風景區,冷冷清清。

  讀與那些亂丟垃圾的人應該要做以懲罰,對于食品袋和日常用品上也要明確的表明可回收和不可回收等。在清理垃圾同時因該專門準備一把刷子認認真真清理垃圾桶。

  我相信如果改正這些不足的地方,一定能把本是改為一個美好的景致。

環保的建議書范文5篇2

尊敬的校領導:

  你們好!

  我們的校園好似一座美麗的公園,那里有百花盛開的花池,有具滿笑聲足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的.朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里,我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中,土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

  尊敬的學校領導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:

  一、在學校開展"節約資源,人人爭當環保小衛士"的活動,通過廣播、雜志、貼畫、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的,從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。

  二、 在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

  希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

  祝福學校的明天更加美好!

環保的建議書范文5篇3

親愛的同學們:

  你們好!

  對于我們來說,生命就是我們的一切。沒有了生命,我們會怎樣?然而,生命不是萬能的,它也有著自己的需求,就像我們需要它一樣。

  幾千年的文化,造就了如今的我們,而我們的思想中卻忽略了一個永恒的漏洞,那便是——環保!

  人類,世界的領袖,造就了一個個奇跡,卻無情的抹去了一片片綠洲……

  我不禁疑問:到底是人類造就了世界,還是世界成就了人類?

  是大地給了我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今,我們的地球母親已經傷痕累累,而這些都是我們人類自己的“杰作”。

  肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經數不勝數!一次次的破壞,讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球,人類的母親,她無私的將自己奉獻給了我們,自己卻毫無怨言。

  舉上一個例子:大家可曾記得我們的長江?長江,中國人的驕傲,永流不息的江水揮灑著我們的豪邁,為中國人贏回了一次又一次的尊嚴,但如果現在細看它,會發現江面上多了許多星星點點,認真看去,原來是一個個塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經舊的不能再舊了,應該是好久以前就扔下去了;有的則十分嶄新,應該是剛扔下去的。可見人們對“環保”二字陌生了起來。

  滾滾江水已經沒有了以前的宏偉壯觀了,又有誰可以保證長江不會變成第二條“黃河”呢?

  像這樣的例子還有許許多多,總有一天,人類也將為自己的做法付出代價!

  雖然地球已經沒有了以前的光輝,但我堅信,只要我們行動起來,一切都會有所挽救!

環保的建議書范文5篇4

尊敬的校領導:

  您好!

  昔日的校園,是鳥語花香的,昔日的校園,是生機盎然的,昔日的校園,還是花紅柳綠美不勝收的。可今昔不同往日,我們和藹可親的校園,發生了巨大的變化,以前如詩如畫的校園里面,現在卻變成了“垃圾滿天”的世界,例如,許多同學買的紙牌,玩完就隨手丟棄在操場上,洗完手的水龍頭,讓它不停的流著淚,卻無人理睬,嶄新的筆記本躺在垃圾桶里,失去了原有的價值。其實我們的校園里有很多這樣的例子。

  這不僅會讓學校的環境變的惡劣,還會使地球上的可再生資源變成不可再生的資源,就算老師每次會給同學們一定的要求,但同學們把自己的惡劣行為視而不見。

  為了讓我們的校園變的更加美麗,我提出以下幾點建議:

  1、通過書刊,廣播等形式,向學生宣傳保護環境的知識。

  2、每季可選出,優秀環保班級,優秀環保少年等。

  3、在校園中多建設一些垃圾桶,解決扔垃圾沒有垃圾桶的問題。

  讓我們一起“珍惜自然資源,共營生命綠色”。

環保的建議書范文5篇5

親愛的昆小同學:

  你們好!

  我是六(1)班的一名學生。我一年級到六年級都在昆陽小學讀書。除了我真正的家,這就是我第二個家。我們學校依山傍水,校舍嶄新,校園里載滿了各種花木,一年四季鮮花不斷。可以說,我們學校是一所美麗的山區小學。可是,走進校園,我經常會發現一些美中不足的地方,與美麗的校園格格不入的現象。為了使我們的校園更美好,同學們學習生活更愉快,在此,我針對存在的問題鄭重地向大家提三點建議:

  第一,學校的草坪經常被人踩踏,早已傷痕累累,大家三還不以為然,三番五次地去“打攪”它們。慢慢地,草坪不再美麗,變得雜亂不堪。除了草坪沒逃厄運,學校的很多其它公物也時有損壞。比如,藍盈盈的墻壁經常會被無知的同學涂畫、劃破臉,甚至踹上一二個黑黑的腳印。針對這個問題,我建議學校開展“昆小小主人”活動,通過活動,同學們就會增強環保意識,呵護校園里的一草一木,每一公物,并為校園的潔凈、美麗出力,加強監督,讓無知者無地自容。

  第二,學校的垃圾隨處可見,這里一點,那里一點,這與我們美麗的校園多么不相稱啊。我們知道,垃圾的出現是由于我們,垃圾的消失也會由于我們。作為昆小的同學,我

  們必須行動起來,讓垃圾“回家”。學校也可開展一些趣味活動,比如,“校園清潔我在行”,在活動中,培養同學把垃圾入箱的良好行為習慣,見到垃圾隨手撿起。對于那些為校園清潔做出努力的同學,可在班級加分,并在晨會上表揚。

  第三,這是最為重要的一點,就是我希望我們學校的每一位同學,多使用禮貌用語,談文明之言,行文明之舉。讓不文明的言談、粗魯的舉止在我們學校絕跡。

  以上是我三點小建議,希望同學們即時做起,爭做昆小文明小學生。那樣,我們的學校將更美麗,我們的學習生活也更愉快!

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