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建議書作文

2021-06-14 建議書

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的建議書作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

建議書作文 篇1

親愛的同學們:

  你們好!我國改革六十年,生活越來越富裕。然而,我們的環境卻遭到無盡的破壞。沙塵暴頻發,荒漠化嚴重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類。地球雖然無言,但是,因為地球的環境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰。在各種災難面前,我們不得不承認,在大自然面前,人類極其渺小,當我們在追究原因時,往往忘記這正是人類自己破壞環境所造成的惡果。人類只有一個地球,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來。

  生活中,很多同學都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:

  1、節約用水。在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;

  2、愛護公物。大家知道,學校的東西都是政府給的,應該愛護公物,也不要破壞校園里的一草一木。

  3、節約用紙。大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。

  保護環境是人人有責的,讓我們一起來保護地球吧!為我們的未來,一定要保護好地球。

建議書作文 篇2

罪惡的人類:

  如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家……”這一組組令人觸目驚心的數字,不是已經給人類重重地敲響了警鐘嗎?(先寫清建議的理由)

  由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:(再寫出建議的內容,可分條寫)

  第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家“先污染,后治理”的覆轍。

  第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

  1、節約資源,減少污染。

  (1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

  (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

  2、綠色消費,環保選擇。

  (1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

  (2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。

  3、重復使用,多次利用。盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  4、分類回收,循環再用。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

  5、保護自然,萬物共存。不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  6、講究衛生,保護環境。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

  作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!(最后提出希望)

  建議人:xx

建議書作文 篇3

  親愛的同學們:你們好!

  當我們坐在寬敞明亮的教室時,當我們走在寬闊的大道時,你們是否發現發生在我們身邊的問題?

  如果在干干凈凈的教室中發現有一堆紙屑,沒有人會去把它撿起來;在過道上發現了垃圾,也不會隨手撿起垃圾箱內。同學們這些垃圾不但讓我們生活的環境不美觀,還會破壞我們的空氣。在洗手間里,洗完手后不會隨手把水龍頭給關好;走出教室不會隨手關燈,關電器。同學們,這些能源是我們生活中不可缺少的一部分,水對我們尤其重要。還有同學們,這就是我們身邊許多的小問題。這些問題在我們身邊隨處可見,說不定你們已經見過,只是沒有保護環境,珍惜資源的意識而已。

  同學們,為了我們生活家園更加美麗干凈,我在這里給大家提幾點建議:

  1.如果在過道或教室發現了紙屑,垃圾,請隨手把它們扔入垃圾箱內。

  2.如果全班都離開了教室,請最后離開教室的`那個同學把教室中的空調,電燈這些電器的電源都關閉掉。

  3.如果在洗水間內,發現水龍頭沒關或沒關緊,請你隨手將它關好。

  4.吃午餐和晚餐的時候請同學們盡量將它吃完,不要浪費。

  同學們,這個世界是我們的家園,我們應該盡自己最大的力量去保護它,而不是去破壞它。你們說,對嗎?

建議書作文 篇4

  敬愛的校長:

  在小學六年的時光,馬上就要過去了。在這六年里學校不僅給我帶來了知識,還有無窮無盡的快樂。我十分熱愛和留戀我的母校,因此我想向校長提出一些建議。

  我衷心祝愿我的母校變得更加美好。特別是希望我們的食堂管理方面有所提高。學校里有很多中午無法回家吃飯的同學,只能在食堂吃飯。但食堂的飯菜實在是不好吃,很多同學沒吃幾口就都倒掉了。

  這樣的情況并不是少數,而是每天都在發生,每頓飯倒掉的飯菜都有一桶,既浪費了糧食,而學生又沒有吃飽。

  因此我向校長提出以下建議。

  第一,食堂的伙食要改善也下,兩素一葷就可以。

  第二,食堂的衛生方面應該時刻重視,不能忽視同學們的健康。

  第三,食堂的餐桌數量要增,不能讓同學們為找不著座位而發愁。

  以上就是我的建議,希望校長能慎重考慮采用。

建議書作文 篇5

環保局局長:

  您好!保護環境就是保護我們自己的家園。但是,如今我在早餐攤上發現了一個嚴重的問題,早餐攤上都在使用一次性筷子,而盛放一次性筷子的盒子總是布滿油污,使用這些筷子不但不衛生,而且還導致商家們過度砍伐樹木,破壞我們的生活環境,要知道,人們一年能夠“吃”掉3600畝森林呀!要是沒有了樹,誰來為我們抵擋風沙?誰來為我們殺死病菌?

  同學、家長們在吃早餐時,都認為一次性筷子干凈,所以使用它,而商家們則想把更多的精力用在賺錢上,而不愿在洗刷碗筷了。就以上原因,我想提出幾條建議:

  1、嚴加管理

  去早餐攤上調查,發現有使用一次性筷子的,立刻全部沒收,并罰款,如果再發現使用,加倍罰款。但按規定做,沒有使用一次性筷子的,給予適當的獎勵。

  2、提高費用

  提高商家購買的所需成本,并且使用一雙一次性筷子收費1元,鼓勵人們自帶筷子。

  3、宣傳

  在報紙、電視上進行宣傳,也可以印制一些宣傳單,在學校等大型場所發放,增強人們保護環境的意識,認識到使用一次性筷子的危害。

  感謝您在百忙之中看我的建議書,為了我們的生活環境,愿我們一起努力,共同營造綠色家園。

  敬祝工作順利!

  建議人:高詩雨

  20xx年10月

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  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的建議書作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

建議書作文 篇1

親愛的同學們:

  你們好!我國改革六十年,生活越來越富裕。然而,我們的環境卻遭到無盡的破壞。沙塵暴頻發,荒漠化嚴重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類。地球雖然無言,但是,因為地球的環境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰。在各種災難面前,我們不得不承認,在大自然面前,人類極其渺小,當我們在追究原因時,往往忘記這正是人類自己破壞環境所造成的惡果。人類只有一個地球,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來。

  生活中,很多同學都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:

  1、節約用水。在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;

  2、愛護公物。大家知道,學校的東西都是政府給的,應該愛護公物,也不要破壞校園里的一草一木。

  3、節約用紙。大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。

  保護環境是人人有責的,讓我們一起來保護地球吧!為我們的未來,一定要保護好地球。

建議書作文 篇2

罪惡的人類:

  如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家……”這一組組令人觸目驚心的數字,不是已經給人類重重地敲響了警鐘嗎?(先寫清建議的理由)

  由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:(再寫出建議的內容,可分條寫)

  第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家“先污染,后治理”的覆轍。

  第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

  1、節約資源,減少污染。

  (1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

  (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

  2、綠色消費,環保選擇。

  (1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

  (2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。

  3、重復使用,多次利用。盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  4、分類回收,循環再用。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

  5、保護自然,萬物共存。不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  6、講究衛生,保護環境。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

  作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!(最后提出希望)

  建議人:xx

建議書作文 篇3

  親愛的同學們:你們好!

  當我們坐在寬敞明亮的教室時,當我們走在寬闊的大道時,你們是否發現發生在我們身邊的問題?

  如果在干干凈凈的教室中發現有一堆紙屑,沒有人會去把它撿起來;在過道上發現了垃圾,也不會隨手撿起垃圾箱內。同學們這些垃圾不但讓我們生活的環境不美觀,還會破壞我們的空氣。在洗手間里,洗完手后不會隨手把水龍頭給關好;走出教室不會隨手關燈,關電器。同學們,這些能源是我們生活中不可缺少的一部分,水對我們尤其重要。還有同學們,這就是我們身邊許多的小問題。這些問題在我們身邊隨處可見,說不定你們已經見過,只是沒有保護環境,珍惜資源的意識而已。

  同學們,為了我們生活家園更加美麗干凈,我在這里給大家提幾點建議:

  1.如果在過道或教室發現了紙屑,垃圾,請隨手把它們扔入垃圾箱內。

  2.如果全班都離開了教室,請最后離開教室的`那個同學把教室中的空調,電燈這些電器的電源都關閉掉。

  3.如果在洗水間內,發現水龍頭沒關或沒關緊,請你隨手將它關好。

  4.吃午餐和晚餐的時候請同學們盡量將它吃完,不要浪費。

  同學們,這個世界是我們的家園,我們應該盡自己最大的力量去保護它,而不是去破壞它。你們說,對嗎?

建議書作文 篇4

  敬愛的校長:

  在小學六年的時光,馬上就要過去了。在這六年里學校不僅給我帶來了知識,還有無窮無盡的快樂。我十分熱愛和留戀我的母校,因此我想向校長提出一些建議。

  我衷心祝愿我的母校變得更加美好。特別是希望我們的食堂管理方面有所提高。學校里有很多中午無法回家吃飯的同學,只能在食堂吃飯。但食堂的飯菜實在是不好吃,很多同學沒吃幾口就都倒掉了。

  這樣的情況并不是少數,而是每天都在發生,每頓飯倒掉的飯菜都有一桶,既浪費了糧食,而學生又沒有吃飽。

  因此我向校長提出以下建議。

  第一,食堂的伙食要改善也下,兩素一葷就可以。

  第二,食堂的衛生方面應該時刻重視,不能忽視同學們的健康。

  第三,食堂的餐桌數量要增,不能讓同學們為找不著座位而發愁。

  以上就是我的建議,希望校長能慎重考慮采用。

建議書作文 篇5

環保局局長:

  您好!保護環境就是保護我們自己的家園。但是,如今我在早餐攤上發現了一個嚴重的問題,早餐攤上都在使用一次性筷子,而盛放一次性筷子的盒子總是布滿油污,使用這些筷子不但不衛生,而且還導致商家們過度砍伐樹木,破壞我們的生活環境,要知道,人們一年能夠“吃”掉3600畝森林呀!要是沒有了樹,誰來為我們抵擋風沙?誰來為我們殺死病菌?

  同學、家長們在吃早餐時,都認為一次性筷子干凈,所以使用它,而商家們則想把更多的精力用在賺錢上,而不愿在洗刷碗筷了。就以上原因,我想提出幾條建議:

  1、嚴加管理

  去早餐攤上調查,發現有使用一次性筷子的,立刻全部沒收,并罰款,如果再發現使用,加倍罰款。但按規定做,沒有使用一次性筷子的,給予適當的獎勵。

  2、提高費用

  提高商家購買的所需成本,并且使用一雙一次性筷子收費1元,鼓勵人們自帶筷子。

  3、宣傳

  在報紙、電視上進行宣傳,也可以印制一些宣傳單,在學校等大型場所發放,增強人們保護環境的意識,認識到使用一次性筷子的危害。

  感謝您在百忙之中看我的建議書,為了我們的生活環境,愿我們一起努力,共同營造綠色家園。

  敬祝工作順利!

  建議人:高詩雨

  20xx年10月

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