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班級建議書

2021-07-06 建議書

  在社會發展不斷提速的今天,需要使用建議書的事情愈發增多,建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種書面材料,具有較強的文本性特點。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的班級建議書8篇,歡迎閱讀與收藏。

班級建議書 篇1

親愛的老師同學們:

  學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們小學生應有的社會責任。

  當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識,營造建設節約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,珍惜糧食。

  2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

  3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。

  4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

  5、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木

  “校園文明我文明,校園美好我美好”。同學們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做從現在做起,從點滴小事做起,為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧!

xxx

年月日

班級建議書 篇2

敬愛的宋老師:

  我們班的教室衛生還存在一些問題。同學們放學回家時不清理桌洞,桌洞里還有沒有吃掉的食物,沒有喝掉的水,垃圾。同學們隨地亂扔垃圾,見到垃圾不撿起來,還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下,不積極到垃圾,垃圾桶經常滿滿的。

  之所以有這些問題是應為有些同學的爸爸,媽媽給同學們買的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同學們的爸爸,媽媽又不知道。不清理桌洞是應為同學們下課都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,覺得清理桌洞還需要一定的時間,這些時間還可以多玩一會,這些人就很懶。值日生不清理死角,是應為他們邊掃邊玩,不認真做清潔,做事的態度不認真,不積極保護班級衛生。為了解決這些問提,我建議:

  1、珍惜農民伯伯辛辛苦苦種的糧食,不能隨便亂扔。

  2、積極清理桌洞衛生。

  3、見到垃圾撿起來,不亂扔垃圾,保護班級衛生。

  4、值日生積極清理衛生死角,做值日要認真。

  希望老師能夠采納我的`這些建議,讓我們班明天更美好。

  您的學生張**

  20xx年10月20日

班級建議書 篇3

尊敬同學們:

  你們好!我我們班其中一員。

  我非常喜歡咱們這個班級,每個同學都非;顫姟⒖蓯郏虼艘灿行┩瑢W比較調皮哦!陸尚奇同學,我覺得你非常聰明,但卻沒有把心放在學習上,如果你把心放在學習上,那你肯定很棒!每次孫老師表揚你,說你第一名、我十分羨慕你,但你也有些小缺點,上英語課時你不太專心!大家都在認真聽講,而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話,這點希望你可以改正。

  李華曉同學,你笑起來十分可愛,也很大方,但你比較愛捉弄女同學,一點歉意也沒有還十分開心,希望你能改正。所以,我給你們提了一些建議:

  一、在上課時請專心聽,少說話。

  二、請不要說粗口話,大家要做文明學生。

  三、請不要捉弄女同學,這樣會讓人討厭。

  希望你們能接受我建議!

  此致

敬禮!

  建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

班級建議書 篇4

  各位班干,看你們平時在班上管理時,累得腰酸背痛,就算喊破喉嚨也無濟于事,怎么辦呢?我有些拙見與你們分享。

  1、作為一名班干,首先要提升個人魅力。個人魅力包括幽默感、奉獻精神和工作能力。有幽默感的班干,富有智慧,能帶給大家快樂,比較受大家歡迎。做班干會占用自己很多的時間,所以要有吃苦耐勞的精神。在班級管理中,最重要的就是工作能力,要成為老師的左膀右臂。當老師不在的時候帶領同學認真學習,當有突發情況的時候要能及時地阻止事件的發生和事態的擴大。

  2、其次,作為一名班干,要做好大家的表率。在學習上要不甘落后,不擾亂課堂紀律,積極舉手發言。課間操要認真做,不要曠操。在勞動上,做到不怕苦,不怕累,不偷懶積極完成任務。

  3、作為一名班干,還要充分信任同學,每個人心中都有班規,只有充分信任他(她),給他們一些自由,他們才能逐漸信任。

  只有班干以身作則,樹立起榜樣,帶好頭,就能創造出良好的班風、學風。

  此致

敬禮!

  建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

班級建議書 篇5

  該生思想積極要求進步。政治上擁護黨的領導。認真學習黨的理論、方針、政策積極參加學校各項活動,有較強的集體榮譽感,關心班集體。

  研究生學習期間。在專業學習上,學習態度端正?炭嗯,成績良好專業基礎知識扎實,理價學習能力較強。具有一定的科研能力,能夠獨立撰寫質量較高的學術論文、科研報告?蒲谐晒^突出。英語較好,辦公計算機軟件操作熟練。

  工作認真踏實,積極協助導師、班級學生干部開展各項工作,并在工作中表現出較強的責任心,表現出較強的組織能力、溝通能力,能夠創造性分析問題與解決問題。有一定的服務意識和奉獻精神。具備團隊合作精神。積極參加各種社會實踐活動。

  作風正派,有公民意識和良好的道德素質。生活上關心他人,主動幫助有困難群眾。該生是一名合格畢業研究生。

班級建議書 篇6

尊敬的顧老師:

  您好!

  我是您的學生排叔,我在這個干凈而又整潔的教室里生活了也快有三年了,上了三年的課了。在這三年的時間里,我和這個教室也有了深刻的情誼。

  我們的教室干凈又整潔。講臺桌擦的雪亮雪亮的,課桌椅也擺放的整整齊齊的,地面掃的干干凈凈的,一塵不染。雖然這個教室給人的很舒適,但是它或多或少還是有些不如人意的地方。

  在講臺桌的附近、桌椅的旁邊、走廊里,我們常常能見到揉成一團的廢紙、包裝紙、零食包裝等垃圾。這些垃圾被無數只腳給無情的踩踏,可確實沒有一只手愿意把它撿起來。

  教室的干凈是很重要的,垃圾分類也要重視起來。在我們的教室里有兩個垃圾桶,一個是可回收垃圾的垃圾桶,另一個則是不可回收得垃圾桶。有了這兩個垃圾桶就會有兩種垃圾,可我時?匆娎鴣y放的現象,我希望同學們在注意教室整潔的同時,也注意一下垃圾的分類。我希望你們不要亂放垃圾,垃圾們也有他們的家,請不要讓他們進錯了家門。

  為了能讓教室更好的供我們使用,我決定聽出一下建議:

  1。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,看到垃圾能隨時彎腰撿起來,并且把垃圾丟進垃圾桶。

  2。看到別人又亂扔垃圾的現象要即使勸阻。

  3。給垃圾分類,垃圾跟我們人類一樣都有自己的家,別讓他們進錯了家。

  4。用筆盡量使用可以換筆芯的,減少垃圾。

  5。如果以上事例做得好的話,老師可以給予獎勵。

  最后,希望顧老師能看看這份建議書,我希望我這一紙建議書能為班級的環境保護增添一抹色彩。

  此致

敬禮!

  建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

班級建議書 篇7

給班級的建議書:

  1.養成良好的作息習慣,早睡早起,參加各種體育活動。

  2.利用課余和周末多去圖書館,多看書,擴大知識面。

  3.班干部多組織一些能增進同學交流的集體活動。

  4.利用周末和節假日多參與一些社會實踐,鍛煉自己,增長知識。

  5.每一學年全班掛科率不超過10%

  6.每位同學嚴格要求自己,不遲到不曠課,盡量減少請假次數

  7.大四畢業之前我班四級過級率爭取達到50%

  8.我班每學年至少組織一次社會實踐活動

  9.每個宿舍積極參加宿舍美化大賽和文明宿舍的評比

  10.積極參加學校組織的各種學科競賽和科技活動

班級建議書 篇8

  我建議為班級開展一次魔方比賽。讓每個同學把魔方變亂,再在最短時間內,把六個面變成一樣的,玩魔方可以讓大家的頭腦更靈活更有智慧。

  我建議為班級辦一個知識小報墻。讓每個同學把平時所見所聞做成小報。然后,貼在墻上,讓同學們在知識的樂園里快樂成長。

  我建議為班級舉行一次故事大王比賽。讓每個同學講一個身邊發生的動人的、有趣的、感人的……故事,看誰講得最好,讓同學們評出自己心目中的故事大王。講故事不僅能鍛煉口才,還能發現人世間的真善美。何樂而不為能。

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7.班級建議書合集七篇

8.班級建議書作文合集10篇

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班級建議書模板合集八篇

班級建議書

2021-07-06 建議書

  在社會發展不斷提速的今天,需要使用建議書的事情愈發增多,建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種書面材料,具有較強的文本性特點。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的班級建議書8篇,歡迎閱讀與收藏。

班級建議書 篇1

親愛的老師同學們:

  學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們小學生應有的社會責任。

  當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識,營造建設節約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,珍惜糧食。

  2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

  3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。

  4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

  5、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木

  “校園文明我文明,校園美好我美好”。同學們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做從現在做起,從點滴小事做起,為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧!

xxx

年月日

班級建議書 篇2

敬愛的宋老師:

  我們班的教室衛生還存在一些問題。同學們放學回家時不清理桌洞,桌洞里還有沒有吃掉的食物,沒有喝掉的水,垃圾。同學們隨地亂扔垃圾,見到垃圾不撿起來,還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下,不積極到垃圾,垃圾桶經常滿滿的。

  之所以有這些問題是應為有些同學的爸爸,媽媽給同學們買的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同學們的爸爸,媽媽又不知道。不清理桌洞是應為同學們下課都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,覺得清理桌洞還需要一定的時間,這些時間還可以多玩一會,這些人就很懶。值日生不清理死角,是應為他們邊掃邊玩,不認真做清潔,做事的態度不認真,不積極保護班級衛生。為了解決這些問提,我建議:

  1、珍惜農民伯伯辛辛苦苦種的糧食,不能隨便亂扔。

  2、積極清理桌洞衛生。

  3、見到垃圾撿起來,不亂扔垃圾,保護班級衛生。

  4、值日生積極清理衛生死角,做值日要認真。

  希望老師能夠采納我的`這些建議,讓我們班明天更美好。

  您的學生張**

  20xx年10月20日

班級建議書 篇3

尊敬同學們:

  你們好!我我們班其中一員。

  我非常喜歡咱們這個班級,每個同學都非;顫姟⒖蓯,因此也有些同學比較調皮哦!陸尚奇同學,我覺得你非常聰明,但卻沒有把心放在學習上,如果你把心放在學習上,那你肯定很棒!每次孫老師表揚你,說你第一名、我十分羨慕你,但你也有些小缺點,上英語課時你不太專心!大家都在認真聽講,而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話,這點希望你可以改正。

  李華曉同學,你笑起來十分可愛,也很大方,但你比較愛捉弄女同學,一點歉意也沒有還十分開心,希望你能改正。所以,我給你們提了一些建議:

  一、在上課時請專心聽,少說話。

  二、請不要說粗口話,大家要做文明學生。

  三、請不要捉弄女同學,這樣會讓人討厭。

  希望你們能接受我建議!

  此致

敬禮!

  建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

班級建議書 篇4

  各位班干,看你們平時在班上管理時,累得腰酸背痛,就算喊破喉嚨也無濟于事,怎么辦呢?我有些拙見與你們分享。

  1、作為一名班干,首先要提升個人魅力。個人魅力包括幽默感、奉獻精神和工作能力。有幽默感的班干,富有智慧,能帶給大家快樂,比較受大家歡迎。做班干會占用自己很多的時間,所以要有吃苦耐勞的精神。在班級管理中,最重要的就是工作能力,要成為老師的左膀右臂。當老師不在的時候帶領同學認真學習,當有突發情況的時候要能及時地阻止事件的發生和事態的擴大。

  2、其次,作為一名班干,要做好大家的表率。在學習上要不甘落后,不擾亂課堂紀律,積極舉手發言。課間操要認真做,不要曠操。在勞動上,做到不怕苦,不怕累,不偷懶積極完成任務。

  3、作為一名班干,還要充分信任同學,每個人心中都有班規,只有充分信任他(她),給他們一些自由,他們才能逐漸信任。

  只有班干以身作則,樹立起榜樣,帶好頭,就能創造出良好的班風、學風。

  此致

敬禮!

  建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

班級建議書 篇5

  該生思想積極要求進步。政治上擁護黨的領導。認真學習黨的理論、方針、政策積極參加學校各項活動,有較強的集體榮譽感,關心班集體。

  研究生學習期間。在專業學習上,學習態度端正?炭嗯,成績良好專業基礎知識扎實,理價學習能力較強。具有一定的科研能力,能夠獨立撰寫質量較高的學術論文、科研報告?蒲谐晒^突出。英語較好,辦公計算機軟件操作熟練。

  工作認真踏實,積極協助導師、班級學生干部開展各項工作,并在工作中表現出較強的責任心,表現出較強的組織能力、溝通能力,能夠創造性分析問題與解決問題。有一定的服務意識和奉獻精神。具備團隊合作精神。積極參加各種社會實踐活動。

  作風正派,有公民意識和良好的道德素質。生活上關心他人,主動幫助有困難群眾。該生是一名合格畢業研究生。

班級建議書 篇6

尊敬的顧老師:

  您好!

  我是您的學生排叔,我在這個干凈而又整潔的教室里生活了也快有三年了,上了三年的課了。在這三年的時間里,我和這個教室也有了深刻的情誼。

  我們的教室干凈又整潔。講臺桌擦的雪亮雪亮的,課桌椅也擺放的整整齊齊的,地面掃的干干凈凈的,一塵不染。雖然這個教室給人的很舒適,但是它或多或少還是有些不如人意的地方。

  在講臺桌的附近、桌椅的旁邊、走廊里,我們常常能見到揉成一團的廢紙、包裝紙、零食包裝等垃圾。這些垃圾被無數只腳給無情的踩踏,可確實沒有一只手愿意把它撿起來。

  教室的干凈是很重要的,垃圾分類也要重視起來。在我們的教室里有兩個垃圾桶,一個是可回收垃圾的垃圾桶,另一個則是不可回收得垃圾桶。有了這兩個垃圾桶就會有兩種垃圾,可我時常看見垃圾亂放的現象,我希望同學們在注意教室整潔的同時,也注意一下垃圾的分類。我希望你們不要亂放垃圾,垃圾們也有他們的家,請不要讓他們進錯了家門。

  為了能讓教室更好的供我們使用,我決定聽出一下建議:

  1。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,看到垃圾能隨時彎腰撿起來,并且把垃圾丟進垃圾桶。

  2?吹絼e人又亂扔垃圾的現象要即使勸阻。

  3。給垃圾分類,垃圾跟我們人類一樣都有自己的家,別讓他們進錯了家。

  4。用筆盡量使用可以換筆芯的,減少垃圾。

  5。如果以上事例做得好的話,老師可以給予獎勵。

  最后,希望顧老師能看看這份建議書,我希望我這一紙建議書能為班級的環境保護增添一抹色彩。

  此致

敬禮!

  建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

班級建議書 篇7

給班級的建議書:

  1.養成良好的作息習慣,早睡早起,參加各種體育活動。

  2.利用課余和周末多去圖書館,多看書,擴大知識面。

  3.班干部多組織一些能增進同學交流的集體活動。

  4.利用周末和節假日多參與一些社會實踐,鍛煉自己,增長知識。

  5.每一學年全班掛科率不超過10%

  6.每位同學嚴格要求自己,不遲到不曠課,盡量減少請假次數

  7.大四畢業之前我班四級過級率爭取達到50%

  8.我班每學年至少組織一次社會實踐活動

  9.每個宿舍積極參加宿舍美化大賽和文明宿舍的評比

  10.積極參加學校組織的各種學科競賽和科技活動

班級建議書 篇8

  我建議為班級開展一次魔方比賽。讓每個同學把魔方變亂,再在最短時間內,把六個面變成一樣的,玩魔方可以讓大家的頭腦更靈活更有智慧。

  我建議為班級辦一個知識小報墻。讓每個同學把平時所見所聞做成小報。然后,貼在墻上,讓同學們在知識的樂園里快樂成長。

  我建議為班級舉行一次故事大王比賽。讓每個同學講一個身邊發生的動人的、有趣的、感人的……故事,看誰講得最好,讓同學們評出自己心目中的故事大王。講故事不僅能鍛煉口才,還能發現人世間的真善美。何樂而不為能。

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